上册 Unit 1 Wise men in history 单元知识归纳-【宝典训练】2024-2025学年九年级全一册英语高效课堂(沪教牛津版（广州深圳沈阳通用）)

宝典训练|英语·九年级全册（牛津版） SCEEECEEEEECEO 8九年级上册 2222232222337 Unit 1 Wise men in history 单元知识归纳 一、单词和短语 L.crown/kraon/王冠；皇冠 7.bowl /baul/碗；盆 2.Olympics/olimpiks/(pl.)奥运会 8.metal/,metl/金属 名词 3.agreement ogri:mont/同意；应允 9.prison/prizn/监狱；牢狱 1. 4.confirmation/konfo'meifn证实 10.boxing /bpks/拳击 5.pot/pot/罐 11.racing/res/赛马 6.truth/tru:0/真相：实情 l2.wrestling /reslr/摔跤运动 1.doubt daut/ 4.lll/装满：注满 动词 不能肯定：对…没有把握 5.displace/displeis/取代；代替 V. 2.seem /si:m/好像：似乎 6.hit /hit/击；打 3.solve /splv/ 解决；处理 l.golden /gouldon/金的：金色的 4.brave/brerv/勇敢的：无畏的 形容词 2.real/rial/真的：正宗的 5.correct /korekt/准确无误的；正确的 adj. 3.certain/,s3tn/确定的：肯定的 L.be happy with对…满意 12.in Europe在欧洲 2.fill…with…用…把…装满 l3.solve the problem解决问题 3.run over溢出 14.agree with sb.同意某人 4.send…to prison把…关进监狱 l5.agree to do sth.同意去做 5.make sure确保；设法保证 16.agree on sth.对某事取得一致意见 6.be made of 17.reach/come to/arrive at an agreement 由…制成（看得出原材料） 达成协议 短语 7.be made from l8.win the race赢得比赛 由…制成（看不出原材料） 19.agree to one's opinion idea 8.find out(the truth)找出，查明 arrangement同意某人的想法/ 9.think about考虑 安排 10.think of a way come up with... 20.allow sb..to do sth.允许某人做 想出办法 某事 Il.leave sb..alone让某人独处 2 英语·知识手册 二、拓展与转换 1.golden adj.金的；金色的一→gold n黄金；金色adj.含金的；金色的 agree v.同意；：赞成 2.agreement n.同意；应允 disagree v.不同意，反对 doubtful adj.不可能的，怀疑的 3.doubt.不能肯定 doubtless adu.很可能地，几乎肯定地 realize v.意识到：实现 4.real adj,.真的：正宗的really adv.真正地 reality n.现实；事实 true adj.真正的：真实的 5.truth.真相；实情 truly adv..真正；精确地；正确地 6.solve.解决：处理→solution n.解决办法，答案 certainly adv..无疑；当然 7.certain adj.肯定的：某些 uncertain adj,.犹豫：多变的：不确定的：未知的 bravery m.勇气 8.brave adj.勇敢的 bravely adv.勇敢地 三、同义词语记背 l.be full of=be filled with充满 2.mistake=error错误 3.mistaken=wrong错的 4.by mistake=without noticing it错误地 5.be happy with=be pleased with=be satisfied with对…很满意的 6.doubt=not feel sure怀疑，不确定 7.solve=find the correct answer=work out=do/deal with解决，处理 8.fill=made.ful装满 9.run over=flow out溢出 l0.less=a smaller amount of较少的 ll.correct=right正确的 l2.brave=not afraid of anything勇敢的 l3.completely-totally完全地 l4.certain=sure确定的 15.seem=appear=look似乎，好像 四、重点词句应用 1.One day,in ancient Greece.King Hiero asked a crown maker to make him a golden crown. 一天，在古希腊，Hiero国王要求一位制作皇冠的工匠给他做一顶金冠。(make sb.sth.) 2.At first,he was happy with it. 起初，他对它很满意。(be happy with) 3 宝典训练|英语·九年级全册（牛津版） ●●- 3.Is it made completely of gold? 它完全是用金子做的吗？(be made of) 4.This problem seems difficult to solve. 这个问题似乎很难解决。(seem十adj.十todo) 5.This time,even more water ran into the bowl. 这次，甚至更多的水溢进了盆里。(even十比较级) 五、单元语法重温 Asking questions using question tags反意疑问句 (一)含义：表示对提问人的看法，没有把握，需要对方证实。