内容正文:
2024-2025学年度 (上) 学期期中质量测评
七年级道德与法治试卷
一、单项选择题(下列各小题中只有一项最符合题意,请在答题卡上将你认为正确的选项序号对应涂黑。每小题2分,共28分。)
1. “人的价值观的养成很重要,这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”初中阶段对我们的人生具有独特的价值,我们应当
A.编织人生梦想,目标越远大越成功
B.严格要求自己,务必做到十全十美
C.两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书
D.树立正确的世界观、人生观、价值观
2.七年级伊始,班主任给同学们布置了一个任务:为自己的初中生活做个简单规划。要完成这个任务,首先同学们可以
①确立比其他同学都远大的发展目标
②制定一份书单,上课专注读课外书
③结合自身条件设定合理的个人发展目标
④在老师和家长的帮助下,设定发展目标
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
3.认识自己很重要,我们需要用“多把尺子量自己”。对此分析正确的是
A.我身高1.75米,体重65公斤,柔韧性好——从心理特征来认识自己
B.在同桌眼里,我的体育比他好,但自律不及他——从生理状况来认识自己
C.我的优点是认真细致,缺点是胆小、腼腆——从社会关系来认识自己
D.我是一粒积极乐观、活泼开朗的“开心果”——通过性格、气质等心理特征来认识自己
4.人生中总会有一些艰难的路需要独自走完,经历挫折与磨难后,你会发现,自己远比想象中强大。要修炼一颗强大的内心,做更好的自己! 做更好的自己,需要我们
①学会欣赏自己,学会接纳自己 ②忽视部分缺点,完善和发展自我
③学会欣赏他人,模仿他人长处 ④正确认识自己,发掘自己的潜能
A.①② B.①④ C.①③ D.②③
5.自2013年岁末起,习近平主席每年都会发表新年贺词,字字句句既温暖又提
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气,如“撸起袖子加油干”,“我们都是追梦人”,“征途漫漫,惟有奋斗”,“青年兴则国家兴,中国发展要靠广大青年挺膺担当”。从中我们可以感受到
①有梦想就一定能够获得成功 ②梦想与现实是平行线,无法相交
③要通过努力和奋斗去实现梦想 ④要敢于担当,勇担民族复兴大任
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.全国孝老爱亲道德模范张舜华秉承“孝悌忠信、自强精进”的家训,躬身垂范引导子女熟读深究经典读物,培养子女们勤学明辨、自强自立的品格。她还经常带着孩子们去山上认药、采药。在她的严格教导和悉心启发下,五个子女都事业有成,在不同的领域各有建树。由此可见
①有了优良的家风,子女就一定能够成功
②优良家风影响着子女,引导子女向上向善
③子女的成长离不开家庭的哺育和支持
④父母的教导确保子女事业有成、飞黄腾达
A.②③ B.①② C.①④ D.③④
7.家训是家庭对子孙立身处世、持家治业的教诲。道德与法治课上,同学们分享了几条家训内容,下列内容中主题相同的是
①夫君子之行,静以修身,俭以养德。
②积财千万,不如薄技在身。
③一粥一饭,当思来处不易; 半丝半缕,恒念物力维艰。—— 《朱子家训》
④应知重理想,更为世界谋。
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.某校开展“最美家庭”评选活动,大力宣传和动员全校学生报名参评。下列做法中,你认为不符合“最美家庭”评选要求的是
A.小明以自己学习忙碌为由,不愿分担家务
B.小华和爸爸妈妈经常回老家看望爷爷奶奶
C.小峰积极主动与妈妈沟通,化解亲子冲突
D.小亮给刚下班回家的爸爸递上一杯热茶
9. “长大后我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利。”“长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,洒下的是泪滴。”不能体现歌词中“你” 的是
①恪尽职守,具有最高的职业地位 ②承载着传播真理、塑造灵魂的重任
③能将所教的学生都培养成优秀人才 ④是履行教育教学职责的专业人员
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A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.《礼记》中有这样一段话:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也; 知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。”这段话启示我们
①要相信老师的善意,理解老师 ②要以勤学好问的态度与老师交流
③要正确对待老师的表扬和批评 ④要真诚接受老师的引领和指导
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
11.1836年,两江总督陶澍与小其33岁的左宗棠相识,他认为左宗棠有经天纬地之才,遂以总督身份折节下交。“总督与布衣之交”传为千古佳话。由此可见
A.美好的友谊可以超越物质条件、家庭背景等
B.在共同的学习和生活中,我们逐渐建立了友谊
