云南省曲靖市2024-2025学年九年级上学期期中考试历史试题

2024一2025学年九年级上学期阶段评估卷（二） 历史参考答案及评分标准 第I卷（选择题，共50分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 题号 2 6 9 10 答案 C B D B C A A C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B B B C 题号 21 22 23 24 25 答案 D D B C D 第Ⅱ卷（非选择题，共50分）】 二、非选择题（本大题共4小题，第26题12分，第27题12分，第28题14分，第29题12分，共50分） 26.(12分) (1)主题：古代亚非文明。(2分) (2)解说词示例：《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。它严格保护奴求主的利益， 其颁布的目的是维护社会秩序，巩固统治。《汉漠拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人 类社会的法制传统源远流长。(4分) (3)创始人：乔达摩·悉达多。(2分)创立时间：公元前6世纪。(2分)】 (4)方法：坚持相互尊重，平等对待；坚持与时俱进，创新发展；等等。（言之有理即可，2分） 27.(12分) (1)历史事件：亚历山大东征。(2分)意义：客观上促进了希腊文明与东方文明的交融（或促进了东西方文化的 大交汇)：加快了人类历史由分散走向整体的进程（或加强了东西方之间的经济联系和贸易往来）：促进了世界 性的政治，经济和文化的出现。（答出一点即可，2分） (2)影响：使不同民族、文化，宗教信仰的各个地区酿合成为一体（或影响了世界其他地区的文明发展）：促进了 罗马帝国的发展与强盛。（答出一点即可，2分） (3)措施：网罗各种人才：组织力量大力翻译和研究古代希腊、波斯和印度的文化典籍与著作。(2分)作用：阿 拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。(2分) 九年级历史参考答案及评分标准·第1页（共2页） (4)看待：善于学习外来文化：不能实行全盘肯定和否定，要有选择地借鉴和吸收：等等。(2分) 28.(14分) (1)生产经营方式：租地农场和手工工场。(2分)性质：具有资本主义性质。(2分) (2)历史事件：文艺复兴。(2分)影响：在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。(2分) (3)历史事件：新航路开辟。(2分)变化：推动了欧洲资本主义发展：欧洲开始了对外殖民扩张。(2分) (4)共同作用：促进了资本主义的发展。(2分) 29.(12分) (1)标志：“光荣革命”。(2分) (2)示例题目：法律文献的制定推动近代民主制度的确立 小短文：为了限制国王的权力，1689年英国议会颁布《权利法案》，确立了议会在国家政治生活中的最高地位， 逐渐形成了君主立宪制，为英国的资本主义发展开辟了道路，并对世界近代历史的发展产生了重要影响。美国 独立战争后，制定了1787年宪法，实行三权分立，权力之间相互制衡，有利于美国资本主义的发展。1787年美 国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。法国大革命中通过 的《人权宣言》，宣告了人权，法治、自由、分权，平等和保护私有财产等基本原则，成为法国大革命的纲领性文 件。《拿破仑法典》延续了这一原则，后来，很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本 综上所述，早期欧美资产阶级革命中颁布的法律文献或宪法的制定，以民主代替专制，以法治取代人治，为资本 主义制度的确立提供了法律保障。(10分) 注：非选择题部分的答案，意思相近即可。如有其他答案，符合题意，言之有理，亦可酌情评分。 九年级历史参考答案及评分标准·第2页（共2页）2024一2025学年九年级上学期阶段评估卷（二） 历史答题卡 学校 正确填涂 考 选 ■ 班级 择 错误填涂 范 和☒副 2 2 姓名 ●边三 3 5 5 考场号■☐ 座位号☐☐ 9 9 若圈前，考生先将已的校肝么，考场。位号。考号填可清楚。并认 核带条形码上的准转证牙，生名，在规定的位图融好条细码 注 2第1爸容冠收域使中船范填涂，第Ⅱ套答圈区城用色端素笔书可，字体工复、笔造 清能，按照遥号颗序在各题目的答里区城内作答，罐出答避以城书写的答案无效：存日 项 单，试叁上荐题无效。 3保特卡南请情，不数新境。不要并腰，作昂【登容鞋区城特改时。用橡皮擦等干常，第 贴条形码区 菲垫答题区域修改然用津改液和不干液茶 (正面朝上，胡勿陆出虚线框外) 缺考 标 口棒漆现明：肤考专车南做专员贴革而局。