精品解析：四川省雅安市2024～2025学年七年级上学期期中历史试题

2024--2025学年（上）七年级阶段 目标教学实践园地历史(一) 第一部分（共100分） 一、选择题（在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项，每小题2分，共50分） 1. 2023年9月28日，国家文物局发布了最新考古成果，湖北十堰学堂梁子遗址，新发现1具古人类头骨化石——郧县人3号头骨，新发现的“郧县人”3号头骨化石，距今约100万年，实证了我国百万年的人类史。“郧县人”的发现填补了我国哪两个古人类之间的空隙（ ） A. 元谋人、北京人 B. 北京人、山顶洞人 C. 元谋人、山顶洞人 D. 北京人、河姆渡人 2. 下表所示为关于元谋人和北京人的部分考古资料。这说明（ ） 地点 云南元谋 北京周口店 出土文物 炭屑和烧骨化石 发现多个北京人头盖骨、牙齿化石 历史结论 元谋人已经知道使用火 北京人已经过上群居生活 A. 元谋人和北京人都过群居生活 B. 化石是研究人类起源的重要证据 C. 中国是原始人类的最早发源地 D. 元谋人和北京人体貌具有相似性 3. 从如图中可以归纳出我国境内主要古人类遗址分布的特点是（ ） ①主要分布在长江、黄河等大河流域 ②分布广泛 ③是世界上发现古人类遗址最多的国家 ④数量众多 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 4. 2023年5月，北京某小学的25名科学小记者，参与了2023年“科学小记者+探秘房山”走进周口店国家考古遗址公园活动。在遗址公园北京人生活场景想象图中，可以看到北京人（ ） A. 用火取暖，烧烤食物 B. 制作陶器，使用骨耜 C. 使用磨光和钻孔技术 D. 种植水稻，蒸煮米饭 5. 我国境内直立人遗存的发现，对研究人类起源和古人类演化具有重要意义。下列能为研究这一演化进程提供“内涵最丰富、材料最齐全”的一手史料是（ ） A. 良渚遗址 B. 北京人遗址 C. 大汶口遗址 D. 半坡遗址 6. 下图是牛河梁遗址出土的玉猪龙，距今五六千年。对其研究，可以了解（ ） A. 中华文明的起源 B. 奴隶社会的瓦解 C. 封建国家的形成 D. 皇帝制度的确立 7. 良渚古城由宫殿区、内城和外城组成。内城面积约300万平方米，外城面积约630万平方米。此外，人工建筑的高台上建有高等级建筑，还发现约20万千克炭化谷物。这些发现反映了良渚社会（ ） A. 完善的公共服务设施 B. 先进的手工业技术 C. 较高的经济发展水平 D. 出现了贫富分化 8. 最新发现的二里头都邑多网格式布局（见下图），宫城位居中心，四周有贵族居住的夯土建筑和墓葬。该布局的发现，可以证明夏朝（ ） A. 国力衰微，民不聊生 B. 等级有序，阶级分化 C. 技术先进，部门齐全 D. 制定刑法，设置监狱 9. 位于山西省襄汾县陶寺村南的陶寺遗址，被考古学家认为是尧都城所在地，它可以让我们感受到（ ） A. 我国古人类进化的历史 B. 我国部落联盟时代的情景 C. 长江流域原始农耕生活 D. “家天下”时代的到来 10. 历史上把商汤灭桀和武王伐纣称之为“汤武革命”，这里的“革命”的准确理解是（ ） A. 人民革命斗争 B. 带有社会性质变革的斗争 C. 带有争霸性质 D. 推翻暴政统治的正义之战 11. 下图是一位同学绘制的思维导图，据此判断他学习的主题是（ ） A. 早期国家的产生 B. 动荡变化中的春秋时期 C. 战国时期的社会变化 D. 汉武帝巩固大一统 12. 春秋时期的诸侯争霸，使得中原的“诸华”“诸夏”与周边的戎、狄、蛮、夷等民族联系不断加强，各民族对中华文化的认同感得以加强。这反映出春秋时期的战争客观上（ ） A. 加速了民族交融 B. 巩固了国家统一 C. 推动了政治变革 D. 促进了思想发展 13. 《中国古代衣食住行》一书中收录了一组商周时期青铜器的名称及其功能（图）。据此可知，当时青铜器（ ） A. 种类丰富 B. 功能单一 C. 工艺简单 D. 象征皇权 14. 侯马盟书是春秋晚期晋国卿大夫举行盟誓时用毛笔写在玉片上的约信文书。其中一部分记载道：“卿大夫宣誓效忠赵氏的誓约……”该盟书反映出东周时期的政治现象是（ ） A. 诸侯争霸，变法的风潮盛行 B. 铁器广泛使用 C. 礼崩乐坏，卿大夫专权夺利 D. 国家实现统一 15. 下面知识结构示意图中，①处应该填写（ ） A. 铁农具和牛耕的使用 B. 分封制的瓦解 C. 商鞅变法发挥的作用 D. 都江堰的修建 16. 从春秋到战国，民族关系出现了重要变化。春秋时期还属于“四夷”的秦、楚等国，在战国时期已经认同于华夏，中原诸国也承认了秦、楚是华夏族的组成部分，与齐、燕、赵、魏、韩并称七雄，形成七个地区性的多民族诸侯国。这表明（ ） A. 华夏认同观念得到发展 B. 百家争鸣繁荣局面出现 C. 诸侯国之间的矛盾消除 D. 统一多民族封建国家建立 17. 下列选项中，对如表内容理解准确的一项是（ ） 百家争鸣 社会主义核心价值观 儒家 仁、义、礼、智、信；民为邦本 富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善 墨家 “兼爱”，爱无差别等级 法家 “尚法”，依法治国 A. 推动战国经济繁荣 B. 诸子思想影响深远 C. 百家争鸣流派众多 D. 古今思想南辕北辙 18. 创造新的诗歌体裁——楚辞，著有《离骚》等优秀诗篇，被世界和平理事会定为世界文化名人的是 A. 孔子 B. 孟子 C. 扁鹊 D. 屈原 19. 图为《秦朝驰道示意图》，可用于研究秦朝（ ） 秦朝驰道示意图 A. 修建长城的原因 B. 巩固统一的措施 C. 统一六国的过程 D. 丝绸之路的开通 20. 范文澜说，从陈胜、吴广开始，历史不断地发生农民反抗地主压迫的大小起义。作者旨在说明陈胜吴广起义（ ） A. 沉重打击了暴秦统治 B. 提高了农民生活水平 C. 具有革命的首创精神 D. 为农民起义提供纲领 21. 对下面表格所示变化，解释合理的是（ ） 西汉前期人口数量变化 时间 汉高租五年（公元前202年） 汉武帝前期 人口数量（单位：万人） 1500—1800 3600 ——数据引自葛剑维《中国人口史》 A. 铁制农具和牛耕的出现 B. 统治者推行休养生息政策 C. 楚汉之争刘邦最终胜利 D. 