江苏省扬州市梅岭集团2024-2025学年八年级上学期11月期中物理试题

扬州市梅岭中学教育集团2024-2025学年第一学期期中考试试卷 初二年级 物理学科 (时问：100分钟分值：100分) 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题给出的四个选项中只有，个 选项正确) 1,如图所示，目前声纹锁广泛应用于门禁系统，实现了传说中的“芝麻开门”。声纹锁辨别 声音主要依据的是声音的（▲） A,响度 B.音调 C.音色 D.声速 见8觉明 青又在最动1 第1题图 第2题图 第4题图 2.如图所示，琳琳将一只正在发声的音叉触及面颊有震感，这个实验用来探究〔▲ A.声音产生的条件 B.声音能否传递信息 C.声音能否在固体中传播 D,声音传播是否需要时间 3.1 在2024年春节联欢晚会上，魏晨等歌手共同演唱《上春山》，唱出了万物复苏、草木 葱茏的春意。下列说法正确的是（▲） A,歌手唱歌发出的声音声源是声带 B.歌声在空气中的传播速度是3×10m/s C.电视机前的观众可以调节音量，此时改变的是声音的音调 D.神舟十七号航天员在天宫也能看春晚直播，说明声音可以在真空中传播 4.如图是一款新型蓝牙跑步耳机，将耳机贴在颢骨两侧而不是堵塞住耳朵，既可以听到耳 机发出的声音，也不影响听到周围环境的声音。以上听到的声音，传播介质分别是 (▲) A.固体固体 B.固体液体C.气体液体D.固体气体 5.天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹。回音壁应用的声学原理是（◆） A。声音在空气中的传播 B.声音在墙壁中的传播 C.声音遇到墙壁发生反射 D.声音遇到墙壁被吸收 第5题田 第6题图 6.镇纸（如图）是中国古代传统工艺品，在书写作画时，用镇纸压住纸张防止纸张移动。 将镇纸放置在玻璃上，镇纸通过玻璃所成的像正确的是（▲） 初二年级物理学科共7页第1页 扫描全能王创建 玻啡以它 玻之 3” A B C. 信 扩 D. 7.“禾下乘凉梦”是袁隆平先生的中国梦。禾的影子的形成是由于（▲） A,光的直线传播 B,光的反射 C.光的色散 D.光的折射 8.小林在水中练习潜水，则能正确反映岸上教练看到水下小林的光路图是（▲） C. D. 9.如图所示，是一条盘山公路，当汽车在AB路段行驶时，看不到BC路段的 情况，为了扩大视野看清BC段的路况，B处安装的镜子最好是（▲） A.平面镜B.凹透镜C.凸面镜 D.三棱镜 w/cm 25 wem 5101520253035404550 第9题图 第10题图 第11题图 10.把一块长方体玻璃砖压在物理书上，我们所看到的“物理”两字是（▲) A.变浅的实像 B.变浅的虚像 C.变深的实像 D.变深的虚像 11.在“探究凸透镜成像的规律”实验时，某小组测量出物距和像距数据，并绘制成如图所 示的图像，根据图像可知（▲） A.该凸透镜的焦距f=20cm B.当物距u=5cm时，所成的像能用光屏承接 C.当物距u=12cm时，成倒立、缩小的实像 D,若物体从距凸透镜45cm处向距凸透镜15cm处移动，所成的像会逐渐变大 12.如图甲所示，纸筒左端开一小孔，纸筒右端开口，开口处蒙一层半透明纸做光屏，将 点燃的蜡烛放在纸筒前，在光屏上能观察到清晰的烛焰的像S:如图乙所示，保持蜡 烛和纸简的位置不变，只在原小孔处开一个大孔，并在大孔处嵌入一个合适的凸透镜， 此时恰能在光屏上呈现清晰的像S2,则S2与S相比( 光所 凸诱 甲 第12题图 B.更亮等大 第13题图 A.更亮更小 C.更亮更大 D,更暗更小 初二年级物理学科共7页第2页 扫描全能王创建 二、填空题（本题共10小题，每空1分，共28分） 13如图所示为航天员吹奏葫芦丝的情景，用大小不同的力吹劫芦丝，葫芦丝发出声音的 ▲（选填“音调”、响度或“音色")不同，按住湖芦丝不同的孔，葫芦丝发出 声音的▲（选填许调.