井用的笔填涂左边装 第I卷（共50分 1 [AB (C]D 60D网 1101C网D回 16001回0可 21A0D网可 2四D的D 7四BD网可 12D 17D网可 220网 3四)网可 8四D网回 13A面 18四网可 23 [A]E [C ID] 4A四面网D 9四D网回 14A面网 I9ADD回D 24①D网回 5AID的D 10A1D的D 15面图面 20图面间 25DD图D 第Ⅱ卷（共50分） 26.(12分) (1)(2分) (2)(4分) (3)(4分) (4)(2分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 九年级历史答题卡·第1页（共2页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 27.(12分) (1)(4分) (2）(2分) (3)(4分) (4)(2分) 28.(14分) (1)(4分) (2)(4分) (3)(4分) (4)(2分)】 29.(12分) (1)(2分) (2)(10分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 九年级历史答题卡·第2页（共2页）梳密★考试结束前 6.东汉史书上记载的”大秦”在公元2世纪成为地跨,死,非三洲的大帝国,地中海成了其 “内湖”:据此可知,“大秦“是 C 2024-2025学年九年级上学期阶段评估卷(二) ) A.罗马帝国 B.亚历山大帝国 C.拜占庭国 D.阿拉伯渐国 历史试题卷 7.探寻文明足迹,盛受历史辉掉,著名学者余秋雨曾进行过一次”千稿之旅”,从欧洲文明的 。 发样地开启旅程,到中国的万里长城完美收官,在”欧洲文明的发样地”希册,他可以看到 的建是 (考试范国:九年报上册第1-19课) ) C.大技场 A.身人面 B.帕特农神临 D. 巴圣母院 (会卷两个大题,共20个小题.共8页:满分100分,考试用时75分钟 注意事项: 8.公元前450年左右,罗马领布了成文法。这部法在一定程度上渴封了贵族对法律的曲解和没 用,是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧湖法学的粥,这部法是 1.本卷为试题卷,考生必须在答题卡上题作答,答案应书写在答题卡的相应位置上,在试 )) A.(汉速拉比法) C 题卷,草稿纸上作答无效 B.(破仑法典) C.(计二表) 2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回 D.(大宪章) 9.公元800年前后,该国成为当时西欧最大的王国。800年,教皇在罗马为该国国王举行了加 第1卷(选择题,共50分) 冕礼,称之为“罗马人的皇帝”,这个国家是 A.法克王国 B.再罗帝国 C.王国 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项 D.意大利王国 最符合题日要求) 10.名学者刘景华在(人类六子年》中写道:”由千层层封受七地,9世纪至10世纪的西欲塑形 , 1.关键词记忆法是一种重要的学习方法。“危罗河”“金字塔”等词汇让我们想起 成了一种金字塔式的封建等级关系”下列构成”金字塔式的封建等级关系”的是 _ -。_ B.古巴比舱 C.古及 A.罗马 D.占印度 C.封君与封 A.园与度 B.教会与大学 D.富农与市民 2.习近平总书记在”一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲中指出:“古泛侧之路跨题 11.次洲中世纪流行一种新的农业经济组纽形式,这种组织断是一个自给自足的生产单位,也 罗河流域、班格里断河和幼发拉底河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域..一.”古 是一个独立的政治王国,享有行政权,可法权等权力,国王不能干涉,这种组织是 ) 经键之路跨越的”两河流域”诞生的文明是 ) B.自治市 A.两注 C.农场 斑 B.形文字 D.民主政治 A.象形交字 C.字母字 D.手工工场 3.某班级要以“印度河流域的文明”为主题进行研究性学习活动,下列四幅图片符合研究主 12.小云网学学习完某课内容后,进行知识破理,制作了下面的示意图,示意图中””处填 人的内容是 / () 的是 寸 1毕 人化 二.育 C.形文字 A.会字塔 B.帕特农神庙 D.亨佐·达罗遗址 A.城市自由自治的实现 4.伯里克利主政时期,雅典的奴隶副民主政治发限到高峰,我非典的最高权力机构是 B.市规的扩大 A.元老院 B.公民大会 C改会 C. 较市市起险层的该渐形成 D.三会 D.城市人口的增多 13.假如你穿越时空战道,回到中世纪的欧诞并成为一名大学生,你可能遇到的事情是 5.