第16课 角马的迁移 同步分层作业-2024-2025学年科学六年级上册(冀人版)

2024-11-13
| 11页
| 129人阅读
| 1人下载
爱学习驿站
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学冀人版(2017)六年级上册
年级 六年级
章节 16 角马的迁移
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 296 KB
发布时间 2024-11-13
更新时间 2024-11-13
作者 爱学习驿站
品牌系列 -
审核时间 2024-11-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48654449.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第16课 角马的迁移 1.角马生活在___________上。 2.燕子南飞是为了适应___________的变化,角马迁移是为了适应___________的变化。 3.迁移的动物有:____________________________________________。 4.有些不能迁移的动物,用___________的方式来适应环境的变化。 5.什么是冬眠? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 6.冬眠的动物有:______________________________________________________。 7.为什么要冬眠? _______________________________________________________。 8.冬眠时动物体温___________,血液循环速度___________,每分钟呼吸次数显著___________,营养物质和能量消耗也大大___________。 9.哪些动物会冬眠?它们是怎样冬眠的? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 10.除了冬眠外,有些动物也会___________。 11.通过研究动物的迁移和冬眠,我们能得出什么结论? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 12.刚出生的小角马,___________之内就能从基本的___________到独立___________。母角马与小角马通过(叫声)、(气味)来辨别母子身份。 :基础过关练 一、选择题 1.下列动物中不具有冬眠习性的是(    )。 A.蛇 B.青蛙 C.猪 2.生活在非洲草原上的角马每年都要进行(    )。 A.冬眠 B.迁移 C.夏眠 3.每年10月至12月,角马群的迁徙方向是(    )。 A.由马赛马拉向北迁徙 B.由马赛马拉向南迁徙 C.由塞伦盖蒂向北迁徙 D.由塞伦盖蒂向南迁徙 4.沙漠中(    )颜色的青蛙多。 A.黄 B.绿 C.蓝 5.动物迁徙原因不正确的是(    )。 A.觅食 B.锻炼身体 C.过冬 6.母角马与小角马通过(    )来辨别母子身份。 A.身高 B.模样 C.叫声、气味 7.下面动物为了觅食而迁移的是(    )。 A.猫 B.角马 C.麻雀 8.下列动物行为变化主要是因为温度变化而发生的是(    )。 A.燕子南飞 B.角马迁徙 C.变色龙变色 D.狗熊冬眠 二、填空题 9.当( )、食物、空气、水源等环境发生变化时,动物的行为也在发生变化,以此适应环境。 10.一些哺乳动物和鸟类,它们通过( ),积累脂肪越冬。 11.( )也叫夏蛰。动物在夏季时生命活动处于极度降低的状态。 12.随着季节变化,周围环境也发生变化,动物为了( )才会选择迁移。 13.冬眠时动物体温( ),血液循环速度( ),每分钟呼吸次数显著( ),营养物质和能量消耗也大大( )。 三、判断题 14.角马迁移是为了适应生存的需要。( ) 15.有些动物既不冬眠,又不夏眠。( ) 16.昆虫没有办法适应环境的变化。( ) 17.一些鱼类冬季会沉入水底越冬。( ) 18.刚出生的小角马,几分钟之内就能从基本站立到独立行走。( ) :拓展培优练 四、连线题 19.下面哪些动物有迁移习性?哪些没有迁移习性?连一连。 角马    猫    猪    藏羚羊          有迁移习性    没有迁移习性              大雁    麻雀    斑马    狗 五、简答题 20.动物为什么会有冬眠、夏眠和迁移这些习性呢? 六、综合题 读下面的材料,回答问题。 材料一:如下图两只狐(AB),一只是生活在北极的极地狐,另一只是生活在非洲沙漠地区的沙漠狐。 材料二:全球气候变暖,气温普遍升高对北极产生了重大影响。