安徽省宿州市萧县2024-2025学年九年级上学期11月期中历史试题

萧县2024一2025学年度第一学期期中质量检测 九年级历史试卷（闭卷) (时间：60分钟 满分：100分) 一、 单项选择题（本大题共25题，每小题2分，共50分） 1.某历史研究所出版了《神秘的金字塔》 《揭开狮身人面像的面纱》等著作。据此可知，其介绍的文 明古国是() A.古埃及 B.古巴比伦 C.古希腊 D.古罗马 2.公元前3500年左右，古埃及的农业活动已经出现。以下为古埃及农业生产提供了极大便利的文明成 果是(·) A.木乃伊的制作 B.楔形文字的使用 C.太阳历的制定 D.君主专制的确立 3. 《汉谟拉比法典》中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，这主要说明当时( A.奴隶制度发达 B.商品经济活跃 C.民主制度发达 D.法制传统悠久 4.小明的学习笔记记载了下列信息：“雅利安人婆罗门“刹帝利”，由此判断，他学习的内容是( A.奥林匹亚神庙 B.基督教 C.伊斯兰教 D.种姓制度 5. 古埃及和古印度是亚非两大文明古国，二者在古文明发展史上有诸多相似点。关于它们相似点的论 述，正确的是() A.产生于著名的大河流域 B.诞生了具有世界性影响的宗教 C.文明从来没有间断过 D.都曾经被罗马帝国灭亡 6. 黑格尔曾说，古希腊是“整个欧洲人的精神家园，在这个精神家园内，欧洲人盛开出夺目的鲜花”。 黑格尔所说的“精神”指的是()】 A.种姓制度 B.元老院 C.雅典民主政治 D.《罗马民法大全》 7.学者徐玲指出：这部法律对贵族滥用权力作了一些限制规定，按律量刑，贵族不能再任意解释法律， 是后世罗马法的渊源。这部法律是指() A.《汉漠拉比法典》B.《十二铜表法》 C.《法理概要》 D.《新法典》 8.他攫取了罗马的最高权力，使罗马进入帝国时代，开始了长达百余年的“繁荣与和平”，他是( A.汉漠拉比 B.查士丁尼 C.屋大维 D.凯撒 9.从古希腊神话中“神人同形同性”，到雕塑《掷铁饼者》，再到苏格拉底主张人应该“认识你自己”。 这反映了古希腊文化() A.重视人自身的价值 B.忽视对现实的关注 C.是西方文明的源头 D.融合了东西方文明 10.法兰克国王克洛维皈依了基督教，取得了罗马教会和信徒的广泛支持。查理成为法兰克国王后鼓励 基督教发展，向教会贡献“什一税”，从而获得了查理曼的称号。 材料反映了() A.查理曼帝国分裂原因 B.王权教权相互勾结 C.法兰克王国兴衰历程 D.教权屈居王权之下 11.如图，这是一场庄严而特殊的授予仪式，称为“臣服之礼”，受封者 脱帽跪地，整个仪式以授权典礼收尾。通过该“仪式”形成的关系是 指() A.贵族与奴隶 B.领主与农奴 C.地主与农民 D.封君与封臣 12、中世纪欧洲大学可以主办学术讲座，控制人员编制，有权审查并发放各种证书和学位( A,具备政府管理职能 B.享有充分言论自由 C.受到世俗力支配 D.拥有较大的自治权 第1页，共4页 13.“《查士丁尼法典》无疑是罗马法集大成的集中表现，也是罗马法发展到完备、成熟阶 段的标志性成就。”材料叙述的是《查士丁尼法典》的( A.编纂过程 B.历史地位 C.产生背景 D,适用范围 14.庄园法庭档案记录这样一些事：无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人，侵犯了全体村民的利益， 判令他们从牧场牵走他们的牲畜，从此不得占用牧场，违者还要被罚款；不按规定价格卖酒的人，也要 被罚款。据此可知，庄园法庭( A.维护了庄园主的利益 B.有利于扩大庄园的权力 C.维护了佃户们的利益 D.有利于维护庄园的秩序 15.随着中世纪西欧城市的发展，商人、手工工匠、市民的子弟，他们全都需要识字，接受教育。这说 明城市的兴起( A.维护了农奴利益 B.有利于教育发展 C.摆脱了神学束缚 D.推广了大众教育 16.日本大化改新规定，在地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。这样做的目的是( A.加强中央集权 B.促进经济发展 C.减轻农民负担 D.加强中日交往 17.日本政府派出大批留学生来大唐帝国的首都长安学习中国的典章制度、军事技术和思想文化。这些 留学生学成归国后，在日本朝野掀起“中国化运动”。材料中的“中国化运动”( A.推动封君封臣制度形成 B.代表日本奴隶主的利益 C.