安徽省六安市汇文中学2024-2025学年八年级上学期11月期中语文试题

汇文中学 汇文学校 2024~2025学年度第一学期期中素质评估 八年级语文试题卷 时间：120分钟 总分：150分命题人：胡祖训 一、语文积累与综合运用(35分) 1.默写。(10分) 主题 文学常识与名句 出处 诗人王绩在夕阳中漫步，写下了(1)“ 自然美景 使我们感受到山林中浓厚的秋意；李白轻舟东下，写下了 《野望》 (2)“ ”，描墓了一幅明月映水，云履飘 《渡荆门送别》 飞的美景。 刘桢诗中(3)“ ”以冰霜的严酷衬托松柏 《赠从弟》其二 励志美言 的端正的箴言，鼓励堂弟要有像松柏一样坚贞高洁的品性； “烈士暮年”的(4) (作者)仍“壮心不已”，渴望 《龟虽寿》 一统中原。 在《三峡》中，郦道元写了春冬之时四种景物的特点(5)“ 《三峡》 感悟抒怀 给作者感触甚趣；白居易漫步西湖，写下(6)“ ”，直抒胸臆，表现出对早春的热爱与喜悦之情。 《钱塘湖春行》 2.请运用积累的知识，完成(1)~(6)题。(15分) 这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文雅的 口气向我招呼：哈啰，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！我马上就知道了他就是A,那个 “鼎鼎大名的”红军指挥员，他曾经是个教会学校的高材生。这时如何接待我的问题终于决定 了。…我一边和A谈话，一边深感兴趣地观查着他，因为在中国，像其他许多红军领袖一样， 他是一个传奇的人物。他个子清瘦，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑：外表上不脱孩子气，又 大又深的眼晴寄yǔ热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯，个人的mi力知领袖的自信的奇 怪混合的产物。他讲英语有点缓慢，但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了，这使我盛到惊 许。 (1)根据拼音写汉字或给加点的字注音。(3分) 寄yǔ() mei()力 羞怯() (2)“鼎鼎大名”在句子中的意思是 (2分) (3)请把文中划线的句子改为双重否定句。(3分) (4)A是 ,在斯诺的眼中他是“狂热分子”。(2分) (5)下列关于《红星照耀中国》的叙述不正确的是()(3分) A.“在某种意义上讲，这次犬迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”这里的 “大迁移”指的是红军长征。 B这是一部具有新闻报道性的作品，及时是他畅销不衰的首要和基本因素。 C.该书以作者陕北之行的经历为线索，切实报道共产党人的生活和精神。 D此书充满激情的政论，忠于客观事实，具有“事实胜于雄辩”的威力。 (6)文中有错别字的一个词语是“ ”，正确写法是“ ”。(2分) 3.为了践行社会主义核心价值观，帮助市民培养良好的习惯，2024年9月20日，汇文中学要 开展关于“诚信”的社会实践活动。作为中学生，我们应积极参与到这次活动中来。(10分) (1)下列有关诚信的表述，不正确的一项是()(3分) A.成语典故中的诚信：①言必行，行必果②六尺巷、折节下贤人、大衾长枕。 B,诚信是价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则， C. “诚”是儒家为人之道的中心思想，立身处世当以诚信为本。朱熹认为：诚者，真实无妄之 谓。 D、诚信故事：曾子杀猪、晋文公退避三舍、太史冒死直书、商鞅立木树信 (2)八(2)班的同学准备举行一场以“让诚信之花处处开放”为主题的演讲比赛，请你为本次 演讲比赛写一个开场白。(3分) (3)班上举行这次演讲比赛需要请团支部书记李老师来当评委，比赛定于2024年9月20日 15:00在学校礼堂举行，如果你是八(1)班的班长李雷，提前两天前去邀请李老师，你会怎么 说？