内容正文:
2024-2025学年上期期中八年级道德与法治答案
1.B
2.A【点拨】材料说明个人的成长离不开社会,社会对个人成长重要意义,②③正确;①“我”亲社会行为在材料中没有体现,排除;④“只在”说法错误,排除。
3.A【点拨】图书资料可以不受时间空间限制浏览下载,说明网络使信息传递更加快捷,A正确;BCD内容在材料里没有体现,属于与材料无关选项,排除。
4.C【点拨】本题主要考查诚信的重要性,要结合题干加以分析。根据题干,“家政从业人员带着诚信服务卡上岗,失信的家政人员会被列入黑名单”,可知诚信是一个人安身立命之本,是融入社会的“通行证”要树立诚信意识,珍惜个人的诚信记录,懂得守信者处处受益,失信者处处受限,所以①、④说法符合题意。企业只有诚信经营,才能带来持久的效益;诚信促进社会文明,提高国家的文化软实力的说法正确,但题干强调的是诚信对个人的意义,所以②、③排除。故本题选择C,
5.A 6.C 7.B 8.C
9.D本题考查社会规则的知识。小溪的开心之旅说明了解旅游的相关规则,理解规则的意义和价值有利于更好旅游,A内容不是材料表达主题,不符合题意;B与题干无关;C题干中未涉及,不符合题意;D:老师要求大家搜集相关旅游地点的资料,尤其是要了解不同旅游景点应该遵循的规则,这说明作为游客,了解旅游的相关规则,理解规则的意义和价值有利于更好旅游,故选D。
10.C
11.B 【点拨】本题考查诚信、未成年人保护。①③分析题文,该规定中对存在考试作弊、校园欺凌等行为的考生进行限制,体现了个人诚信体系日益受到重视,失信惩戒机制不断完善;同时,这一规定是加强未成年人保护、预防未成年人违法违纪的创新举措,有助于规范学生行为,营造良好的校园环境,故①③正确;②此规定并非会引发毕业季所有考生的担心、紧张情绪,对于遵守纪律的考生不会有这样的影响,这种说法过于绝对,故②错误;④该规定主要是一种管理措施,而非法律手段,且“杜绝”学生考试作弊和校园欺凌等行为的说法过于绝对,故④错误。故选B。
12.C【点拨】本题主要考查尊重他人的知识。AB说法是以自我为中心,站在自己的立场,不顾及他人,与尊重他人不符合,排除;C.要想获得他人的尊重,首先要自己尊重自己,只有这样我们才能学会尊重,才能尊重他人,正确;D“我只关注自己的内心想法”的说法错误,排除,故选C
13.C【点拨】①④行为没有体现文明有礼
14.A
15.D【点拨】①根据我国刑法第二百六十四条规定,打破汽车玻璃盗窃他人财物的行为犯了盗窃罪,应处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金等。②根据我国刑法第二百三十八条规定,为追回欠款限制他人人身自由的行为犯了非法拘禁罪,应处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利等。故选D
16.D【点拨】设问是可以向哪个部门“提起诉讼”,诉讼只能向人民法院提起,故选D
17.D
18.(10分) ①小冬的说法是错误的,自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。恪守道德,遵守法律是网络生活的基本准则。(3分) 判断(是什么)
②我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不能损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(2分)小冬随意散布其他同学照片,侵犯他人合法权益。(2分)分析(为什么)
③社会规则是人们享有自由的保障,我们要自觉遵守道德和法律,做一个合格的网络参与者。(3分) 总结(怎么做)
建议:观点正确,层次分明,逻辑严密,分析透彻,表述规范,给7-9分;观点正确,层次比较分明,逻辑比较严密,分析比较透彻,表述比较规范,给6~3分;观点模糊,层次不分明,逻辑不严密,分析不透彻,表述不规范,给2~1分;观点错误或只作判断不作分析,给0分。
19.(8分)参加的志愿者活动:到敬老院照顾老人或其他。(2分)
收获:①培养了社会责任感,养成了亲社会行为;②培养了热爱劳动的习惯,提高了劳动能力;③培养了关爱他人、帮助他人的品德,在服务他人、奉献社会中提升了自身的价值;④得到人们的尊重和认可;⑤有利于形成正确的价值观念等。(6分,一条2分)
20.(1)积极参加(1分) 。有利于培养亲社会行为;有利于培养团队意识;有利于提高社会实践能力;等。(一条2分,共4分)
(2)不相信、不传播,并向有关部门举报(1分);制造、传播谣言扰乱社会秩序,妨碍公共安全;是违法行为;等(一条2分,共4分)
(3)积极参与转发(1分);传播网络正能量;践行社会主义核心价值观(一条2分,共4分)
21.(1)①会采纳一部分。“李某自首且认罪态度良好,应当从轻或者减轻处罚”的辩词可以采纳(2分)。②但“年满十四周岁未满十六周岁,不用承担刑事责任”的辩词不能采纳(2分)。③理由:根据法律链接,李某聚众斗殴,故意伤害他人致人重伤,应当承担刑事责任。(2分)
(2)①受到刑事处罚(2分)。②任何人的犯罪行为都应当受到法律制裁,或犯罪的法律后果是刑罚(2分)。
(3)①珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪②杜绝不良行为③增强法治观念自觉尊法守法。(6分)
