专题02 诗词赏析-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级语文上学期期末真题分类汇编（天津专用）

备战2024-2025学年八年级语文上学期期末真题分类汇编（天津专用） 专题02 诗词赏析（解析版） （选题地区：南开、河东、河西、河北、和平、北辰、宁河、西青、红桥、滨海新区） 1．（23-24八年级上·天津河西·期末）下面对陶渊明的《饮酒（其五）》一诗赏析不正确的一项是（   ） 饮酒（其五） 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 A．第一、二句写出诗人没有隐居在深山，而是身居闹市，却不受世俗烦扰。 B．第三、四句自问自答，转换叙事角度，反映了诗人心情闲适，心志高远。 C．第五、六句实是妙手偶得之笔，可谓浑然天成，达到了物我合一的化境。 D．最后两句写出了诗人面对美景的迷惘，也表现了辞官归隐后的一丝忧伤。 【答案】D 【详解】本题考查词句赏析。 D．“此中有真意，欲辨已忘言”意为：这里面蕴含着人生的真正意义，想要辨识，却不知怎样表达。最后两句是诗人言明自己从大自然的美景中领悟到人生的意趣，充分流露出诗人的闲情雅趣和清逸脱俗的情怀。选项中“写出了诗人面对美景的迷惘，也表现了辞官归隐后的一丝忧伤”表述错误； 故选D。 2．（23-24八年级上·天津河北·期末）赏析李贺的《雁门太守行》，表述不正确的一项是（   ） 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 A．这首诗构思奇特，想象大胆。第一、二句写出了大战之前紧张的氛围。 B．第三、四句中“角声满天”表现战争的规模，“塞上燕脂凝夜紫”可以理解为战场血流成河，这两句从正面写战争的惨烈。 C．第五、六句写乘夜奔袭之状，地点正是燕、赵英雄慷慨悲歌之地，再加上一个“鼓寒”的声音细节，悲壮的气氛就更浓了。 D．结尾两句抒写了官军全体将士的心愿，表现出忘身报国之情，感人至深。 【答案】B 【详解】本题考查诗歌内容理解。 B.有误，“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”一句中“角声满天”表现战争的规模，“塞上燕脂凝夜紫”可以理解为晚霞映照着战场，那大块大块的胭脂般鲜红的血迹，透过夜雾凝结在大地上呈现出一片紫色。这种黯然凝重的氛围，衬托出战地的悲壮场面，这两句从侧面写出了战争的惨烈； 故选B。 3．（23-24八年级上·天津红桥·期末）下列对《饮酒》（其五）一诗的赏析，不恰当的一项是（    ） 饮酒（其五） 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下， 悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。 A．诗歌以草庐开篇，叙述免除喧扰的归田生活，起笔舒缓，由“在”到“无”，转折有势。 B．诗歌以“采菊”“见山”造悠然之境，表现诗人心与自然的亲近与会意，达到物我合一的境界。 C．诗中的“真意”指诗人领悟到的人生哲理，表现出诗人要肃清官场污浊风气的人生追求。 D．全诗融叙事、议论、绘景于一体，自然理趣与个人志趣相映，言有尽而意无穷。 【答案】C 【详解】本题考查诗歌赏析。 C.“此中有真意，欲辨已忘言”意思是：这里面蕴含着人生的真正意义，想要分辨清楚，却已忘了怎样表达。“真意”是诗人言自己的从大自然的美景中领悟到了人生的意趣，表露了纯洁自然的恬淡心情，充分流露出诗人的闲情雅趣和清逸脱俗的情怀。而非“表现出诗人要肃清官场污浊风气的人生追求”。 故选C。 4．（23-24八年级上·天津和平·期末）下面对《赤壁》一诗的赏析，不恰当的一项是（   ） 赤壁 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 A．“折戟沉沙铁未销”一句中，“铁未销”暗寓着岁月流逝而物存人非之慨。 B．“东风”暗指周瑜借东风火烧赤壁一事，表达对周瑜的历史功绩的艳慕之情。 C．“铜雀春深锁二乔”以两名女子可能的命运来暗指曹、孙双方的“势”与“运”，以小见大。 D．