Unit 2 Strong mind 家默1 (Viewing and Listening, P30-P31) 2024-2025学年沪教版（五四学制）（2024）七年级英语上册

Unit 2 Strong mind 家默1 (Viewing and Listening, P30-P31) 一 、根据音标写单词及其中文释义与词性。(30分) 单词 中文释义 词性 1./fiə(r)/ 2./praud/ 3./'reidiəu/ 4./di:p/ 5./wi:k/ 6./rʌf/ 7./br'li:f/ 8./'tælənt/ 9./'prəugræm/ 10./pə'fo:m/ 11./ə'freid/ 12./di:l/ 二、根据中文写出英语词组或句子。(32分) Accept yourself, flaws and all. 接受自己，包括所有的缺点。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 1.成立一个特别小组 2.制作了一个广播节目 3.一个访谈节目 4.应对恐惧 5.低沉而粗犷的嗓音 6.过去常常 7.发表演讲 8.一直告诉我 9.足够勇敢 10.像我一样的孩子 11.菲菲以前害怕说话。 12.我可以把我的身高看作是个弱点。 13.嘲笑别人是不对的。 14.每个人都能为自己感到骄傲。 15.每个人都能无畏地表达自己的想法. 16.我们对自己感觉良好真的很重要。 三、按要求写单词。(18分) 1.rough(反义词) 2.radio(复数) 3.choice(动词) 4.hobby (复数) 5.believe(名词) 6.strong(反义词) 7.cool(反义词) 8.easy (反义词) 9.wrong (反义词) 10.same (反义词) 11.week(同音词) 12.perform(名词) 四、选词填空。(20分) A.upset B.alone C.special D.wrong E.perform F.remind G.weakness H.be afraid to I.make fun of J.be proud of I'm Lili. I'm larger than most girls my age. I used to avoid taking part in social events because some kids would (1)_____ me and say I was too fat. But my parents constantly (2) _____ me, “Don't be (3)_____. Everybody is different —and that's what makes us (4)_____. ” I can view my size as a (5)_____, or I can accept it as something unique to me. I (6) _____ stand-up comedy at school. Other kids remember my performances because of my humorous personality. Through my comedy, I try to show them it's (7)_____ to laugh at others. Kids who are in a similar situation as me feel they are not (8)_____. I also give motivational speeches. I hope everyone can (9)_____ who they are and not (10)_____ express themselves. Feeling good about ourselves is really important. 以下是对这些题目的详细解析： **一、根据音标写单词及其中文释义与词性** 1. “fear”：动词，“害怕；惧怕”，如 “I fear the dark.”（我害怕黑暗。） 2. “proud”：形容词，“自豪的；骄傲的”，例如 “He is proud of his son.”（他为他的儿子感到骄傲。） 3. “radio”：名词，“收音机；无线电广播”，“I listen to the radio every morning.”（我每天早上听收音机。） 4. “deep”：形容词，“深的”，“The river is very deep.”（这条河很深。） 5. “weak”：形容词，“虚弱的；无力的”，“She is too weak to walk.”（她太虚弱了，走不了路。） 6. “rough”：形容词，“粗糙的；粗略的”，“The surface of the stone is rough.”（这块石头的表面很粗糙。） 7. “belief”：名词，“相信；信念”，“Her belief in God is very strong.”（她对上帝的信仰非常坚定。） 8. “talent”：名词，“才能；天赋”，“He has a talent for music.”（他有音乐天赋。） 9. “program”：名词，“节目；程序”，“I like this TV program.”（我喜欢这个电视节目。） 10. “perform”：动词，“表演；履行”，“The actor performed well on the stage.”（这位演员在舞台上表演得很好。） 11. “afraid”：形容词，“害怕的；担心的”，“I'm afraid of snakes.”（我害怕蛇。） 12. “deal”：动词，“处理；交易”，“How to deal with this problem?”（如何处理这个问题？） **二、根据中文写出英语词组或句子** 1. “set up a special group”：“set up”表示“成立；建立”，“special”意为“特别的”，“group”是“小组”。 2. “make a radio program”：“make”有“制作”的意思，“radio program”是“广播节目”。 3. “an interview program”：“interview”是“访谈；采访”，“program”是“节目”。 4. “deal with fear”：“deal with”表示“处理；应对”，“fear”是“恐惧”。 5. “a deep and rough voice”：“deep”指“低沉的”，“rough”是“粗犷的”，“voice”是“嗓音”。 6. “used to”：表示“过去常常”，后面接动词原形。 7. “make a speech”：“make”在这里是“做；进行”，“speech”是“演讲”。 8. “keep telling me”：“keep doing sth.”表示“一直做某事”，“tell”是“告诉”。 9. “brave enough”：“brave”是“勇敢的”，“enough”表示“足够”，修饰形容词放在其后。 10. “kids like me”：“like”在这里是“像......一样”。 11. “Feifei used to be afraid to speak.”：“used to do sth.”过去常常做某事，“be afraid to do sth.”害怕做某事。 12. “I can see my height as a weakness.”：“see...as...”把......看作......，“weakness”是“弱点”。 13. “It's wrong to make fun of others.”：“It's + adj. + to do sth.”做某事是......的，“make fun of”嘲笑。 14. “Everyone can be proud of themselves.”：“be proud of”为......感到骄傲，“themselves”是反身代词“他们自己”。 15. “Everyone can express their ideas without fear.”：“express”表达，“without fear”无畏地。 16. “It's really important for us to feel good about ourselves.”：“It's + adj. + for sb. to do sth.”对某人来说做某事是......的，“feel good about oneself”自我感觉良好。 **三、按要求写单词** 1. “smooth”：“rough”表示粗糙，反义词“smooth”表示光滑。 2. “radios”：一般以“o”结尾的名词，有生命的加“es”构成复数，“radio”无生命，直接加“s”。 3. “choose”：“choice”是名词，“choose”是动词，意思是选择。 4. “hobbies”：以“y”结尾的名词，“y”前是辅音字母，变“y”为“i”加“es”。 5. “belief”：“believe”是动词，“belief”是名词。 6. “weak”：“strong”强壮的，反义词“weak”虚弱的。 7. “warm”：“cool”凉爽的，反义词“warm”温暖的。 8. “hard / difficult”：“easy”容易的，反义词“hard / difficult”困难的。 9. “right”：“wrong”错误的，反义词“right”正确的。 10. “different”：“same”相同的，反义词“different”不同的。 11. “weak”：“week”和“weak”同音。 12. “performance”：“perform”是动词，“performance”是名词，表示表演、表现。 **四、选词填空** 1. “make fun of”：根据前面提到“我比同龄人块头大”，可推测一些孩子会嘲笑“我”。 2. “remind”：“remind sb.”表示提醒某人，父母不断提醒“我”不要在意别人的看法。 3. “upset”：“be upset”表示感到沮丧、心烦意乱，不要因为别人的嘲笑而沮丧。 4. “special”：“special”特别的，强调每个人的独特之处。 5. “weakness”：“weakness”弱点，将自己的身材视为一个可能的弱点。 6. “perform”：“perform stand-up comedy”表演单口喜剧，展示自己的才能和幽默。 7. “wrong”：“It's wrong to do sth.”做某事是不对的，传达嘲笑他人是错误的价值观。 8. “alone”：“alone”独自的、单独的，让有类似情况的孩子感到不孤单。 9. “be proud of”：希望每个人都能为自己感到骄傲，建立自信。 10. “be afraid to”：鼓励大家不要害怕表达自己，勇敢展现自我。 希望这些解析能帮助您更好地理解和掌握这些知识点！如果您还有其他问题，请随时提问。 $$