福建省福州市鼓楼区福州三牧中学2024-2025学年七年级上学期11月期中考试语文试题

福州三牧中学2024-2025学年第一学期七年级语文期中考试卷 (考试时间：120分钟 满分：150分) 一、积累与运用(26分) 1.根据语境，补写出古代诗文名句。(8分) 天地万物，往来不息。万物起始，北固山下，江春又临，“() ,(2) 诗人在残冬将尽未尽之时，敏感地捕捉到了春的气息：杨花飘落时节，有人为朋友贬谪龙标 满怀担忧，将一腔愁思寄托明月，“（③） ,随君直到夜郎西”：也有人暮春遇故人， 不禁感慨“（④）】 崔九堂前几度闻”的繁华过往。人们说，愁字心上秋，有人将 一腔报国志赋予疆场，重阳时节以“（⑤）一，《) ”的诗句表达思乡之情， 实则更寄托了对和平的渴望。江山如画，君子如五。颜回“一革食，一瓢饮，在陋巷， ( () ”,甘于贫穷，不把追求物质享受挂在心上。 2.阅读下面的文字，按要求作答。(11分) 有时候，我们总是(）得到别人的欣赏，却忽略了欣赏别人。 懂得欣赏他人，是一种境界，也是一种修养，更是一种本领。 真正的欣赏，不是对别人的()，而是发自内心的餐美，是对别人优点的背定与认可， 它可以让人如①一(mù)春风。 欣赏的力量在于：当你给他人递去温暖时，自己也成为了一个内心有光亮的人。 卓越的人，从不②一(lin)音【里】(A.shèB.sè)对他人的掌声。你今日给出的 掌声，会促使你变得更好，并在未来某个时刻、以某种方式给你以回声。 其实，每个人都是一面镜子，你如何看人，别人就怎么看你。③(tg)若你总挑别 人的刺，别人也很雄对你(）：总是得理不饶【乙】(AroB.no)人的人，也很难指望 别人对你轻声细语：拒绝欣赏别人的人，同样难以获得别人的认同。 生活多一份欣赏，也就多一份美好，愿我们都能成为更美好的自己。 (1)根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。(3分) ① ② ⑧ (②)为文中【甲】【乙】两处选择正确的读音。(2分) 【甲】 【乙】 (③依次填入文中括号内的词语，最恰当的一项是(3分) A。奢望奉承咄咄逼人 B,渴望卖弄心平气和 C.渴望奉承心平气和 D。奢望卖弄，咄咄逼人 ()文中画横线的句子有语病，·下列修改最恰当的一项是(3分) A,懂得欣赏他人，是一种本领，也是一种境界，更是一种修养。 B.懂得欣赏他人，是一种修养，也是一种本领，更是一种境界。 七年级语文第一学期期中考试卷共8页第1页 C.懂得欣赏他人，是一种境界，也是一种本领，更是一种修养。 D.懂得欣赏他人，是一种本领，也是一种修养，更是一种境界。 3.班级开展名著阅读活动，请你填写阅读记录卡的空缺处。(7分) 阅读策略 内容呈现 阅读记录 其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼 关注人物 镜，挟着一叠大大小小的的书。 (1):“先生”是指 (《朝花乡拾》) (1分) “变作一管浓墨双毫笔，在那中间柱子上写一行大 宇云：‘齐天大圣，到此一游。’写毕，收了毫毛。 (2)A. (1分) 关注情节 又不庄尊，却在第一根柱子根下搬了一泡猴尿。” 以上文字选自《西游记》第七回：八卦炉中逃大 B (1分) 圣，A 下定心猿 文段中的“柱子”其实是B. 有人评价《朝花夕拾》中的文章“既有温馨的回忆， (3)我的看法： 关注评价 又有犀利的批判”，请你就《从百草园到三味书屋》 这篇文章，谈谈你对这句评价的看法。 (4分) 二、阅读(64分) (一)诵读《观沧海》，完成4-5题。(7分) 观沧海 [东汉曹操] 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波浦起。 日月之行，若出其中： 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 4.下列各项中说法不正确的一项是(3分) A诗的开头两句交代了“观沧海”的地点，语言质朴无华。 B本首诗写秋天的大海，但毫无悲秋之伤感，历来被视为“建安风骨”的代表作。 C.“树木丛生，百草丰茂”写出草木呈现出一片生机，虽是静态但有生命的活力。 