诗人借对三国史事的遐想，曲折地表达了自己空有抱负却生不逢时、无从施展的无奈。 【答案】B 【详解】本题考查内容理解。 B.“表达对周瑜历史功绩的羡慕之情”理解有误，应该是抒发自己英雄无用武之地的抑郁不平之气； 故选B。 5．（23-24八年级上·天津滨海新·期末）下面对《饮酒》（其五）一诗的赏析，不恰当的一项是（   ） 饮酒（其五） 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 A．“人境”点明归隐之所，“车马喧”写出了“人境”中闹市人来人往不绝于耳的景象。开篇巧设悬念，引人思考：为何作者身居闹市，内心却宁静淡然。 B．“问君何能尔？心远地自偏”采用自问自答的方式，揭开谜底。“心远”一词，反映了诗人超凡脱俗、毫无功利之心的精神境界。 C．“采菊东篱下，悠然现见山。”作者有意去寻求，并且找到了一种超脱自然、物我合一的化境。 D．“真意”指诗人领悟到的自然之趣和生命的真谛。结尾两句，既点破了全诗的意趣在一个“真”字，又留下不尽之意让读者去体味。 【答案】C 【详解】本题考查赏析诗句。 C.“作者有意去寻求，并且找到了一种超脱自然、物我合一的化境”错误。“见”字表现了诗人看山不是有意之为，而是采菊时，无意间，山入眼帘。“见”字生动地描绘出了作者在东篱下采菊时的悠闲，不是有意去“望”，而是无意中所“见”，把人与南山融为一体，从而很好地表现出了诗人悠然恬静、物我合一的心境。 故选C。 6．（23-24八年级上·天津外国语附中·期末）赏析陶渊明的《饮酒》（其五），表达正确的一项是（   ） 《饮酒》（其五） 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 A．这是作者《饮酒》组诗中的一首，属于五言律诗。 B．“问君何能尔？心远地自偏”两句，是作者感慨自己的居所地处偏远。 C．作者眼中最美好的山间景色是太阳初升，鸟儿结群回巢。 D．这首诗叙述归隐的自然乐趣，道出生活哲理，达到了情、景、理的统一。 【答案】D 【详解】本题考查诗歌赏析。 A.这首诗是古体诗，不是律诗； B.“问君何能尔？心远地自偏”，是诗人的自问自答，用朴实的语言道出“心远”的生活真谛。诗人因为远离官场和俗世，心志高远，所以觉得居所也是偏僻安静的。作者并未感慨自己的居所地处偏远； C.根据“山气日夕佳，飞鸟相与还”，可知鸟儿结群回巢是在太阳快落山时，是傍晚。因此作者眼中最美好的山间景色应是太阳将落，鸟儿结群回巢； 故选D。 7．（23-24八年级上·天津一中·期末）下列选项不正确的一项是（   ） 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞，仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ A．“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。”词的一开头便写词人梦中所见景象。四垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的云雾，形成一种浑茫无际的境界。 B．“股勤问我归何处”，“问”字与下片“报”字，问答之间，语气衔接，联系紧密。天帝关心词人想要回到哪里去。 C．“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。”词人感慨自己空有才华，正值战乱年代，诗词文章又有何用？这一句有嗟怨，有感慨。 D．“蓬舟吹取三山去”，词人以“蓬草”自喻，写出了南渡之后的孤苦无依之情，与王维《使至塞上》中“征蓬出汉塞”一句情感相通。 【答案】D 【详解】D．“蓬舟”意为：如飞蓬般轻快的船。并不是作者的自喻。作者希望风不要停，把“我”那轻快的小舟吹到仙山去，让“我”在那里过自由自在的生活。表达了作者对自由幸福生活的向往。与“征蓬出汉塞”一句的情感并不相同，“征蓬出汉塞”表现了作者的孤苦无依之感。故选D。 8．（23-24八年级上·天津西青·期末）下面对《渡荆门送别》一诗的赏析，不恰当的一项是（   ） 渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 A．