7.2 服务社会(优质课件)-【优选课】2024-2025学年八年级道德与法治上册同步课堂优质课件(统编版)

2024-11-13
| 31页
| 2273人阅读
| 10人下载
精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 服务社会
类型 课件
知识点 服务社会
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 76.27 MB
发布时间 2024-11-13
更新时间 2024-11-13
作者 追忆似水年华
品牌系列 -
审核时间 2024-11-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48656639.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第七课 积极奉献社会 服务社会 1 奉献助我成长 01 2018年3月26日,黄文秀来到广西壮族自治区百色市乐业县新化镇百坭村担任驻村第一书记。2019年6月17日凌晨,黄文秀从百色市返回乐业县的途中遭遇山洪因公殉职,年仅30岁。 2020年5月17日,被评为“感动中国2019年度人物” 。2021年2月25日,被追授“全国脱贫攻坚楷模”称号 ;6月29日,中共中央追授黄文秀“七一勋章”。 感动中国人物----黄文秀 百坭村的杉木种植面积从8000多亩发展到2万多亩, 八角从600多亩发展到1800多亩, 砂糖桔从1000多亩发展到2000亩。 仅砂糖桔2018年就销售了4万多斤,销售额22万元。 积极筹措资金硬化了1.5公里通屯路,安装了47盏路灯,修建了4个蓄水池。 贫困发生率从22.88%降至2.71%, 88户418人顺利脱贫, 村集体经济收入实现增收6.38万元, 获得了百色市“乡风文明”红旗村荣誉称号。 黄文秀的脱贫成绩 0 2019年6月22日上午,许多人从全国各地赶往广西百色,送别献身基层扶贫事业的黄文秀书记。   多家媒体开设网络悼念专题,送行的“队伍”达百万人次,留言“献花”者不计其数。 黄文秀在奉献社会的过程中收获了什么? 获得社会的尊重与认可,实现了自己的人生价值 最美者的陨落 0 刚到村里时,群众认为黄文秀是来“镀金”的,不可能真心扶贫,心里不免对她产生怨气。 贫困户黄邦旋因未能如愿通过低保申请,就把怨气撒到黄文秀身上,拒绝为上门做工作的黄文秀开门。但她丝毫没有气馁,一次次通过各种途径做黄邦旋的思想工作,不仅讲清讲透各项扶贫政策,还不断激励他通过自己的努力早日光荣脱贫。 最终,道理讲通了,心气顺畅了,黄邦旋脸上也有了笑容。黄文秀还为他争取到7000元产业奖补资金,黄邦旋一家通过种植水果,顺利实现脱贫。 黄文秀通过帮助黄邦旋,获得了什么? 观察、分析、解决问题的能力不断提升。 0 服务社会 体现人生价值 进步 奉献 他人 个人 社会 促进全面发展 (1)服务社会体现我们的人生价值。 只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重与认可,实现自身价值。 (2)服务社会能够促进我们全面发展。 视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力及人际交往能 力得到提升,道德境界不断提高。 1、服务社会的意义 奉献社会我践行 02 “你明明可以留在北京,干嘛要回?”“大家都说你是北京毕业的研究生,你为什么到我们这么边远的农村工作?” 黄文秀回答道: “一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。” “很多人从农村走出去就不想再回去了,但总是要有人回来的,我就是要回来的人。” “这里是脱贫的主战场,我有什么理由不来呢?”   从黄文秀的话语中可以看出她认为未来需要哪些人去担当?  “我是一名党员,是来自百色革命老区的壮家儿女,将革命先烈们奋勇前进、不断拼搏的精神传承下去,我们青年一代责无旁贷。 0 中国共产党领导的一批先进青年,组成了一个群团组织,同学们知道这个充满生机的组织吗? 中国共产主义青年团 0 中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。 服务和奉献社会,需要我们青年担当责任 不以获得 报酬为目 有利于他 人和社会 公益活动 环境保护 做志愿者 社区服务 纠正不文明行为 公益活 动形式 运用你的经验 谈谈你们参加过的志愿服务活动 大雪纷飞,市内交通严重受阻,人民交警不为风雪,坚守岗位,指挥交通,甚至赤手帮助推车疏散车辆,其精神十分可嘉! 他们的风雪无阻,坚持在工作岗位,就是在为社会服务。 你怎么看待他们的工作? 2.怎样服务和奉献社会: ①服务和奉献社会,需要我们青年担当责任。 ③服务和奉献社会,需要我们热爱劳动、爱岗敬业。我们要努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神,学会全力以赴、精益求精、追求卓越。 ②服务献社会,需要我们积极参与社会公益活动。我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为,可以到科技馆、博物馆做志愿者。 服务社会 奉献助我成长 奉献社会我践行 体现人生价值 促进全面发展 青年担当责任 积极参与公益 热爱劳动,爱岗敬业 判断改错题:判断观点对错,正确的打√,错误的则圈划错误所在,并在横线上改正。 1.一个人的价值应该看他得到什么,而不是贡献什么。 。 2.参加公益活动,要从荣誉出发,讲求实际回报。 。 3.中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织。 。 判 断 对 错 一个人的价值应该看他贡献了什么,而不是得到什么 从实际出发,讲求实际效果 √ × × 18 1. 志愿者积极参加“做好垃圾分类投放" 公益活动。