政府实行盐铁官营、专卖 22. 据考古研究，西汉初年的王侯墓坟丘高大，多以铜、陶器陪葬。文景之后的墓中开始出现府部建筑、还有丝织品、金银玉器、车、马、炊具等。上述变化体现了西汉初期（ ） A. 封建礼教严密 B. 地方势力发展 C. 社会生产恢复 D. 提倡勤俭治国 23. 有学者指出，汉武帝以后《春秋》仿佛成了治国的宪法，凡有政治上和法律上的重大问题，人们都会引《春秋》的内容来解决。这一现象说明西汉中后期（ ） A. 奉行“无为而治”政策 B. 法家思想成为主流 C. 法律制度基本完备 D. 儒学思想得到弘扬 24. 汉武帝把铸币权收归中央，在全国各地设盐铁官，又在全国范围统一调配物资，平抑物价，对商人征收车船税。这些政策旨在（ ） A. 彻底解决王国问题 B. 加强思想文化控制 C. 增强朝廷经济实力 D. 提高商人身份地位 25. 杨宁一在《历史学习新视野新知识》中写道：“秦代重在‘禁’，采用简单粗暴的行政手段强制解决意识形态问题……汉代重在‘尊’，将其贯穿于学校教育和入仕途径之中。”这里“禁”和“尊”的共同目的是（ ） A. 统一思想,巩固统治 B. 以法治国,稳定秩序 C. 顺应自然,保障民生 D. 选贤任能,反对攻伐 二、材料解析题（共2小题，共34分） 26. 阅读材料，回答问题。 材料一： （1）图中两种房屋建筑样式分别出现在哪一大河流域？形成不同建筑样式的主要原因是什么？ 材料二： 远古治水 战国治水 他领导人民治理洪水，与群众同甘共苦，全身心投入治水，三过家门而不入，经过10多年的努力，最终消除水患。 战国时期秦国李冰为根治岷江水惠，发展川西农业，率蜀地人民选择高山与平原的交接处，利用地势和河道，建造了都江堰。在途经灌县的岷江修鱼嘴，分为内、外江，调节两江水量，枯水季节将水调入内江，以利灌溉，涨水季节将水调往外江，保证灌县县城的安全。 “他”是 A （人名），他治水所采用的方法是 B 。 李冰主持建造都江堰的作用是 C （2）根据材料二完成表格，在A、B、C三处填上适当内容。 材料三： （3）根据上图并结合所学知识，秦亡的原因有哪些？你如何认识秦朝的快速灭亡？ 27. 阅读材料，回答问题。 材料一：① ②：《史记·十二本纪·周本纪》中记载：“二月甲子昧爽，武王…诸侯兵会者车四千乘，陈师牧野。” （1）指出材料一中①②的史料类型。并分析①②两种不同类型史料的关系。①中文物构建了“龙”这一共同形象，据此指出中华文明起源与发展的特征。 材料二： 造字方法 象形字 会意字 形声字 假借字 经考古发现的国家都城、帝王陵墓、礼器、文字等就是最具代表性的物化载体，它们维系着多民族统一国家的历史发展进程。 ——摘编自刘庆柱《不断裂的文明史》 甲骨文 现代汉字 田 明 河 右 （2）根据材料二并结合所学知识，分析甲骨文的造字特点。汉字能够“维系着多民族统一国家的历史发展进程”主要得益于秦始皇采取的哪一重大举措？ （3）综合上述材料，谈一谈我国考古与历史文化遗产保护的价值。 三、综合题（共16分） 28. 阅读材料，回答问题。 材料一：资料卡一：王室分封宗亲功臣的既定制度。辅之以明确天子权力和诸侯义务的周礼约束.决定了王室和诸侯之间的内在关系，使中央王国对地方诸侯的纵向联系加强。同时，西周诸侯国之间…横向联系也较以前密切。 ——摘编自张岂之《中国历史·先秦卷秦卷》 资料卡二：周王室的亲戚一旦取得了他们的土地，立刻互相疏远和进行战争，而天子则无力阻止他们。 ——摘自崔瑞德、鲁惟一《剑桥中国秦汉史》 （1）根据材料一并结合所学知识，写出资料卡一中分封制调节的社会关系。结合所学知识，指出为避免出现资料卡二的问题，秦朝实行的制度及影响。 材料二：汉武帝统治时期有三大问题：一是西汉初年分封的诸侯国势力已经相当强大了，是一个极不稳定的因素：二是土地兼并严重，阶级矛盾在发展；三是匈奴不断入侵，边境不宁。 （2）根据材料二并结合所学知识，分别指出汉武帝为解决问题一和问题三所采取的措施。 （3）综合上述材料，指出从西周到汉朝中央对地方管理变化的趋势，并分析这一趋势对我国历史发展的作用。 第二部分（共20分） 四、附加题 29. 阅读材料，回答问题。 材料一：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯………至于始皇，遂并天下。 （1）根据材料一，概括商鞅变法的主要措施。结合所学知识，简述商鞅变法的影响。 材料二：文帝重视农业，十三年下诏全免田租：景帝元年复收田租之半，即三十税一，并成为汉朝定制。文帝时，丁男役减为“三年而一事”，算赋也由每年百二十钱减为四十钱。 ——摘自翦伯赞《中国史纲要》（上） （2）根据材料二，概括汉初统治者恢复和发展社会生产的措施。这些措施促使哪一治世局面的出现？ 材料三：秦汉时期出现频率较多的词汇有郡县制、秦半两钱、蒙恬、五铢钱、盐铁官营、“推恩”、霍去病等。 （3）从材料三中选择两个或两个以上关联密切的词汇，提炼出一个主题，并结合中国古代史知识加以论述。（要求：观点明确、史论结合、条理清楚，言之有理。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024--2025学年（上）七年级阶段 目标教学实践园地历史(一) 第一部分（共100分） 一、选择题（在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项，每小题2分，共50分） 1. 2023年9月28日，国家文物局发布了最新考古成果，湖北十堰学堂梁子遗址，新发现1具古人类头骨化石——郧县人3号头骨，新发现的“郧县人”3号头骨化石，距今约100万年，实证了我国百万年的人类史。“郧县人”的发现填补了我国哪两个古人类之间的空隙（ ） A. 元谋人、北京人 B. 北京人、山顶洞人 C. 元谋人、山顶洞人 D. 北京人、河姆渡人 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“郧县人……距今约100万年”并结合所学可知，元谋人距今170万年，北京人距今70-20万年。郧县人的发现填补了二者之间的空隙，A项正确；山顶洞人距今三万年，河姆渡人距今6-7千年，因此北京人、山顶洞人、河姆渡人都晚于郧县人，排除BD项；山顶洞人距今才三万年，不能证明我国的百万年人类史，排除C项。故选A项。 2. 