首联语义直白，节奏轻快。前句写不避路途遥远，后句写对游览去处的向往与期待，表达了诗人出蜀入楚时的喜悦与兴奋之情。 B．颔联化静为动，气势不凡。前句摹写轻舟直下，群山后退，平野推移的动态；后句着一“入”字，既写出江水奔腾的气势，也表现了诗人的豪情。 C．颈联视角变换，比喻精妙。前句俯视，写月亮倒映在水中，犹如从天上飞来一面明镜；后句仰视，写出江上云霞多变形成的美丽景象。 D．尾联反面立意，物我相融。本来是“我”恋故乡，却偏写故乡的水一路送“我”远行，表面写水的深情，意在写人的厚意，由此点出送友人的离愁别恨。 【答案】D 【详解】本题考查诗句鉴赏。 D.“仍怜故乡水，万里送行舟”的意思是：我还是更爱恋故乡滔滔江水，它奔流不息陪伴着我万里行舟。运用拟人的修辞手法，将家乡之水拟人化，借写故乡水不远万里、依依不舍地送我远行，抒发诗人思念故乡的感情；本项中的“点出送友人的离愁别恨”分析不当； 故选D。 9．（23-24八年级上·天津北辰·期末）下面对《春望》一诗的赏析，不恰当的一项是（   ） 春望 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 A．首联写望中所见长安沦陷的悲惨景象，传达了诗人忧国伤时的感情。 B．颔联以“感时”承上，“恨别”启下，表达了作者感时伤逝的感情。 C．颈联写入秋后战火愈烧愈炽，跟家人难通音信，表达了对妻儿的思念。 D．尾联写诗人苍老之态，他苍老得这么快，完全是忧国伤时思家所致。 【答案】C 【详解】本题考查古诗词句的理解和赏析。 C.“入秋后”有误。“烽火连三月，家书抵万金”意思是：战火已经连续不断地进行了一个春天，仍然没有结束。反映了诗人在消息隔绝、久盼音讯不至时的迫切心情，反映出广大人民反对战争，期望和平安的美好愿望，表达了诗人对妻儿亲人的挂念。 故选C。 10．（23-24八年级上·天津宁河·期末）下列对李贺《雁门太守行》一诗的赏析，不恰当的一项是 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。 A．首句“黑云压城城欲摧”一句，既是写景，也是写事，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。 B．颔联运用夸张和比喻的修辞手法，分别从听觉和视觉两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷场面。 C．颈联“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起”中，“鼓寒”指的是战鼓的声音低沉重浊，“不起”指的是战士们在这样沉重的鼓声中无力击鼓，斗志难振。 D．尾联“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”，引用典故，表达了守城将士们誓死报效君王的决心。 【答案】C 【详解】本题考查诗歌赏析。 C.赏析不恰当。颈联“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起”意思是“寒风卷动着红旗，部队悄悄临近易水；凝重的霜湿透了鼓皮，鼓声低沉，扬不起来”。“不起”是指因为夜寒霜重，连战鼓也擂不响，而非“战士们在这样沉重的鼓声中无力击鼓，斗志难振”。故选C。 11．（23-24八年级上·天津河东·期末）下面对《饮酒（其五）》理解分析不恰当的一项是（  ） 饮酒（其五） 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 A．“而无车马喧”中的“车马”意指达官贵人的高车骏马。 B．“心远地自偏”中的“心远”意指远离官场，思想上绝弃富贵荣华。 C．“悠然见南山”中的“悠然”表达了诗人无所事事的孤独之感。 D．“欲辨已忘言”意思是想要分辨清楚，却不知怎样表达。 【答案】C 【详解】本题考查古诗鉴赏。 C.“采菊东篱下，悠然见南山”是说诗人采菊时，一抬头忽然望见南山的风景很好。诗人远离尘嚣，心境悠然，以一种超脱的眼光看待人生和自然，表达了他对自然和人生的深刻理解。“悠然”表达的是诗人超然物外的心态，而不是无所事事的孤独之感。 故选C。