辽宁省兴城市 2024-2025学年七年级上学期11月期中阶段检测道德与法治试卷

2024—2025学年度第一学期七年级阶段检测 道 德 与 法 治 (本试卷共19 道题 试卷满分70分) 考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效 第一部分 选择题 (共30分) 一、单选题(在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。本题包括15小题，每小题2分) 1.跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生，开启初中新生活。以下四位同学对初中新生活的感受，你赞同的是 A.小豪：初中没什么了不起，先玩儿几天再说 B.小乐：中学时代意味着我们已经长大成人，完全独立 C.小美：新环境、新起点，我一定会努力学习的 D.小涵：中学时代，每个人都能重塑完美无缺的自我 2. “凡事预则立，不预则废。”生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序。这提醒我们在初中阶段应该 A.不断进行自我否定 B.合理安排初中生活 C.消极地适应新环境 D.必须树立远大理想 3.小轩同学参加我市举办的2024年“扬起风帆·手绘航天”主题手抄报作品征集比赛，并获得了优秀奖。通过这次比赛，他体验到自己在绘画方面的成就感。这说明正确认识自己 A.可以促进自我发展 B.能够战胜一切困难 C.不用介意他人看法 D.必然取得个人成功 4.进入初中，小森同学对新学期开学以来的学习生活做了如下总结。他认识自己的方面包括 ①身材 ②性格 ③班级角色 ④体能 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 5.歌曲《少年的你啊》唱道：“你啊，再黑也别害怕，萤火月光做引路的灯塔，我们风作伴梦作马，追啊迎啊最热烈的年华。”这里“梦作马”启示少年应当 A.富有主见，敢于表达 B.循规蹈矩，安于现状 C.调整心态，顺其自然 D.编织梦想，敢于追梦 6.课间，同学们坐在一起，畅想着未来。下列对同学们的梦想解读正确的有 ①有梦想会让生活更有色彩 ②梦想是对未来美好生活的愿望 ③梦想只要努力就可以实现 ④梦想能够激发生命的热情和勇气 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 7.周末的上午静静参加了学校团委组织的“走进敬老院，关爱老年人”活动，下午跟同学一起去市博物馆当志愿讲解员。好朋友问他：“不怕做这些事会耽误你自己学习吗? ”对此，下列回答正确的是 A.不怕，要终身学习，不差这个周末 B.不怕，因为做这些事情比学习有趣 C.不怕，知识只能通过课外实践获得 D.不怕，学习不仅局限在课本和学校 8.漫画《孤独的想念》启示我们 A.对父母要多一份陪伴，给予更多精神上慰藉 B.外出旅行要多拍些照片来记录美好才有意， C.建议网红路牌应有点创新，避免千篇一律 D.长辈必须体谅晚辈，趁年轻就应该多旅行 9.下面是小昆同学在学习生活中遇到的烦恼，你给他的最贴切的建议是 我喜欢街舞， 期待参加艺术节街舞排练， 父母却以马上期中考试了， 应该多花时间和精力在学习上为由， 不让我去。我真苦恼， 不知道该怎么办。 A.坚持自我判断，挑战父母权威 B.体谅孝敬父母，服从长辈安排 C.积极有效沟通，争取父母理解 D.学会借助外力，强迫父母妥协 10.我国唐代文学家韩愈在《师说》中明确提出，“师者，所以传道受业解惑也。”这表明 A.老师是学生最真挚的朋友 B.老师承担着教书育人的使命 C.老师的工作是体面、清闲的 D.学生尊敬老师、热爱老师 11.学生小睿觉得英语老师讲课严肃不幽默，不是他喜欢的风格，导致他对英语不感兴趣。看到这种情况，好朋友纷纷劝说他，下列劝说你赞同的有 ①承认老师间的差异，接纳每位老师的不同 ②让老师改变教学风格，变成自己喜欢的风格 ③善于发现老师的优点，寻找接纳老师的理由 ④老师的教学风格不同，我们的学习态度不同 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 12.真正的朋友往往都是始于志趣、合于性情、敬于人品、久于岁月。这说明友谊应该是 ①坦诚交流、相互支持 ②尊重关心、不分彼此 ③换位思考、勇担责任 ④志同道合、志趣相投 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 13.昨天，我就发现小刚不对劲，眉头紧锁，下课发呆，凭我对他的了解，肯定是出了什么事。放学时我向他打听，他支吾了半天不肯说。我决定今天一定要弄个明白，看怎样做才能帮助他。没想到刚问了几句，他就不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。”对此，“我”应该 A. 继续追问明白原因，因为友谊是一种亲密的关系 B. 接受一段友谊的淡出，因为友谊不是一成不变的 C. 铭记交友中受到的伤害，下次和品德高尚的人做朋友 D. 学会尊重他人隐私，关心朋友更要把握好界限和分寸 14.对右面漫画《快乐大扫除》理解正确的有 ①劳动就能实现人生的所有梦想 ②集体生活有助于培养我们的责任感 ③在集体生活中，每个人都有不同的角色，承担相同的职责 ④集体生活可以让我们有更多的学习、锻炼人际交往的机会 A.①④ B.②③ C.②④ D.