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2024―2025学年上学期期中学情检测
八年级道德与法治
注意事项:
1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,闭卷100分,考试时间60分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效
一、选择题:(17小题,每小题3分,共51分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)
1.国庆期间,小强到本地景区做义务讲解员,引导和照顾前来玩耍的小朋友,虽然累得筋疲力尽,却很有成就感。小林了解社会生活的方式是
A.学校学习 B.社会实践
C.体力劳动 D.休闲娱乐
2.早晨起床,妈妈已为我们准备好早饭;到了学校,老师对我们谆谆教导;中午放学,交警在校门口为我们疏导交通。我们一天的生活表明
①亲社会行为在人际交往社会实践中养成
②我们的生存和发展离不开社会
③社会生活对个人成长有重要意义
④我们只在自己熟悉的场景中生活
A.②③ B.①② C.②④ D.①④
3.小丽所在学校有两个图书馆,一个实体图书馆,一个“空中图书馆”。“空中图书馆”开通后,同学们可利用手机、平板等设备,在任何时间、任何地点访问图书馆,享受检索、查询、下载图书馆资源等服务。这说明
A.网络使信息传递更加快捷 B.网络促进了人与人的交往
C.网络让生活更加丰富多彩 D.网络的应用是一把双刃剑
4.广州市家政从业人员带着诚信服务卡上岗,雇主扫码即可查询其诚信服务记录,失信的家政人员会被列入黑名单。对此,下列认识正确的是
①要树立诚信意识,珍惜个人的诚信记录
②企业只有诚信经营,才能带来持久的效益
③诚信促进社会文明,提高国家的文化软实力
④诚信是一个人安身立命之本,是融入社会的“通行证”
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
5.家中下单,下楼即可坐出租;足不出户,外卖吃喝送家来,输入要求,AI立刻成文章。这表明互联网
①大大节约成本,提高了效率 ②让我们的生活变得更加便利
③是一把双刃剑 ④影响人们正常的工作和学习
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
6.如图所示现象反映了
①网络发挥监督作用
②网络提升经济活力
③政府推动乡村发展
④政府丰富民主形式
A.①② B.①③
C.②③ D.③④
7.《我向总理说句话》是中国政府网的常设栏目,一些网民的好建议会被直接送到总理的办公桌上,为国家决策提供参考。对上述材料理解正确的是
A.网络为文化传播和科技创新搭建新平台
B.网络促进了民主政治建设
C.网络丰富了我们的日常生活
D.网络是把双刃剑
8.高高兴兴出门,安安全全回家,以下交通标志,哪一项你可以放心通过
9.小溪的国庆旅游特别开心,顺畅,因为她出门前就按照老师的提示,搜集旅游地点的路线资料,尤其是了解不同旅游景点应该遵循的规则,比如提前预约等。小溪
的开心之旅说明
A.景点不同,规则不同
B.道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则
C.对违反规则的行为,如果没有相应的保障措施,规则就形同虚设
D.提前了解相关规则,理解规则的意义和价值有利于更好地做事
10.《中华人民共和国刑法修正案(十一)》第一条规定:“将刑法第十七条修改为:“……已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、……,应当负刑事责任”也就是说,年满12周的未成年人,如果符合本条规定的犯罪构成要件,依法是需要承担刑事责任的。这说明
①规则可以随时改变,不受任何限制
②规则不是一成不变的,要积极改进规则
③规则要根据社会生活需要加以完善
④规则只有靠自律才能遵守
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
11.某中学在《2024年高中阶段学校统一招生考试工作实施规定》中规定,考生在校期间存在考试作弊、校园欺凌等行为的,不得占用保送生名额,并在录取中最后投档。这条规定
①体现个人诚信体系日益受到重视,失信惩戒机制不断完善
②会引发毕业季所有考生的担心、紧张情绪,加大学习压力
③是加强未成年人保护、预防未成年人违法违纪的创新举措
④通过强化法律手段来杜绝学生考试作弊和校园欺凌等行为
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
12.尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。社会生活中,我们应该尊重他人的人格、权利等。下列说法正确的是
A.我希望被他人尊重,因为受到尊重,心里感觉很好
B.只有他人尊重我,我才会尊重他人
C.要想获得他人的尊重,首先要自己尊重自己
D.别人是否尊重我,我不在乎,我只关注自己的内心想法
13. 小岩一家约了朋友一起吃晚餐。小岩和爸爸妈妈到就餐房间后,坐在沙发上
读着书,等候其他人。几位朋友来了,小岩站起来主动与他们打招呼。大家落座后,爸爸妈妈与朋友聊起天来。小岩虽然有些饿,但还是耐心等待。就餐时,每当朋友用公筷给小岩夹菜,小岩都会站起来表示感谢。小岩的哪些行为体现了文明有礼?