下表所示为关于元谋人和北京人的部分考古资料。这说明（ ） 地点 云南元谋 北京周口店 出土文物 炭屑和烧骨化石 发现多个北京人头盖骨、牙齿化石 历史结论 元谋人已经知道使用火 北京人已经过上群居生活 A. 元谋人和北京人都过群居生活 B. 化石是研究人类起源的重要证据 C. 中国是原始人类的最早发源地 D. 元谋人和北京人体貌具有相似性 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“炭屑和烧骨化石”可以说明“元谋人已经知道使用火”；“发现多个北京人头盖骨、牙齿化石”可以验证“北京人已经过上群居生活”，这说明化石是研究人类起源的主要证据，B项正确；元谋人过群居生活，材料没有涉及，排除A项；原始人类的最早发源地在非洲，不是中国，排除C项；材料没有介绍元谋人、北京人的体貌特征，所以没法证明元谋人和北京人体貌具有相似性，排除D项。故选B项。 3. 从如图中可以归纳出我国境内主要古人类遗址分布的特点是（ ） ①主要分布在长江、黄河等大河流域 ②分布广泛 ③是世界上发现古人类遗址最多的国家 ④数量众多 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】根据图中信息和所学知识可知，主要分布在长江、黄河等大河流域：图中北京人、山顶洞人等遗址位于黄河流域，元谋人等位于长江流域，可归纳此特点，①正确。②分布广泛：遗址分布于北方（北京、山顶洞）、南方（元谋）、东部（和县人）等多个区域，体现分布广泛，②正确。④数量众多：图中标注北京人、山顶洞人、元谋人、蓝田人等多个遗址，体现数量众多，④正确。因此，①②④符合题意，C项正确；③是世界上发现古人类遗址最多的国家：“最多”为比较性结论，图片仅显示我国境内遗址，无法与其他国家比较，无法从图中归纳，③错误。ABD项均含有③，排除ABD项。故选C项。 4. 2023年5月，北京某小学的25名科学小记者，参与了2023年“科学小记者+探秘房山”走进周口店国家考古遗址公园活动。在遗址公园北京人生活场景想象图中，可以看到北京人（ ） A. 用火取暖，烧烤食物 B. 制作陶器，使用骨耜 C. 使用磨光和钻孔技术 D. 种植水稻，蒸煮米饭 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“参与了2023年‘科学小记者+探秘房山’走进周口店国家考古遗址公园活动”并结合所学知识可知，题干材料反映的是北京人遗址，北京人遗址发现有灰烬、烧石和烧骨等，这反映出北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种，用火取暖，烧烤食物，A项正确；北京人使用打制石器，过群居生活，还不会制作陶器，不会使用骨耜、磨光和钻孔技术，排除BC项；种植水稻，蒸煮米饭，属于河姆渡人的生活，排除D项。故选A项。 5. 我国境内直立人遗存的发现，对研究人类起源和古人类演化具有重要意义。下列能为研究这一演化进程提供“内涵最丰富、材料最齐全”的一手史料是（ ） A. 良渚遗址 B. 北京人遗址 C. 大汶口遗址 D. 半坡遗址 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，北京人遗址位于北京西南周口店龙骨山上，遗址于1921年被发现，后来人类学家根据遗址中发现的3枚牙齿，将活动在这里的古人类命名为“北京直立人”或“北京人”。北京人是世界上最重要的原始人类之一，它的发现对于研究古人类进化的历史具有重要的意义。周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富，材料最齐全的直立人遗址，B项正确；良渚遗址是考古学者在长江中下游发现的，大汶口遗址发现于山东地区，属于新石器时代遗址，半坡遗址是考古学者在陕西西安半坡村一带发现的大型原始聚落遗址，距今约6000年。ACD项均不是内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址，排除ACD项。故选B项。 6. 下图是牛河梁遗址出土的玉猪龙，距今五六千年。对其研究，可以了解（ ） A. 中华文明的起源 B. 奴隶社会的瓦解 C. 封建国家的形成 D. 皇帝制度的确立 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“牛河梁遗址出土的玉猪龙”结合所学知识可知，牛河梁遗址位于辽宁朝阳，属于西辽河流域的红山文化，玉猪龙是新石器时代红山文化的代表性玉器，距今五六千年。研究玉猪龙及其相关文化遗址，有助于了解中华文明的起源和早期发展，A项正确；红山文化的社会形态初期处于母系氏族社会的全盛时期，属于原始社会，不是奴隶社会，排除B项；我国封建社会形成是在战国时期，公元前221年，秦灭六国后，开始建立个统一的多民族的封建国家，排除C项；皇帝制度确立于秦朝，排除D项。故选A项。 7. 良渚古城由宫殿区、内城和外城组成。内城面积约300万平方米，外城面积约630万平方米。此外，人工建筑的高台上建有高等级建筑，还发现约20万千克炭化谷物。这些发现反映了良渚社会（ ） A. 完善的公共服务设施 B. 先进的手工业技术 C. 较高的经济发展水平 D. 出现了贫富分化 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“良渚古城由宫殿区、内城和外城组成。内城面积约300万平方米，外城面积约630万平方米。此外，人工建筑的高台上建有高等级建筑，还发现约20万千克炭化谷物”可知，良渚古城遗址中发现了大型建筑，出土了大量碳化的稻谷，都说明了良渚社会经济发展水平较高，C项正确；题干中表述良渚古城规模大，经济水平高，并没有涉及公共服务设施，排除A项；题干中炭化谷物体现不出手工业技术的先进，排除B项；贫富分化在题干中没有体现，排除D项。故选C项。 8. 最新发现的二里头都邑多网格式布局（见下图），宫城位居中心，四周有贵族居住的夯土建筑和墓葬。该布局的发现，可以证明夏朝（ ） A. 国力衰微，民不聊生 B. 等级有序，阶级分化 C. 技术先进，部门齐全 D. 