近年来,北极圈冰川数量明显减少,北极地区近年来高温事件频发。分析以上信息,回答问题。 21.观察图片,生活在北极的极地狐是 ,原因是 。 22.B狐耳朵较大,由此可推测,它生活在 环境里。 23.北极狐和沙漠狐的外部形态有很大差异,这种差异主要是受 的影响。 24.如果地球进一步变暖,极地狐会面临什么问题? 1.角马生活在(非洲草原)上。 2.燕子南飞是为了适应(季节)的变化,角马迁移是为了适应(环境)的变化。 3.迁移的动物有:角马、斑马、藏羚羊、大雁等。 4.有些不能迁移的动物,用(冬眠)的方式来适应环境的变化。 5.什么是冬眠? 冬眠是动物适应环境变化的一种生理现象。 6.冬眠的动物有:青蛙、蛇、蚯蚓、熊、刺猬、乌龟、松鼠、蝙蝠、蚂蚁、黄蜂、蜗牛等。 7.为什么要冬眠? 冬眠使动物能够在恶劣的自然条件下保护自己。 8.冬眠时动物体温(下降),血液循环速度(减慢),每分钟呼吸次数显著(降低),营养物质和能量消耗也大大(减少)。 9.哪些动物会冬眠?它们是怎样冬眠的? 蛇的体温随环境变化而变化,冬天温度降低,蛇无法正常生活便会冬眠;蝙蝠冬眠时会头朝下吊在山洞中,呼吸次数非常少。 10.除了冬眠外,有些动物也会(夏眠)。 11.通过研究动物的迁移和冬眠,我们能得出什么结论? 当气候、食物、空气、水源等环境发生变化时,动物的行为也在发生变化,以此适应环境。 12.刚出生的小角马,(几分钟)之内就能从基本的(站立)到独立(行走)。母角马与小角马通过(叫声)、(气味)来辨别母子身份。 1.C 详解:有些动物冬天躲进洞里,蜷缩着身子,不吃不动,这种现象称为“眠”。冬眠是动物适应环境变化的一种生理现象。冬眠使动物能够在恶劣的自然条件下保护自己。蛇和青蛙都具有冬眠习性,猪靠储存食物过冬。 2.B 详解:动物由于繁殖、觅食、气候变化等原因,需要从一个地方移动到另一个地方。它们的移动有一定的规律和路线,这种行为叫做迁移。生活在非洲草原上的角马每年都要进行迁移,声势浩大,场面壮观,令人叹为观止。 3.B 详解:‌每年10月至12月,在这个时间段,塞伦盖蒂国家公园正处于干湿两季的湿季,这里的气候类型属于热带稀树草原气候。这种气候条件为角马等动物的迁徙提供了适宜的环境,促使它们向南方向迁徙,以寻找更好的生存条件‌。因此2014年10月至12月角马群的迁徙方向是由马赛马拉向南迁徙到塞伦盖蒂草原, 4.A 详解:动物必须生活在一定的环境中,在地球上不同的自然环境中,生活着不同的动物,动物与环境相互依存、相互影响。在气候、水、食物、空气等环境变化时,为了生存,动物也有应对环境变化的行为,比如沙漠的颜色是黄色的,所以沙漠中黄色的青蛙多。 5.B 详解:动物迁徙指的是动物由于繁殖、觅食、气候变化等原因而进行一定距离的迁移。分为周期性迁徙和非周期性迁徙。动物迁徙可能是为了觅食或过冬。锻炼身体不是迁徙的原因。 故选:B 6.C 详解:生物对环境的适应是普遍存在的,现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。 为了适应迁移,动物进化出了很多特殊的本领,例如母角马与小角马通过叫声、气味来辨别母子身份。 7.B 详解:生物对环境的适应是普遍存在的,现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。 当气候、食物、空气、水源等环境发生变化时,动物的行为也在发生变化,以此适应环境。角马、大雁、斑马具有迁移习性;猫、猪、麻雀没有迁移习性。B符合题意。 8.C 详解:环境影响生物的生活,生物必须适应环境才能生存下去,每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式,生物的适应性是普遍存在的。例如,一些动物会因季节的变化而向其他地区迁徙或者换羽、换毛、进入冬眠、夏眠等。燕子南飞、角马迁徙、狗熊冬眠是动物随着季节变化而发生的行为变化。变色龙变色是动物的保护色。 9.气候 详解:动物必须生活在一定的环境中,在地球上不同的自然环境中,生活着不同的动物,动物与环境相互依存、相互影响。在气候、水、食物、空气等环境变化时,为了生存,动物也有应对环境变化的行为,以此适应环境。 10.增多毛发 详解:在秋天里,许多动物都为冬天做好了准备。它们采取了各种策略来应对寒冷的天气和短缺的食物,一些哺乳动物和鸟类,它们通过增多毛发,积累脂肪越冬。这些动物的生存策略令人惊叹,也向我们展示了自然界的奇妙之处。 11.夏眠 详解:‌夏眠,也被称为夏蛰,是某些动物在夏季为了适应炎热和干旱季节而采取的一种生存策略。‌动物在夏季时生命活动处于极度降低的状态,以度过食物匮乏的季节。夏眠不仅涉及昆虫,还包括一些鱼类、爬行动物等。例如,地老虎、非洲肺鱼、沙蜥、草原龟、黄鼠等都有夏眠的习惯。 12.适应环境 详解:‌动物的迁徙行为确实是为了适应环境的变化,特别是季节变化。