罗马共和国曾设立一重要官职,由平民自已选出,对侵害平民利益的法令具有否决权。这 ) 0 一官是 一。 A.庄国法庭处班内部纠粉 B.学生学习天文短记 B.执政官 A.法老 C.保民官 D.角士 C.学生公开宜扬异言论 D.生过论(哈辑雷持) 九年级历史 试题卷·第1页(共8页 九年级历史 试题卷·第2页(共8页) 14.东罗马帝国的”黄金时代”有一位皇帝叫查上丁尼,他组织编第了一系列法律文献,莫定了 23.英国贤产阶缓革命后,国王处于临朝不理政”且不能随意中止法律的地位,这可用于说 欧民法的基础。它们被统称为 () 明宫时英国 A.(查士丁层法画) B.(罗马民法大全) A.君主度险 B. 王受到限 C.(十二据表法) D.(拿破仑法典) C.推行民主共和 D.实行三权分立 15.拜占庭文化在形成过程中,不仅继承了古希脂的语言文学,思辨智慧和古罗马的政治哲 24.绘制时间勃可以帮助我们更好地学习历史,下面是关于美国是立战争的时阿抽,其中方 学、法律制度,还吸收了古代西花和远东民施文化的营养。这强调了拜占庭文化 ( 。 处应填写的历吏事件是 ) A.一相承 B.树一朝 C.收并蓄 D.不断新 未无呈的处声 (也立宣言)发表 善医过追承认美国秘立 16.从7世纪中期开始,日本人的服演,饮食,建筑,生活习惯、社会风俗以及日本的政治、经济 1775年 176年 1777年 ) 度都有中国唐朝的印记,古代日本出现这种状况的主要原因是 1783年 A.波士幅幅茶件 A.大和一 B.大化改新 C.统泪 D.明沿维新 B.君开第二届大陆会议 C.拉托加大提 17.世界文明成果辉煌烟烂,各具特色,其中,完整的代数学、脸炙人口的《天方夜源),长期拨 D.约克战役 () 泪医学界为患的(医学集成)和医非),摇风 25.历虫短述包括史实与评价。下列关干”法国大革命“学习主题内容的叙述,属于历史评价 的是 B.古罗马文明 C.阿拉文明 D.华文明 A.古希文明 1.文艺复兴时期有一概绘画作品(如图),其作者以他的好友佛罗伦声恨行家佐贫多的妻子 A.1780年7月14日,已民众攻占了巴上底财 B.1792年9月.法兰西第一共和国成立 为原型,用柔和细腻的笔调将人物表情描绘得含蓄,自然,淳朴面甜美,富有生命的活力. “.. 由此可短,该祚品 C.1703年,国王路易十六以新国里被送上断头台 A.充分体现了人文主义精神 D.法国大革命传插了资产阶级自曲民主思想,具有世界性影响 B.批判了封建道德伦理观念 第II卷(非选择题,共50分) C.反映了时代风貌和社会本质 D.表达了市昆阶层的丰富情盛 二、非选择题(本大题共4小题,第26题12分,第27题12分,第28题14分,第20题12分,共 19.文艺复兴运动使欣洲的过建制度,封建精神和教会的服民政策不能再错制广大民众的是 50分) 想和行为,开阔了人们的视野,增长了人们的知识。这说明该运动 26.(12分)某校九年级(1)班历史学习小组接集了关于世界四大文明古国的一些资料,进行 A.促进了资本主义发展 B.促进了文化的繁荣 研究性学习。阅读材料,完成下列要求 C.推动了欧洲的近代化 D.解数了人们的慰想 材料一 20.在历史课本断(基论布)的排演中.下列哥伦布的台词正确的是 ) A.我“发现”了美洲“新大陆” B.我第一个到达非湘好望角 C.我是第一个横渡大平洋的谢人 D.我的船队完成了环球航行 21.“世界各地的新育品,如烟草、基吐,甘蓝,啡,可可以及白精和稻米等,被越来越多的败 洲人所食用,成为输入欧洲的提其重要的商品。”这叙述了新航路开碎的 ) 无 B.件 C.过程 A. D. ) 22.如图是英国在大西洋进行的三角皆号”示意图,其中②处船上运输的应该是 ) 用2 刻有文字的育朝4骨 圈1 身人&像 因3 制度 A.价商品和枪支舜药 ()诗为材料一这组现片拍写一个合适的主题,(7分 B.黄金白错 ① C.生产原料 D.黑人隶 2 九年级历史 试题卷·第3页(共8页) 九级历史试卷·第4页(共8页) 材料一 27.(12分)交流磁择.沟通文明.读下列材料.结合所学知识回答问题 第16务 揭自向院捐毁何自凡之子之题,则应毁其服 材料一 这枉在客现上使希替文明与读及、已比伦和印度的文明得以接触、交流,交融扩 第200条 偏自民落与之用等之自由民之齿,则应击落 大了各凡族已知世界的范园,加快了人类历史由分数走向整体的过程,在一个世界性的 善哉。 命国内,任界性的政治、经济和文化的出现是必然的。.一.帝国的建生在世界史上其有划 。 第205条 街自民之故康打自由民之子之颊,则应割其 时孔的意区。 →耳 (没谈拉比法典)石&局部图 一(汉拉法) -痛吴干、世荣《社界史·代史编) 材料二 今天我们不难在希潜、小亚细至,西至、无非各地寻见到罗马人下的神庙、社 (2)根据材料二并结合断学知识.