制定刑法，设置监狱 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“宫城位居中心，四周有贵族居住的夯土建筑和墓葬”可知地位高的位居中心，这证明了夏朝等级有序，阶级分化，B项正确；图片中体现不出国力与人民生活状况，排除A项；图片中只涉及到石器和铸铜两个生产部门，排除C项；图片中没有涉及刑法与监狱相关的信息，排除D项。故选B项。 9. 位于山西省襄汾县陶寺村南的陶寺遗址，被考古学家认为是尧都城所在地，它可以让我们感受到（ ） A. 我国古人类进化的历史 B. 我国部落联盟时代的情景 C. 长江流域原始农耕生活 D. “家天下”时代的到来 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，尧舜禹属于部落联盟首领，B项正确；我国古人类进化的历史可追溯到170万年前，被元谋人、北京人等有关，排除A项；河姆渡人是长江流域原始农耕生活的典型代表，排除C项；夏启建立了夏王朝，中国开始“家天下”时代，排除D项。故选B项。 10. 历史上把商汤灭桀和武王伐纣称之为“汤武革命”，这里的“革命”的准确理解是（ ） A. 人民革命斗争 B. 带有社会性质变革的斗争 C. 带有争霸性质 D. 推翻暴政统治的正义之战 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识，由题干“历史上把商汤灭桀和武王伐纣称之为‘汤武革命’”的信息可知，夏桀和商纣都实行残暴的统治，所以商汤灭桀和武王伐纣推翻暴政统治的正义之战，D项正确；“汤武革命”是人民革命斗争，不符合当时的社会环境，排除A项；“汤武革命”是带有社会性质变革的斗争，不符合当时的社会环境，排除B项；“汤武革命”带有争霸性质，不符合当时的社会环境，排除C项。故选D项。 11. 下图是一位同学绘制的思维导图，据此判断他学习的主题是（ ） A. 早期国家的产生 B. 动荡变化中的春秋时期 C. 战国时期的社会变化 D. 汉武帝巩固大一统 【答案】B 【解析】 【详解】根据图示信息“生产工具改进→农业、手工业、商业→促进了经济的发展”“政治动荡→王室衰微、诸侯争霸→出现民族交融，战争带来灾难”，结合所学知识可知，春秋时期，社会经济有很大的发展，尤其是春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作，在农业发展的同时，手工业的规模不断扩大，商业活动逐渐活跃；政治上，周平王东迁后，周王室的统治力大减，直接管辖的地区仅在洛邑一带，周王虽然在名义上仍是天下“共主”，但已无力控制诸侯，诸侯竞相争霸，给人民带来深重的灾难，但在春秋争霸的过程中，也出现了大规模的民族交融。题干思维导图从经济和政治两个角度展示了春秋时期的社会特点，故题干思维导图的主题是动荡的春秋时期，B项正确；早期国家的产生主要是指夏商周的建立，与题干内容不符，排除A项；战国时期维系周王室统治的各种制度已经完全崩溃，强大的诸侯各自为战，与题干中“王室衰微”不符，排除C项；汉武帝时巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期，与题干中“王室衰微，诸侯争霸”不符，排除D项。故选B项。 12. 春秋时期的诸侯争霸，使得中原的“诸华”“诸夏”与周边的戎、狄、蛮、夷等民族联系不断加强，各民族对中华文化的认同感得以加强。这反映出春秋时期的战争客观上（ ） A. 加速了民族交融 B. 巩固了国家统一 C. 推动了政治变革 D. 促进了思想发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干可知，春秋诸侯争霸加强了中原“诸华”“诸夏”与周边戎、狄、蛮、夷等民族的联系，并增强了各民族对中华文化的认同感，说明战争客观上促进了民族间联系和认同感的加强，这直接体现了“加速了民族交融”的作用，A项正确；春秋时期诸侯争霸导致分裂割据，国家并未统一，排除B项；题干中未涉及政治变革相关内容，如政治制度变革等，与题意不符，排除C项；题干中未涉及思想发展相关内容，如百家争鸣等，与题意不符，排除D项。故选A项。 13. 《中国古代衣食住行》一书中收录了一组商周时期青铜器的名称及其功能（图）。据此可知，当时青铜器（ ） A. 种类丰富 B. 功能单一 C. 工艺简单 D. 象征皇权 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料图片信息可知，青铜器的名称及其功能各不相同，有防护器具，有食器，有盛酒器，有日常工具，反映出当时青铜器种类的丰富多样，A项正确；材料中青铜器功能各不相同，说明功能多样，排除B项；材料中青铜器形状不一，有的造型精美，有的造型奇特，工艺并不简单，排除C项；材料中没有象征皇权的礼器，排除D项。故选A项。 14. 侯马盟书是春秋晚期晋国卿大夫举行盟誓时用毛笔写在玉片上的约信文书。其中一部分记载道：“卿大夫宣誓效忠赵氏的誓约……”该盟书反映出东周时期的政治现象是（ ） A. 诸侯争霸，变法的风潮盛行 B. 铁器广泛使用 C. 礼崩乐坏，卿大夫专权夺利 D. 国家实现统一 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“卿大夫宣誓效忠赵氏的誓约……”，并结合所学知识可知，春秋时期，分封制逐渐瓦解，周王室衰微，诸侯势力崛起，大国兼并小国，各诸侯国为争夺霸主地位，展开长期的争霸战争。同时，各诸侯国内部卿大夫势力也逐渐崛起，开始争夺对各诸侯国的控制权，出现了“礼崩乐坏，卿大夫专权夺利”的政治现象，侯马盟书就是晋国卿大夫之间争夺权力斗争的产物，C项正确；题干未体现诸侯争霸和变法风潮的内容，变法风潮盛行是在战国时期，与材料时间不符，排除A项；铁器广泛使用是春秋时期社会生产力发展的表现，不是政治现象，排除B项；国家实现统一是在秦朝，与材料时间不符，排除D项。故选C项。 15. 下面知识结构示意图中，①处应该填写（ ） A. 铁农具和牛耕的使用 B. 分封制的瓦解 C. 商鞅变法发挥的作用 D. 都江堰的修建 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识，春秋战国时期是我国从奴隶社会向封建社会过渡的大变革时期，春秋战国时期的社会变化包括经济、政治和思想文化等方面。