D.最后两句诗是诗歌合乐时的套语，与正文的内容紧密结合，有助于体现诗的主题。 5.朗诵本诗时，小语打算制作一张幻灯片背景图，以下哪一幅更符合此诗的情景呢？请你结 合相关诗句说明理由。(4分》 七年级语文第一学期期中考试卷共8页第2或 图① 图② 我选1，因为2) (二)请阅读下面的古文，完成6-9题。(16分) 【材料一】 ①曾子日：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” (《论语·学而》) ②子日：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” （《论语·雍也》) 【材料二】 初，张咏①在成都，闻准入相，谓其僚属曰：“鬼公奇材，惜学术不足尔。”及准出 陕，咏适自成都罢还，准严供帐，大为具待。求将去准送之郊问日何以数准咏徐曰：“《霍 光传》不可不读也。”准莫谕其意，归，取其传读之，至“不学无术”，笑曰：“此张公谓 我矣。” (选自《宋史·寇准传》) 【注】①张咏：宋朝初年名臣。②准：寇准，北宋政治家，景德元年任宰相。③出陕：出任 陕州知州 6.请根据情境，在以下的横线处补全相关内容。(3分) 小语：小文，你找的材料真丰富，可是【材料一】的第1 (填序号)句，不属于 “交友”主题，因为这句话的意思是() 小文：谢谢小语提醒，我把这句话删去。 7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分) A咏将去/准送之郊问/曰/何以教准 B.咏将去/准送之郊/问曰/何以教准/ C.咏/将去准送之/郊问/曰何以教准/ D.咏将去准送/之郊/问曰/何以教准/ 8.解释下列加点词。(6分) (1)三省吾身(2为人谋而不忠 (3)传不习乎(4④及准出陕 (5)咏徐曰 (6)准莫谕其意 9.请结合以上两则材料，分别谈谈人们在交友时要注意的原则。(4分) 七年级语文第一学期期中考试卷共8页第3页 (三)阅读下面文章，完成10-13题。(19分) 春软 盛慧 ①三月，阳光还是稚嫩的，草木带着清纯、甘甜的气息，吸一口，心里就甜丝丝、清亮 亮的。在无边无际的旷野里，小花正在绽放，露出好看的小牙齿，像一群叽叽喳喳的小女孩， 讨论一块新买的鲜蓝布料。村庄的样子已经与上个月迥然不同，光线要多明亮就有多明亮； 错落的房舍就像刚洗过澡一样，精神抖撒，露出雪白的身子和乌黑的头发：门上的红对联， 像口红一样鲜艳。门口的场院上还晾晒着过年时留下的年货，那些腌过的肥肉，像盐一样晶 莹，看一眼就让人心满意足。风像棉花糖一样柔软，拂在险上，又满是羞涩地散开了。 ②上午的风，还带着些许凉意，到了中午，就暖和了许多，懒洋洋的，就像一个喝醉的 人，走着走着，闭上了眼睛，找不到方向了。寂静无边无际，只有轻微的“嗡嗡”声。小虫 子正挥着翅膀，在草丛间忙碌。河水的颜色不似冬日那般凝重，浅绿浅绿的，显得很欢快。 它拍打着小船，像母亲一样，一边唱着催眠的小曲儿，一边拍打着熟睡的婴孩，满目深情。 鱼儿们成群结队地从河底游到水面，享受着阳光的抚摸。村子里的小路，现在仍然铺满碎金 子般的阳光，但过不了多久，就会被浓密的树荫所遮盖，这树荫会变得越来越深，越来越暗， 起明亮的小路变成幽暗的隧道，把我们的村庄变成黑漆漆的酒窖。 ③下午的村庄，就像一只空空的萝筐，除了风和湖蝶，村子里没有任何来客。老妇们坐 在场院上晒太阳，地们的身子就像潮湿的床单，需要在阳光下反复晾晒。她们手里并没有闲 着，有纳鞋底的，有补衣服的，有织毛衣的。她们谈论着陈年旧事，谈论着逝去的人儿，语 气平淡，却有一种清淡的芳香，就像央在书页中的花瓣。 ④像一段早已熟悉的优美旋律，黄昏终于来临。这是孩子们最欢喜的时刻，在玫魏色的 光线下，他们像小狗一样欢快。他们开始捉迷藏，隐藏与寻找让他们获得难以言说的快慰。 他们隐藏在门背后，隐藏在草堆中，隐藏在木橱里。他们隐藏在村庄的幽暗处，隐藏在那些 年迈苍凉的裙皱里。一阵阵的嬉笑声，一不小心就会惊醒那些沉睡的幽灵。 ⑤天色暗了下来，村庄开始变得模糊，远处的群山消失了，接着是门前的河流，最后， 村庄像被啃完的骨头，只剩下浅浅的轮廓，让人觉得既熟悉又陌生。