请为这部法典损写解说词,(4分,要求:从填布目的 鹿,浴场,剧院等遗遗.一,罗马人接文化传播给高卢人,不列人以及目耳量人,“罗马化 执位,响等角度作答 使不同民族,文化、家教信邻的各个地区融合成为一体,客观上提进了罗马国的发展与 D 强盛。 --编自袁技(古罗马文明的度展与传播) 材料三 早在阿拉伯国家成立之初,穆罕默德就注重捉高阿拉伯人的文化。园此,历代都 比较注重先进文化的提取,一方面起极网罗各种人才为命国服务,一方面组织力量大为 材料三 公元前3世纪后,佛教开始向外排播,公元前1世纪,佛教经中亚传到中国新 细译和研究代看器,法新和印度的文化将据与落作,经过长赵的努力,受国造内的难 疆,再传入中国内地,后又传到朝鲜、日本和题南等国,佛教往南经扬兰,传到所句、表国。 文化、泼斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化被整合起来,形成一种暴新的阿拉伯文化。 来堵等国。 1 --朱寰(世界上古中吉起) --应梳教村(社界历史)九年规上册 (1)材料一中的”远征”指的是哪一历史事件?根据材料并结合所学知识,概括帝国的建立 (3)根据材料三并结合所学知识回答,佛教的创始人是谁?佛教创立干什么时候?(4分) 和运征的积概意义。(4分) 2 材料四 文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展,我们要加强世界上不同国 (2)根据材料二.指出占罗马文化发展与传播的影响。(2分 家,不用民读,不同文化的交边互琴,考告建是泪命远共同体,人命运共同体的人文基 础。为此,我提出四点主张,第一,坚持相互享重,平等相持。....一第二,坚持是人之 美,美美与共。.一第三,坚持开放包容,互学互鉴。..I.第四,坚持与时俱进,刻新或 (3)据材料二.模括闲拉伯陪治者在文化锋采监的主要搭施,结合所学短识.整活图 展) 拉伯人在东西方文化交流中的作用。(4分) -自习近平主席在正文明对活大会开式上的主旨演讲 (深化文明交流互 共建正洲命廷共同体) (4)世界上公认的四大文明古国中,中华文明是唯一没有中断的文明,根据材料四和所学 知识,指出如才能保持文明的绵廷传承。(2分 (4)综上所述,我们应如何正确看待文明的交或与确撞:(2分 。 九年历史 试题卷·第5页(共8页 中 七试题卷·第6页(共8页) 28.(14分)资本主义葫芽是封建社会内部的一种新的生产关系,它具有新生事物的生命力。 (4)通过以上分析探交说说上述材料反缺的历史事体爱挥的共词作用,(2分 阅读材料,完成下列要求 材料一 大约在14纪末,佛罗伦萨和成见渐等成出现了手工工场,手工工场主雇用 工.人进抒育品生产,15是6世纪英国、法国等西欧国家和地区的农村出现了机地农场。 祖地农弱主是人进行高品化种核或琴生产,朋雇例劳染者取代了传地的依附求民 29.(12分)阅读材料,完成下列要求。 -排端自吴于度,齐世荣(世界走·近代史) 材料 赴累近代生大事表(部分) 材料二 它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心....使人们把关注的重点从来也 秘格到现征。它唤醒了人们积枫进取的精神,创造的请神以及抖学试验的精神,从而在精 14世纪中对 文艺复开赴 神方面为贤本主义制度的胜利和确立开辟了道路 102耳 哥悟布“复现”美洲 接自《图说天下·世累历史系则:文艺复兴(中世纪的觉置)) 1684 奖国复“冠毫命” 材料三 只有到1500年左右.....这种状态才被打破,过去处于相对隔绝的各地区才开始 168年 建立了直接联系,这是人类社会向全世界联系为一体近出的第一步。.....西欲人走向海 基国议会通过了(权利法案) 1776耳 外,开始殖民短....从而促进了欧滩的封建生声方式选速向资本主义生产方式过渡。 大陆会祝通过了(独立宣言) 17831 奖国迫承认美风独立 -编自莫子度、齐杜荣(世界史·近代史) 17 (1)材料一中,14世纪末到16世纪的西欧,在域市和农村分别出现了哪两种新的生产经营 语国大命发 1780耳8且 法国勃议会通过了(人权宣言) - 方式?结合所学知识回答,这种新的生产经营方式具有什么性质?(4分) 18年 (拿破法)题声 (1)根据所学知识.指出英国贤产阶缓革命结束的标表。(2分) .._. (2)材料二中的”它”指的是什么巧电事件?根据材料二,分析“它”的影响。(4分) (2)根据材料并结合所学知识.请你从上表中选取2一4个相关事件,图绕某一主题,自拟 题目,写一篇历史小短文。(10分,要求:史论结合,表述清晰,不少于120字) (3)材料三中“1500年左右”发生的什么重大历史事件使”过去处于相对隔施的各地区才 开始建立起直接联系?根据材料三,带说这一事件引发了西欧社会的感些变化,(4分 九年级历史 试题卷·第7页(共8页) 止级历史 试卷·第8页(共8页)