铁农具和牛耕的使用是这一时期农业生产力提高的重要标志，推动了社会经济的发展，思想文化上出现了百家争鸣的局面，政治上各国纷纷进行变法改革，最典型的是商鞅变法，所以①处应该填写铁农具和牛耕的使用，A项正确；“王室衰微，诸侯争霸”体现出分封制的瓦解，排除B项；“秦国成为最强盛的诸侯国”体现出商鞅变法发挥的作用，排除C项；都江堰的修建虽然是重要的水利工程，但不属于大范围的社会变化，排除D项。故选A项。 16. 从春秋到战国，民族关系出现了重要变化。春秋时期还属于“四夷”的秦、楚等国，在战国时期已经认同于华夏，中原诸国也承认了秦、楚是华夏族的组成部分，与齐、燕、赵、魏、韩并称七雄，形成七个地区性的多民族诸侯国。这表明（ ） A. 华夏认同观念得到发展 B. 百家争鸣繁荣局面出现 C. 诸侯国之间的矛盾消除 D. 统一多民族封建国家建立 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“春秋时期还属于‘四夷’的秦、楚等国，在战国时期已经认同于华夏，中原诸国也承认了秦、楚是华夏族的组成部分，与齐、燕、赵、魏、韩并称七雄，”可知，春秋时原本被中原各诸侯国视为“夷狄”的秦、楚等国，到战国时并列为中原诸侯，被视为华夏族的组成部分，说明华夏族吸收了大量新鲜血液，成为更加稳定和分布更为广泛的族群，这一转变体现了华夏认同观念渐趋强化，A项正确；百家争鸣是在中国历史上春秋战国时期，各种思想学术流派涌现并互相争鸣，形成了中国历史上一次大规模的思想解放运动，与民族关系变化无关，排除B项；“诸侯国之间的矛盾消除”表述过于绝对，排除C项；秦统一六国后，统一多民族国家才建立，与题干时间不符，排除D项。故选A项。 17. 下列选项中，对如表内容理解准确的一项是（ ） 百家争鸣 社会主义核心价值观 儒家 仁、义、礼、智、信；民为邦本 富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善 墨家 “兼爱”，爱无差别等级 法家 “尚法”，依法治国 A. 推动战国经济繁荣 B. 诸子思想影响深远 C. 百家争鸣流派众多 D. 古今思想南辕北辙 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干表格和所学知识可知，表格里儒家、墨家、法家的思想，和社会主义核心价值观有相通之处，比如儒家的“民为邦本”和社会主义核心价值观里的民主等理念有联系，墨家“兼爱”和自由平等有契合，法家“尚法”和法治相关。这说明诸子百家的思想对后世，包括社会主义核心价值观的形成等，影响深远，B项正确；表格内容是与社会主义核心价值观的对比，没体现推动战国经济繁荣，排除A项；表格重点不是说百家争鸣流派众多，而是思想对后世的影响，排除C项；“南辕北辙”与表格中古今思想的对应关系矛盾，排除D项。故选B项。 18. 创造新的诗歌体裁——楚辞，著有《离骚》等优秀诗篇，被世界和平理事会定为世界文化名人的是 A. 孔子 B. 孟子 C. 扁鹊 D. 屈原 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学可知，战国时期楚国人屈原，创造新的诗歌体裁——楚辞，著有《离骚》等优秀诗篇，被世界和平理事会定为世界文化名人,D项符合题意；ABC不符合题意。故此题选D。 19. 图为《秦朝驰道示意图》，可用于研究秦朝（ ） 秦朝驰道示意图 A. 修建长城的原因 B. 巩固统一的措施 C. 统一六国的过程 D. 丝绸之路的开通 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，为了适应国家统一的需要，秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施，其中包括修筑贯穿全国的道路，也就是驰道，所以《秦朝驰道示意图》可用于研究秦朝巩固统一的措施，B项正确；修建驰道是为了加强各地交通往来，修筑长城是为了防备匈奴，排除A项；驰道修建于统一六国完成之后，排除C项；丝绸之路的开通是在汉代，排除D项。故选B项。 20. 范文澜说，从陈胜、吴广开始，历史不断地发生农民反抗地主压迫的大小起义。作者旨在说明陈胜吴广起义（ ） A. 沉重打击了暴秦统治 B. 提高了农民生活水平 C. 具有革命的首创精神 D. 为农民起义提供纲领 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“从陈胜吴广开始，历史不断地发生农民反抗地主压迫的大小起义”和所学知识可知，在陈胜、吴广的号召下，大家热烈响应，决心反抗秦朝的残暴统治。他们砍削树木，做成兵器，举起反抗的旗帜。中国历史上第一次农民大起义爆发了，具有革命首创精神，C项正确；沉重打击了暴秦统治，不符合“历史不断地发生农民反抗地主压迫的大小起义”题意，排除A项；材料体现的是农民反抗压迫，提高了农民生活水平，与题意“农民反抗地主压迫”不符，也不符合史实，排除B项；材料体现的是陈胜、吴广起义对后来的农民起义产生影响，具有革命首创精神，材料没有涉及纲领性文件，无法体现为农民起义提供纲领，不符合题意，排除D项。故选C项。 21. 对下面表格所示变化，解释合理的是（ ） 西汉前期人口数量变化 时间 汉高租五年（公元前202年） 汉武帝前期 人口数量（单位：万人） 1500—1800 3600 ——数据引自葛剑维《中国人口史》 A. 铁制农具和牛耕的出现 B. 统治者推行休养生息政策 C. 楚汉之争刘邦最终胜利 D. 政府实行盐铁官营、专卖 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“西汉前期人口数量变化”和所学知识可知，从汉高祖五年到汉武帝时，全国人口增长了两倍，反映出汉初统治者采取的休养生息政策成效显著，汉初吸取秦速亡的教训，采取了无为而治的举措，强调休养生息、与民休息，这促进了社会经济的恢复发展，从而促进了人口的增长，B项正确；铁制农具和牛耕出现是在春秋战国时期，不符合题意，排除A项；楚汉之争刘邦最终胜利,为西汉建立奠定基础，排除C项；实行盐铁官营、专卖政策是在汉武帝时期，不能解释材料体现的汉高祖年间的史实，排除D项。故选B项。 22. 据考古研究，西汉初年的王侯墓坟丘高大，多以铜、陶器陪葬。文景之后的墓中开始出现府部建筑、还有丝织品、金银玉器、车、马、炊具等。上述变化体现了西汉初期（ ） A. 封建礼教严密 B. 地方势力发展 C. 社会生产恢复 D. 