6.3化学与农业生产课件---2024--2025学年九年级化学鲁教版（五四学制）全一册

nullnullnullnull 第六单元 化学社会发展 第三节 化学与农业生产 新 课 探 究 第三节 化学与农业生产 学习目标 1.知道一些常用化肥的分类、名称和作用 2.了解铵态氮肥的使用注意事项 3.知道波尔多液的配制方法，了解其他一些常用农药的名称和作用 情 境 导 入 传统农业到现代农业的跨越 化肥和农药有重要的作用： 在世界范围内，化肥对粮食增产的贡献率已超过40％；如不使用农药，世界粮食产量将减少1/3。 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 “春种一粒粟，秋收万颗子。” 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 氮 肥 磷 肥 钾 肥 复 合 肥 在这十六种元素中碳、氧、氢三种元素的需要量最大，其来源是空气和水；其次，作物需要量较大的是氮、磷、钾等，则需从土壤中吸收，而土壤里氮、磷、钾三种元素含量往往难以满足农作物的需要。因此还需要靠人工施肥来补充。 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 化肥的分类 肥料 农家肥 化学肥料 氮肥(含氮元素的化肥叫氮肥） 磷肥(含磷元素的化肥叫磷肥） 钾肥(含钾元素的化肥叫磷肥） 复合肥（含氮、磷、钾种两种或两种以上元素的化肥） 新课探究 情境导入 课堂小结 人类最初使用的肥料——天然有机肥料 人畜粪便沤制的肥料 植物体沤制的肥料 天然有机肥不能满足大规模提高产量，有效补充庄稼需要的作用，化学肥料成为必然的选择。 PART 1 化肥——农作物的重要食粮 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 一、化肥---农作物的重要食粮 能够给农作物提供养分的化学物质，称为化学肥料（简称“化肥”） 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 【学以致用】 说出下列常见化肥中的营养元素，并指出它们各属于下面四类化肥中的哪一类 氮肥 磷肥 钾肥 复合肥 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 氮肥 我能使作物枝叶 繁茂、叶色浓绿， 还能提高产量。 你们只能提供一种养分， 而我能同时提供几种养 分，给作物“全面呵护”。 作物根系发达、 耐寒耐旱，那就是我的功劳！ 没有我，作物就会得“软骨病”，易倒伏，常受病菌害虫的欺负。 N---叶 P---根 K---茎 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 【实验探究】 小军家的地土壤呈酸性，农业专家建议用熟石灰进行改良。为了方便，小军的爸爸想将硝酸铵和熟石灰混合使用，你认为可行吗？ 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 实验探究——铵态氮肥的性质 实验步骤： 1.取少量硫酸铵、硝酸铵，分别放在两个研钵中，闻一闻它们的气味。 2.向上述两个研钵中分别加入少量熟石灰，用研杵混合研磨，再闻一闻混合物的气味。 实验现象： 在步骤2中产生有刺激性气味的气体（该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝）。 (NH4)2SO4＋Ca(OH)2==== CaSO4＋2NH3↑＋2H2O 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 3.在试管中加入少量碳酸氢铵，在酒精灯上加热，观察现象。 实验步骤： 实验现象： 有刺激性气味的气体放出。 NH4HCO3 ==== NH3↑＋H2O + CO2 ↑ 注意：铵态氮肥不可与熟石灰、草木灰（含碳酸钾）等碱性物质混用，否则会降低肥效；铵态氮肥也不能在烈日下施用。 使用注意事项 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 铵态氮肥的检验方法 与碱性固体混合研磨或与碱性溶液混合，若产生有刺激性气味并能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，则证明原物质中含有NH4+。 其中(NH4)2SO4 、NH4NO3 、NH4HCO3 、NH4Cl其成分中都含有铵根离子（NH4+），统称铵态氮肥。 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 化学肥效的计算 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 如何选取经济实用的化肥？ 价格相同，选哪种氮肥？ 硝酸铵 NH4NO3 纯 度 90% 净含量 50kg 尿素 CO(NH2)2 含氮量 46.3% 净含量 50kg 纯净物质量 混合物质量 纯度＝ × 100％ 科学施肥 新课探究 情境导入 课堂小结 播种前施足底肥，底肥以磷肥为主，注意和有机肥相结合。 春天麦苗返青时主要追加氮肥，有利于生长、增穗。 小麦生长后期进行叶面施肥。 追施钾肥防止倒伏。 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 化学肥料与农家肥料的比较 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 化肥对提高农作物的产量具有重要的意义。 是不是越多越好呢？ 