①坐在沙发上读着书,等候其他人
②几位朋友来了,小岩站起来主动与他们打招呼
③每当朋友用公筷给小岩夹菜,小岩都会站起来表示感谢
④小岩一家约了朋友一起吃晚餐
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.以下行为属于民事违法行为的是
①拾到他人手机拒绝归还 ②照相馆不经同意,将他人艺术照展出
③小林谎报险情 ④陈某贩卖野生动物被判刑
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
15.对下图行为分析正确的是
①砸车玻璃盗窃贵重财物属于民事违法行为
②砸玻璃盗窃财物犯了盗窃罪,需承担刑事责任
③追款限制他人人身自由是行政违法行为
④追款限制他人人身自由犯了非法拘禁罪,应受到刑罚处罚
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
16.理发师小华在短视频平台上经营社交账号,顾客李女士理发时,小华将手机架立在镜子旁进行拍摄。李女士要求其停止拍摄和删除视频,但小华均予以否认。一个月后,小华将包含李女士理发过程的视频发布到了短视频平台上,引发了粉丝的围观和讨论。李女士依法维权,可以向哪个部门提起诉讼
A. 消费者协会 B. 公安机关 C. 劳动仲裁机构 D. 人民法院
17.课间休息时间,小明和小殊及几个同学一起玩捉迷藏,小明负责寻找,在教
室门外看到小殊后,在从后面捉小殊时不慎将其推倒致伤。后经鉴定评为十级伤残。
双方家长难以就赔偿达成一致,小明家长寻求法律援助,可以找以下哪些机关
A.家庭、学校、社会
B.法律服务所、老师、公安机关
C.学校、司法机关、政府部门
D.法律援助中心、律师事务所、公证处
二、非选择题(4小题共49分)
18.(10分)小冬偷拿手机到学校,拍了班里同学大量照片,在自己的朋友圈,微信群里随意发布,同学劝阻,他还振振有词,“拍照片,发朋友圈、微信群是我的自由,我网上干什么与你何干?”
联系所学知识,结合材料对小冬的观点进行辨别与分析
19.(8分)商丘市博爱联合会开展“喜迎国庆节 假日零垃圾”专题文明实践活动,看着孩子们认真捡拾垃圾,身边的游客纷纷称赞。小萱同学也参加了这次活动,虽然有点累,但她觉得走上街头,美化城市,服务他人,还是蛮有意义的。
你参加过什么实践活动,从小萱的话中,你觉得她的收获有哪些?
20. (15分)下面是小胡同学的日常生活情景,请你运用所学知识进行解读
(1)情境一 班级举办社区环保公益宣传活动,妈妈以影响学习为由,不让小胡参加。
小胡的正确做法是 (1分)
理由是 (2分)
(2分)
(2)情境二 小胡上网查阅资料,发现有人在网上发布“中美开战”的谣言信息。
小胡的正确做法是 (1分)
理由是 (2分)
(2分)
(3)情境三 小胡所在城市垃圾分类开始实施,要求市民在自己的朋友圈转发,以助力宣传。
小胡的正确做法是 (1分)
理由是 (2分)
(2分)
21. (16分)当我们学到“预防犯罪”这一课时,老师向大家展示了以下庭审内容,请同学们参与庭审。
公诉人:李某聚众斗殴,故意伤害他人,致人重伤,我院依据《中华人民共和国刑事诉讼法》对李某提起公诉。
辩护人:案发后,李某向公安机关自首,认罪态度良好。年满14周岁,但未满16周岁,应当从轻或者减轻处罚,因此不用承担刑事责任。
法律链接:《中华人民共和国刑法》规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的,应当负刑事责任。
(1)根据材料,如果你是法官,你会采纳辩护人的辩词吗?请说明理由。(6分)
(2)请你根据法律链接推断李某结局,李某结局说明了什么?(4分)
(3)本次庭审的案例对青少年健康成长带来哪些启示?(6分)
八年级道德与法治试卷 第 6 页 共 6 页
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