第5单元 倍的认识 拔尖测评-【拔尖特训】2024-2025学年三年级上册数学（人教版）

数学(人教版)三年级上 9 第5单元拔尖测评 ◎ 满分:100分+10分 ◎ 时间:60分钟 姓名: 得分: 一、 填一填。(每空1分,共21分) 1. (1) 有( )个4只, 的只数是 的( )倍。 (2) 的只数是 的5倍, 有( )只, 比 多( )只。 2. 7的( )倍是42;63是9的( )倍;8的6倍是( )。 3. 同学们一起踢毽子。小可踢了27个,小亮踢了9个,小可踢的个数是小亮的 ( )倍;小轩踢的个数是小亮的2倍,小轩踢了( )个。 4. 如图, 的个数是 的( )倍; 的个数是 的( )倍。 5. 求24是6的几倍,就是求( )里面有几个( ),列式为( )。 6. 哥哥有29本书,给了弟弟5本后,哥哥现在书的本数是弟弟的3倍。弟弟原 来有( )本书。 7. 左下图中梨树的棵数是桃树的( )倍。如果梨树有20棵,那么桃树有 ( )棵。 8. 如右上图,第二行苹果的个数是第一行的( )倍。从第一行拿( )个苹 果放到第二行,第二行苹果的个数是第一行的5倍。 9. 学校体育器材室里有8个足球,篮球的个数比足球的3倍多3。篮球有 ( )个。 10. 一串有24颗珠子的手链按“ ”的规律排列。这串 手链中珠子的总颗数是白珠子颗数的( )倍。 二、 选一选。(每题2分,共12分) 1. 下面表示 的个数是 的3倍的是( )。 A. B. C. 2. 如果□是○的12倍(□、○都不为0),那么下面的算式正确的为( )。 A. ○÷□=12 B. □×12=○ C. ○×12=□ 3. 丁丁按顺序看一本 105 页的书,第一天看了 10 页,第二天看的页数是第一天 的2倍,第三天他应该从第( )页开始看。 A. 21 B. 31 C. 30 4. 小楠今年6岁,妈妈今年30岁。两年前妈妈的年龄是小楠的( )倍。 A. 5 B. 6 C. 7 5. 三(1)班的图书角有科普书32本, ,故事书有多少本? 列式为32÷4=8(本)。横线上应补充的条件是( )。 A. 科普书比故事书多4本 B. 故事书的本数是科普书的4倍 C. 科普书的本数是故事书的4倍 6. 学校有7面黄旗和72面红旗。如果红旗的数量不变,要使红旗的数量是黄 旗的9倍,那么需要增加( )面黄旗。 A. 3 B. 2 C. 1 三、 看图列式计算。(每题4分,共16分) 1. = 2. = (只) 视 频 讲 解 错 题 本 10 3. = (朵) 4. = (朵) 四、 按要求画一画,涂一涂。(共14分) 1. 画“ ”,使 的个数是 的3倍;画“ ”,使 的个数是 的4倍。(6分) 2. 画“ ”,使 和 的总个数是 的4倍。(4分) 3. 给 涂色,使涂色的个数是没有涂色的2倍。(4分) 五、 解决问题。(共37分) 1. 明明的风筝线比丽丽的风筝线长多少米? (5分) 2. 音乐小组有男生8人,女生的人数是男生的6倍。音乐小组一共有多少人? (5分) 3. 弟弟原来有4个乒乓球,哥哥给弟弟2个乒乓球后,哥哥的乒乓球个数是弟 弟的3倍。哥哥原来有多少个乒乓球? (5分) 4. (1) 苹苹有的红幸运星的数量比黄幸运星的5倍多 5颗,苹苹有多少颗红幸运星? (5分) (2) 苹苹想用这些幸运星做一串幸运星项链。红幸运星的数量不变,要使红 幸运星的数量是黄幸运星的5倍,需要增加几颗黄幸运星? (5分) 5. 小雨和晨晨分别折了多少只千纸鹤? (6分) 6. 为迎接运动会,张老师买了一些红气球和蓝气球,红气球的个数比蓝气球多 42,且红气球的个数是蓝气球的7倍。红、蓝气球各有多少个? (6分) 附加题。(共10分) 学校的书法社团比音乐社团多20人,书法社团的人数比音乐社团的3倍多2。 这两个社团各有多少人? 过500元,故钱不够。用商品的实际价格减 去带的钱,就是还差的钱。 (3) 100+100+100+100+100+100+100+ 100=800(元) 800-50=750(元) 270< 273<280 270+490=760(元) 280+ 490=770(元) 800>770>273+490>760> 750 李阿姨买了一辆自行车和一个榨汁机 4. (1) 425 解析:用“北京 蚌埠”的里程 减去“北京 济南”的里程就是济南到蚌埠 的里程。 (2) 蚌埠 南京 (3) (位置合理即可) 5. 