(4分) 二、阅读(55分) 【一】低头见花(22分) ①有些东西，只有低下头来，才会发现它的存在，或者它的美丽。就如尘埃之中，那些被忽 略的闪光之球，又似回首时，眷恋着的，总是那些不经意间走过的寻常点滴。 ②在夏日的山岭间攀爬，至顶，四望都是起伏峰峦，长风浩荡，单调的苍凉与沧桑漫卷心头。 只是一低头的制那，见谷间丛丛簇簇的灿烂，那些幽幽的花儿，就在这样不期然的时刻，与我的 目光猝然相连。于是，高处的寂寞与孤独消于无形，那些年年开且落的幽谷之花，把一种心绪点 亮，把一种感动暗放。 ③有的人，在境界上，或者在道路上，远超众人，于是有了高处不胜寒的喟叹。其实那只是 一种性情上的缺失，他们过多地注自于自身的高度，从而错过了许多开在尘埃里的花。可那些在 低处默默的东西，却是无比的宽容，它们就在那里，我们只要低下头，就会与美好相遇，它们就 会给我们一种全新的心境。 ④有一年去一个大草原的深处，碧草连天，极远极淡处，天之蓝与草之绿交融于一处。驰心 骋怀间，为无边的绿而震撼，也为其无涯而感到怅然。此情此境之中，极想看到一点别的色彩， 来缓冲那种万里的单一。同行的旅伴却惊喜地叫：“看，脚下的草里有花！”于是都低下头，那 些狭长的草叶间，生长着一种不知名的小花，没有指甲大，黄白两色，此时却是如此地装点着我 们的眼睛和心灵。 ⑤而更多的人，更像那些深谷之中或草叶之下的小小花朵，终其一生的平凡，就连那花儿也 是毫不张扬，湮没于芸芸众生之中。可是，我们却很少有人抱怨，其实也并没有什么好抱怨的， 只要能努力开出自己的花，即使再小再索淡，也是芬芳美丽的一朵。也会在某个时间，落入别人 惊喜的眼中。如此，就足够了。就算无人用温柔的目光把那些花儿轻抚，只要绽放过，就是无悔。 ⑥每一个生命都是一朵花儿，每一个生命也都是一个( )。我们在行走的匆匆里，不 忘时常低下头去看那些花朵的美丽，同时也努力让自己的生命芬芳四溢，期待在某天，映亮一双 落寞的眼睛。 ⑦相互洇染，相互温暖。我们与那些花儿的距离，我们与那些美好的距离，其实只隔着一低 头的空间，只隔著一低头的瞬间。 4阅读全文，谈谈“低头见花”的含义。(4分) 5结合语境，品析第④段“装点”一词的表达效果。(5分) 6.结合上下文，请在第⑥段小括号里填上合适的内容。(3分) 7结合全文，谈谈你对第⑥段画线句子的理解。(4分) 8结合文中的语句，从链接材料中任选一人，写出此人低头所见之“花”的深刻内涵。(6分) 【链接材料】 A.杨绛：我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话， 捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。.但不知为什么，每想起老王，总觉得心 上不安。 B.梁启超：我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自 然会发生。” 【二】(18分) 材料一： 中国山多，河多，桥也多。自古以来，桥与中国人的生活关系密切，由此产生了许多与桥有 关的诗词。作为一个意象，桥在许多诗词里往往寄托着某种情思，如下面两首诗歌。 乌衣巷[唐]刘禹锡 朱准桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王湖堂前燕，飞入寻常百姓家。 天净沙·秋思[元]马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 材料二： 中国古桥的作用 ①桥像条纽带，把两头的路连成一体，不因山水阻隔而影响路上交通。凡是能在路上通过的 东西，都要能一样地在桥上通过，如果能把桥造得像路一样，这就是说造得【甲】有桥忧同无桥， 这造桥的本领，就够高了。要把桥造得同路一一样牢固，桥墩就要结实，还要数目多。但是桥墩多 了，两墩之间的距离就小了，这不但阻過水流，而且妨碍航运。从船上人看来，最好水上无桥， 如果必须造桥，也要造得【乙】有桥恍同无桥，好让他的船顺利通过。 ②桥的作用是跨过河流与山谷，以便接通道路。河与山是一个国家的鉴源所在，如何利用这 资源，就显出一个民族征服自然的能力。