专项3 口语交际与综合性学习-【步步为赢】2024-2025学年河南郑州真题期末抓分卷三年级语文上册（统编版）

真题期末抓分卷·三年级语文(部编)·参考答案 (2)零食:果冻、面包、巧克力 (3)体育器材:篮球、跳绳、乒乓球 2. 连续　 陆续　 继续 3. 胆　 染　 胜　 赤　 样　 乱 (1)【示例】秋高气爽　 金桂飘香 (2)数字　 【示例】四面八方　 十全十美 (3)手忙脚乱　 面红耳赤 二、【示例】1. 一蹦三尺高　 合不拢嘴 2. 空荡荡　 房子里原本摆放的东西都被搬走 了,现在什么也没有,空荡荡的 3. (1)小河汇成大江　 大江流入大海 (2)青青的草地旁有一条清澈的小溪,清澈 的小溪里穿梭着成群的小鱼。 4. 纷纷扬扬的雪花从天而降,时而旋转着跳 舞,时而嬉戏打闹,时而相互追逐,它们像精 灵般可爱,为大地穿上了洁白的大衣。 5. (1)元宵节 和中秋节都是我国的传 统节日。 专项 2　 课文内容与积累运用 一、1. 最是橙黄橘绿时 2. 白银盘里一青螺 3. 江上秋风动客情 4. 牧童骑黄牛 5. 银杏树　 黄黄的叶子　 一把把小扇子　 夏天的炎热 6. 水　 音乐家　 打击乐器　 敲敲打打 热闹的音乐会 二、1. 二人同心 2. 理不辩不明 3. 有礼者敬人　 一时强弱在于力　 泰山移　 一个好汉三个帮 4. 三个臭皮匠　 爱人若爱其身　 与人善言　 伤人以言 5. 轻舟已过万重山　 芙蓉向脸两边开 6. 霜叶红于二月花　 碧水东流至此回 湖光秋月两相和 7. 司马光　 【示例】爱鸟护鸟 白求恩　 【示例】善解人意、尊重他人 三、1. C　 2. C　 3. D 专项 3　 口语交际与综合性学习 一、【示例】 1. 有人乱摘花　 有游客在建筑物上乱涂乱画 有人给老人和小朋友让座 　 变得更美好 　 影响我们的心情,扰乱我们的生活秩序 2. 因为小红没有礼貌,不尊重别人。 如果我是 小红,我会这样说:“你好,班长,有一道题我 不会做,能麻烦你给我讲一讲吗?” 3. 我叫瑞雪,我出生的时候大雪纷飞,瑞雪兆 丰年,家长希望我也有个好前景就给我取了 这个名字。 4. 小红的做法是不对的。 清洁工的工作也很 辛苦,我们不能不尊重他人的劳动成果。 而 且保护环境,人人有责,美好的环境是需要 我们共同创造的。 二、1. (1)气球　 道具 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 60 真题期末抓分卷·三年级语文(部编)·参考答案 (2)【示例】我想问一下这两种不同价格的 气球有什么区别呢? 　 那请问我应该问谁 呢? 　 好的,谢谢阿姨。 2. (1) ①√　 ③√ (2)【示例】 ②　 图中小男孩的行为是不文 明的。 他应该把香蕉皮扔到垃圾桶里, 而不应该随手扔到地上,这样会污染环 境的。 专项 4　 课内阅读 一、1. 张开　 仔细 2. 蒲公英花朵的变化会引起草地颜色的变化, 非常有趣 3. 时间 早上 中午 傍晚 草地的颜色 绿色 金色 绿色 蒲公英花朵的 样子 合拢 张开 合拢 4. 仔细观察　 手掌 5. 【示例】我观察过含羞草的叶子。 含羞草的 叶子被触碰后会合拢起来,停止触碰一段时 间后叶子会慢慢张开。 在黑夜和下雨天它 的叶子会收起来,白天或放晴后会张开。 二、1. 一　 一个大火炉前面　 非常冷 2. C 3. 小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面, 火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺 的,暖烘烘的,多么舒服啊! 　 满足、喜悦 4. 悲惨　 同情 三、1. 风,是大自然的音乐家。 2. 人　 在演奏手风琴 3. 因为风会演奏手风琴,翻动树叶,使树叶唱 出各种不同的歌曲,让人感受到大自然的温 柔和力量。 4. 【示例】鸟儿　 歌唱　 溪流　 低吟 试卷 1　 二七区 寄语馆 生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。 文学馆 1. 蜡烛　 眼泪　 翅膀　 演奏　 服装　 脑袋 2. A　 【解析】本题考查多字音辨析。 