提倡勤俭治国 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“文景之后的墓中开始出现府部建筑、还有丝织品、金银玉器、车、马、炊具”和所学知识可知，汉初社会经济遭到严重破坏。汉文帝和汉景帝统治时期，社会安定，人民生活安定，社会经济的恢复发展对墓葬的习俗产生了影响，使得陪葬器物越来越丰富，C项正确；封建礼教是指汉武帝时期儒家立为正统思想后实行的，而材料反映文景之治后社会经济的恢复影响墓葬的风格，排除A项；地方势力发展是指地方利益集团的表现，而材料是指整个社会墓葬的变化，排除B项；材料指文景之后才开始出现的墓葬习俗变化，这不能得出提倡勤俭治国，排除D项。故选C项。 23. 有学者指出，汉武帝以后《春秋》仿佛成了治国的宪法，凡有政治上和法律上的重大问题，人们都会引《春秋》的内容来解决。这一现象说明西汉中后期（ ） A. 奉行“无为而治”政策 B. 法家思想成为主流 C. 法律制度基本完备 D. 儒学思想得到弘扬 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“汉武帝以后《春秋》仿佛成了治国的宪法，凡有政治上和法律上的重大问题，人们都会引《春秋》的内容来解决。”和结合所学知识可知，题干描述了《春秋》在解决政治和法律问题中的重要作用，这实际上是儒家伦理思想在治国实践中的体现和弘扬，D项正确；《春秋》是儒家经典，题干体现的是儒学思想得到弘扬，而“无为而治”是道家的治国主张，与题干不符，排除A项；题干中明确提到了儒家经典《春秋》在治国中的重要作用，而没有提及法家思想，排除B项；虽然题干中提到了法律问题的处理，但并没有直接说明法律制度已经“基本完备”，排除C项。故选D项。 24. 汉武帝把铸币权收归中央，在全国各地设盐铁官，又在全国范围统一调配物资，平抑物价，对商人征收车船税。这些政策旨在（ ） A. 彻底解决王国问题 B. 加强思想文化控制 C. 增强朝廷经济实力 D. 提高商人身份地位 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“汉武帝把铸币权收归中央，在全国各地设盐铁官，又在全国范围统一调配物资，平抑物价，对商人征收车船税。”并结合所学可知，为加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱，还在全国各地设立盐铁官，实行盐铁和酒的官营、专卖，又在全国范围内统一调配物资，平抑物价，还对商人征收车船税，这些措施，使中央政府可以直接控制重要经济资源，增加财政收入，C项正确；颁布“推恩令”解决王国问题，与题干的经济措施不符，排除A项；加强道德思想控制的措施是“尊崇儒术”，与题干的经济措施不符，排除B项；“对商人征收车船税，加强了政府对经济的控制”，没有提高商人身份地位，排除D项。故选C项。 25. 杨宁一在《历史学习新视野新知识》中写道：“秦代重在‘禁’，采用简单粗暴的行政手段强制解决意识形态问题……汉代重在‘尊’，将其贯穿于学校教育和入仕途径之中。”这里“禁”和“尊”的共同目的是（ ） A. 统一思想,巩固统治 B. 以法治国,稳定秩序 C. 顺应自然,保障民生 D. 选贤任能,反对攻伐 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“秦代重在禁，采用简单粗暴的行政手段强制解决意识形态问题……汉代重在尊，将其贯穿于学校教育和入仕途径之中。”结合所学知识可知，秦始皇焚书坑儒，加强思想控制；汉武帝罢黜百家，尊崇儒术，把儒家学说立为正统思想。秦始皇和汉武帝对待儒学的态度截然相反，但目的相同，都是为了统一思想，巩固统治，A项正确；以法治国，稳定秩序不符合材料信息“汉代重‘尊’，将其贯穿于学校教育和入仕途径之中”，排除B项；材料信息没有体现顺应自然，保障民生，排除C项；材料信息与选贤任能，反对攻伐无关，排除D项。故选A项。 二、材料解析题（共2小题，共34分） 26. 阅读材料，回答问题。 材料一： （1）图中两种房屋建筑样式分别出现在哪一大河流域？形成不同建筑样式的主要原因是什么？ 材料二： 远古治水 战国治水 他领导人民治理洪水，与群众同甘共苦，全身心投入治水，三过家门而不入，经过10多年的努力，最终消除水患。 战国时期秦国李冰为根治岷江水惠，发展川西农业，率蜀地人民选择高山与平原的交接处，利用地势和河道，建造了都江堰。在途经灌县的岷江修鱼嘴，分为内、外江，调节两江水量，枯水季节将水调入内江，以利灌溉，涨水季节将水调往外江，保证灌县县城的安全。 “他”是 A （人名），他治水所采用的方法是 B 。 李冰主持建造都江堰的作用是 C （2）根据材料二完成表格，在A、B、C三处填上适当内容。 材料三： （3）根据上图并结合所学知识，秦亡的原因有哪些？你如何认识秦朝的快速灭亡？ 【答案】（1）图一：长江流域；图二：黄河流域。原因：自然环境和气候不同。 （2）A：禹（或大禹）；B（方法）：疏导。C（作用）：防洪、灌溉、水运等。 （3）原因：遇雨失期当斩；秦的暴政等 认识：得民心者得天下；失民心者失天下；要体恤民情，爱惜民力；为政以德，施以仁政等言之有理的内容。 【解析】 【小问1详解】 大河流域：根据图一“干栏式”，结合所学可知，河姆渡聚落的房屋是干栏式的，干栏式建筑一直是江南地区的主要建筑形式之一，河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村，距今约7000年，是长江流域氏族聚落的代表；根据图二“半地穴式”，结合所学可知，这种形式的房屋属于半坡聚落，半坡遗址位于陕西西安半坡村，距今约6000年，属新石器石器晚期，是黄河流域氏族部落的代表。原因：根据所学可知，二者的差别可以看出，产生不同建筑样式的主要原因是自然环境和气候不同。 【小问2详解】 填空：依据材料二“他领导人民治理洪水，与群众同甘共苦，全身心投入治水，三过家门而不入，经过10多年的努力，最终消除水患”的信息，结合所学知识可知，大禹率领民众，与自然灾害中的洪水斗争，最终获得了胜利。面对滔滔洪水，大禹从鲧治水的失败中汲取教训，改变了“堵”的办法，对洪水进行疏导，终于完成了治水的大业。根据材料二“调节两江水量，枯水季节将水调入内江，以利灌溉，涨水季节将水调往外江，保证灌县县城的安全”的信息并结合所学可知，都江堰发挥了防洪、灌溉、水运等作用。