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 备战2024-2025学年八年级语文上学期期末真题分类汇编（天津专用） 专题02 诗词赏析（原卷版） （选题地区：南开、河东、河西、河北、和平、北辰、宁河、西青、红桥、滨海新区） 1．（23-24八年级上·天津河西·期末）下面对陶渊明的《饮酒（其五）》一诗赏析不正确的一项是（   ） 饮酒（其五） 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 A．第一、二句写出诗人没有隐居在深山，而是身居闹市，却不受世俗烦扰。 B．第三、四句自问自答，转换叙事角度，反映了诗人心情闲适，心志高远。 C．第五、六句实是妙手偶得之笔，可谓浑然天成，达到了物我合一的化境。 D．最后两句写出了诗人面对美景的迷惘，也表现了辞官归隐后的一丝忧伤。 【答案】D 【详解】本题考查词句赏析。 D．“此中有真意，欲辨已忘言”意为：这里面蕴含着人生的真正意义，想要辨识，却不知怎样表达。最后两句是诗人言明自己从大自然的美景中领悟到人生的意趣，充分流露出诗人的闲情雅趣和清逸脱俗的情怀。选项中“写出了诗人面对美景的迷惘，也表现了辞官归隐后的一丝忧伤”表述错误； 故选D。 2．（23-24八年级上·天津河北·期末）赏析李贺的《雁门太守行》，表述不正确的一项是（   ） 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 A．这首诗构思奇特，想象大胆。第一、二句写出了大战之前紧张的氛围。 B．第三、四句中“角声满天”表现战争的规模，“塞上燕脂凝夜紫”可以理解为战场血流成河，这两句从正面写战争的惨烈。 C．第五、六句写乘夜奔袭之状，地点正是燕、赵英雄慷慨悲歌之地，再加上一个“鼓寒”的声音细节，悲壮的气氛就更浓了。 D．结尾两句抒写了官军全体将士的心愿，表现出忘身报国之情，感人至深。 【答案】B 【详解】本题考查诗歌内容理解。 B.有误，“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”一句中“角声满天”表现战争的规模，“塞上燕脂凝夜紫”可以理解为晚霞映照着战场，那大块大块的胭脂般鲜红的血迹，透过夜雾凝结在大地上呈现出一片紫色。这种黯然凝重的氛围，衬托出战地的悲壮场面，这两句从侧面写出了战争的惨烈； 故选B。 3．（23-24八年级上·天津红桥·期末）下列对《饮酒》（其五）一诗的赏析，不恰当的一项是（    ） 饮酒（其五） 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下， 悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。 A．诗歌以草庐开篇，叙述免除喧扰的归田生活，起笔舒缓，由“在”到“无”，转折有势。 B．诗歌以“采菊”“见山”造悠然之境，表现诗人心与自然的亲近与会意，达到物我合一的境界。 C．诗中的“真意”指诗人领悟到的人生哲理，表现出诗人要肃清官场污浊风气的人生追求。 D．全诗融叙事、议论、绘景于一体，自然理趣与个人志趣相映，言有尽而意无穷。 【答案】C 【详解】本题考查诗歌赏析。 C.“此中有真意，欲辨已忘言”意思是：这里面蕴含着人生的真正意义，想要分辨清楚，却已忘了怎样表达。“真意”是诗人言自己的从大自然的美景中领悟到了人生的意趣，表露了纯洁自然的恬淡心情，充分流露出诗人的闲情雅趣和清逸脱俗的情怀。而非“表现出诗人要肃清官场污浊风气的人生追求”。 故选C。 4．（23-24八年级上·天津和平·期末）下面对《赤壁》一诗的赏析，不恰当的一项是（   ） 赤壁 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 A．“折戟沉沙铁未销”一句中，“铁未销”暗寓着岁月流逝而物存人非之慨。 B．“东风”暗指周瑜借东风火烧赤壁一事，表达对周瑜的历史功绩的艳慕之情。 C．“铜雀春深锁二乔”以两名女子可能的命运来暗指曹、孙双方的“势”与“运”，以小见大。 D．诗人借对三国史事的遐想，曲折地表达了自己空有抱负却生不逢时、无从施展的无奈。 【答案】B 【详解】本题考查内容理解。 