在这征服中，造桥的能力更为突出。造成的桥，可以巍 然屹立达千年以上，经受日夜的水冲浪击，风吹雨打，甚至天荧的洪水、地震，人祸的战争摧残， 而始终蜷伏在那里，一声不响地为人民服务：而且基本上保持原来形状不变，有如自然界的一座 “天生桥”或“天然洞”。有时甚至比自然界的河山还稳定，如桥还在，而下面的河流却改道了， 或两端的山竟然崩陷了。这样的桥就是中国的古桥。 ③这样的桥，当然都是石桥。它连同其他各种木桥及吊桥，在我国数千年历史中，都发挥过 重要作用。首先当然在国家经济和人民生活方面。我国河流特多，许多城市因靠河而发展，河上 桥多桥少，是决定经济荣枯的一个重要因素。 ④中国古桥不但为了交通运输，而且对人民精神生活亦有作用，因为在桥上散步或跳望，亦 是一种忙中消遣。甚至桥的本身亦可称为美术展览品。中国古人在造桥时，不仅着眼于桥的实用 功能，其实也非常注重桥的美感，很多中国古桥都成为当地一景。诚如李约瑟教授所言： 9、阅读材料一，说说桥这一意象在两首诗词中寄托了怎样的情思。(4分) 10.材料二中第①段【甲】【乙】两处“有桥恍同无桥”分别指什么？(4分) 11、下面两个句子，哪一句更适合放入材料二第④段画线处？请说明理由。(5分) A.中国桥部是美的，并且有很多是特出色的美。 B.没有中国桥是欠美的，并且有很多是特出色的美。 12、请你简述材料二中第③④段顺序不能调换的原因。(5分) 【三】(15分) 【甲】答谢中书书 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉：青林翠竹，四时俱 备。晓雾将歌，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能 与其奇者。 【乙】记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张 怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭，庭下如积水空明，水中藻、荐交横，盖竹柏影也。何夜无月？ 何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 13.解释加点词的词义(4分)。 ①晓雾将歇( ②月色入户( ③庭下如积水空明( ④但少闲人如吾两人耳( 14.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)》 (1)夕日欲颓，沉鳞竞跃。 (2)水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 15.词的用法、意思相同的一组是( )(3分) A.之：山川之美甚矣，汝之不惠 B.是：实是欲界之仙都问今是何世 C.与：念无与为乐者未复有能与其奇者 D.寻：寻张怀民寻病终 16.简答。(4分) ①从表达方式看，两文都有紧扣景物特征的( ),也都有堪称点晴之笔的()。 ②从思想感情看，两文都表达了对自然的亲近和热爱，但作者的心绪并不同。《记承天 寺夜游》的苏轼是受到贬谪的“ ”人，《答谢中书书》中的陶弘景则堪称隐居 的 ”人（均填摘自文中的一个字）。 三、写作(60分，其中含卷面5分) 17.阅读下面的文字，根据要求作文。 时间不会因任何事而放慢脚步，它依然那样行走如风。时间不会因你处理不完事情而停 留片刻，它永远那么一往直前。时间流动得很快，一去不复返。但很多时候，我们多么希望 时间可以停留在这一刻，让我们可以少一些遗憾。 请以“愿时光停驻”为题，写一篇作文。文体不限（诗歌除外），不少于600字，文 中不得出现真实的地名、校名、人名。一、语文积累与综合运用（35分） 1. 默写（10分） - （1）树树皆秋色，山山唯落晖。 - （2）月下飞天镜，云生结海楼。 - （3）冰霜正惨凄，终岁常端正。 - （4）曹操。 - （5）清荣峻茂。 - （6）最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 2. （15 分） - （1）予；魅；qiè。 - （2）形容名气很大。 - （3）这时如何接待我的问题不得不终于决定了。 - （4）周恩来。 - （5）B（畅销不衰的首要和基本因素是其真实性和对中国共产党及红军的客观报 道等多方面原因，不仅仅是及时）。 - （6）观查；观察。 3. （10 分） - （1）A（“六尺巷”体现的是宽容，“折节下贤人”体现的是礼贤下士，“大衾长枕” 体现的是兄弟友爱，均与诚信无关）。 - （2）示例：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！诚信是中华民族的传统美德， 是我们为人处世的基本准则。在当今社会，诚信更是不可或缺。今天，我们相聚在这 里，举行“让诚信之花处处开放”的演讲比赛，希望通过这次比赛，让诚信的种子在我们 心中生根发芽，让诚信之花在我们的生活中处处开放。现在，我宣布，演讲比赛正式 开始！ - （3）李老师，您好！我是八（1）班的班长李雷。我们班将于 9 月 20 日 15：00 在学校礼堂举行一场以“诚信”为主题的演讲比赛，同学们都非常希望您能来当评委。您 在我们心中一直是非常公正、专业的，您的指导对我们来说非常重要。您看您方便来 吗？ 二、阅读（55分） 1. （22 分） - 【一】低头见花 - 4. 表层含义是在低头的瞬间看到花朵的美丽；深层含义是我们要关注平凡、 默默奉献的人和事物，学会谦逊、包容，珍惜身边的美好，同时也要努力让自己的生 命绽放光彩，给他人带来美好和温暖。 - 5. “装点”本指装饰点缀，这里生动形象地写出了小花虽小却给单调的草原带 来了别样的色彩和生机，给人们的眼睛和心灵带来了惊喜和感动，突出了小花的美好 和作用。 - 6. 赏花者。 - 7. 每个人都应该珍视生命中的美好，既要善于发现平凡事物中的美丽，也要 努力让自己成为美好的一部分，在生活中相互传递美好和温暖，即使平凡也要努力绽 放，这样才能使生活更加美好。 - 8. 示例一：杨绛低头所见之“花”是老王对她的真挚情谊。老王虽身处底层， 却善良淳朴，他送香油和鸡蛋给杨绛，这种真情在平凡中闪耀，杨绛意识到自己对老 王的关怀不够，心生不安，这让她看到人性中的善良美好，也提醒她应珍惜和回报这 份情谊。示例二：梁启超低头所见之“花”是对职业趣味的深刻领悟。他认识到只要坚持 从事职业，就能发现其中乐趣，这是一种积极乐观的生活态度，这种态度如同花朵般 美好，能给人以启示和力量，鼓励人们在工作中积极探索，发现美好。 2. （18 分） - 【二】 - 9. 在《乌衣巷》中，桥寄托了对世事变迁、沧海桑田的感慨；在《天净沙·秋 思》中，桥寄托了游子的思乡之情和孤寂愁苦之感。 - 10. 【甲】处指桥造得坚固且不影响路上交通，就像路一样顺畅，对路上交 通没有阻碍；【乙】处指桥的设计不妨碍航运，让船能顺利通过，就像没有桥一样。 - 11. B 句更合适。因为材料二强调中国古桥不仅实用而且美观，B 句“没有中 国桥是欠美的”语气更强烈，突出了中国桥普遍具有美感，与前文“中国古人在造桥时， 不仅着眼于桥的实用功能，其实也非常注重桥的美感”衔接更紧密，而 A 句表述相对平 淡，不能更好地体现中国桥的这一特点。 - 12. 第③段主要讲中国古桥在国家经济和人民生活方面的作用，第④段讲 中国古桥在人民精神生活方面的作用，这是按照从物质到精神、由浅入深的逻辑顺序 来安排的，体现了中国古桥作用的多样性和递进关系，所以不能调换。 3. （15 分） - 【三】 - 13.①消散；②门；③形容水的澄澈；④只是。 - 14. （1）夕阳快要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跃出水面。（2）水中藻、 荇交错纵横，大概是竹子和柏树的影子。 - 15. B（A项“之”分别为助词“的”和主谓之间取消句子独立性；C 项“与”分别为 “和”与“参与，欣赏”；D 项“寻”分别为“寻找”和“不久”；B 项“是”均为“是”的意思）。 - 16.①描写；议论抒情。②闲；仙。 三、写作（60分，其中含卷面 - 5 分） 答案略（根据作文要求进行评分）。