7.1.1 植物的生殖-2024-2025学年八年级生物下册同步教学精制课件（人教版）

人教版 八年级 生物学 (下) 欢迎回到神奇的生物世界 人教版 •生物•八年级•下册 第一章 生物的生殖和发育 第一章 生物的生殖和发育 第一节 植物的生殖 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 人教版 •生物•八年级•下册 新课导入 生物通过生殖与发肓，使生命在生物圈延续和发展。 哺乳动物（包括人） ———————— 裸子植物和被子植物 ————————　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 细菌 —— 真菌 ——— 藻类植物苔藓植物和蕨类植物植物 ——　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 鱼类、两栖类、爬行类和鸟类 ———— 你知道下列生物的生殖方式吗？ 胎 生 卵 生 种子生殖 孢子生殖 分裂生殖 孢子生殖 生物界还有那些不同的生殖和发育方式呢？ 你见过竹子开花吗？在大熊猫的栖息地，大片竹子开花会危及大熊猫的生存，这是为什么呢？很少开花的竹是如何长成郁郁葱葱的竹林的呢？ 竹是很少开花的植物。大部分时候是通过地下的根状茎进行生殖。竹林多是通过竹笋形成的。竹也可以进行开花、结果并产生种子，但是一生只有一次。 开花后竹林会大面积死去，虽然产生的种子会繁衍成新的竹林。但新竹林的形成需要大约6.7年，以竹林为主要食物的大熊猫会发生食物短缺，危及生存。 像竹子一样，有的植物既可进行有性生殖，又能进行无性生殖。 新课学习 开花 种子萌发 传粉 受精 结果 植株生长 被子植物的一生 一、有性生殖 思考： （1）在被子植物花的结构中，哪些结构最重要？ （2）雌蕊和雄蕊的结构是怎样的？ （3）受精卵是怎样形成的？ （4）受精卵可以发育成什么结构？ 这个结构对于植物的繁殖有什么意义？ 一、有性生殖 花瓣 花 药 （内有花粉） 花 丝 萼片 花托 花柄 柱头 花柱 子房 （内有胚珠） 雌蕊 雄蕊 花的结构 一、有性生殖 ①花粉落到柱头上 ②花粉在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管 ③花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠 ④花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部 ⑤胚珠里面有卵细胞，它跟来自花粉管的精子结合，形成受精卵 花粉 花粉管 精子 卵细胞 一、有性生殖 受精卵的形成 花 萼片、花瓣等 花蕊 柱头 花柱 子房 花药 花丝 胚珠 成熟的植株 花粉 受精卵 种子的胚 胚是新植物体的幼体 新一代植株 卵细胞 精子 雄蕊 雌蕊 （受精场所） 发育 （果实） 发育 （种子） 一、有性生殖 花的结构与有性生殖图解 有性生殖个体发育的起点 子房壁 果皮 珠被 种皮 胚乳 胚 受精极核 受精卵 种子 果实 果实和种子的形成 利用种子繁殖属于有性生殖 一、有性生殖 桃树在开花以后会结出果实和种子。向日葵、玉米等和桃树一样，它们通过开花、受粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。种子中的胚，是由两性生殖细胞结合形成的受精卵发育而来的，这种由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。 有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。 一、有性生殖 马铃薯块茎发芽、移栽 讨论： （1）这些植物的生殖方式有什么共性？ （2）还有哪些植物能以类似的方式生殖？ 不通过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生子代。 二、无性生殖 椒草的叶片长成新植株 红薯、莲藕、大蒜、草莓等。 常见的无性生殖方式：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养繁殖、组织培养、克隆动物等。 椒草用叶生殖，马铃薯用块茎生殖、竹子用地下茎生殖，像这样，不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式称为无性生殖。 特点：无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。 无性繁殖速度快，有利于短时间大量繁殖新个体。 二、无性生殖 （3）许多植物既能进行有性生殖，又能进行无性生殖，这些特性有什么意义？ 植物这个特性，既可以在环境条件适宜时，通过无性生殖迅速扩大种群规模，占领更多的时空资源，又可在环境条件恶劣时以有性生殖产生的果实和种子度过不良环境，以保证种群的延续。 二、无性生殖 在生产实践中，人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物等，以迅速扩大优良植物新品种的繁殖量和保持遗传特性的一致性。常见的方式有扦插、嫁接等。 三、无性生殖的应用 1.扦插 剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，不久，枝条下部长出不定根，上部发芽，最后长出一个新个体。 常用扦插方法繁殖的植物有：甘薯、葡萄、月季、柳、山茶、菊等。 上方切口：水平，减少伤口水分过多蒸发。 