B.“表达对周瑜历史功绩的羡慕之情”理解有误，应该是抒发自己英雄无用武之地的抑郁不平之气； 故选B。 5．（23-24八年级上·天津滨海新·期末）下面对《饮酒》（其五）一诗的赏析，不恰当的一项是（   ） 饮酒（其五） 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 A．“人境”点明归隐之所，“车马喧”写出了“人境”中闹市人来人往不绝于耳的景象。开篇巧设悬念，引人思考：为何作者身居闹市，内心却宁静淡然。 B．“问君何能尔？心远地自偏”采用自问自答的方式，揭开谜底。“心远”一词，反映了诗人超凡脱俗、毫无功利之心的精神境界。 C．“采菊东篱下，悠然现见山。”作者有意去寻求，并且找到了一种超脱自然、物我合一的化境。 D．“真意”指诗人领悟到的自然之趣和生命的真谛。结尾两句，既点破了全诗的意趣在一个“真”字，又留下不尽之意让读者去体味。 【答案】C 【详解】本题考查赏析诗句。 C.“作者有意去寻求，并且找到了一种超脱自然、物我合一的化境”错误。“见”字表现了诗人看山不是有意之为，而是采菊时，无意间，山入眼帘。“见”字生动地描绘出了作者在东篱下采菊时的悠闲，不是有意去“望”，而是无意中所“见”，把人与南山融为一体，从而很好地表现出了诗人悠然恬静、物我合一的心境。 故选C。 6．（23-24八年级上·天津外国语附中·期末）赏析陶渊明的《饮酒》（其五），表达正确的一项是（   ） 《饮酒》（其五） 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 A．这是作者《饮酒》组诗中的一首，属于五言律诗。 B．“问君何能尔？心远地自偏”两句，是作者感慨自己的居所地处偏远。 C．作者眼中最美好的山间景色是太阳初升，鸟儿结群回巢。 D．这首诗叙述归隐的自然乐趣，道出生活哲理，达到了情、景、理的统一。 【答案】D 【详解】本题考查诗歌赏析。 A.这首诗是古体诗，不是律诗； B.“问君何能尔？心远地自偏”，是诗人的自问自答，用朴实的语言道出“心远”的生活真谛。诗人因为远离官场和俗世，心志高远，所以觉得居所也是偏僻安静的。作者并未感慨自己的居所地处偏远； C.根据“山气日夕佳，飞鸟相与还”，可知鸟儿结群回巢是在太阳快落山时，是傍晚。因此作者眼中最美好的山间景色应是太阳将落，鸟儿结群回巢； 故选D。 7．（23-24八年级上·天津一中·期末）下列选项不正确的一项是（   ） 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞，仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ A．“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。”词的一开头便写词人梦中所见景象。四垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的云雾，形成一种浑茫无际的境界。 B．“股勤问我归何处”，“问”字与下片“报”字，问答之间，语气衔接，联系紧密。天帝关心词人想要回到哪里去。 C．“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。”词人感慨自己空有才华，正值战乱年代，诗词文章又有何用？这一句有嗟怨，有感慨。 D．“蓬舟吹取三山去”，词人以“蓬草”自喻，写出了南渡之后的孤苦无依之情，与王维《使至塞上》中“征蓬出汉塞”一句情感相通。 【答案】D 【详解】D．“蓬舟”意为：如飞蓬般轻快的船。并不是作者的自喻。作者希望风不要停，把“我”那轻快的小舟吹到仙山去，让“我”在那里过自由自在的生活。表达了作者对自由幸福生活的向往。与“征蓬出汉塞”一句的情感并不相同，“征蓬出汉塞”表现了作者的孤苦无依之感。故选D。 8．（23-24八年级上·天津西青·期末）下面对《渡荆门送别》一诗的赏析，不恰当的一项是（   ） 渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 A．首联语义直白，节奏轻快。前句写不避路途遥远，后句写对游览去处的向往与期待，表达了诗人出蜀入楚时的喜悦与兴奋之情。 