河南省洛阳市瀍河区、伊滨区2024-2025学年七年级上学期期中考试道德与法治试卷

七年级道德与法治试卷 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2.闭卷考试。 3.答题前请将密封线内的项目填写清楚。 题号 一 二 总分 1 - 17 18 19 20 21 得分 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的)得分 评卷人 1.金秋九月，小月踏进中学校园。中学生活对于小月来说( ) ①是一个别样的天地，将为她的一生奠定基础 ②和小学完全一样，只有学习，没有快乐 ③意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战 ④意味着告别孩童时代，一切都要自己做主 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 2.初中阶段是人生的一段新旅程，这段人生旅程给了每个人自我发展的无限可能。下列行为能促进自我发展的是( ) ①积极参加学校的各项活动，充实自己的初中生活 ②假期积极参加学校组织的志愿活动，到市博物馆做志愿讲解员 ③积极参加学校的劳动活动，学会了种菜 ④对某款游戏非常感兴趣，经常利用假期时间偷偷约同学打游戏 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.一位少年总认为自己身上都是缺点，很自卑，觉得前途无望。他鼓起勇气向心理医生诉说。心理医生却说：你有那么多优点，胆小说明你谨慎，不爱发言是你爱思考，不喜欢与人交流证明你耐得住寂寞，这都是难能可贵的优点。心理医生启发这位少年( ) ①接纳自己需要智慧和勇气 ②学会欣赏自己的独特 ③要足够自信，因为自己很完美 ④只要有乐观的心态，缺点就会消失 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 4.毛泽东17岁时立下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的志向，而后又发出“何以报仇，在我学子”的铮铮誓言；少年周恩来一句“为中华之崛起而读书”从口中说出，振聋发聩。这告诉我们( ) ①青少年要早立志，立大志，立长志 ②有志向的少年一定能站在时代的潮头 ③青少年要坚定理想信念，志存高远 ④青少年要增强志气，做自强的中国人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.2024年6月4日，嫦娥六号完成世界首次月球背面采样和起飞。从奔月梦到登月梦圆，离不开中国航天人的实干奋斗和攻坚克难。这启示我们( ) A.追求人生梦想，必然能够成就伟大的自己 B.实现人生梦想要始于当下 C.编织人生梦想，是青少年时期的唯一生命主题 D.怀揣人生梦想，只要坚持努力，就一定能够实现 6. “新时代好少年”陈世博，从小习武，风雨无阻，从未间断，多次获得武术比赛奖牌。回到学校，他仍然自觉严格要求自己，勤学好问，获得优异的成绩。陈世博的经历使我们认识到，学习( ) ①是被动地，主要靠他人监督 ②不仅仅局限在学校 ③让我们拥有充实的生活 ④带来的只有忙碌，没有快乐 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 7.小晨的数学成绩非常“怪”。无论是难度大的试卷，还是难度小的试卷，他的成绩数总是在及格线上下浮动。后来，数学老师指出了问题：小晨接受新知识的能力很强，但是忽视了巩固和拓展！ 小晨认识到自己的不足后，努力改变，然后成绩得到了稳步提升。这告诉我们( ) ①有了老师指点，就能提高成绩 ②他人的评价，有助于认识自己 ③认识自己，就能改正所有缺点 ④认识自己，可以促进自我发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.下边漫画《脚踏实地》启示我们，实现自己的梦想( ) ①需要我们付出努力、坚持不懈 ②需要我们坚持自己的梦想并付诸行动 ③是很困难的，应该学会放弃 ④需要编织好自己的梦想 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 9.明朝思想家王阳明认为孝顺有“三种境界”：一是养长辈的身，保障长辈吃穿不愁；二是养长辈的心，让长辈心情愉悦；三是养长辈的志，让长辈活得有意义。下列能体现这“三种境界”的行为是( ) ①关爱父母健康，让父母衣食无忧 ②关切父母精神，让父母心情顺畅 ③尊重父母选择，让父母老有所乐 ④安排父母生活，让我自己生活愉快 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.孟子说：孝子之至，莫大于尊亲。对此，下列言行与这句话内涵一致的是( ) A.爸爸，等我长大了再陪你锻炼吧！ B.妈妈，你能不能不要总是唠叨！ C.爸爸，我没钱了，赶紧给我钱！ D.妈妈，天冷了，您记得添衣服。 11.下面师生之间的聊天内容启发我们( ) 学生：老师，您今天在课堂上讲的这道题，我觉得有点小错误，我能表达一下我的意见吗? 教师：当然可以，很高兴你能认真听讲，更感谢你能及时为我指出错误。 ①我们要努力指出教师的错误，以展现自己的批判性思维 ②教学上出错的教师不是好教师，跟不上时代的发展 ③与老师交流要讲究策略，真诚恰当地表达自己的观点 ④师生间彼此交流，可以增进师生的情感，也可以促进教学相长 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12. “上课起立下课鞠躬”这是思政课教师贾少英的要求，她对学生们说：“人生需要仪式感，从这一刻开始，咱们进入上课时间，课上我们徜徉在快乐中，下课我给你们鞠躬，说同学们再见。”