‌动物的迁徙是一种复杂的生物学现象,涉及到多种因素,包括气候变化、繁殖需求、觅食需求等。迁徙不仅是一种生存策略,也是一种繁殖策略,许多动物会根据季节的变化进行长距离的移动,以寻找更适宜的生活条件、繁殖条件和食物资源。 13. 下降 减慢 降低 减少 详解:有些动物冬天躲进洞里,蜷缩着身子,不吃不动,这种现象称为“眠”。冬眠是动物适应环境变化的一种生理现象。冬眠使动物能够在恶劣的自然条件下保护自己。引起冬眠的主要因素一是环境温度的降低,二是食物的缺乏。冬眠时动物体温下降,血液循环速度减慢,每分钟呼吸次数显著降低,营养物质和能量消耗也大大减少。 14.√ 详解:每年六七月旱季到来,塞伦盖蒂国家公园的草原上温度升高,降水减少,青草干枯。为追逐雨水和嫩草,角马和水牛等就开始浩浩荡荡地从塞伦盖蒂野生动物保护区迁往马赛马拉野生动物保护区。角马迁移是为了适应生存的需要。 15.√ 详解:有些动物既不冬眠也不夏眠。‌这些动物主要是恒温动物,它们不需要通过冬眠或夏眠来适应环境的变化。恒温动物能够自主调节体温,保持稳定的内部温度,这使得它们不需要像变温动物那样,通过冬眠来减少新陈代谢和能量消耗以适应寒冷的环境。比如牛、马、羊、狮子、老虎、大象等。 16.× 详解:昆虫具有自我保护的体色,这是动物在长期环境生活中,适应自然的表现,体现了大自然中适者生存的法则。在绿色的草地上绿颜色的昆虫,更不容易受到敌害的侵袭,更能适应环境。题目说法错误。 17.√ 详解:一些鱼类在冬季会沉入水底越冬,这是因为水底温度相对较高且稳定,适合鱼类生存。水的密度在4摄氏度时最大,因此在寒冷的冬季,水底的温度通常保持在4摄氏度左右,这为鱼类提供了一个相对温暖的环境,使它们能够在冬季生存下来。 18.√ 详解:当气候、食物、空气、水源等环境发生变化时,动物的行为也在发生变化,以此适应环境。为了适应迁移,动物进化出了很多特殊本领。刚出生的小角马,几分钟之内就能从基本站立到独立行走。母角马与小角马通过叫声、气味来辨别母子身份,以此护佑小角马的生命安全。 19. 详解:生物对环境的适应是普遍存在的,现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。 当气候、食物、空气、水源等环境发生变化时,动物的行为也在发生变化,以此适应环境。角马、藏羚羊、大雁、斑马具有迁移习性;猫、猪、麻雀、狗没有迁移习性。 20.当气候、食物、空气、水源等环境发生变化时,动物的行为也发生变化,以此适应改变的环境。 详解:‌动物的冬眠、夏眠和迁移习性是为了适应环境变化,确保生存和繁衍。当气候、食物、空气、水源等环境发生变化时,动物会采取相应的生存策略,如冬眠或夏眠,以节省能量和避免不利条件。而迁徙则是为了寻找更适合生存和繁殖的环境和资源‌,以此适应改变的环境。 21. A 因为A的耳小、短,热量不易散失等 22.炎热或者温度高 23.温度或者环境 24.减少甚至濒临灭绝。 分析:生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。同一种生物,愈冷的地方,个体就愈大,身体愈接近圆形,并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就愈小。 21.同一种生物,愈冷的地方,个体就愈大,身体愈接近圆形,并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就愈小。A的耳小、短,热量不易散失等,所以生活在北极的极地狐是A。 22.同一种生物,愈冷的地方,个体就愈大,身体愈接近圆形,并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就愈小。B狐耳朵较大,由此可推测,它生活在的炎热的环境里。 23.生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。北极狐和沙漠狐的外部形态有很大差异,这种差异主要是受环境 的影响。 24.如果地球进一步变暖,极地狐会不适应环境变化,所以北极狐会减少甚至濒临灭绝。 原创原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!5 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第16课 角马的迁移 同步分层作业-2024-2025学年科学六年级上册(冀人版)
1
第16课 角马的迁移 同步分层作业-2024-2025学年科学六年级上册(冀人版)
2
第16课 角马的迁移 同步分层作业-2024-2025学年科学六年级上册(冀人版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。