“响度或“音色”)不间。 14.蝙蝠在空中停留时，翅膀每分钟扇动840次，则翅膀振动的频率为▲Hz:台风、 地震等自然灾害軎常伴随有▲一（选填“超声波”或“次声波”）产生，因此用它可 以监测自然灾害。 15,冬奥高铁专列“踏雪无声”，采用了厦大科研团队研发的粒子阻尼减振降噪技术，减小了 振动部位的振动幅度，实现在▲处减弱噪声，避免噪声的 ▲（选填“音 调”、“响度“或“音色”)过大影响乘车体验。交通运输部官网发布《城市轨道交通客运 组织与服务管理办法》对乘客使用电子设备时外放声音的行为进行约束，外放的音乐声 对其他正在休息的乘客来说 (选填“属于”或“不属于”)噪声。 光电屏 板 白纸 40° 液面 电用 图2 第16题图 第17题图 第18题图 16如图所示高1.6米的小夏，站在平面镜前2米处，像和镜面相距▲米。若人朝 着远离镜子的方向后退，在后退过程中，像的大小▲（选填“变大”、“变小”或“不 变”)。若将一块和平面镜一样大小的木板放在平面镜后面02米处，她▲（选 填“能”或“不能”)在镜中看到自己的像。 17如图是光电控制液面高度仪的示意图，通过光反射到光电屏上的位置判断液面高低，一 束光射到液面，此时入射角为▲°：若入射角增大5°，反射光线与入射光线的 夹角增大▲°；若将光电屏竖直向上移动一段距离，光斑S将向▲（选 填“左”或“右”)移动：若液面下降，光斑S将向▲（选填“左”或“右”）移动。 18.小金利用太阳光测量凸透镜的焦距时，图1两种操作中正确的是▲（选填“A”或“B”)。 正确操作时，把一张白纸放在它的下方，如图2所示，当在纸上呈现一个并非最小的 光斑时，测得这个光斑到凸透镜的距离为L,然后小金将凸透镜逐渐远离白纸，如果光 斑变大，则凸透镜的焦距f一定▲（选填“大于”、“等于”或“小于”）刚才测得的 距离L。 19.请在图中补全关于“像”的知识结构图(1) (2) 光的(1 小孔成像 倒立实像 光的折射 凸透镜成像 生活中的透镜 平面镜成像 光的反射 (2 第19题图 第20题图 20.如图，用焦距为10©m的凸透镜观察文字，此时透镜与文字的距离▲（选填“大 于”、“小于”或“等于”)10cm,凸透镜靠近文字，透过透镜观察到的像会▲ (选填“变大”、“变小”或“不变”)，此时看到的像是（选填“实”或“虚” 像)。 21.用一块平面镜将室外的阳光照射到室内，如图所示，把一块平面镜斜插在水中，将装置 初二年级物理学科共7页第3页 扫描全能王创建 放在从窗口射入的阳光下，让镜而对符州光，在对而的白色墙样上看到一个彩色的光 斑，这是光的一▲_现象其巾。▲一、绿、蓝被称作光的三原色。用手指轻轻搅动惜 中的水，培壁上的彩色光带将_▲一（选“振动”、“消失“或“不变"）。 州 苏21题国 第22随图 2史笑设计了如图所示的装置做了个趣味实验一“看得见的由背”.在两端开口的圆筒的 一端菜上橡皮膜，并在橡皮膜的中央贴一块小Ψ面镜，将圆筒插入挡光板的圆孔中。 当济光笔发出的一束光射向镜面时，在激光笔后方的光屏上会呈现·个亮点。从各个 角度都能看到光屏上的光斑，说明光射到光屏发生了▲（选填“镜面“或“漫“） 尺射，实验时，对着圆筒发出声音，同时现察到光屏上的光氏变成一条变化的曲线， 该现象说明发声的物体在▲，同时也说明卢音具有▲：若在刀球上做 这个实验，要同样能看到上述光斑的变化，可以采取的措施是 三、解答题（本题共7小题，共48分） 3.(6分)按要求完成下列作图。 (I)晚上，室内明亮的灯光透过窗口，会在漆黑室外的地面上形成一块亮的光斑。如 图所示，用点光源$表示室内的光源，请商出点光源$通过窗口照亮地面的范围。 (2)请在图中作出物体AB在平面镜中的像（请保留作图痕迹）。 (3)请画出光线经凹透镜后的折射光线， S. 第23(1)廷国 第23(2)题图 第23(3)题国 24.