喧闹的声音也渐渐变小， 村子里走动的人越来越少，就像一场戏已经散场，村庄中央的池塘和晒谷场，空旷得令人忧 伤。偶尔传来有人赶鸭子回家的吆喝声，也和炊烟一起被风吹散了。夜色更重了，银子一样 清凉的小月牙，刚一出现，就被云朵餐紧抱在了怀里…村庄像被一辆马车悄悄载走了，越 来越远，越来越远。 (选自盛慈散文集《外婆家》) 10.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是(3分) A文章以“睿软”为标题，设置悬念，吸引读者的阅读兴趣。 B.第①段通过生动的描写，总写春天来临时乡间的春日风光。 C.第④段描写晚上时分，乡村里孩子们媒戏玩闹的热闹场面。 D.全文多用拟人，使文章语言优美、画面丰富，突出了春光类。 七年级语文第一学期期中考试卷共8页第4页 11.文章描写了不同时期的“风”带给人们的感受。请根据内容，将下面的表格补充完整。(4 分) 不同时期的“风” “风”给人的感受 (） 的“风” 柔軟 上午的“风” (2) 中午的“风” (3) (40 的“风” 静谧 12.结合语境，按要求赏析。(6分) ()风像棉花糖一样柔软，拂在脸上，又满是羞涩地散开了。（从修辞角度赏析句子）(3分) (2)夜色更重了，银子一样清凉的小月牙，刚一出现，就被云朵紧紧抱在了怀里。（赏析加点 词语)(3分) 13.《春软》和朱自清的《春》都描写了春日的美景。两篇文章在内容和情感上有何相同之处？ 请结合文章，分别进行简要分析。(6分) (四)阅读下面的文字，完成14-16题。(11分) 网络文学 ①很多人可能想不到，网络文学在短短10余年光景中，竟然发展成一个规模如此巨大的 产业。 、 ②据统计，网络文学的读者已达2.74亿人、注册写手200多万人、市场年收入40多亿 元。部分“神作#甚至能够辐射影视、游戏、动漫等多个行业，实现全版权开发。如此高光 表现，自然引得互联网巨头纷纷投身其中，跑马图地。 星 ⑧有人惊叹，看网络小说每千字虽然只要几分钱，但累计起来竟成了一门数以亿计的大 生意。而有专家的表述更为精辟：网络文学由原生时代进入资本时代。 ④网络文学这个曾经不起眼的行业，如今正在成为很多人眼中的金矿。腾讯、百度、阿 里巴巴等巨头早在多年前就已经开始产业布局，在经历多次洗牌和整合后，盛大文学和腾讯 文学合并，成立阅文集团，成为目前规模最大、实力最强的网络文学集团。 ⑤在强大资本的支持下，网络文学产业也不仅仅满足于文学作品的销售，而是走向全版 权运营，国绕一些当红P,打造游戏、动漫、影视等衍生产品，以网络文学为起点，撬动更 大的产业发展。近几年，《琅哪榜》、《三生三世十里桃花》、《择天记》等几乎所有热播 电视刷，都是改编自网络小说。 ⑧网络文学的影响力不再仅仅停留在网上。对于很多平时不看网络文学的人来说，不知 不觉间，网文已经通过其他形式，进入了他们的生活。 ⑦网络文学甚至都已走出国门，开始影响海外的年轻人。2016年，一个名为“武侠世界” 的网站开始走入蝶体视野。这个有着中国色彩名字的美国网站，专注于翻译中国网络文学原 的作品。虽然诞生仅两年，却在美国拥有大批粉丝，并进一步获得其他国家读者的追捧与点 七年级语文第一学期期中考试卷共8页笃5页 赞。 ⑧据了解，在大部分网络文学网站，作品刚刚发布时均称之为公共章节，供用户免费阅 读，用户积黑到一定数量后，开始向订阅用户收取每千字2-5分钱；网站则通过一系列激励 机制与作者分享利益。在这种商业模式下，写作的速度和长度就直接关系到作者和网站的收 入，也就是说，更新是第一生产力。这就导致了作品越写越长，100万字往往只是起步，一 部叫《武神空间》的作品一共写了4178章，总字数达到1000多万字，《从零开始》从2005 年开始连载，一直到2016年3月份才完本，一共写了11年，总字数超过2000万字。 ⑨有专家指出，这种商业模式的确让网络文学实现了超大规模的类型化生产，但是否是 一种可持续发展的商业模式值得深思。同时，网络文学对青少年成长的影响同样值得关注。 (摘自《人民日报》，有删改) 14.根据选文提供的信息，下列说法不符合文意的一项是(3分) A.