③④ 15. “无论年龄多大，能够被祖国需要就是最幸福的。”朴素的话语表达了航天员邓清明坚守20多年终于圆梦的心声，向大家传递着感动和奋进的力量。这启示我们要 A.在集体生活中消磨自己的个性 B.要识大局、顾大局，把集体利益放在第一位 C.让集体利益必须服从个人利益 D.坚持集体利益就不能关注个人利益 第二部分 非选择题(共40分) 二、非选择题(阅读材料并结合所学知识回答问题，本题包 括4小题。) 16.(10分)初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。某校七年级某班召开了新学期第一次班会，同学们畅谈了进入中学的个人感受和梦想追求，请你参与并回答下列问题。 【新的起点】 金色九月，我们来到了新的学校，开始了新的阶段——初中生活。新环境、新同学、新集体、新要求，新的梦想给了我们新的憧憬，我们对新生活充满期待。 (1) 初中阶段对我们的成长提出了新的要求。请你写出一点具体要求。(2分) 【新的规划】 从小学升入初中，有些同学会感觉中学节奏太快了，学习科目增多，难度加大了，也有些同学认为丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台； 各种各样的社会实践活动，为我们打开认知社会的大门。中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。 (2) 为了更好地适应初中生活，你将如何做好初中生活规划?(4分) 【少年有梦】 周恩来少年时立下远大志向：“为中华之崛起而读书！”自此他明确了奋斗目标，留学归来后投入革命斗争中，领导中国革命走向胜利； 鲁迅少年时深切认识到中国处境之难，自此弃医从文，用笔来战斗，唤醒国人的麻木思想。 (3) 革命先辈们少年时的梦想启示我们如何做有梦想的少年?(4分) 17.(12分)认识自己是一个过程。伴随年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、发展自己，最终成就更好的自己。阅读材料，回答问题。 【认识自己】 新学期，学校为每一位学生建立了“促进核心素养成长档案”。以下是小风同学成长档案的部分内容。 促进核心素养成长档案 自我评价 我的兴趣爱好十分广泛， 琴棋书画样样都会， 有许多作品获得过市级荣誉，小学期间还担任过班长职务， 有一定的组织和管理能力； 就是有时候说话比较直接， 性子有点急躁。 同学互评 有一次自习课， 我和同桌小声说话就被他当众点名批评了， 真不够义气。 老师评价 小风同学多才多艺， 为班级获得了许多荣誉， 学习成绩优异， 组织和管理能力较强； 但有些小脾气， 有时稍显急躁。 (1) 小风同学成长档案的内容体现了认识自己的途径有哪些?(4分) (2) 小风应如何正确对待老师和同学的评价?(2分) 【展示自己】 (3) 根据上述三位同学的“自我告白”，请分别回答他们是怎样做到了更好的自己?(6分) 18.(10分) 有人说，爱是一生读不完的书，只有动真情才能读懂它，我们的成长因为有爱的汇集与陪伴，才会更加精彩。 【家庭之爱】 中国的春运可谓世界上独一无二的景观。春节将至，漂泊在外的游子们便纷纷踏上了回家之路。他们或许是离开家乡到大城市追梦的“打工人”，或许是为了学习知识本领外出求学的“学生党”，亦或许是为了“诗与远方”而暂居异乡的游子。在浓烈的思乡之情与家人的殷切期盼下不远万里回到家乡。“世界再大，也要回家。”“有钱没钱，回家过年！”这背后流淌的是最有中国味的浓浓亲情。 (1) 结合材料，请你用一句话表达家的重要意义是什么? (2分) 【老师之爱】 感动中国2023年度人物刘玲琍是湖南衡阳市特殊教育学校教师，她扎根特教讲台，坚持做一件事，就是让听障孩子在有爱的环境中，学习开口说话。她一边上课一边自编教材，自创了唇舌操、触摸法和情境教学法。当并不标准的“谢谢你”“我爱你”从听障孩子的口中说出，这便是世间最好的语音。33年来，刘玲琍所教的80多名学生中，有20多名考上了大学，她帮这群折翼天使一步步实现自己的梦想，改写自己的人生。 (2) 刘老师的事迹感动了中国，你认为刘老师是什么样的好老师? (4分) 【集体之爱】 被评为优秀班集体的某校七年级某班开展了以“我的美好集体”为主题的交流分享活动，大家积极分享在这一学期中关于美好班集体的难忘瞬间。 (3) 结合同学们的发言，请你为建设美好集体分享两个小策略。(4分) 19.(8分) 友谊是人生永恒的话题，有朋友陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。道德与法治课上，小西所在的学习小组围绕“友谊与成长同行”这一主题展开了讨论。请你参与其中并完成下列任务。 【友谊的真谛】 小玲和小彤是好朋友。她们经常一起学习、一起玩耍，在学习中互帮互助，在生活中互相关怀，共同分享，相互分担，在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长。 (1) 小玲和小彤的交往体现了友谊的哪一真谛? (2分) 【友谊的烦恼】 阅读漫画，回答问题。 (2)如果你是小华，你该如何去做? 运用友谊的相关知识阐明理由。(4分) 【友谊的诠释】 活动结束时，同学们纷纷表达了自己对友谊的理解。 (3) 请你也参与一下，仿写句子，分享一下你对友谊的理解。(2分)朋友是雨中的伞，有你不凄凉； 朋友是雪中的炭，有你无严寒； 朋友是 , 。 …… 学科网（北京）股份有限公司 $$