(1】分)同学们在学习声现象时探究了以下实验： 实验一：在探究声音的产生与传播的实验中： (1)如图甲，用竖白魅挂的泡沫塑料球接触发山的膏叉时，泡沫塑料球会被音叉弹开， 这个现象说明声音是由物体▲产生的。实验操作过程中，小李先将音叉离开乒乓 球一定距离，敲击音义发声，然后再靠近乒乓球，双察现象：小高先将音叉贴近死兵 球，然后再敲击音叉发声，观察现象。你认为▲（选填小李”或小高“）的操作史 合理。若让音义发出更人的声音，通复实验会发现泡沫塑料球被弹开的离▲一（选 境“更大”、“不变"或“更小")，说明声音的响度与卢源的▲方关。 第24题因 初二仟级物押学科共7页第4负 扫描全能王创建 (2)如图乙，放市边的济叉，左边完全相同的并义把泡沫塑料球弹起，这个现象能 邮说明串卉可以在A中传播，若将交验地点换成月球表血，如果将该实验装 帮入太华中去做上述的义验，皱右边的存义，与上边的音义根近的小球▲.一（选 婿“会“或“不会“）蝉起 (3)如图丙.小明利用示波器来显示音叉发出音的波形，发现音叉发出声膏的人 (选城“音调“、“响度“或“音色“)明显任变化。 女验一：如图]所示，小毛将正在发市的闹铃悬挂在山瓶内，用抽气简将广口瓶中 的卒气抽出。 (】、抽气一段时间后小毛发现听到的闹铃州音没有明显变化，造成这一现象可能原因 是A(填字号）： A,闹校市音的响度太大 B.闹铃市音的频率太高 C.未塞紧瓶塞存在漏气 D.插入广口瓶中导符不足够长 (2)调节好仪器并能正常使用，再次用抽气简抽气，随着瓶内空气逐渐变少。我们发 现闹铃▲（选填“仍在“或“不在“）振动，但听到的手机声音在逐渐变▲ （选填“大”或“小“)。小毛得出声李不能在真空中传播的结论。你认为他得出这一 结论是▲（填序号） A.用实验直接证实的 B,通过理论推导出来的 (.通过日常生活经验得出D.建在实验基础上.加科学的推理得出的 25.(5分)小提号是由两端固定的装弦产生振动而发声的，如图」所示。为了研究同一根 钢制多弦发声音调与哪些因煮有关，可利用图2所示实验装置，一块厚木板上有A、B 两个椒支护着琴弦，其中A楔固定，B楔可沿木板移动以改变号弦振动部分的长度， 将钢制菩弦的末瑞固定在木板0点，另一端通过滑轮赴挂不同个数的相同重物，重物 个数越多，琴弦细的越紧，轻轻拨动弦，在AB间产生振动，并用仪器测出发声频 半 次数 长度L/m 重物/个数频率f/Hz 1 0.4 2 375 2 0.8 2 170 3 y 265 图 2 第25题国 (1)小组同学得到了表格中的数据，则第」 次实验中琴弦发声的音调最高： (2)分析数据可以发现，该小组同学研究的是弦发声的音调与弦的▲和松紧程度 这两个因素的关系： (3)当表格中的空格数据应该为▲时，可用2、3两次实验米研究弦的音调和 弦的松紧程度的关系： (4)分析1、2两次实验数据可以发现：作松紧程度相同时，弦越▲，弦的音 调越低： (5)在上述探究的基础上，他们又选用一根与钢制弦粗细相引问的长为0.4m的尼龙弦， 来探究音调与弦的材料的关系，则可赴拄重物个数为▲个。 初二年级物理学科共7贞第5剪 扫描全能王创建 26.（7分)小科同学在探究平面镜成像特点时，利用如图甲所示器材进行了以下操作： 2 12cm8 戒璃板 位置 A 甲 乙 丙 第26题国 (1)实验中小科用玻璃板代替平面镜的日的是使于确定▲ (2)在探究像与物的大小关系时，应选择两支外形相同的蜡烛，将一支点燃的蜡烛A 放在玻璃板前面，将▲ (选填“点燃“或“未点燃“)的蜡烛B竖立着在玻璃板后 面移动，直到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，这表明像与物大小▲，此时用 到的物理方法是 (填序号)： A.转换法 B.控制变量法 C.