201-176=25(米) 解析:由“欢欢超过明明201米”可知,明明 在欢欢后面201米处,根据题意可画图 如下。 由图可知,聪聪与明明相距(201-176)米。 附加题:634 解析:假设原来的三位数百位上 的数字和十位上的数字分别是A 和B,根据 题意写出竖式: A B 4 - 4 A B 1 7 1 由竖式可知,4-B=1,则B=4-1=3。因 为3<7,所以十位向百位借1当10了,即 13-A=7,所以A=13-7=6。6-1-4= 1,符合题意,所以原来的三位数是634。 第5单元拔尖测评 视 频 讲 解 错 题 本 一、 1. (1) 2 2 (2) 20 12 2. 6 7 48 3. 3 18 4. 4 3 5. 24 6 24÷6=4 6. 3 7. 4 5 8. 2 2 9. 27 10. 3 二、 1. B 2. C 3. B 4. C 5. C 6. C 三、 1. 72÷9=8 2. 5×7=35 3. 20÷4=5 4. 7×3+7=28 四、 1. 2. 3. 给16个 涂色 五、 1. 6×4=24(米) 24-6=18(米) 2. 8×6=48(人) 48+8=56(人) 3. 4+2=6(个) 6×3=18(个) 18+2= 20(个) 解析:由题意可知,哥哥给弟弟 2个乒乓球后,弟弟就有4+2=6(个)乒乓 球,这时哥哥的乒乓球个数是弟弟的3倍, 即这时哥哥有6×3=18(个)乒乓球,因为哥 哥给了弟弟2个乒乓球,所以哥哥原来有 18+2=20(个)乒乓球。 4. (1) 5×7=35(颗) 35+5=40(颗) (2) 40÷5=8(颗) 8-7=1(颗) 需要增 加1颗黄幸运星 解析:由题意可知,红幸 运星的数量不变,要使红幸运星的数量是黄 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 24 幸运星的5倍,需要把黄幸运星的颗数看成 1份,则红幸运星的颗数就是这样的5份。 红幸运星有40颗,先求出黄幸运星的颗数, 再与原有的黄幸运星的颗数相比较,就可以 得出黄幸运星需要增加的颗数。 5. 3+1=4(份) 小雨:28÷4=7(只) 晨晨:7×3=21(只) 解析:晨晨折的千纸鹤的只数是小雨的 3倍,可以把小雨折的千纸鹤的只数看成 1份,则晨晨折的千纸鹤的只数就是这样的 3份,两人一共折的28只千纸鹤是3+1= 4(份),因此小雨折了28÷4=7(只)千纸鹤, 晨晨折了7×3=21(只)千纸鹤。 6. 7-1=6(份) 蓝气球:42÷6=7(个) 红气球:7×7=49(个) 解析:由题意可知,把蓝气球的数量看成 1份,则红气球的数量就是这样的7份,红气 球的数量比蓝气球多6份,6份对应42个气 球,1份是42÷6=7(个)气球,所以蓝气球 有7个,红气球有7×7=49(个)。 附加题:20-2=18(人) 3-1=2(份) 音乐社团:18÷2=9(人) 书法社团:20+9=29(人) 解析:根据题意可画图如下。 由图可知,把音乐社团的人数看成1份,则 书法社团的人数比这样的3份多2,所以两 个社团的人数相差2份多2。求出1份的人 数为(20-2)÷2=9,所以音乐社团有9人, 书法社团有20+9=29(人)。 期中拔尖测评 视 频 讲 解 错 题 本 一、 1. (1) 毫米 秒 (2) 千克 分米 千米 (3) 吨 2. 10:10 3. 390 516 4. 15 5. 3000 4 7 2 2 30 6. 279 7. 2 8. 300 4 9. 396 解析:组成的最大数是753,最小数 是357,753-357=396。 10. 增加 6 二、 1. A 2. A 解析:先从个位加起,个位上4+5= 9;再观察百位,3+3=6,要使结果是七百 多,说明十位需要满十,向百位进1,因此十 位上7+ 要大于或等于10, 里可以 填3、4、5、6、7、8、9。因此 里可以填的数 字有7个。 3. C 4. A 5. C 解析:8元的3倍是8×3=24(元), 8元的4倍是8×4=32(元),因此芳芳的零 花钱在24元和32元之间(不含24元和 32元)。 6. C 三、 1. 36 83 610 640 180 415 2. 810 920 238 418 竖式及验算略 四、 1. 3 2. 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 34