反义疑问句由两部分组成：前一 部分是一个陈述句，后一部分是一个简短的疑问句：两部分的人称时态应保持一致。 1)陈述部分肯定式十疑问部分否定式 2)陈述部分否定式十疑问部分肯定式 有两种形式： 例如：You are from China,aren'tyou? He doesn't study Japanese,does he? 注意： l.前面主语不管是什么，后面的主语一定是代词(there除外)。 2.前面是Iam,后面用aren'tI;前面是I am not,后面用amI。 3.前面有表否定的词，后面用肯定.常见的词有：no,not,nothing,none,nobody,few, little,never,neither,hardly,nowhere,seldom. 4.含有否定un一，in一，im一，il一，ir一，dis一，一less前缀后缀的派生词，后面仍然加否定 形式。 5.陈述部分主语是以下不定代词everybody,everyone,anybody,anyone,somebody, someone,nobody,no one,none等，疑问部分常用复数they,有时也用单数he。前面用 these,those做主语，则后面用they。 6.陈述部分主语是指示代词或不定代词something,anything,everything,that,this, nothing,或动词不定式、动名词短语或从句时，疑问部分主语通常用it。 7.含有must的反意疑问句的情况： A.must在表示推测“一定，肯定”时，反意疑问部分与must后面的动词呼应，根据其推测的 情况来确定反意疑问句。 B.must表示“必须”，疑问部分为needn't. C.当陈述部分为mustn't,表示“禁止”时，反意疑问部分用must。 8.陈述部分有have to十u.(had to十u.),疑问部分常用don't+主语(didn't+主语)。 g.陈述部分是“there be”结构的，疑问部分用相应的be动词或情态动词+there。 10.祈使句，一般都+will you? Go out,will you?Don't go out,will you?Let us...,will you? let's有不同：Let's…,shall we? 英语·知识手册 a 11.感叹句找相对应的动词（情态动词，be动词，助动词）和代词。 例如：What a nice day,isn'tit? l2.主句的主语是第一人称I,we,谓语是think、believe等引导的宾语从句，疑问部分与宾语 从句相对应构成反意疑问句，要注意否定转移。（主句决定肯否，从句决定时态和人称） (二)关于感叹句what和how的区别： 1.由“what”引导的感叹句：“what”意为“多么”用作定语，修饰名词（被强调部分），单数可数名 词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式 是：What+(a/an)十adj.十单数n.+主语十谓语 What十adj.十复数或不可数n.十主语+谓语 如：What a clever girl(she is)！What clever girls(they are)！What clean water(itis)I 感叹句在表示激动强烈的感情时，口语中常常采用省略句，其后面的主语和谓语往往略去 不讲。 如：What a fine day！多么晴朗的天呀！ 2.由“how”引导的感叹句：“ow”意为“多么”，用作状语，修饰形容词或副词（被强调部分）。 如果修饰形容词，则句中的谓语动词用系动词：如果ow修饰副词，则句中的谓语动词用行为 动词，这类句子的结构形式是：How十adj.(ad.)十主语十谓语 如：How cold it is today!How fast the boy runs! 3.在表示同一意义时，英语感叹既可用“what”引导，也可用“how”引导。 如：What a hot day it is!=How hot the day is! 六、课本回归 A.Speaking Sam:Hi,Lily.You've got something new,haven't you? Lily:Yes.I have.It's a gift from my uncle-a book about the ancient Greeks.It looks interesting,doesn't it? Sam:Yes,it does.I love reading about people like Archimedes.I want to be a scientist like him in the future. Lily:You're joking,aren't you?You never liked science before. Sam:I've started to like it.You like science too,don't you? Lily:Well,a little.Oh,I have to go to my club meeting.Bye. Sam:Bye. B.Calture corner Laozi lived in the 6th century BC.It is believed that he wrote the Daodejing.This book is popular in both the East and the West,and it is still widely read today.Many people have found inspiration in this book. There are many famous sayings in the Daodejing.One of them is,"A journey of a thousand li begins with a single step. 5