推动日本社会进步 D.造成幕府掌握实权 18.“这帝国盛行伊斯兰教，商人拥有能在逆风中航行的商船，从印度输入米、棉及蔗糖，从唐帝国进 口丝绸，首都巴格达成为当时世界重要的大都会。”此帝国最有可能是( A.拜占庭帝国B.奥斯曼土耳其帝国 C.罗马帝国 D.阿拉伯帝国 19.下面图示是西欧经济和社会发展引发的变化。在空格处应填写的内容是( 农业 垦殖运动 租地农场 新的生产 生产组织形式 和经营方式 资本主义化 手工业 手工业者、商人、 农民经营手工业 A.手工业生产合作社 B.手工工场 C.现代工厂 D.手工业作坊 20.文艺复兴的强大冲击力使欧洲的封建制度、封建精神和教会的愚民政策不能再钳制广大民众的思想 和行为。这说明文艺复兴促进了( A.古希腊罗马文化再生 B.欧洲文化思想领域的繁荣 C.人们思想的大解放 D.资本主义萌芽产生 21.14世纪时，意大利的新锐作家多以“教会活动”和“教士生活”为背景进行创作。到了16世纪， 莎士比亚等作家的作品越来越多地从“市民纠纷”“市场交易”等场景展开叙事。该变化说明文艺复兴 运动() A.抵抗君主专制制度 B.助推商品经济发展 C,日益融入市井生活 D.使西欧步入近代社会 22.有学者研究发现，15-16世纪前往北美的欧洲船只在向西穿越大西洋时，大多选择靠南的路线，而 在返航时则选择靠北的路线，这样更符合洋流和季风的活动规律，顺风顺水让航行变得更加顺畅。这表 明早期的航海活动( A.得到欧洲王室支持 B.是为了传播基督教 C.获得了巨大的经济效益 D.受益于地理知识的进步 23.新航路开辟打破了世界相互隔绝的状态，促进了物种交换。下图中的“新世界”指的是( 第2页，共4页 A.美洲 B.非洲 无米幽火可效类番茄瓜速椒花生烟草向户薄 C.欧洲 小拉区：桌豫山地德生家鸡廊态存麻空天花 D.亚洲 24.1526年，一位非洲酋长控诉说，葡萄牙人每天都在抓走本地人并将他们卖掉，以至于我们的人口 正在大量丧失：1549年，巴西的种植园已经有了非洲人劳作的记录。据此可以佐证( A,世界市场的形成B.殖民体系的确立C.三角贸易的罪恶D.工业革命的冲击 25.文艺复兴和新航路的开辟两大历史事件具有相同的时代属性，有学者认为，文艺复兴是“人的发现”， 新航路的开辟是“世界的发现”。二者具备“相同的时代属性”的根源是（) A.商品经济相对发达 B.政治状况四分五裂 C.资本主义制度确立 D.人文环境相对宽松 二、辨析改错（本大题共4小题，每小题2分，共8分） 26.劳动人民创造了辉煌灿烂的文化。辨别下列史实的正误，在该题前的括号内正确的打“√”：错误 的打“×”，并加以改正。 【】(1)两河流域的苏美尔人很早就发明了文字，这种文字被称为“象形文字”。 改正： 【】(2)《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期罗马社会的主要文献。 改正： 【】(3)阿拉伯人改造了古埃及人从0到9的计数法，形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”。 改正： 【】(4)拜占庭对西方古典文化传统和东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化。 改正： 三、材料解析题(2题共28分) 27.阅读材料，回答下列问题。(14分) 材料一：公元前4世纪，他建立的帝国，使希腊文化与东方文化接触、交流必不可免。他的远征固 然给当地人民带来了深重的灾难，但开创了欧亚非文化交流的新时代，”“用最迅速最深入的方式将希腊 文化灌注到亚洲”，而“东方的影响也以席卷一切之势涌入西方”。 (1)材料一中的“他”是谁？请结合材料和所学全面评价“他的远征”。(4分) 材料二：世界古代史上曾出现多个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。其中，它对基督教、希腊罗马的 古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的文化。 (2)材料二中“独具特色的文化”是什么？根据材料写出其特点。(4分) 材料三： 1.把中国的造纸术、指南针、火药传到欧洲 2.把印度的棉花、食糖传到饮洲 3,把古希腊的文学作品翻译成本民族语言 (3)材料三中担当了沟通东西方文化的角色的是什么人？写出其对世界文化的独特贡献。(4分) (4)我们对待不同文明的正确态度应该是什么？