他们不辞辛劳,到社区宣传垃圾分类的意义,帮助居民掌握垃圾分类的方法,增强了居民的环保意识,也提高了自己与居民沟通的能力。这说明 ( ) A.参加公益活动只能走进社区 B.志愿者承担社会责任,没有任何收获 C.参加志愿活动就是为了获得他人赞许 D.志愿者奉献社会,自身能力也得以提升 随 堂 演 练 D 19 2.泰州市90后兼职消防辅警滕加亮工作3年来参与各种灭火救援100余次,挽回群众损失达200余万元。他多次逆火而行,因抱出喷火液化气罐被赞“抱火哥”。我们应该学习他( ) ①忠于职守,自觉服务社会 ②以人为本,自觉维护人民群众利益 ③坚强勇敢,临危不惧,乐于奉献 ④爱岗敬业,以积极的态度面对人生 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 随 堂 演 练 D 20 3.下列关于公益活动的认识正确的是 ( ) ①热心公益、服务社会是有责任感的表现 ②参加公益活动能使自身的价值在奉献中得以提升 ③积极参与公益活动,能激活社会正能量 ④参加公益活动没有工资和报酬,无意义 ⑤开展公益活动有助于创建一个互帮互助、相互关爱的社会 A.①②③④ B.①②③⑤ C.①③④⑤ D.②③⑤ 随 堂 演 练 B 21 4.25年来,邮递员陈业权每天风雨无阻,投递报刊邮件400多万份无一差错,在平凡的工作中,干出了不平凡的业绩,被评为“最美投递员”。陈业权的事迹启示我们应 ( ) ①立足本职,甘于平庸 ②爱岗敬业,尽职尽责 ③富于理想,开拓创新 ④乐于奉献,服务社会 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 随 堂 演 练 D 22 5.在抗击“新型冠状病毒感染的肺炎疫情”战役中,许多普普通通的医护人员,无论生死、不计报酬,他们的行为感动着全国人民。在他们身上我们看到( ) ①爱岗敬业、公而忘私的奉献精神 ②律己宽人、扬善抑恶的处事准则 ③奋不顾身、逆风而行的英雄气概 ④尊师重教、孝亲敬长的伦理规范 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 随 堂 演 练 C 23 6.社会公益组织中不乏中学生的面孔,积极参加社会公益组织能够促进我们全面发展。下列不属于参加公益活动的意义的是(  ) A.能增加对社会的了解 B.增加他人对自己的好印象 C.拓展视野,丰富知识 D.提升人际交往和解决问题的能力 随 堂 演 练 B 24 7.下列属于青少年可以参加的公益活动的是(   ) ①参加学校组织的义务植树 ②参加学校组织的文体活动 ③向小区居民宣传防火知识 ④用父母的钱资助艾滋病孤儿 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 随 堂 演 练 A 25 8.疫情面前,人人都不是旁观者。扬州10岁小女孩将自己的小黄鸭存钱罐送至派出所;八旬老人将自己的5 万定期存款捐给民警,让其捐给疫区……这些凡人善举( ) ①反映了一个人的道德境界 ②传递了社会正能量 ③有助于形成自由的价值取向 ④有利于行成良好的社会风尚 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 随 堂 演 练 B 26 9.有位老人说:“给比得带来更多的愉快,这不是因为给是一种牺牲,而是因为通过给表现出了我的生命力。”从服务社会的角度讲,这说明了(  ) A.服务社会可以让我们活得更久 B.服务社会能够促进我们各个能力的发展 C.服务社会体现人生价值 D.服务社会是每个人的义务 随 堂 演 练 C 27 10.下列行为属于服务社会的是(   ) ①在家中帮助父母做家务尽孝 ②利用周末在家看电视 ③在公园、车站做志愿者 ④在慈善官网上,进行爱心捐款活动 A.①② B.③④ C.②③ D.①③④ 随 堂 演 练 B 28 11.下列名人名言属于应承担社会责任的是(   ) ①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ②横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛 ③苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 ④落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 随 堂 演 练 A 29 12.据不完全统计,我国实名注册志愿者超过16亿人。他们在扶残助弱、文化文艺、卫生环保等领域,各尽所能,各展所长,舍小家为大家。由此可见,志愿者( ) ①在奉献中传播了社会正能量 ②服务社会,不言代价与回报 ③在积极履行法律规定的义务 ④发挥自身优势,追逐社会点赞 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 随 堂 演 练 A 30 心灵收获 通过本节课的学习: 我知道了:_______________ 我懂得了:_______________ 我打算:_________________ $$

资源预览图

7.2 服务社会(优质课件)-【优选课】2024-2025学年八年级道德与法治上册同步课堂优质课件(统编版)
1
7.2 服务社会(优质课件)-【优选课】2024-2025学年八年级道德与法治上册同步课堂优质课件(统编版)
2
7.2 服务社会(优质课件)-【优选课】2024-2025学年八年级道德与法治上册同步课堂优质课件(统编版)
3
7.2 服务社会(优质课件)-【优选课】2024-2025学年八年级道德与法治上册同步课堂优质课件(统编版)
4
7.2 服务社会(优质课件)-【优选课】2024-2025学年八年级道德与法治上册同步课堂优质课件(统编版)
5
7.2 服务社会(优质课件)-【优选课】2024-2025学年八年级道德与法治上册同步课堂优质课件(统编版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。