C.与和自己身份悬殊的人交友更可靠
D.有些朋友陪我们一程,有些朋友伴我们一生
12.小丽被评为“优秀学生干部”,大家问她秘诀时,她说:“没有什么秘诀,我只是学习了小欢的真诚热情、小雅的认真负责、小静的谦虚沉稳、小哲的勇敢担当。”据小丽的这一系列“学习”,不能得出的结论是
A.集体生活有助于完善自我
B.人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜”
C.向所有人学习就一定能让自己变得优秀
D.学习他人的优点,有助于我们不断完善自己
13.一般来说,集体的联结度越高,个体感知到的温暖就越多。下列属于“我”在集体中感受温暖的片段是
①我生病在家休息,同学打来电话问候,并为我辅导功课
②我在演讲比赛中发挥失常伤心不已,同学们都来安慰我
③我参加了少年宫的书法班,和其他人一起练字
④根据学校的规定,我和几个同学组建了文学社
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
14.在学校,一个个“我”构成了若干个“我们”。“ 我”与“我们”休戚相关,学会过集体生活是我们青春成长的必由之路。以下符合共建美好集体要求的是
A.坚持集体利益至上,不追求任何个人利益
B.学校运动会上,为其他班级的选手喝倒彩
C.为了不影响学习,拒绝参加学校集体活动
D.发现班级存在安全隐患,及时向老师反映
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二.非选择题 (32分)
15.材料一:我应该感谢母亲,她教给我与困难作斗争的经验。……母亲又给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯,使我从来没有感到过劳累。
我应该感谢我的母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上,我一天比一天更加认识:只有这种知识,这种意志,才是世界上最宝贵的财产。 ——朱德《回忆我的母亲》
材料二:观察漫画《家庭聚餐》。
(基本画面说明:餐桌上,老人手持筷子,双眼凝视着眼前; 晚辈们手持电子设备,双眼紧盯着屏幕。 )
(1) 阅读材料并结合所学知识,说说你从材料一中获得了哪些启示? (6分)
(2) 请你对材料二漫画中晚辈的行为进行评析。(6分)
16. 以下是我们中学生活中的一些交友镜头,请你运用所学知识简要作答。
镜头一:笑笑和小明是好朋友,笑笑经常帮助小明解答学习困惑; 小明经常督促笑笑进行体育锻炼。他们无话不说,相互倾诉烦恼,相互陪伴彼此度过困难……镜头二:小安邀请好友小迪一起去网吧玩游戏,小迪拒绝了他并劝说小安也不要去。为此,小安很不高兴,觉得他不够朋友……
(3) 镜头一体现了友谊的哪些真谛? (6分)
(4) 镜头二中小迪的做法正确吗?为什么? (6分)
17. 班会上,有同学说“垃圾又不是我们丢的,凭什么我们打扫?班级中的一切事都是班主任和班干部的。”
(5) 请你运用“共建美好集体”的相关知识,对该同学进行劝说。(4分)
(6) 为改善上述班级观状,创建美好集体,你有哪些建议? (4分)
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汉 川市2024-2025学年七上道德与法治期中参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
答案
D
C
D
B
D
A
B
题号
8
9
10
11
12
13
14
答案
A
B
D
A
C
A
D
15. (1) ①我们的生命是父母给予的,我们的成长离不开家庭的哺育和支持。②家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。父母是我们的第一任老师,我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世。③优良家风引导我们向上向善,促进家庭幸福和谐。(每点2分,3点,共6分)
(2) 他们的行为不对。(2分) ①晚辈们的行为是不尊重、不关心长辈的表现,没有给予长辈精神上的慰藉。②晚辈们的行为不利于建设美好家庭,不利于弘扬中华民族传统家庭美德。③我们应该尊敬长辈,聆听他们的心声,用行动表达感恩之情,建设美好家庭。(每点2分,言之有理也可,任2点,共4分)
16. (3) ①友谊是平等的、双向的; ②友谊是一种亲密的关系; ③友谊是一种心灵的相遇。(每点2分,3点,共6分)
(4) 正确 (2分)。理由:①交友需要讲原则; ②友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事; ③当朋友做错事,其至误人歧途时,我们要坚持正确立场、不随波逐流,并积极予以规劝,帮助朋友及时改正错误。(每点2分,任2点, 共4分)
17. (5) ①建设美好集体离不开你我他,需要我们共同参与和努力。②建设美好集体,要树立主人翁意识。我们应主动作为,各负其责,各尽其能。对于集体的事务,我们应积极参与、共同商定。(每点2分,共4分)
(6) ①要确定共同的愿景; ②要树立主人翁意识; ③要营造和谐有序的集体环境; ④要坚持集体主义原则,发扬集体主义精神等等。(每点2分,任2点,共4分)
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