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 使用化肥可能产生的污染 化肥对于提高农作物的产量具有非常重要的作用，但使用不当也会带来很多环境问题。 化肥中常含有一些重金属元素、有毒有机物和放射性物质，施入土壤后会形成潜在的土壤污染；同时化肥在使用过程中因某些成分的积累、流失及变化，引起土壤酸化，水域氮磷含量升高，氮化物和硫化物气体（N2O、NH3、H2S）排放，造成土壤退化和水、大气环境污染。 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 化肥对于农作物的生长、增产、增收具有重要意义，但也要合理使用。 PART 2 农药---作物生长的卫士 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 农业生产中常见的病虫害 鲜枝嫩叶遭虫咬 烂瓜掉果长不好 光长叉子不长桃 不长庄稼光长草 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 二、农药---作物生长的卫士 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 波尔多液 波尔多液是人们常用的一种杀菌剂，且可自行配制，成本低，效果好。 波尔多液喷在植物表面后，使植物表面形成一层保护膜，其膜上密布游离的铜离子，菌体或病原体落上后，接触铜离子，使其失去活性及生命力。这是由于铜离子可渗入菌体细胞与酶结合，从而使其失去活力。但对已侵入植物体内的病菌杀伤力较低。 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 常用的农药大多数是用化学方法配制或合成的，如波尔多液。 波尔多液的配制：胆矾、生石灰和水混合。 CaO + H2O === Ca(OH)2 CuSO4 + Ca(OH)2=== Cu(OH)2 ↓ + CaSO4 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 波尔多液 不可在铁桶内盛放 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 一方面，农药可以杀灭害虫，对提高农作物的产量具有非常重要的作用。 另一方面许多农药因毒性强、药效持久、残留时间长，在消灭病虫害的同时往往会污染环境、危害人体健康。 农药的利与弊 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 三、合理使用农药、化肥 利 弊 1.营养元素含量高，肥效快 2.原料广泛，可以批量生产 3.降低生产劳动强度 4.是农业现代化的必然趋势 5.农药可以提高农作物的产量 1.导致土壤酸碱化、植物生长异常 2.使用不当，造成土壤板结 3.水体富营养化 4、污染环境 5、危害人类健康 课 堂 小 结 第三节 化学与农业生产 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 当堂达标 A 1. [2023·青岛]化肥能为作物的生长提供所需营养元素。尿素[CO(NH2)2]是一种常用的化肥，它属于(　　) A. 氮肥 B. 磷肥 C. 钾肥 D. 复合肥 2. [2024·济宁模拟]化肥对粮食增产有着非常重要的作用，以下属于复合肥的是(　　) A. KNO3　 B. CO(NH2)2 C. K2CO3　 D. NH4Cl A 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 A 3. [2023·潍坊]化肥对农作物的生长有重要影响。下列肥料能防止农作物倒伏的是(　　) A. K2CO3 B. [CO(NH2)2] C. NH4Cl D. Ca(H2PO4)2 4.[2023·包头]波尔多液是农业上常用的一种杀菌剂，由胆矾、生石灰和水混合制得，因1885年首先用于法国波尔多城而得名。下列关于配制波尔多液的叙述错误的是(　　) A. 选用铁制容器配制波尔多液 B. 配制波尔多液时有热量放出 C. 配制波尔多液时有蓝色沉淀产生 D. 波尔多液的主要成分是氢氧化铜和硫酸钙 A 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 A 5.[2023·怀化]化肥和农药都会影响农作物的产量。下列说法正确的是(　) A. 合理施用化肥和农药，可以提高农作物产量 B. 尿素[CO(NH2)2]属于复合肥料 C. 将铵态氮肥与草木灰混合施用，有利于增加肥效 D. 大量施用农药会导致环境和农产品污染，因此要禁止施用农药 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 6.[2023·株洲]已知铵态氮肥能与碱反应，放出有强烈刺激性气味的氨气。现有氨水、碳酸氢铵、硫酸铵[(NH4)2SO4]、氯化铵(NH4Cl)、硝酸铵(NH4NO3)、尿素 [CO(NH2)2]六种氮肥。 (1)在上述六种化肥中，_______ 呈液态，碳酸氢铵有强烈的 氨味，据此可直接将它们与 其他四种氮肥相区别。 氨水 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 (2)其他四种氮肥的鉴别方法如图所示。写出氮肥B与硝酸钡溶液反应的化学方程式：__________________________________________。 (3)在A、B、C、D四种氮肥中， 含氮量最高的是__________________。 (NH4)2SO4＋Ba(NO3)2===BaSO4↓＋2NH4NO3　 尿素[或CO(NH2)2] THANK YOU $$