1.1 科学并不神秘 学习任务单-2024-2025学年浙教版七年级上册科学

学习任务单 课程基本信息 学科 科学 年级 七年级 学期 秋季 课题 科学并不神秘 教科书 书 名：义务教育教科书科学 浙教版 学习目标 1.科学观念：通过对疟疾认识与治疗发展过程的讨论与分析，初步认识科学研究的对象和方法，以及科学的价值，初步建立科学不断发展等本质观； 2.科学思维：通过分析、归纳、推理等科学方法，对人类认识与治疗疟疾的过程进行思考分析，归纳出科学研究的对象和研究方法； 3.探究实践：在科学探索活动中，初步感知观察、实验操作的过程，学习观察现象、提出问题、动手实验和表达交流等探究实践技能； 4.态度责任：养成乐于思考，勇于实践，善于观察、喜于合作的习惯，辩证地认识科学技术对社会的影响，初步形成学习科学的兴趣。 课前学习任务 无 课上学习任务 【学习任务一】 阅读材料一，结合视频，构建完成“人类对疟疾的认识和治疗过程”的时间轴。 材料一：人类对疟疾的认识历程可以追溯到古代。在公元前2000年左右，埃及人就已经描述了一种类似于疟疾的疾病，并将其归因于神灵的惩罚。殷商时期甲骨文中曾记载疟疾症状，《后汉书》中称疟疾为瘴气。疟疾的早期症状包括间歇性寒战和发热，通常表现为突然寒战，随后出现高热，体温可达40℃以上，并伴有头痛、全身酸痛、疲乏，但神志清楚。1630年，康熙皇帝患疟疾，服用各种药物均无效，被法国传教士带来的金鸡纳树皮治愈；1880年，拉维伦发表论文中描述引发疟疾的是寄生虫，并于1907年获得诺贝尔奖；随着时间的推移，1902年，科学家罗纳德发现疟疾的传播途径竟是蚊子；此后，人们开始研究蚊子的习性和繁殖方式，并开发出了控制蚊子数量的方法，如使用杀虫剂和消灭蚊子的栖息地等；直到1939年，化学家穆勒发现杀虫剂DDT，阻断了蚊子对疟疾的传播，DDT由于价格低廉和杀虫作用明显被人们大规模、多方面使用；在药物治疗方面，人类也经历了漫长的探索过程，1945年，伍德沃德成功合成金鸡纳树中有效治疗疟疾的药物成分奎宁；1967年，唯一一种可以治疗疟疾的药物奎宁开始出现抗药性；1972年，屠呦呦发现青蒿素，并展开研究；2015年，屠呦呦获得诺贝尔医学奖；2016年，随着分子生物学和基因工程技术的发展，美国开始尝试利用基因编辑技术进行蚊子绝育研究治疗疟疾；现如今，科学家们已经成功地将一种名为“青蒿素”的天然植物化合物的基因导入到蚊子体内，使其能够产生更多的青蒿素，从而有效地控制疟疾的传播，至2020年，我国实现疟疾全面消除！ 【学习任务二】 阅读材料二，谈谈自己对DDT杀虫剂的看法。思考如何合理利用科学技术？ 材料二：DDT，又叫滴滴涕，有效的杀虫剂。为20世纪上半叶防止农业病虫害，减轻疟疾、伤寒等蚊蝇传播的疾病危害起到了不小的作用。但由于其对环境污染过于严重，很多国家和地区已经禁止使用。1939年，化学家穆勒发现DDT的杀虫效果，该产品几乎对所有的昆虫都非常有效。二次世界大战期间，DDT的使用范围迅速得到扩大，而且在疟疾、痢疾等疾病的治疗方面大显身手，救治了很多生命，而且还带来了农作物的增产。DDT被推广为一种奇妙的化学品，可以解决各种规模的害虫问题。由于在防止传染病方面的重要贡献，DDT的发明者化学家穆勒于1948年获得了诺贝尔生理学或医学奖。但在上个世纪60年代科学家们发现，DDT在环境中非常难降解。DDT有较高的稳定性和持久性，DDT的污染遍及世界各地。并可在动物脂肪内蓄积，甚至在南极企鹅的血液中也检测出DDT。鸟类体内含DDT会导致产软壳蛋而不能孵化，尤其是处于食物链顶级的食肉鸟，如美国国鸟白头雕几乎因此灭绝。有人认为DDT进入食物链，是导致一些食肉和食鱼的鸟接近灭绝的主要原因。因此从70年代后DDT逐渐被世界各国明令禁止使用。有人研究，DDT扰乱生物的荷尔蒙分泌，影响生育，与新生儿的早产等有关系。因为DDT的使用饱受批评，美国明令禁止将DDT用于农业。终于，DDT跌落神坛，沦为众矢之的。有人描述，由于使用DDT，“天空无飞鸟，河中无鱼虾，成群鸡鸭羊病倒和死亡，果树开花但不能结果，总之，生机勃勃的田野和农庄一片寂静，死亡之幽灵到处游荡......。”2000年，由于欧洲国家疟疾横行，不得己解禁DDT的使用，但是规定只能使用在天花板和壁橱上，不能在田地、河流处使用；2009年，因环境污染严重，重新禁用DDT；DDT盛极而衰的发展过程就是科学发展“双面性”最生动的例子。我们不能污名和否认DDT在人类早期认识不足的情况下所做出的贡献，我们更需要反思和警醒的是不能让下一个“DDT事件”出现。遵循客观规律，使用新品种的化学品前，充分全面的研究才是当务之急，让更好更完美的化学品为人类服务。 学科网（北京）股份有限公司 $$