B．颔联化静为动，气势不凡。前句摹写轻舟直下，群山后退，平野推移的动态；后句着一“入”字，既写出江水奔腾的气势，也表现了诗人的豪情。 C．颈联视角变换，比喻精妙。前句俯视，写月亮倒映在水中，犹如从天上飞来一面明镜；后句仰视，写出江上云霞多变形成的美丽景象。 D．尾联反面立意，物我相融。本来是“我”恋故乡，却偏写故乡的水一路送“我”远行，表面写水的深情，意在写人的厚意，由此点出送友人的离愁别恨。 【答案】D 【详解】本题考查诗句鉴赏。 D.“仍怜故乡水，万里送行舟”的意思是：我还是更爱恋故乡滔滔江水，它奔流不息陪伴着我万里行舟。运用拟人的修辞手法，将家乡之水拟人化，借写故乡水不远万里、依依不舍地送我远行，抒发诗人思念故乡的感情；本项中的“点出送友人的离愁别恨”分析不当； 故选D。 9．（23-24八年级上·天津北辰·期末）下面对《春望》一诗的赏析，不恰当的一项是（   ） 春望 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 A．首联写望中所见长安沦陷的悲惨景象，传达了诗人忧国伤时的感情。 B．颔联以“感时”承上，“恨别”启下，表达了作者感时伤逝的感情。 C．颈联写入秋后战火愈烧愈炽，跟家人难通音信，表达了对妻儿的思念。 D．尾联写诗人苍老之态，他苍老得这么快，完全是忧国伤时思家所致。 【答案】C 【详解】本题考查古诗词句的理解和赏析。 C.“入秋后”有误。“烽火连三月，家书抵万金”意思是：战火已经连续不断地进行了一个春天，仍然没有结束。反映了诗人在消息隔绝、久盼音讯不至时的迫切心情，反映出广大人民反对战争，期望和平安的美好愿望，表达了诗人对妻儿亲人的挂念。 故选C。 10．（23-24八年级上·天津宁河·期末）下列对李贺《雁门太守行》一诗的赏析，不恰当的一项是 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。 A．首句“黑云压城城欲摧”一句，既是写景，也是写事，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。 B．颔联运用夸张和比喻的修辞手法，分别从听觉和视觉两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷场面。 C．颈联“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起”中，“鼓寒”指的是战鼓的声音低沉重浊，“不起”指的是战士们在这样沉重的鼓声中无力击鼓，斗志难振。 D．尾联“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”，引用典故，表达了守城将士们誓死报效君王的决心。 【答案】C 【详解】本题考查诗歌赏析。 C.赏析不恰当。颈联“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起”意思是“寒风卷动着红旗，部队悄悄临近易水；凝重的霜湿透了鼓皮，鼓声低沉，扬不起来”。“不起”是指因为夜寒霜重，连战鼓也擂不响，而非“战士们在这样沉重的鼓声中无力击鼓，斗志难振”。故选C。 11．（23-24八年级上·天津河东·期末）下面对《饮酒（其五）》理解分析不恰当的一项是（  ） 饮酒（其五） 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 A．“而无车马喧”中的“车马”意指达官贵人的高车骏马。 B．“心远地自偏”中的“心远”意指远离官场，思想上绝弃富贵荣华。 C．“悠然见南山”中的“悠然”表达了诗人无所事事的孤独之感。 D．“欲辨已忘言”意思是想要分辨清楚，却不知怎样表达。 【答案】C 【详解】本题考查古诗鉴赏。 C.“采菊东篱下，悠然见南山”是说诗人采菊时，一抬头忽然望见南山的风景很好。诗人远离尘嚣，心境悠然，以一种超脱的眼光看待人生和自然，表达了他对自然和人生的深刻理解。“悠然”表达的是诗人超然物外的心态，而不是无所事事的孤独之感。 故选C。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$