故A：禹（或大禹）；B（方法）：疏导；C（作用）：防洪、灌溉、水运等。 【小问3详解】 原因：根据材料三图示并结合所学可知，秦亡的原因有因遇雨失期当斩而爆发的秦末农民大起义，陈胜、吴广起义失败后，刘邦、项羽领导的起义队伍最终推翻了秦王朝；秦的暴政是秦朝灭亡的根本原因；认识：根据材料三并结合所学可知，得民心者得天下；失民心者失天下；要体恤民情，爱惜民力；为政以德，施以仁政等言之有理的内容。 27. 阅读材料，回答问题。 材料一：① ②：《史记·十二本纪·周本纪》中记载：“二月甲子昧爽，武王…诸侯兵会者车四千乘，陈师牧野。” （1）指出材料一中①②的史料类型。并分析①②两种不同类型史料的关系。①中文物构建了“龙”这一共同形象，据此指出中华文明起源与发展的特征。 材料二： 造字方法 象形字 会意字 形声字 假借字 经考古发现的国家都城、帝王陵墓、礼器、文字等就是最具代表性的物化载体，它们维系着多民族统一国家的历史发展进程。 ——摘编自刘庆柱《不断裂的文明史》 甲骨文 现代汉字 田 明 河 右 （2）根据材料二并结合所学知识，分析甲骨文的造字特点。汉字能够“维系着多民族统一国家的历史发展进程”主要得益于秦始皇采取的哪一重大举措？ （3）综合上述材料，谈一谈我国考古与历史文化遗产保护的价值。 【答案】（1）史料类型：①：实物史料；②：文献史料。 关系：实物史料和文献史料都能在一定程度上反映历史事实，两者相互印证。特征：多元一体。 （2）特点：甲骨文使用象形、会意、形声、假借等多种造字方法；甲骨文已经具备了汉字的基本结构，是汉字发展的重要阶段。（任答1点） 举措：统一文字（小篆）。 （3）价值：有助于了解当时的政治、经济、文化和社会生活状况，更好地接近历史的真实；找到更多国家、民族的历史记忆；清晰再现中华文明的辉煌；有利于坚定文化自信；不断增强民族凝聚力、民族自豪感等言之有理即可。（任答2点） 【解析】 【小问1详解】 史料类型：结合材料一①“内蒙古红山文化玉龙”“浙江良渚文化玉龙”等文物都属于实物史料，也叫一手史料，史料价值高；结合材料二②“《史记·十二本纪·周本纪》中记载”可知，《史记》属于文献史料，也叫二手史料。 关系：结合所学知识可知，实物史料和文献史料的二者是可以共同反映同一事件的，也就是可以相互印证；同时都能在一定程度反映了历史史实，史料价值较高。 特征：结合材料一①不同文明的“龙”玉器，可知内蒙古、安徽、浙江、四川都有龙形文物出土，它们形象各不相同，但都构建了龙的形象，说明中华文明的起源与发展具有多元一体的特征。 【小问2详解】 特点：结合材料二“象形字、会意字、形声字、假借字”可知，甲骨文使用象形、会意、形声、假借等多种造字方法；从甲骨文结构可以看出，甲骨文已经具备了汉字的基本结构，是汉字发展的重要阶段，是我国已知最早的文字，史料价值高。 举措：结合所学知识可知，秦始皇为了巩固统治，统一文字，将小篆作为通行全国的文字，促进了全国文化交流。 【小问3详解】 价值：本题属于开放性试题，可以从史料价值和文化自信等角度分析考古与历史文化遗产保护的价值。从材料一“内蒙古红山文化玉龙”“浙江良渚文化玉龙”以及《史记》记载可以得出：实物史料和文献史料有助于了解当时的政治、经济、文化和社会生活状况，更好地接近历史的真实；从材料二“甲骨文”，我们可以找到更多国家、民族的历史记忆；清晰再现中华文明的辉煌；最后从文化自信角度分析，这些都属于我国文化遗产，考古与历史文化遗产保护，有利于坚定文化自信；不断增强民族凝聚力、民族自豪感。 三、综合题（共16分） 28. 阅读材料，回答问题。 材料一：资料卡一：王室分封宗亲功臣的既定制度。辅之以明确天子权力和诸侯义务的周礼约束.决定了王室和诸侯之间的内在关系，使中央王国对地方诸侯的纵向联系加强。同时，西周诸侯国之间…横向联系也较以前密切。 ——摘编自张岂之《中国历史·先秦卷秦卷》 资料卡二：周王室的亲戚一旦取得了他们的土地，立刻互相疏远和进行战争，而天子则无力阻止他们。 ——摘自崔瑞德、鲁惟一《剑桥中国秦汉史》 （1）根据材料一并结合所学知识，写出资料卡一中分封制调节的社会关系。结合所学知识，指出为避免出现资料卡二的问题，秦朝实行的制度及影响。 材料二：汉武帝统治时期有三大问题：一是西汉初年分封的诸侯国势力已经相当强大了，是一个极不稳定的因素：二是土地兼并严重，阶级矛盾在发展；三是匈奴不断入侵，边境不宁。 （2）根据材料二并结合所学知识，分别指出汉武帝为解决问题一和问题三所采取的措施。 （3）综合上述材料，指出从西周到汉朝中央对地方管理变化的趋势，并分析这一趋势对我国历史发展的作用。 【答案】（1）关系：王室与诸侯；中央与地方诸侯；诸侯国之间。（任答2点） 制度：郡县制。影响：皇帝和朝廷牢牢地控制了全国各地的权力，并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国；郡县制的普遍推行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 （2）解决问题一的措施：接受主父偃的“推恩”建议，下诏诸侯可将封地分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号，划归临近的郡管辖，诸侯王势力越来越小。 解决问题三的措施：公元前119年，汉军发起漠北战役，汉武帝派大将卫青和霍去病出击匈奴，大获全胜；西汉在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。 （3）趋势：中央集权加强（中央对地方的管理不断加强）。 作用：有利于促进民族融合；巩固国家统一；有利于统一多民族国家的巩固和发展。 【解析】 【小问1详解】 关系：依据材料一资料卡一“王室分封宗亲功臣的既定制度。辅之以明确天子权力和诸侯义务的周礼约束，决定了王室和诸侯之间的内在关系，使中央王国对地方诸侯的纵向联系加强。同时，西周的诸侯国之间……，横向联系也较以前密切”得出，资料卡一中分封制调节的社会关系有：王室与诸侯；中央与地方诸侯；诸侯国之间。 制度：依据材料一资料卡二“周王室的亲戚一旦取得了他们的土地，立刻互相疏远和进行战争，而天子则无力阻止他们。”结合所学知识可知，在地方上，秦朝全面废除西周以来实行的分封制，在全国范围内实行郡县制，由中央直接管辖。