贾老师的做法让我们感受到( ) A.师生间是一种彼此尊重的关系 B.勤学好问有助于我们相互交流 C.仪式感是我们成长的重要内容 D.尊师重教能促进师生共同进步 13.下列对几位初中生行为表现的点评，正确的是( ) 行为表现 点评 小静：我的成绩和自己预期相比仍有很大差距 ①通过自我评价就能正确认识自己 小辉：和身边同学很少交流，与网友却很聊得来 ②不要在现实中和同伴交往 小君：考试前搞“突击”，熬夜复习至凌晨1点 ③学会学习需要保持对学习的兴趣 小帆：比赛结束后向同场竞技的好友表示祝贺 ④竞争并不必然伤害友谊 A.① B.② C.③ D.④ 14.友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。下列同学的做法有利于建立和呵护友谊的是( ) A.在班上传播好朋友的秘密 B.主动帮助生病在家的好朋友辅导功课 C.朋友遇见烦恼事时，刨根问底，不依不饶 D.将自己的作业偷偷借给好友抄写 15.与朋友相处时，矛盾和冲突有时是难以避免的。当你与朋友发生矛盾冲突时，正确的做法是( ) ①别伤了彼此间的和气，忍一忍就算了 ②绝对不让步，与对方一争高低 ③与朋友坦诚讨论，给一个解释的机会 ④试着从对方的角度看问题，学会换位思考 A.①③ B.①④ C.②④ D.③④ 16.集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。以下属于集体的是( ) A.中国女子体操队、学校书法社团、班级 B.军队、犯罪团伙、过马路的人群 C.防城港市某中学、志愿者、超市购物者 D.企业、相声演员、饭店就餐的顾客 17.当个人利益与集体利益发生冲突时，我们应( ) A.把集体利益和个人利益对立起来，优先考虑集体利益 B.首先保证个人利益 C.把集体利益放在个人利益之上，同时保障个人正当利益 D.坚持集体主义，放弃个人利益 得分 评卷人 18.(8分)七1班同学对交友问题展开了热烈的讨论，以下是部分同学的观点。二、非选择题(4小题，共36分) 小华：“多个朋友多条路，朋友多了路好走。上了初中，我一定要广泛交友，越多越好。” 小军：“朋友难得，朋友之间应该讲究义气，应当为朋友做任何事，两肋插刀在所不辞。”…… 小军的观点正确吗? 请你运用《交友的智慧》相关知识，对小军的观点进行判断并说明理由。 19.(10分)小田分享了自己制作规划书的心得：我热爱画画，我和妈妈商量后，我憧憬未来成为一名美术老师，每周，我都会投入大量的时间练习绘画，还会定期参加各类绘画比赛。 请你阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题： (1)请你从小田的心得中总结如何规划好自己的初中生活? (两个方面即可,4分) (2)我们要根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。请你谈谈我们该如何成为更好的自己? (三个方面即可，6分) 20.(10分)材料一：“有钱没钱，回家过年”是中国人的执念，更是流淌在中国人血脉里的故土情结。春节，对于每个中国人而言，有着特殊的意义。为期40天的2024年春运于3月5日结束。据统计，今年春运40 天全社会跨区域人员流动量超84亿人次。回家路上，涌动着中国人对团圆的温暖期盼。人们体验了旅途中的繁忙与欢乐，感受到了中国交通蓬勃发展的活力。 (1)家对我们的影响总是那样深远持久，请你结合所学知识谈谈家的意味是什么? (两个方面即可，2分) 材料二：2024年9月10日，是我国第40 个教师节，主题是“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”。在第 40 个教师节到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平代表党中央，向全国广大教师和教育工 作者致以节日祝贺和诚挚问候。习近平强调，尊师重教是中华民族的优良传统。要提高教师政治地位、社会地位、职业地位，加强教师待遇保障，提高中小学教师教龄津贴标准，落实完善乡村教师生活补助政策，推进高校薪酬制度改革。维护教师职业尊严和合法权益，减轻教师非教育教学任务负担，做好教师荣休工作进一步加大优秀教师选树表彰和宣传力度，让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。 (2)习近平总书记尊重和关心老师的行为，启示我们如何建立良好的师生关系? (两个方面即可，4分) 材料三：如果你把快乐告诉一个朋友，你将会得到两个快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你会被分掉一半忧愁。——培根 相知在急难，独好亦何益。——唐·李白《君马黄》 相知无远近，万里尚为邻。——唐·张九龄《送韦城李少府》 (3)阅读上述诗词名言，请你写出感悟到的友谊的真谛。(两个方面即可，4分) 21.(8分)【在集体中成长】 某校七(1)班开展了一次以“美好集体有我在”为主题的班会，围绕以下两个环节，探讨如何更好地建设班集体，邀请你一同参与。 环节一：感受集体温暖 围绕“集体生活成就我”的话题，同学们畅所欲言。 小元说：“老师让我做班级黑板报主编，为了办好黑板报，我主动与同学交流、合作，生活过得更加充实。” 小明说：“我性格内向、不善于表达，班级丰富多彩的活动和同学们的热情让我变得越来越活泼了。” 小榕说：“我是学校文学社社长，与社团里的同学相互帮助、共同进步。”…… (1)请你分析集体生活是如何成就我们的? (两个方面即可，4分) 环节二：共建美好集体 建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力。 (2)提建议：我们应如何建设美好集体? (两个方面即可，4分) 学科网（北京）股份有限公司 $$