期末专项复习3 动手操作-【步步为赢】2024-2025学年河南郑州真题期末抓分卷三年级数学上册（人教版）

真题期末抓分卷·三年级数学(RJ) 期末专项复习三 动手操作 1.涂色表示各图下面的分数。 3 7 6 9 1 7 2 3 2.画一画。 (1)画一条长3厘米6毫米的线段。 (2)如果下面左侧线段表示200米,那么请你在右侧画一条表示1千米的线段。 3.[数形结合]画一画,算一算。 第一行:△△△ 第二行: 第三行:△△△△△△△△△△△△ (1)在第二行画一画:第二行的△是第一行的3倍。 (2)先圈一圈,再填一填:第三行有( )个△,因为第三行有( )个3, 所以第三行△的个数是第一行的( )倍。 4.(1)在下面的方格纸上画一个长4厘米、宽2厘米的长方形。 (2)在下面的方格纸上,画一个周长是8厘米的正方形。 52 真题期末抓分卷·三年级数学(RJ) 5.[思维探究]你能根据下面的描述给钟面补上时针和分针吗? 笑笑坐地铁去上钢琴课,她下午3:10从广场站上车,到钢琴培训中心下车,路 上共用35分钟。此时离钢琴课上课还有15分钟,一节钢琴课时长40分钟。 到达钢琴培训中心的时间 开始上钢琴课的时间 钢琴课结束的时间 6.按要求涂一涂,填一填。 (1)把其中的3份涂成黄色,5份涂成红色,剩下的涂成蓝色。 (2)红色部分占整个图形的 ( ) ( ) 。 (3)涂成蓝色的部分比涂成黄色的部分多占整个图形的几分之几? ( ) ( )- ( ) ( )= ( ) ( ) 7.长方形周长的探究。 用6个边长为1厘米的小正方形,拼成一个长方形(如图)。 (1)这个长方形的周长是( )。 (2)拿去其中一个小正方形后,剩下的图形与原来相比,它的周长会发生怎样的 变化? 请你按要求在图上用阴影表示拿去的部分。 ①拿去哪个小正方形,剩下图形的周长和原长方形的周长相等? ②拿去哪个小正方形,剩下图形的周长比原长方形的周长大? (3)我发现: 。 62 真题期末抓分卷·三年级数学(RJ)·参考答案 2.331 2322 575 3556 4320 910 3.840 787 36 4.8 3 0 0 2 4 6 1 6 4 6 1 4 练习二 1.80 96 39 76 620 900 1800 150 0 264 820 490 300 200 720 600 6 7 0 8 9 3 4 120 170 105 2.601 3035 629 4120 291 3220 3.7 2 2 20 27 × 12 54 4.(1)不对。理由:一个加数中的十位上是8,大于 十位上的6,所以十位上的数字相加一定满10, 要向百位进1,所以百位上应该是7+1+1=9. (理由合理即可) (2)7 3 9 期末专项复习三 动手操作 1. 2.(1) (2) 3.(1)△△△△△△△△△ (2)12 4 4 4.(1)(2) 5. 【解析】根据开始时间和经过的时间计算结果的 时间,再把结束的时间画在钟面上。 6.(1) (2) 5 12 4 12- 3 12= 1 12 7.(1)10厘米 【解析】1×3=3(cm),1×2=2 (cm),(3+2)×2=10(cm)。 (2)① ② (3)图①在长方形的4个角上拿去一个小正方 形,剩下图形的周长和原长方形的周长相 等。图②在长方形的各边中间拿去一个小 正方形,剩下图形的周长比原长方形的周长 要长。 期末专项复习四 解决问题 1.4:00-3:40=20(分) 28分>20分 15分<20分 他们该选择乘公交车 2.(1)345+295≈350+300=650(个) (2)650-127≈650-130=520(个) 3.305×9=2745(名) 【解析】本题考查三位数乘 一位数的应用。由题意可知,看台处一个区可 以坐305个人,9个区可以坐(305×9)人,计算 即可得出此时一共有多少名观众。 4.695-395+438=738(人) 5.(1) 4 7+ 2 7= 6 7 (2)1- 6 7= 1 7 6.32× 3 8×3=36 (个) 7.(1)24÷3×5=40(分米) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 60