A 项“假”: jià / jià / jià / jià;B 项“兴”:xìnɡ / xīng / xìnɡ / xìnɡ; C 项“答”:dā / dá / dá / dá;D 项“抹”:mǒ / mǒ / mǒ / mā。 故选 A。 3. C 4. A　 【解析】本题考查修辞手法的运用。 A 项运 用了拟人的修辞手法,B、C、D 项运用了比喻的 修辞手法。 故选 A。 5. D　 【解析】本题考查课文内容。 《饮湖上初晴 后雨》描绘了西湖晴天和雨天的美景,D 项说法 有误。 故选 D。 6. C　 7. D 8. (1)B　 (2)A　 (3)C 9. (1)【示例】激动　 蹦起来 (2)    
 10. (1)有理走遍天下 　 与人善言 　 暖于布帛 　 伤人以言 (2)两岸青山相对出 (3)时间　 大花园　 宝库 (4)弃去　 持石　 【示例】聪明勇敢 游乐园 1. B　 2. C　 3. A　 4. D 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 70 真题期末抓分卷·三年级语文(部编) 专项 3　 口语交际与综合性学习 一、口语交际。 1. 班上开展“关注身边小事,争做文明学生”的活动,请你积极参加,补全对话。 莓莓:我去公园玩的时候,发现　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 我认为这是不文明的现象,因为这些花让环境更美好,这样 做破坏了美丽的风景。 阳阳:我去了景区,发现　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 我认为这是缺乏素质的体现,因为这样做会对景区的建筑造成 破坏。 琳琳:在公交车上,我看见　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 这是我应该学习的榜样。 秀秀:对啊,生活中的小事有的让我们的生活　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,而有的却　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 2. (金水区)请根据情境尝试解决问题。 　 　 数学课刚下课,小红有一道题还没弄明白,她走到班长的旁边,拍了一 下班长的肩膀,说:“喂,给我讲一下这道题。”班长抬头看了小红一眼,然后 继续做自己的事情。 　 　 班长为什么没理小红呢? 如果你是小红,你会怎样向班长请教呢? 　 　 3. 我们每个人都有自己的名字,每个名字都寄予着父母对我们的希望,请你来 说说你的名字和寓意吧! 　 　 92 真题期末抓分卷·三年级语文(部编) 4. 星期天,小红和小丽一起走在回家的路上,小红吃完了一根香蕉,随手把香 蕉皮扔在了路上。 小丽赶紧劝小红把香蕉皮捡起来,小红说:“不是有清洁 工吗? 他们扫吧!”对此,你有什么看法? 写下来。 　 　 二、综合性学习。 1. 班里举行新春联欢会,老师请你去采购物品。 请按照要求完成练习。 (1)采购清单中,分类有误的物品是 　 　 　 , 应该将它放在“　 　 　 ”这一类别中。 (2)(管城区)买气球的时候,你看到了两种不 同价格的气球。 你想知道这两种气球的区别, 这时候,售货员向你走来,你想请教售货员。 你该怎么说呢? 把下面对话补充完整。 　 采购清单 水果:香蕉　 草莓　 苹果 零食:方糖　 饼干　 气球 奖品:直尺　 橡皮　 铅笔 道具:彩旗　 墙贴　 彩绳 我:阿姨, 　 售货员:不好意思,我是负责销售零食的,不太清楚它们有什么不同。 我: 　 售货员:你可以问问那个穿红衣服的售货员,她应该知道。 我: 　 2. 同学们,在我们的身边每天都会发生各种各样的“小事”,小事虽小,却影响 着我们的生活。 ①(　 　 ) 　 　 　 ②(　 　 ) 　 　 　 ③(　 　 ) (1)请仔细观察上面的图片,在令人温暖的行为下边打“√”。 (2)选择其中的一幅图片,谈谈自己的看法吧! 我选择的是第 幅图片,我的看法是 　 　 03