下方切口：斜向，增加吸水面积。 去掉大部分甚至全部叶片—降低蒸腾作用，减少扦插材料水分的蒸发。 绿萝 三、无性生殖的应用 2.嫁接 把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。 接上去的枝或芽，叫做接穗； 被接的植物体，叫做砧木。 关键：接穗和砧木的形成层（分生组织）要紧密结合。 用塑料带捆扎时，注意捆紧，防止接口处水分快速蒸发或外界的雨水进入。 结的果实、种子和接穗一样。 枝接 芽接 三、无性生殖的应用 杜梨果小味涩，但抗病力强，鸭梨果大味甜，但抗病力弱，如何选择接穗与砧木进行嫁接？理由是什么？ 杜梨 —— 砧木，鸭梨 —— 接穗 嫁接成活后长成的枝条所表现的特征与接穗的特征相同 三、无性生殖的应用 2.嫁接实例分析 嫁接后形成的新植株，接穗保留了原有的性状，可以用来快速地繁育优良品种。柿树、苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接的方法来繁育优良品种的，这既能保持植株的优良特性，又能更快开花结果。例如，柿树常以黑枣作为砧木来嫁接繁育。柿树有性繁殖的播种苗常需要6-8年才能开花结果，而嫁接苗只需3-4年就可以开花结果。还可以利用砧木的特性，增强抗寒、抗旱、抗病虫害等能力。 2.嫁接 三、无性生殖的应用 3.植物组织培养 植物的组织培养是利用无性生殖的原理，使植物组织或细胞等快速发育成新植株的生物技术。将植物的茎尖、叶片、茎段或花药、花粉等外植体置于无菌条件下，在人工配制的培养基上培养，使它们发育成完整的植株。 三、无性生殖的应用 优点： 繁殖速度快，受季节影响少； 诱导变异相对容易，便于科研； 采用茎尖培养还可有效脱去病毒，获得更健康的植株。 三、无性生殖的应用 3.植物组织培养 分 根 将植株的根、茎基部长出的小分枝与母株相连的地方切断，然后分别栽植，使之长成独立的新植株的繁殖方法。 压 条 将植株的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法。 三、无性生殖的应用 无性生殖的特点 植物的无性生殖需要的环境条件： 适宜的光照、水分、温度、湿度等。 无性生殖的优点： 短期内可获得大量性状一致的植株，迅速扩大其种群。 （繁殖速度快；后代性状一致） 缺点：长期的无性生殖也会引起品种的退化。 三、无性生殖的应用 比较项目 有性生殖 无性生殖 本质区别 新个体产生 特点 繁殖速度 常见方式 有两性生殖细胞的结合 精子＋卵细胞→受精卵→新个体 产生的后代具有双亲遗传特性，具有更强的适应能力和变异性。 慢 种子繁殖 无两性生殖细胞的结合 母体→新个体 繁殖速度快，后代保持亲本的优良性状。 快 扦插、嫁接、组织培养 有性生殖 与无性生殖 为培育新品种一般采用有性生殖，为获得性状一致的后代一般采用无性生殖 植物的生殖 有性生殖 无性生殖 无性生殖的应用 概念：两性生殖细胞结合形成的受精卵发育成新个体 被子植物的生殖过程:两性生殖细胞结合→ 受精卵→胚→新个体 特点:有利于物种的生存和进化 概念：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体 实例:马铃薯块茎发芽生根;椒草的叶片长成新植株;竹子竹鞭的节上芽形成竹笋,竹笋长成新的竹子 特点:有利于保持亲本的优良性状,繁殖速度快 嫁接 扦插 组织培养 方式、成活关键、优点 概念、原理、条件、过程、优点 课堂小结 1.判断下列说法是否正确。正确的画“√”，错误的画“X”。 （1）将马铃薯的块茎切成小块来种植时，不一定每块都要有芽眼。（ ） （2）在种植菊和芦荟的时候，一株植株常常会变成一丛，这时可以把它们分成 很多株，这种繁殖方式属于无性生殖。 （ ） 2.在进行嫁接时，要将砧木与接穗的形成层紧密结合，目的是（ ） A.让根部吸收的水分能运送到枝条上去 B.让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部 C.保持接穗与砧木一般粗，利于观赏 D.利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起 X √ D 练习与应用 3.下列属于有性生殖的是（ ） A.兰花的组织培养 B.水蜜桃树的嫁接 C.豌豆的种子繁殖 D.生姜的块茎繁殖 4. 鸭梨的果实大、味道甜，杜梨的果实小、味道涩，如果以鸭梨的芽作为接穗， 嫁接在杜梨的植株上，结出来的果实将会（ ） A.果大味甜 B.果大味涩 C.果小味甜 D.果小味涩 5. 在一棵苹果树上结出了红富士、国光等不同品种的苹果，采用的繁殖方式是（ ） A.扦插 B.嫁接 C.压条 D.分根 C A B 练习与应用 6.种子中的胚是由（ ）发育而来的。 A．受精卵 B．受精极核 C．胚珠 D．卵细胞 7.下列几组植物的繁殖，哪组属于无性繁殖（ ） ①鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代； ②玉米种子种下去长出玉米植株； ③小麦靠风力传播花粉进行繁殖； ④马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来； ⑤竹鞭节上的芽可以形成竹笋，进而长成新竹子； ⑥秋海棠的叶子发出芽和根，进而长出新的植株。 A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．④⑤⑥ 8.能够发育成果实的部位是（ ） A．花蕊 B．子房 C．花药 D．受精卵 D A B 练习与应用 END $$