（2分) 28.阅读材料，回答问题。(14分) 材料一：在西欧，任何一块土地一且封授，土地上的管理权及所有其他的权力包括经济权，司法权、治 安权、警察权、铸币权、军事权等全部转移到士地受领人手里…封臣在自己的采邑拥有独立的政治权，每 第3页，共生页 个领主都行使完全的司法和行政权，每个庄园都是·个独立的司法、行政单位，正如思格斯所言：“领主身 兼立法者、裁判官和判决执行人，他成了自己领地上的完全不受任何限制的统治者，” (1)根据材料·，概括西欧庄园的特点。（写出·点即可）结合所学知识，指出西欧庄园的形成与什么 制度的推动有关。(4分) 材料二：封建领主通过代理人统治、管理城市，直接干涉城市的工商业活动。随着时间的推移，这种统 治与干预，特别是经济上的随意榨取，成为城市难以承受的负担，严重阻碍了城市的发展，侵害了城市工商 业者的利益。城市争取自治权的斗争因此开始。 一摘编自陈稳《“中世纪西欧城市”教学解说》 (2)根据材料二，分析中世纪西欧城市争取自治的原因。(2分)结合所学知识，指出当时城市争取自 治的两种常用手段。(4分) 材料三：中世纪西欧城市是作为经济中心出现的，它们是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城 堡上兴起的。城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用…城市里 的市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。 (3)根据材料三，指出中世纪西欧城市的地位。并概括中世纪西欧城市兴起的历史意义。(4分) 四、活动与探究(14分) 29.14一16世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域都出现了一些新现象，这些现象不断冲击旧观念， 推动欧洲迈入近代社会。 【生产关系的革新】 材料一：14一17世纪，地中海和大西洋的沿岸地区出现了集中的手工工场和租地农场。集中的手工工场 是指经营者将生产者集中在一个场地内进行生产的生产方式，经营者提供生产工具和原材料，生产者成为完 全出卖劳动力的雇佣工人。租地农场最早出现于14世纪的英国，它存在的目的是谋取利润，以市场为生产 的基本目的，主要依靠崖用少地或无地的农民。 (1)根据材料和所学指出14-17世纪，欧洲地区生产和经营方式出现了哪些新变化？(2分)它们代表 着什么性质的生产关系？(2分) 【一个时代的标志】 材料二：他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家…（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和 热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地…我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇，而 达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。 (2)达·芬奇是哪场运动的代表人物？(2分)他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神。(2分) 【会合的世界】 材料三：为什么世界历史应从1500年开始？…回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地 区…直到1500年前后，各种族集团之间才第次有了直接的交往…因此，1500年是人类历史上的一个 重要转折点。 (3)“世界历史应从1500年开始”指的是哪一历史事件？(1分)结合材料和所学知识，概括说明“1500 年是人类历史上的一个重要转折点”的依据？(2分) 【眼睛看向海洋】 材料四：欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙 和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。 一一摘编自陈乐民《欧洲文明十五讲》 (4)指出“先行者”中第一次完成环球航行的是？(1分)葡、西两国及后续欧洲国家的殖民扩张，给 歌洲社会经济发展提供了什么条件？(2分)》 第4页，.共4页