互联网巨头纷纷投身影视、游戏、动漫等多个行业，促成网络文学由原生时代进入资本时 代。 B.网络文学的影响力不再仅仅停留在网上，而是走出国门，影响海外的年轻人。 C.许多网络文学网站的作品刚发表时提供用户免费阅读，当用户积累到一定数量后，订阅用 户则需支付费用才能继续阅读。 D.大部分网络文学网站，通过一系列激励机制与作者分享利益，让网络文学实现超大规模的 类型化生产。 15.结合选文③④⑤三段文字简要分析，为什么“网络文学这个曾经不起眼的行业，如今正在 成为很多人眼中的金矿”？(4分) 16.文章结尾说“网络文学对青少年成长的影响同样值得关注”。你认为网络文学对青少年的 成长有哪些影响？请从利与弊两个方面谈谈你的看法。(4分) (五)阅读下面的文字，完成17-19题。(11分) 【材料一】 《中国教育报》2024年2月1日讯为保护学生的视力，让学生在学校专心学习，防止 沉洒网路和游戏，促进学生身心健康发展，教育部办公厅近日印发了《关于加强中小学生手 机管理工作的通知》（以下简称《通知》）。《通知》要求，中小学生原则上不得将个人手 机带入校园，确有需求的，须经家长同恋、书面提出中请，进校后应将手机交给学校统一保 管，禁止带入课堂。 《通知》强调，学校要将手机管理纳入学校日常管理，制定具体办法，明确统一保管手 机的场所、方式、贵任人，提供必要保管装置。应通过设立校内公共电话、班主任沟通热线 等途径，解决学生与家长通话需求。不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。 《通知》指出，家长要通过多种形式加强教有引导，让学生科学理性地对待并合理使用 手机，避免简单粗暴的管理行为。各校要做好家校沟通，家长应切实履行教育职责，形成家 校协同育人合力。 七年级话文第一学期期中考试卷共8页第6页 【材料二】 某社会调查小组在光明中学做了关于"初一学生使用手机的不良影响"的调查统计，其具 体数据见下图： 查答案、作弊 影响视力 涉黄涉暴信息影的 互相攀比 分放学习精力 0%10%20以%30%·40%50%60%70%80% 【材料三】 意大利是欧洲第一个禁止学生上课时使用手机的国家，早在2007年就领布了一道全国禁 令，一旦发现学生在校违规使用手机，校方可对学生处以没收手机或取消期末考试资格等惩 罚。2018年7月，法国民议会通过法案，明确规定幼儿园、小学和初中的学生禁止在校内使 用手机。无论是上课时间还是课间休息，甚至在校外进行教学活动时，都禁止使用手机。 【材料四】 某中学张校长认为，要结合每一个学生的具体情况，有序稳妥积极推进，防止机械地“一 刀切”。禁止学生带手机，可能会让极个别心理特殊的学生无法接受，产生逆反心理，适得 其反，所以要采取“堵”和“疏”、“管”和“控”相结合的方式，达到“春风化雨润物无 声”的效果。 17.上述四则材料都是围绕什么问题来阐述的？(2分) 18.下列说法不正确的一项是(3分) A材料一用新闻报道《关于加强中小学生手机管理工作的通知》出台的原因及要求。 B.材料二用图表说明了光明中学初一学生使用手机对视力影响最太。 C.材料三表明，法国明确规定幼儿园、小学和初中的学生一律禁止在校内外使用手机。 D.从相关阅读材料可以发现，意大利、法国对学生的手机管理比中国要求更严格。 19.请你结合上述材料，就学生使用手机的问题给下列对象各提一条合理的建议，从而形成家 校协同育人合力。(6分) (1)给学生： (2)给家长： (3)给学校： 七年级语文第一学期期中考试卷共8页第7页 三、写作(60分) 20.阅读下面的材料，按要求写作。 在《秋天的怀念》中，母亲引领史铁生“好好儿活”，活出尊严；在《散步》中，莫怀 戚引领家人感受生活的美好，体悟生命的意义：在《再塑生命的人》中，莎莉文老师引领海 伦·凯勒冲破黑暗的桎梏，找到心中的光明…同学们，在你的人生中，一定也有这样的人， 引领你前行。 读了上面的文字，你有什么联想与感悟？请以“引路人”为题目，写一篇记叙文。 要求：①不套作、不抄袭；②字迹工整，书写规范，不少于600字；③不出现真实的姓 名、校名、地名等，可用化名代替。 七年级语文第一学期期中考试卷共8页第8页