内容正文:
第四单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
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2022年版新课标要求 命题规律
通过了解拉丁美洲独立运动与印度民族大起义等史事,理解殖民地民族解放斗争的正义性和艰巨性;通过了解美国内战、日本明治维新、俄国1861年改革等史事,初步认识资本主义世界体系的形成。 本课时主要讲述拉丁美洲独立运动、印度民族大起义、俄国彼得一世改革、1861年农奴制改革、美国内战、日本明治维新等史事,属于历年中考常考内容,以材料题和选择题为主要题型。
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世界 (1)政治:俄、美、日通过改革和革命走上迅速发展资本主义的道路
(2)经济:俄、美、日资本主义迅速发展
(3)反侵略斗争:拉丁美洲独立运动、印度民族大起义
中国 (1)政治:开始遭受列强侵略,逐渐沦为半殖民地半封建社会
(2)经济:开展洋务运动,开启了中国经济近代化
(3)反侵略斗争:虎门销烟、太平天国运动等
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因果联系 19世纪中期,由于资本主义经济发展受到阻碍,俄、美、日三国进行了资产阶级革命或改革,促进了资本主义制度的扩展
中外联系 19世纪中期,俄国、日本通过资产阶级改革走上了发展资本主义的道路,增强了对外扩张的实力,如俄国通过一系列不平等条约侵占中国北方大片领土,日本发动甲午中日战争
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殖民地人民的反抗斗争(九下第1课P2-5)
拉丁
美洲
独立
运动 时间 18世纪末19世纪初 斗争对象 西班牙、葡萄牙殖民者
原因 (1)西班牙、葡萄牙殖民者的殖民统治和经济掠夺,激起了拉丁美洲人民的普遍反抗
(2)受到美国独立战争和法国大革命的影响
领导者 、圣马丁(两人被誉为 的“解放者”)
玻利瓦尔
南美
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拉丁
美洲
独立
运动 概况 (1)玻利瓦尔(南美洲北部地区):1819年,率领队伍打败西班牙军队,解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立了“大哥伦比亚共和国”。当选总统后,他继续领导南美洲的独立运动
(2)圣马丁(南美洲南部地区):领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动
性质 一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动
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印度
民族
大起
义
时间 1857年 英雄人物 5
背景 19世纪中期,英国完成了工业革命,进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫,激起印度各阶层人民的强烈不满,人们反抗情绪日益高涨
概况 (1)1857年,印度土兵首先起来反抗英国殖民者,农民、手工业者以及一些被剥夺了权力的印度王公也参加起义
(2)英军进攻章西, 5 领导军民与英军展开激战,直到壮烈牺牲
影响 沉重打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒,是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分
章西女王
章西女王
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【唯物史观】理解殖民地民族解放斗争的正义性和艰巨性
正义性:在西方资本主义国家殖民侵略的大背景下,拉丁美洲独立运动、印度民族大起义等是为了争取民族独立,具有反侵略、捍卫国家主权、实现民族解放等特征
艰巨性:殖民地民族解放斗争经历了相对曲折、漫长的过程;殖民地民族解放斗争的对象是政治制度先进、实力强大的西方国家;民族解放运动胜利后仍然面临殖民者的经济掠夺、政治压迫等
【知识链接】世界近代以来争取民族独立的斗争。(见本书P199)
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俄国的改革(九下第2课P6-9)
1.彼得一世改革
背景 17世纪以后,西欧国家的经济迅速发展,而俄国盛行农奴制,是一个封闭落后的国家
目的 改变俄国的落后面貌,实现富国强兵 领导者 彼得一世
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内容 (1)政治:改组行政机构,建立了中央集权的行政体制,进一步加强了沙皇的专制权力
(2)军事:创建了一支纪律严明的新式常备军,要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务,按功劳和才能提拔人才
(3)经济:鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴
(4)文化:推行文化教育,派遣留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸
(5)社会生活:提倡人们学习西方的礼节与生活方式 彼得一世
(1672—1725)
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影响 积极 (1)俄国的经济、军事实力大大增强,为对外扩张准备了条件,一跃成为欧洲军事强国
(2)开启了俄国近代化的进程
消极 农奴制进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍
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2.废除农奴制
原因 农奴制严重制约了这一时期俄国的经济发展
目的 缓和阶级矛盾,挽救统治危机
开始 1861年,亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令
内容 农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业;农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱赎买
性质 一场自上而下的资产阶级性质的改革
影响 积极 是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了 ,促使社会的各个方面出现了新的气象,推动俄国走上了发展
的道路
消极 农奴制的残余仍然存在,影响着俄国经济与社会的发展
农奴制
资本主义
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美国内战(九下第3课P10-13)
美国
内战
(美国
南北
战争) 时间 1861—1865年 领导人物 林肯
根本
原因 北方资本主义工商业经济和南方奴隶制种植园经济的矛盾发展到不可调和的程度(矛盾焦点:奴隶制的存废问题)
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美国
内战
(美国
南北
战争) 导火索 1860年,主张限制奴隶制发展的 当选为美国第16任总统 林肯(1809—1865)
概况 (1)爆发:1861年4月,南方军队挑起战争,美国内战爆发
(2)扭转战局:1862年,联邦政府颁布《 》;不久,林肯发表了《 》,扭转了北方军队在战场上的被动局面
(3)结束:1865年,南方军队投降,美国内战以北方获胜告终
实质 美国历史上第二次资产阶级革命
作用 美国维护了国家统一,废除了奴隶制,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件
林肯
宅地法
解放黑人奴隶宣言
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《解放
黑人
奴隶
宣言》 概况 为改变北方在军事上屡屡失利的局面,1862年,林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》
主要
内容 宣布从1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份加入北方军队
影响 调动了黑人奴隶参军作战的积极性,扭转了北方军队在战场上的被动局面,保证了北方在战争中获得最后的胜利
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日本明治维新(九下第4课P14-16)
时间 1868年开始 推行者 明治天皇 目的 以西方为榜样,全面改造日本
主要
措施 政治 废藩置县,加强中央集权
军事 实行 ,建立新式军队
经济 推行地税改革,以“ ”为口号,大力发展近代经济
社会生活 提倡“ ”,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式
征兵制
殖产兴业
文明开化
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性质 一场自上而下的资产阶级性质的改革
作用 成为日本历史的重大转折点。通过明治维新,日本迅速走上了发展
的道路,实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列
局限性 保留了大量旧制度的残余,军国主义色彩浓厚。日本强大起来后,很快走上了对外侵略扩张的道路
资本主义
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【大单元知识整合】建立资本主义制度的两种方式
【知识链接】资本主义发展的历程。(见本书P202)
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1.【时空观念】洋务运动、明治维新、俄国农奴制改革的比较:
项目 洋务运动 明治维新 俄国农奴制改革
不同点 性质 封建地主阶级性质的改革 资产阶级性质的改革 资产阶级性质的改革
结果 破产,没有使中国走上富强的道路 成功 成功
影响 客观上促进了中国民族资本主义的产生 日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了富国强兵,但保留了大量旧制度的残余 走上了资本主义发展道路,但改革不彻底,保留了大量的封建残余
相同点
①背景:国内社会矛盾尖锐。②目的:都是为了巩固统治阶级的政权。③影响:都推动了本国近代化进程,促进了资本主义的发展
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2. 留学生
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设问:结合时代背景,分析大规模国际留学现象的出现与哪些因素有关。
各地区交往的加强;交通路线的拓展和交通运输工具的发展;国家发展的需要和政府政策的支持;先进文明的强大吸引力等。
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