等效替代法 (3)多次改变蜡烛A的位置，并移动另一支蜡烛，确定每次像的位置，将玻璃板及每 次物和像的位置记录在玻璃板下面的白纸上，连接物和对应的像点，测量数据如图乙， 可得出的结论是：像与物到平面镜的距离▲： (4)将蜡烛B移走，在隙来蜡烛B所在位性放置一张白屏，如图丙，眼睛应在▲ (选填“①”、“②"或“③)，观察白屏上是否有蜡烛A的像，判断成像虚实： (5)实验结束后，小科突发奇想将玻璃板沿中间竖直截成两部分，如图丙，并分别向 两侧平移一小段距离，则蜡烛A通过左右两部分玻璃成像的情况是▲（填序号）。 A.都成完整的像，且两个像在同一位留 B.各成半个像，合起来成一个完整的像 27.(9分)小红在“探究光的反射规律“的实验中，平面镜水平放置，将一束光斜射到平面 镜上，尝试用一块白板去寻找入射光和反射光，并使它们同时呈现在白板上。 甲 第27题图 乙 (1)实验时让光贴着纸板入射，为了史好地显示光路，应选择表面较▲（选填“光 滑“或“粗糙”)的纸板：当入射光和反射光同时卫现在：白板上时，白板与平面镜的位置 关系是▲，该现象可证明反射光线、入射光线放法线任▲ (2)当入射光垂直平面镜入射时，入射角为一▲’：当入射光线A0远离法线ON 时，反射光线随之▲（选填“靠近”或远离”）法线：在白板上画出入射光线、 反射光线和法线（如图乙），用酞角器多次测量发现，反射角▲入射角（选填 “大于”、“小于“或“等于”)；改变入射光线的方向多次实验的目的是」 (3)若让另一束光沿B0方向射向Ψ面镜，反射光将沿▲一（填字母）方向射 出。该实验现象说明反射中，光路是一▲一· 初二年级物理学科共7页第6页 扫描全能王创建 28.(7分)小王用如图所示装置探究凸透镜成像的规律 娇烛的像 mnm 30405060700901008 U 30 40cm 0②@④⑧@ 甲 乙 丙 第28题图 (1)如图甲所示，让一束平行光垂直照射到凸透镜上，调节光屏的位置，直到光屏上 形成一个最小、最亮的光斑，如图甲所示，则该凸透镜的焦距是▲cm。 (2)小王将凸透镜、蜡烛和光屏装在光具座上，为使像能够完整呈现在光屏中央，组 装并调节实验器材，使烛焰中心和光屏中心位于凸透镜的▲：实验一段时间后， 蜡烛燃烧变短，光屏上的像“跑”到图乙所示的位置，若要像重新回到光屏中央，应将 凸透镜向▲移（选填“上”或“下”)。 (3)调节之后，图乙光屏上恰好能成清晰的、倒立、▲（选填“放大”或“缩小”) 的像。若保持蜡烛和光屏的位置不变，移动凸透镜至▲cm刻度线处，光屏上能 再次呈现清晰的像。 (4)小王在实验过程中蜡烛到凸透镜距离由远到近，他所观察到如丙图所示①至⑧六 种烛焰清晰的像，最先看到的是▲号像（填序号）。 (5)实验时，光屏上得到了烛焰清晰的像，一只小飞虫正好落在凸透镜的上半部分， 光屏上▲（选填“出现”或“不出现”)小飞虫的像。 29.(3分)短文阅读，回答问题： 机器人的“眼睛” 障物 很多机器人为了“看见”周围的物体，需要有自己的“眼睛”， 例如家庭中的扫地机器人，工作时就要能探知前方的家具、墙壁 等障碍物。红外传感器就是一种机器人的“眼睛”，其工作原理如 主光轴 图所示。红外发射器向前方发射一束红外线，碰到障碍物后向各 个方向反射，其中一束光通过接收透镜中心，照射到红外检测器 接受透镜 上的某一位置。该位置偏离透镜主光轴的距离称为偏移值。如果 红外 检测器到透镜的距离为，红外发射器中心线与接收透镜主光轴之 检测器尸。 间的距离为d,当偏移值为L时，根据三角形的相似关系，可计 第29题图 算出红外传感器到障碍物的距离D=化+回 L (1)红外线碰到障碍物时发生 ▲反射（选填“镜面”或“漫”）： (2)一个红外传感器的检测器到透镜的距离为10cm,红外发射器中心线与接收透镜 主光轴之间的距离为20cm,一次测量时偏移值为2cm,则红外传感器到障碍物的距离 为▲cm; (3)如果偏移值更大一些，说明红外传感器到障碍物的距离更▲（选填“大” 或“小”)。 初二年级物理学科共7页第7页 扫描全能王创建