河南省焦作市焦作城乡一体化示范区2024-2025学年七年级上学期11月期中语文试题

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之有理即可。只标明重音，设有理由不给分。 示例一：单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。 理由：“单是”“就有”说明百草园的乐趣远远不止这些，强调了百草园具有无限乐趣。故 “单是”“就有”应重读。 示例二：单是周国的短短的泥墙根一带，就有无很趣味。 “短短的”强调的是泥墙根区域并不是很长的范围，体现环境的狭小与普通：而“无限趣 味"则是整个句子的主旨，强调了即使在这样的微小空间里，也蕴含着丰宫而有趣的童年体 验。重音处理可以突出这些两个部分，从而更好地表达作者的思想感情。 3(8分，每空1分)①强欲登高去，无人送酒来②夜发清溪向三峡，思君不见下渝州 ③学而时习之，不亦说乎④逝者如斯夫，不舍昼夜 4.(1)(2分)D (2)(2分)考查句子仿写。选择与历史人物交朋友，需考虑该人物的品德、才能和对历史 的影响等。仿照示例，简要介绍人物身份和精神品质，合理即可。 示例：诸葛亮一三国时期著名的政治家和军事家，有卓越的智慧，有“鞠躬尽痒，死而后已” 的精神，所以我愿与他为友。 (3)(4分)邀请函需注意礼貌用语和格式。开头应有对受邀者的称呼，正文部分需简要说 明活动的时间、地点和主题，邀请对方参加并提出希望和理由。结尾应有祝福语和署名，以示 正式和真诚。 示例： 敬爱的郑老师： 您好！我是初一X班班长。我班准备召开主题为“交真情，交挚友”的班会，旨在增进同学 们之间的友谊，并交流探讨交友的意义和方法。您是深受同学们喜爱的心理健康老师，我们真 诚地邀请您参加活动，对我们的活动进行指导。时间是本周四第三节课，地点在我们班教室。 期待您的莅临！ 初一X班班长XX 2024年X月X日 七年级语文答案 通过「QQ浏览器」使用以下文档功能 去使用> :?全屏播放☑标注/填写 四转为图片 繁国全样 二、现代文阅读（共28分】 (一)5.(4分)①插豇豆架②忙于工作③照料豇豆④回家尝豇豆百感交集 6.(2分)“起来”、“拔”、“浇灌”、“摘”、“抱”、“洗”、“摊晾”等一系列动词，生动地写出姜伟打 理豇豆动作熟练，已经养成习惯，同时也表现出他懂事聪明。 7.(4分)用《豇豆熟了》做题目，豇豆是贯穿全文的线索，文章脉络清晰：寓意深刻，妈妈种 下豇豆，是希望姜伟能从和豇豆一起经历成长的过程，克服困难，努力成长。豇豆成熟的过程 也是姜伟成长的过程：题目新颖，吸引读者的阅读兴趣。 8.(4分)懂事坚强，信守承诺，理解妈妈和奶奶的辛劳，主动照管豇豆成长；聪明好学，制作 6能酸豇豆。（不少于两个方面，每个方面2分，言之有理宜可） (二)9.(4分)蛙声是夏季的晴雨表；蛙声让人神清气爽；青蛙与农人的感情深厚；青蛙是庄 稼的守护神，人类忠实的好朋友。（不少于两方面） 10.(2分)运用比喻的修辞手法，将蛙声比作鼓敲响、潮翻卷，形象生动地描写出蛙鸣的壮 观情景，表达了作者对蛙声的愉悦和赞美之情。 11.(4分[A]2):B1)o 12(4分)结构上，照应题目和开头，总结全文；内容上，点明蛙声对作者心灵、对农业丰收 的意义，表达作者对蛙声的喜爱和赞美之情，揭示文章主题。 三、古诗文阅读(13分)】 (一)13.(3分)C 14.(2分)示例：广泛学习且能坚定自己的志向，恳切地发问求教，思考当前的事，仁德就在 其中了。 15.(4分)示例：我会引用“知之者不如好之者，好之者不如乐之者"”来表扬司马光。兴趣是 最好的老师，他喜欢这本书就很积极地去了解它的大意、很努力地读它，这种热爱学习的精神 值得我们学习。 (二)16.(2分)沙似雪月如霜 17.(2分)表现了诗人的迷惘之情及守边将士的思乡之情。 四、名著阅读(4分) 18.(4分)C、E(填涂不能超过2项，一项2分，共4分) 五、作文。(50分)】 依照中招作文评分标准。 七年级语文答案 影田扫猫全能王 内