河南省南阳市邓州市2024-2025学年五年级上学期期中考试科学试卷

邓州市202/一3025学年第一学期期中考五年间 科学试卷 注意事项： 上本试酸共顶，个大请分考时同0分轨 2本试卷上不感，请拉答愿卡上注意事项的要求，直接瓷送皆】 题卡上。写在试卷上的答架无效· 一、选择题： （每题1分，共0分】 )。 密 1.下列物体中，属于光源的是( A.镜子 B.月球 C.萤火虫 2将一束光斜射人水中，我们可以看到的现象是（ A 封 3.如图，在进行“激光照射烟雾”的探究实验时，不可能看到的象是 ()。 A.在烟雾中可见激光的光路 B.激光在烟雾中发生偏折 C.激光沿直线传播 4.我们可以尝试制作人工彩虹。利用以下材料，在阳光下不能制造彩红的是 ()。 线 A平面镜、白纸 B.装水喷雾器 C.三棱镜、白纸 5.科学家测量地球到月球的距离，利用了（ )原理。 A.光的折射 B.光的反射 C.光的直线传播 6.南阳地区中间地平，多为平原， 四周高峻，多为山脉。据此判断，这些南阳 的地形是（ )。 A.平原 B.丘陵 C.盆地 7.雄伟的喜马拉雅山是( )形成的。 A.地球板块的张裂B,地球板块的碰擅C.火山喷发 8地面上的岩石、沙土由于雨水的冲刷，被破坏或移动，这个现叫作 五年级科学第1页（共4页) 扫描全能王创建 （)。 C运 A.风化 B.侵蚀 火山喷发实脸中，为一，下列做法正功的， A.番茄酱适当稀释一下 B.“封口”土豆泥要厚一些 C.加热时用酒精灯内焰 10.下列最能长期减少水士流失的浙施的鬼( A加固河道河堤，护住河岸泥沙 B。修筑拦河水坝，留住冲进河道的泥沙 C.保护两岸植被，减少雨水对士地的般灿 二、判断：正确(T),错误(F)(每题1分，共10分】 1山，当光照射到一个不透明的物体上时，会在物体的另一面形成形子。() 12.光和声音都可以绕过障碍物继续传播。 () 13.光从空气射人水中，传播方向一定会发生改变。 () 14.成语故事“立竿见影”和"猴子捞月”中的光学原理是相同的。 （) 15.我们之所以能看到物体，是因为物体上有光反射到眼晴里。 （…) 16.地壳中充满着炙热的岩浆。 () 17.地震时，如果来不及跑出教室，可用书包护头，躲在课桌下。 () 18.火山喷发会给人类带来严重灾难，但火山地热、火山灰对人类也有用处。 () 19.地球表面每时每刻都在发生变化。 （) 20,地形的形成都是外力作用的结果，如长白山天池是地震引起岩层受到挤压形 成的。 （) 三、填空题：（每空1分，共10分)】 21,当月球运行至大阳和地球之间的某个部位时，会部分或全部遮挡住大阳光。 我们从地球上就能观测到 ,而当月球运行至地球的 中时，就 会发生月食。上述现象的出现都说明了 原理。 22.潜望镜是利用 原理侧成的，潜望镜由两面 ”构成。 23. 是火山喷发的原因。 24大风政讲水的力量可以把大块将石胶蹄后形成的细小沙、土投运远方， 只留下大大小小格石，这能活液T,被带走的沙子在风或流水速度 五年级科学 第2页（共4页） 扫描全能王创建 减小时沉下来，HU川照，就形这丫 25.河流的 和 四、实践与探究（每空1分，共30分） 川形地形不同的地形地规： 26.光的传桶。小科在三张址形卡纸的时 位置分别打了一个圆形小孔，将卡业 立寒上、在第3张卡纸后直立一张来打孔 的卡纸作为屏，卡纸之间的间隔约15那 米（如右图）。（每空1分，共7分) (1)矩形卡纸上打的小孔直径最为合适的是 "1厘米”或“10厘米”) （选填“0.1厘米”或 2）实验时要关闭所有灯光，拉上窗俯，保证手电筒是唯一光源。这样做的主 要目的是 (3)图甲中，手电简的光能直接穿过这幽小孔，纸屏上光班的形状是 。 卡纸上。 图乙中，2号卡纸向左移出了5厘米，此时光斑会出现在 号 (4图乙中，若把2号卡纸换成无孔的玻璃片，光斑会出现在 (5)通过实验得出结论：光是沿 号卡纸上。 原理的例子： 传播的。请列举一例生活中利用这一 27.对光的传播规律研究实验。（每空1分，共8分) 象。 小科用一束白光照射到三棱镜上，发现了如右图所示的现 （1)当白光射入棱镜，从三棱镜射出时，会出现红、 黄、绿、、旋、七种颜色的光带。 (2)为了探究色光是否可以被混合，他制作了红、绿、蓝三种 颜色的彩色轮，发现快速旋转彩色轮时，颜色接近 (3)白光通过三梭镜后被分解成不同颜色的光，这是利用光的 原理。生活中还见到过利用这一原理的现象有 (4)万花简是常见的光学玩具，它三面平面镜组成，再从开口一端放人剪好 的彩纸碎屑，这些碎屑经过三而平而镜的作用，就会出现对称的图案，看上 去就像一朵朵盛开的花。万花简是根据光的 棱镜的原理 (选绡“相同”或“不同”)。 原理制成的。万花简与三 28地球的结构及地壳运动。（每空1分，共8分） 五年级科学第3页（共4页) 扫描全能王创建 1)如右图，地球从表面到地心分为三个圆层，请 指山地设、地枝、地光分别是哪都分。Λ是 【2)地壳在不断运动，地球内部炽热的岩浆不断汤 ,C是 G■ 动，有时会通过 (3）通过右图的：拟装，我们可以了隔地度的眼 和 让我们感受到。 因、这风于实验步骤“设计方案、假设被想、收集证据、建构解释、形成结 论”中的 （4)依据右图棋拟实验，可以推测，地 -0 壳不停运动，当岩层受到巨大作用力 而承受不住时，它会发生弯曲、破裂 或错开，同时将积累的能量 (选填“迅速”或“缀慢”)释放出来从 而引发地震，可知地震对地壳的改变是 的。 (选填“剧烈”或“缓慢”) 29黄土高原的沟壑（每空1分，共7分）。 黄土高原地表千沟万壑，是什么原因造成的？小科制作了4个土地模型，探究 影响土地侵蚀程度的因素（如下图）。 植被 土接 土壤 及 两 (1)实验中，喷水壶喷水模拟 喷水时需要注意 (2)选择乙、丁实验，可研究 对土地侵蚀程度的影响；选择 实验，可研究雨量大小对土地侵蚀程度的影响。 (3)分析甲、乙两个土地模型的实验现象（见下表），我们发现 实验 中水流运动较快、径流中的泥沙量较多， 土地受侵蚀的程度 这说明 土地模型 甲 乙 水流运动 较快 较慢 径流中的泥沙量 较多 较少 五年级科学第4页（共4页) 扫描全能王创建