故为避免出现资料卡二的问题，秦朝实行的制度是郡县制。 影响：结合所学知识可知，秦朝实行郡县制，使皇帝和朝廷牢牢地控制了全国各地的权力，并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国；郡县制的普遍推行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 【小问2详解】 解决问题一的措施：根据材料二“一是西汉初年分封的诸侯国势力已经相当强大了，是一个极不稳定的因素”并结合所学知识可知，材料反映的问题是诸侯国势力强大，威胁中央统治；为了加强中央集权，汉武帝接受主父偃的“推恩”建议，下诏诸侯可将封地分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号，划归临近的郡管辖，诸侯王势力越来越小。这样，中央大大加强了对地方的控制。 解决问题三的措施：根据材料二“三是匈奴不断入侵，边境不宁。”并结合所学知识可知，材料反映的问题是匈奴入侵，边境不宁；为此，公元前119年，汉军发起漠北战役，汉武帝派大将卫青和霍去病出击匈奴，大获全胜；之后，西汉在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。 【小问3详解】 趋势：综合上述材料“分封制调节的社会关系，加强了中央对地方的控制；秦朝实行郡县制由中央直接管辖地方；汉武帝颁布‘推恩’令，中央大大加强了对地方的控制”由此得出，从西周到汉朝中央对地方管理变化的趋势是：中央集权加强（中央对地方的管理不断加强）。 作用：结合所学知识，中央集权加强，有利于促进民族融合；巩固国家统一；有利于统一多民族国家的巩固和发展。 第二部分（共20分） 四、附加题 29. 阅读材料，回答问题。 材料一：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯………至于始皇，遂并天下。 （1）根据材料一，概括商鞅变法的主要措施。结合所学知识，简述商鞅变法的影响。 材料二：文帝重视农业，十三年下诏全免田租：景帝元年复收田租之半，即三十税一，并成为汉朝定制。文帝时，丁男役减为“三年而一事”，算赋也由每年百二十钱减为四十钱。 ——摘自翦伯赞《中国史纲要》（上） （2）根据材料二，概括汉初统治者恢复和发展社会生产的措施。这些措施促使哪一治世局面的出现？ 材料三：秦汉时期出现频率较多的词汇有郡县制、秦半两钱、蒙恬、五铢钱、盐铁官营、“推恩”、霍去病等。 （3）从材料三中选择两个或两个以上关联密切的词汇，提炼出一个主题，并结合中国古代史知识加以论述。（要求：观点明确、史论结合、条理清楚，言之有理。） 【答案】（1）措施：废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除役；奖励军功。（任答2点） 影响：商鞅变法使秦国的综合国力大为增强，提高了军队的战斗力；秦国成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础。 （2）措施：注重农业生产；减轻赋税；减免徭役及兵役。（任答2点） 治世：文景之治。 （3）示例：选词：秦半两钱、五铁钱、盐铁官营。 主题：秦汉时期经济体制变革。 论述：①秦始皇统一货币，以圆形方孔半两钱作为标准货币，在全国流通。改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。 ②汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；还在全国各地设盐铁官，把煮盐、治铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖。这些措施，使国家的财政状况有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。 结论：秦汉时期经济体制变革有利于国家对经济的管理和控制。 示例： 词语 主题 秦半两钱、五铢钱、盐铁官营 秦汉时期经济体制变革 郡县制、“推恩” 秦汉时期巩固中央集权制度的措施 蒙恬、霍去病 秦汉时期统一多民族国家的维护 秦汉时期与匈奴关系的发展 【解析】 【小问1详解】 措施：根据材料一“坏井田，开阡陌，急耕战之赏”和所学可知，商鞅变法的主要措施是废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除役；奖励军功。影响：结合所学可知，商鞅变法使秦国的综合国力大为增强，提高了军队的战斗力；秦国成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础。 【小问2详解】 措施：根据材料二“文帝重视农业，十三年下诏全免田租。景帝元年复收田租之半，即三十税一，并成为汉朝定制”并结合所学内容可知文帝、景帝发展农业的措施主要有注重农业生产；减轻赋税；减免徭役及兵役。治世：依据所学可知，文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定，历史上称为“文景之治”。 【小问3详解】 示例：从材料三中选择关联密切的词汇秦半两钱、五铁钱、盐铁官营，提炼出主题：秦汉时期经济体制变革。论述：根据所学知识，在经济方面，秦始皇巩固统一的措施，汉武帝巩固大一统的措施，归纳出秦汉时期经济体制变革有利于国家对经济的管理和控制。如：①秦始皇统一货币，以圆形方孔半两钱作为标准货币，在全国流通。改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。②汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；还在全国各地设盐铁官，把煮盐、治铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖。这些措施，使国家的财政状况有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。结论：秦汉时期经济体制变革有利于国家对经济的管理和控制。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $