江西省赣州市章贡区赣州市经开区校联考2024-2025学年八年级上学期11月期中语文试题

八年级语文期中测试参考答案 1.(2 分)(1)抉(2)bèng(每空 1分) [解析]本题考查字形和字音。“抉择”意思是挑选;选择。横线处应填“抉”。“迸 (bèng)”是一个易读错的字,不要受其声旁“并”的影响,误读为“bìng”,另 外应注意区分前后鼻音。 2.(1 分):[解析]本题考查标点符号。通读语段可知,括号后的句子是“实践告诉 我们”的具体内容,故括号内应填人“:”。3.(2 分)A[解析]本题考查病句辨析及 修改。画线句句式杂糅,删去武功山后面的“的名气是”即可。故答案选 A。 4.(2 分)B[解析]本题考查词语的理解与运用。 5.(2 分)A[解析]本题考查句子的衔接。根据语境可知,横线前后的内容在语意上 应形成转折关系,A 项中的“尽管”常用于表转折关系,B 项中的“如果”常用于 表假设关系,C 项中的“不仅”常用于表递进关系,D 项中的“之所以"一般与“是 因为"连用引出某事物的原因或来源。故答案选 A。 6.B（2 分）【解析】新闻的三个基本特点是真实性、及时性、公开性。故选 B项。 7.C（2 分）【解析】本题考查对诗歌内容的理解。A.《钱塘湖春行》描写西湖早 春景色，表达诗人对自然美景的喜爱与留恋。B.《采桑子》描写颍州西湖春景， 表达作者对西湖美景（大自然）的喜爱。D.两首诗均以高超的诗笔，描写兼抒情， 没有议论，从自然美中提炼出深刻的哲思美，故选 C项。 8.《钱塘湖春行》的景色特点是生机勃勃、欣欣向荣、热闹活泼的；（1分） 《采桑子》的景色特点是淡雅、幽静、秀丽的。（1分） 9.3 分（1）门 （2）是 （3）精巧，精妙 10.4 分（1）歌声奏乐声像阵阵清风到处传扬，少女们混合着脂粉的汗水像道道 细雨，衣著华丽的富家子弟往来不绝。 （2）这种快乐只留给山僧和游客享受，怎么能够对凡夫俗子诉说呢？ 11.甲文苏轼借月抒发了自己仕途失意的落寞、自我排遣的旷达（或赏月的欣喜、 漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨）；乙文袁宏道借月表达了独到的审美情 趣，从而表达出不与世俗同流合污、独以自然山水为乐的情感。 参考译文： 【甲】元丰六年十月十二日夜晚，（我）脱下衣服准备睡觉时，恰好看见月光 透过窗户洒入屋内，（于是我）高兴地起床出门散步。想到没有（可以与我） 共同游乐的人，于是（我）前往承天寺寻找张怀民。张怀民也没有睡，我们 便一同在庭院中散步。庭院中充满着月光，像积水充满院落，清澈透明，水 中的水藻、荇菜交横错杂，原来是竹子和柏树的影子啊。哪一个夜晚没有月 光？（又有）哪个地方没有松柏树呢？只是缺少像我们两个这样（不汲汲于 名利而又能从容流连光景）清闲的人罢了。 【乙】西湖最美的时间是春天和月下，一天之中最美的时刻是早晨的烟雾和 傍晚的山光。 今年春雪很大，梅花被寒气抑制，跟杏花、桃花依次开放，更是难得的景观。 从断桥到苏堤这一带，绿柳如烟，红桃似雾，弥漫二十多里，歌声奏乐声像阵阵 清风到处传扬，少女们混合着脂粉的汗水像道道细雨，衣著华丽的富家子弟往来 不绝，比堤边的草还多，美丽妖艳极了。 然而杭州人游湖，只是在午、未、申这三个时辰。其实，湖光染成绿色、山 气用颜色描画的非常奇妙，都在早晨的太阳刚刚出来，夕阳还没有落下，才把它 的浓眉姿态发挥到极点。月景尤其难以用言语形容，花和柳的情调，山水的容颜 和意境，另是一种趣味。这种快乐只留给山僧和游客享受，怎么能够对凡夫俗子 诉说呢？ 12. （1）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 （2）大漠孤烟直，长河落日圆。 （3）树树皆秋色，山山唯落晖。 13．D 14．C 15．书法是中华优秀传统文化的重要内容，具有丰富的审美 内涵和文化意蕴；书法具有艺术文化价值，完全可以成为中国人美育的基本途径 和有效方式；书法的审美价值、文化价值和育人功能，能够道德养成和人格塑造。 【难度】0.65【知识点】立论文【解析】13．考查对文章内容的理解和辨析。 A. “中国书法具有抽象性艺术特征，导致它的审美内涵和文化意蕴无法被大众 认知”有误，联系第①段中“它在读书人心中的重要性出现断崖式下跌，加上书 法本身所具有的艺术的抽象性，就更使得它的审美内涵和文化意蕴不被大众认知” 的内容可知，导致书法的审美内涵和文化意蕴无法被大众认知的原因还包括“它 在读书人心中的重要性出现断崖式下跌”； B. “中国绘画和建筑的美都源于书法”有误，联系第②段中“林语堂认为书法 提供给中国人最基本的美学，因为中国绘画对韵律的崇拜源于书法，中国建筑的 和谐感与形式美也是导源于书法”的内容可知，中国绘画对韵律的崇拜源于书法， 中国建筑的和谐感与形式美也是导源于书法，并不是中国绘画和建筑的美都源于 书法； C. “文章认为，学生学书法不是为了成为书法家”有误，联系第③段中“在我 看来，这是要深入挖掘书法的审美价值、文化价值和育人功能，学生们将来不一 定要成为书法家”的内容可知，“学生学书法不是为了成为书法家”的观点过于 绝对；故选 D。 14．考查对文章内容的理解和辨析。C.“宗白华的事例属于事实论据，文章用它 来证明中国书法风格变迁的基础性地位”表述有误，联系第②段中“在这样的社 会背景下，许多有识之士高度肯定书法的艺术文化价值。宗白华充分肯定书法艺 术的美学地位，认为中国人可以拿中国书法风格变迁为基础来划分中国艺术史” 的内容可知，宗白华认为中国人可以拿中国书法风格变迁为基础来划分中国艺术 史，充分肯定了书法艺术的美学地位，以宗白华的事例证明“许多有识之士高度 肯定书法的艺术文化价值”的观点；故选 C。 15．考查对文章内容的理解和概括。通过第①段中“书法是中华优秀传统文化的 重要内容，但是近百年来，书法发展遭遇了前所未有的历史境况，它在读书人心 中的重要性出现断崖式下跌，加上书法本身所具有的艺术的抽象性，就更使得它 的审美内涵和文化意蕴不被大众认知”的内容可概括为：书法是中华优秀传统文 化的重要内容，具有丰富的审美内涵和文化意蕴；通过第②段中“在这样的社会 背景下，许多有识之士高度肯定书法的艺术文化价值。宗白华充分肯定书法艺术 的美学地位，认为中国人可以拿中国书法风格变迁为基础来划分中国艺术史；林 语堂认为书法提供给中国人最基本的美学，因为中国绘画对韵律的崇拜源于书法， 中国建筑的和谐感与形式美也是导源于书法。而且，书法所依托的载体——汉字 具有最广泛的群众基础。可以说，书法完全可以成为中国人美育的基本途径和有 效方式”的内容可概括为：书法具有艺术文化价值，完全可以成为中国人美育的 基本途径和有效方式；通过第③段中“可是，当我们了解当代大众书法审美水平 的现状后，更加感到书法美育的重要性和紧迫性。教育部要求在中小学恢复书法 课，在我看来，这是要深入挖掘书法的审美价值、文化价值和育人功能，学生们 将来不一定要成为书法家，但是通过书法的学习，会懂得中国人是如何审美的， 并在这个过程中提升他们对中华文化的认知，完成他们的道德养成和人格塑造。 所以，学习书法，看似小技，关系重大”的内容可概括为：书法的审美价值、文 化价值和育人功能，能够完成道德养成和人格塑造。 16．D 17．B 【难度】0.65 【知识点】非连续性文本 【解析】16．本题考查对相关内容的概括与分析。D. 根据材料一的内容可知， 虽然描述了 C919 大飞机在春运期间执飞京沪、沪蓉航线的情况，但并未详细记 叙“全过程”，而是选择了几个有代表性的航班和场景进行了描述。因此，B项 中的“详细记叙了国产大飞机 C919 执飞京沪、沪蓉 2条航线春运民用航班的全 过程”是不准确的；故选 D。 17．本题考查对材料内容的分析理解。B. 在材料二第④段中提到：“C919 的机 身特别宽，是同类客机中机身宽度最大的”，但并未说 C919 的机身是所有客机中 机身宽度最大的，因此 B项中的“C919 的机身是所有客机中机身宽度最大的” 这一说法是不准确的； 故选 B。 【答案】18 鸟雀欢歌图 、农具驿站图、民俗风情图 19．分别写出了鸟雀、果实和农具与农人生活的快乐；衬托屋檐带给农人的庇护 和温暖；表达了作者对平凡温暖、悠闲自在生活的向往。 20.示例一：这句话运用富有表现力的四字词语和具有音韵美的叠词、拟声词， 以及对称的句式，营造出鲜明的视觉和听觉效果，表现出下雨时节乡村生活的静 谧与美好，同时增强了语句的节奏感和音乐性，富有韵律美。 示例二：前半句使用以声衬静的表现手法烘托出小雨时静谧的诗意氛围，后半句 使用对比的手法，以大雨时屋外的狂野与屋内的宁静进行对比，衬托出大雨时农 人的恬淡安适，表现了下雨时节乡村生活的静谧与美好。（其他角度言之有理亦 可） 21.A 【难度】0.4【知识点】散文【解析】18．本题考查对文章内容的理解和概括。 根据文章第②段“屋檐下是鸟雀的家，长长的屋檐腋窝儿里，藏有灰白的燕窝。 那紫燕呢喃着，盘算着，借着屋檐的弧度，衔泥筑巢，将温暖的家依偎着人的暖 房。屋檐下还庇护着麻雀。麻雀是偷懒的家伙，更是聪明的家伙，它瞅准屋檐下 的瓦缝，一缩身子钻进去，在草坯的缝隙里找到自己的庇佑，生卵育雏，安度漂 泊的一生。屋檐下有了鸟雀，这家就充满生机”可知，屋檐下有燕子有麻雀，因 此可以概括为：鸟雀欢歌图。根据第④段“屋檐下是农具的驿站，橛子高高低低 排列在屋檐下……。担杖躺在兄弟般的橛子身边打瞌睡，……斗笠和蓑衣就在门 边的屋檐下静静地等待。立秋就挂锄了，忙了整个夏天，锄头该靠着土墙歇歇 了。……翻身下墙的镰刀，……将铁犁头从木犁具上卸下来，用草绳串一下犁头， 挂在檐下，犁具依靠在檐下的墙角。当农具满墙歇在屋檐下的时候，土屋里就飘 荡出一壶烧酒的香”可知，屋檐下挂满了农具，因此可以概括为：农具驿站图。 根据第⑥段“屋檐下摇曳着风俗和岁月的流响。正门口的上方，插着桃树枝和竹 枝，……屋檐下还插着艾草，……清明时节，屋檐下常常摇曳着柔嫩的柳枝。人 们在秋千架上拴红布，插柳枝、柏枝之外，也总忘不了那憨厚的屋檐”可知，根 据风俗，人们在屋檐下还挂了桃树枝竹枝艾草和柳枝、柏枝。据此可以总结概括 为：民俗风情图。 19．本题考查对文章内容的理解。结合上面这些内容看出，作者满含喜爱，运用 了大量拟人的修辞手法，把这些动物、静物赋予人的情感，采用了衬托手法，细 腻传神地写出了屋檐带给农人的庇护、温暖、快乐，表达了作者对普通恬淡、温 暖快乐、悠闲自在的生活的向往。第②段写鸟雀，表现屋檐的庇护功能；第③段 写果实，展现屋檐下的丰收景象；第④段写农具，表现屋檐下的宁静和谐。第⑤ 段写农人在屋檐下的快乐生活。这些描写共同突出了屋檐在农人生活中的重要性， 表达了作者对乡村生活的热爱，对平凡温暖、悠闲自在生活的向往。 20．本题考查赏析句子。赏析句子有多个角度，可以从词语、句式、写作手法和 修辞等多方面去分析。例如作者选取了“雨打芭蕉、万马奔腾”，又用了“点点 滴滴，叮叮咚咚，嘈嘈切切”等叠音词、拟声词，生动形象的表现了下雨时候乡 村生活的美好与静谧，增强了语句的节奏感和音乐感，富有韵律美。也可以从修 辞的角度鉴赏，例如把大雨比作万马奔腾，狂野之师席卷平冈，运用比喻将大雨 的声音形象化，表现了雨声的美妙和气势，同时也突出了屋内的宁静和安详，表 达了对乡村生活的热爱。示例：这句话运用了比喻和拟人的修辞手法，生动形象 地描绘了小雨和大雨的不同特点。通过“雨打芭蕉”“叮叮咚咚”等词语，表现 出小雨的轻柔和诗意；通过“嘈嘈切切”“万马奔腾”等词语，表现出大雨的猛 烈和壮观。同时，句子还通过对比手法，突出了屋内的宁静和安详，反映了乡村 生活的恬静与安逸。 21.本题考查文章标题的含义。A.“屋檐是庇护者的化身，是‘偷吃者’的避风 港”不正确。文章中提到屋檐庇护鸟雀和果实，但并没有将屋檐描述为“偷吃者” 的避风港；故选 A。 22.C【难度】0.65【知识点】名著导读【详解】本题考查名著内容理解和辨析。 C.有误，《海底两万里》中并未明确提到尼摩船长反抗殖民压迫失败，这一表述 与原著内容不符；故选 C。 23.示例一：《骆驼祥子》中的祥子。祥子来自农村，他勤劳、淳朴、善良，渴望 通过自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。三年的时间，他凭着勤劳和坚忍，靠 着省吃和俭用，终于实现了理想。虽然在拉车途中被抓去当壮丁，车也被抢了， 但他仍然没有放弃抗争，并暗自等待着机会。终于在一天夜里，祥子趁着军营混 乱逃了出来，继续攒钱买车，追逐梦想，所以说祥子是一个“孤勇者”。示例二： 《海底两万里》中的尼摩船长。《海底两万里》中的尼摩船长搜集海底的金银财 宝，支援被压迫民族进行正义斗争。当祖国沦为殖民地后，他带领少数志同道合 的人潜入海底，用反抗的行动和不满的言论，支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统 治的斗争决心。表面看来，尼摩船长似乎是个与世隔绝、心如死灰的隐士，但他 内心迸发出的炽热情感和他的反抗精神，无一不彰显了他是一个在反抗殖民主义 斗争的烈火中成长起来的民族志士。我认为他是当之无愧的孤勇者。 【难度】0.65【知识点】《骆驼祥子》、《海底两万里》、人物形象概括分析 【详解】本题考查名著人物形象理解。根据“‘以最卑微的梦，致那黑夜中的呜 咽与怒吼’，展现了平凡之人面对困难所展示出来的无畏与勇敢”可知，孤勇者 指面对困难能表现出无畏与勇敢的人。答题时，结合名著的情节内容阐述，言之 有理即可。 24.学习红军不怕吃苦，坚持不懈，顽强拼搏，自强不息的精神。（言之成理即可） 【难度】0.65【知识点】《红星照耀中国》、人物形象概括分析【详解】本题考查 分析人物形象。从[选段一]“我在宁夏和甘肃所看到的红军部队，住在窑洞里， 富有地主原来的马厩里，用泥土和木料草率建成的营房里”“他们睡在硬炕上， 甚至没有草垫，每人只有一条棉毯”等内容，可以看出中国工农红军甘于吃苦的 品质。[选段二]“他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了， 紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进”“狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢 爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二 个，第三个”，可以看出中国工农红军甘于奉献，不怕牺牲的精神品质； 可据此提炼作答。 25.可参照 2024 年学考作文阅卷标准 懒州经开区2024-2025学年第一学期 八年级语文期中考试试卷 说明：1.本卷共五大题，25小题，企卷满分120分，考试时问为150分仲. 2.请将谷架写在谷题卡上，不得在试题卷上作爷，否则不给分 一、语宜文字运用（本大题共6小题，11分） 阅读下面的文字，完成1-2题. 人民的高品质生活，内在地包括优头的生态环境，而这离不开每个人出的一份力。出行 是来坐私京车还是速择公共文通，购物时是用塑料袋还是自备布袋，能否做到拉圾分类、节 约根食…存个人生活彻小(jué)择，看似微不足道，但来以14化多人口数，就能近发 出绿色低候的强大合力。尖戏吉诉我们()绿色低度发展是解决生态环境问题的治本之 策，高质量发展和高水平保护是相辅相成的。 1.(2分)根据拼音写汉字，给加点字注音. (1)(juc） (2)进 2.(1分)在括号内填入的标点符号是 阅读下面的文字，完成3-4题。 式功山位于江西省中两部，地珍萍乡市、宜春市和古安市。或功山的名气是凭贷立峰超 五、流泉飞深、山花至妍云海包歧实盐飞雪而闻名自古慕名而登临的游客 式功山的千术高峰有许多，且年座山峰都各具特色，在式功山众多奇峰怪石中，以羊狮慕的 怪石最为奇特。据了解，羊狮慕上常年云家於绕.远远看去，山形如羊头，躯休如雄狮，所以得 此名。 3.(2分)文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是() A.武功山凭借奇峰怪石，流泉飞源，山花争妍、云海幻境、雾淞飞雪而问名 B.武功山的名气是凭借奇峰怪石、流泉飞退、山花争妍、云海幻境、茅松飞雪 C.武功山的名气是因为奇峰怪石、流泉飞课、山花争妍、云海幻境、雾松飞雪而闻名 D.武功山的名气是奇峰怪石，流泉飞温、山花争妍、云海幻境、雾淞飞雪而闻名 4.(2分)下列填入文中横线处的词语，最恰当的一项是() A.鲜为人知"B.络择不绝 C.车水马龙 D.如期而至 阅读下而的文字，完成第5题 入夜，下了点薄薄的雪，国炉煮茶，浙闻一缘存氛，原来是院子里的那几林梅花开了。这 样的夜晚，例被贬为毫川通判的泥补之，就被院子里的一缕按梅香吸引了。他从书袋中取出 文房四宝，挥笔写下了如许词向：开时似雪，谢时似雪，花中奇绝…泥补之那一夜，— 回了一树梅花，照样朵染出流传千古的诗作。 5.(2分)下列填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是( A.尽管没有山川云海 B.如果没有山川云海 C.不仅没有山川云海 D.之所以没有山川云海 6.(2分)校报社同学建议将新闻常识整理后放在相应版面，下列选项中有误的一项是 ( A.消息一般包括标题、导语、主体、背景、结语五个部分，导语一般是消息的第一句话或 八年级语文期中试题第1页（共8页） 第一段，简明拒婴地概括新闻的主要内容。 鼠新间主受包括斯同消息、新闲适讯新阅特写，新闭诉论等、真实性、及时性、文学性 是其基本特点. C新间料写战取新间事件中最具有价值、承生动悠人最富有特征的片段予以放大，以形 象化的描写鲜明地再现典型人物、事件，场最. D新间六爱素”是指何时何地”何事何人“何故”如何”·这些是构 成一篇完整祈闻作品所应具备的最基本凹素， 二、古诗文阅计（本大题共六小题，20分） (一)阅读下面两首诗词，完成7-8题，（4分) 钱塘湖春行 白居易 花山寸北贸亭西，水西初平云脚低。 儿处平莺争观树，谁家所汽琴春泥 乱花新欲这人眼，浅草才能没马砖 疑爱湖东行不足，林杨训里白沙堤。 采桑子 欧F和 轻升短掉西湖好，绿水速选。芳草长堤，隐记生张处处随。 无风水面琉瑞滑。不纶船移。微动连消惊起沙舍掠岸飞。 7.(2分)下列对诗欧的理和效析，正确的一项是() A.《钱塘湖春行》描写西湖暮衣景色，表达诗人对自然美景的喜爱与留恋. B.《采桑子》描写杭州西湖春景，传达词人老当益社。自强不息的饮佤悄怀， C.两首诗同均运用修辞等细腻的写景手法，读来令人感叹诗人细入毫芒的观然力 D.两首诗词均以高凝的诗笔，挂写兼抒情议论，从自然关中提炼出深刻的哲思关， 8.(2分)两首诗词都写衣光之头，却美而不同.《钱塘湖春行》的景色特点 是 ,《采桑子》的景色特点是 (二)阅读下面文言文，完成9-11题.（10分) (甲) 元丰六年十月十二日夜，解衣欲路，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，逆至永天守 子张怀民，怀民亦木轻，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、芹交祸，盖竹柏影也。 何夜无月？何处无竹柏？但少闭人如吾两人者耳。 —苏抹《记承天寺夜游》 (乙) 西湖最盛，为春为刀：一日之盛，为朗烟，为夕茂。 今岁春雪#盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。湖上由斯桥至苏公堤一 带，绿烟红家，弥漫二十余里。歌吹为尽，份汗为面，罗饮之生，多于提畔之草，艳治极 矣。 然杭人游湖，止午、木、中三时。其尖湖光染军之工，山道设色之妙，皆在湖日始出， 夕春未下，始极其浓媚。月景光不可言，花态柳清，山容水意，别是一种她味。此乐留与 八年级语文期中试题第2页（共$页) 山惯孕S父川、交可为俗大道从 一袁发道《西湖游记（其二）》 【注】、木、申：古人的计时法。大相是现代的上车十一点至下午的五点。夕春：夕阳。 .(3分)解释义中如点词的含义。 (1)户()(2)为( (3)工（) 10.(分)把文中酒横线的请句细译成现代汉语. (1)歌吹为风.种计为雨，罗快之。 (?)此乐留与山借湖容令用.安可为俗世道雄！ 1、(3分)甲乙两R文字都在“黄员”，分别表达了作者怎样的思想悠情？请结合文章内 容简@分析. (三)默写(6分) 12.补写出下列句子中的空块部分。（每空1分） (1）零道元在《三峡》中描写三峡夏李江水琴冻，水流渊急的句子是 (2)王城《使至寒上》中” ”两句，写寒外奇特壮丽的 风光。意境雄浑，被警为“虫他千古” (3)王慎在《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分。遥望山野。满目浓浓秋意的是： 三、现代文阅读（本大题共9小则，30分） (一)阅读下面的文半，完成13-15题.(9分) 书法是中因人美有的基本途径 崔树蛋 ①书法是中华优秀传铣文化的重委内容，但是近百年来，书去发展进遇了前所木有 的历史境况，它在读书人心中的重美性出现断崖式下跌，加上书法本身所具有的艺术的灿 尽性，就更使得它的审美内函和文化意猫不敕大众认知， ②在这样的社会背景下，许多有识之士高度背定书法的艺术文化价值。宋白渠充分 背定书法艺术的美字地位，认为中国人可以拿中国书法风格变迁为基础来刘分中国艺术史： 林语堂认为书法提供给中国人疑基本的美字。回为中国绘西对的津的李丹源于书法，中国 建筑的和谱感与影式美也是导源于书，而且，书法所依托的载体一汉宇具有最广乏的 科众基础。可以说，书法完全可以成为中国人美有的基本途径和有效方式。 ③可是，当我们了解当代大众书法审美水平的现状后，更加感到书法美有的重要性 和紧迪性。长有部要本在中小学淡复书去课，在我看来，这是要深入挖抵书法的审美价值、 文化价值和有人功能，字生们将来不一定要成为书法家。但是通过书法的学习，会懂得中 国人是如何审美的，并在这个过任中提升他们对中华文化的认知，完成他们的道德养成和 人格塑过，所以，字习书法，看似小技，关系重大， ④具体来说，在写书法的过柱中要入静，要专正。很多字生很犯明，可是字得不专 心，而书法可以引年他们入静且专注。练习书法还要有恤心和软力，这有助于假炼人的意 志力。而且从艺术和审美来说，写书法并不是苦差事。要引学他们领哈书法的美感和活业。 不能把字写死了，让他们在书写中感全到笔墨活的是味浅生命的精神，这些潜移默化的训 练和陶治，都可以在他们身上扎根和滋养。从这个角度来讲.国家重视中小学书法教有， 八年级语文期中试题第3项（共8项） 足委年轻一代标能懂一点书法.烧5领会中华审美风范。传不中华文化装回，进而坚守中 华文化立坊，这龙作为中国人的一价总本素泰 ⑤以火培元，培银铸电，学2、社会和家庭应当共网发力，管选良好的书法美有环 境。尽东在书法学习中不断积累出经验的年轻人线来丝多中9书法才能武仔源源不断 的浙血液，才能真正成为中四人头有的益本逢径。（有引没） 13.(3分)下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是() 小.中回书法具有拍象性艺术特征，导玫它的审美内涵和文化殖无法技大众认知： B,林语堂认为、书法给予中国人最基本的美学、中国绘高和建筑的美都源于节法， C.文章认为，学生学书法不是为了成为书法家，为的是接受美有典陶、塑造人格 D.文章闲述学生练习书法的要求时，与练习产生的作用结合分析，号于让人接受， 14.(3分)下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（) A.①①段在分析了书法的发展境况、艺术文化价值和叶众基形后，投出中心论点 B⑨⑧段在结构上是逆进关系，从闹述热习书法的重要性到如何热习，思路清所。 C.宗白华的非例屈于事实论据，文章用它来证明中国书法风格交迁的基税性地位。 D.文中画烘钱的句子运用了比喻论证的手法，道理间释通俗马怪，表达生动形象 15.(3分)近两年，《妙玉中国心》《中国书法大会》等展现书法想力的电视节日受到况 众欢迎。这一现象体现了文中原些观点，请简要？括 （二)阅读下面的文半，完成16-17题(6分) 村料一： ①中新网上海1月27日电（记者李佳佳）1月26日是2024年春运第一天，中国东 方航空公司4架C919天飞机全部投入春运，源利完成“首秀”，共坎行京沪、沪蓉2条航 线的10个春运航班，累计承运热客1274名。 ②当天上午8时35分，东妖C919客机首个春运航班题利启轨.机号为B-919E的C919 客机执行MU9197航班，搭我111名旅客从上海虹桥四际机场起飞。在虹桥机场机坪，东 坐C919的春运旅客在“C919首及胶务春运”“四产大飞机帝您回家”横幅下拍照留念， 为首次在春运期间来坐C919大飞机出行留下立的记忆， ③“今天是春运花一天，C919国产大飞机首度服存春运。我们来坐C919,从上海到 成都，从黄河路到宽窄巷子，从繁花之地到大能份家回，让我们和C919开启一及新春往。” 伴随着经场的客抢广指声，10时21分，弟二堆MU9189上海虹桥至成都天府的航班顺利启 航。航班东务组还为机上的老年旅客和小朋友们送上龙年“福”字和新春挂件，祝臣老人 们在新浙的一年中身体健康、福气满满，祝小朋友们龙梅虎跃、茁壮成长。 ④当天下午执行的MU5137上海虹桥至北京大兴的航班上，客庄半近100%，京务组粘 情满满地迎接旅客的登机。当天正值效客王先生的生日，来务组在C919专福卡上写下祝 福“浩湖中国岁，飞天探本无止境，国色染山河，欢迎您打卡C919国产大飞机，祝您生 日快乐，万事如意”，并送上特调饮朴“日出东方”和生日蛋糕，一起为王先生送上“生 日祝福”。 (选自中斯网2024年1月27日，有副节) 八年级语文期中试题第4页（共8页） 村朴二： ①与已经在天空中翻用了数十伐的欧头大飞机相比.中国的C919属于不拆不扣的“后 来者”，但它志存高远，从研制之初就对标空客、波普公司的片门机型，日标是进入全球 市场，参与是予，成为全世界信州的空中庄驾。 ②那么，C919的实力何？能否与欧头“问状”大飞机一校高下呢？ ③据中因商飞预研总师杨志州介绍，C919的纪大部分性能指标与现在的主流机型空 容320及波音737村平，甚至在气动力布历方面还优于空客A320和波音737.除此之外， C919还有自己的独特亮点与优势， @首先，C919的机身科别宽，是问类客机中机身宽及最大的，客轮里的座椅和通道 也都比较宽放，来客来尘叶舒还及更高、体脸感更好。 ⑤其次，C919柔用的都是近年来的所技术、析材杆，在安全性、气动性等方面更具 优势。比如：机身大量采川了先进的复合材什、见三代铝锂合全材料等，亚量轻、强度大， 使飞机成功“授身”7%左右：飞机搭代更先进的航空电子系统，“大脑”更聪：C919还 配备了我国自主研制的超临界机算，飞行时又快又省油。 ⑥再次，C919更加经济环保。C919与市场上同类型客机加比，不仅省油，还具有低 柴声、低排放的村点，节能环保。值得一捉的是，与C919配套的因产发动机已进入装机 试飞阶段，很快，国产大飞机就能用上强动的中国“心胜”了。（选自《七彩语文》 村料三： ①在15年的奋斗历程中，大飞机人发场长期查斗、长期攻关、长期吃苦、长期奉献 的优良作风，凝聚攻坚克难、织而不舍、协同创新、追求平越的精神力量，践行使命担当， 勇翠什技高峰，以尖际行动落实创析驱动发及线略。C919取得的这一历史性成就，对增强 我国经济实力、科技实力、民族股聚力、国际影响力县有十分重要的意义。大型客机研发 和生产制证能力是一个国京航室水平的重要标志，也是一个国家整体实力的重要标志。C919 的起飞不仅是一个飞机型号的起飞，更是我国民用飞机事业的起飞。在全球合作批度极高 的民机行业，C919坚村自主创新、开放合作，形成了支找我国大飞机自主发展的能力平台。 新材杆、现代制造等领域关健技术、基础学科从中受益，一批充满活力的创祈型企业茁壮 成长。C919取得型号合格证，意味着在全球航空运价市场需求最送功的牢体客机领战， 中国终于拥有了一款自己的产品，这是我国民川航空市场供给侧结构性改革的一大成果， 在解决我国民用航空市场供需不平衡问题上迈出了关健一步， ②抓创新流是抓发展，谋创新就是谋木来。C919取得型号合格证，意味着中国人尘 上自己大飞机的梦想即将成为见实。C919项目研制成功，也将为全球旅客的头好出行提供 更多选择，为全球供应商和合作伙伴带来更多机遇，进一步激发全球商用飞机产业的良性 竞争和创新活力。这也生动映照着，新时代这十年，创斯发展理念深入尺心，·外新发限步 伐不听加快，科技自立自强交出精彩答卷，创新驱动发展战略在补州大地落地生报、硕果 累累，升技创新推动中国号巨轮来风攻浪、行稳玫远。如大潮奔涌，如细雨润泽，今天， 创新要素正在中国弃一寸土地上汩汩流沾 (节选自余建状《大飞机，飞出创斯发展新高度》，摘编自《人民日报》，有别节) 16.(3分)下列对上述材料相关内容的概括与分析，不正确的一项是( A.上述材料四绕中国商飞C919大型客机进行介绍或展开论述，呈现了中回民用飞机事 八年级语文期中试题第5页（共8页） 业的突破和发展 B,材料三突出了“创新”二字，只有创新才有发展，才有未来，创新要素正在中回每 一寸土地上汩泊流淌， C.材料二主要运用作比较的说明方法，介绍了C919的技术性能与特点，展示了中回在 民用航空领域的创新能力和环保理念， D材料一详细记叙了回产大飞机C919执飞京沪.沪蓉2条航线春运民用航班的全过程. 17.(3分)根据材料内容，下列说法不正确的一项是() A.C919首度服务衣运，各航班展现了以兵客为中心的服务理念，场面沿常忠人 BC919的机身是所有客机中机身宽度最大的，因而乘客乘坐时舒适度更高.体验感更好。 C.C919的突破意义亚大，增强了我国经济尖力、科技实力、民放凝聚力，回际形响力. D.C919的成功与大飞机人优良的1作作风和强大的精神力量是密不可分的. (三)阅读下面的文半，完成18-21题.(15分) 风吹屋格 张金风 ①屋松是房屋的帽松，长长的一湘儿茅草支青瓦，整齐排列，遮鼓过盛的和光，狼 挡过针风的雨水。屋松不仅庇护着土培、门板和一家人的冷暖，还庇护着共存于天地间的 各种生买， ②屋松下是鸟雀的家。长长的屋松敲窝儿里，藏有灰白的燕高。吓紫热呢所着，盘 界者，借着屋松的孤庄，街泥筑果.将温暖的家依贷着人的联房。屋松下还屁护着麻发。 麻花是偷州的家伙，更是聪明的家伙，它啡准足松下的玩处，一馆身子钻进去，在草坯的 址隙里找到自己的庇佑，生卵有业，安及源泊的一生。屋松下有了鸟在，这家就充满生机。 哪怕是在西北风呼啸的时候。看，冬天里，一科天动的应殖“变”地从树上飞起，侯北风 卷动的几片枯树叶，在天空划出几道优美的曲我，然后落在顶着几点残雪的草绿上，落在 灰不阁秋的萬芭上，落在阳光下耐经的指身边.落在鸡的食语边，落在约窝岩的破烷边。 几粒苹籽、残留的仳谷，共至禽畜们梵巴下的残泣，足少堆饱它们弼小的肚腹。吃饱后的 漫长时光，则用来兆跃和歌唱川来祈裤和飞用。 ③左松下是果实歇脚的地方。秋北开始，庭院里、仓房里满满当当，左松下那排烬 子，一个个迎未自己的新龈。结实的校子上壮着一事串全其的芭术，苞术皮编成麻花川， 芭术棒子整齐地排列在两创子科和光的栓阅。一裸探体极江翠扣问像橘喜庆的年西。中成 串的林挂得高高的，像要燃放的堪竹。若是系成因的体欣，中儿，就成了一大朵花，将 暗黄的土培打扮得像个所帅官。儿修饱满的高朵，被从场院里挑出来，扎成一相，展览在 足松下，它们承我着给明年的土地传递薪大的神圣使命。窗台上常常晾晒着瓜豆的仲子， 那些狡贴的眼睛，究探着岁月的产房。葫芦种子像整齐的牙齿，情情地着岁刀的查。 深秋里，院角儿个留航的葫芦平己热得连绣花什都扎不进。摘下来，找材里最好的木匠用 继给开茄，抑出饱满的种子、新斗的队子，将点在锅里煮熟，依次摆在窗台上的葫芦。 一张张关脸在足讼下承接阳光的们打，褪去葫芦的胎痕，一步步走向成热，走向“的风骨。 地瓜收凝完华，那些没有进入网子距觉的小地瓜，被刮去外皮煮热未晒地瓜木。晒席上满 满当当的地瓜枣，侯夏天里桃花河序吓一湘光屁股的颜童。红皮地瓜被冬日的太阳一晒， 流出安汁般的油，馋嘴的麻准频频光顾，成耳结队来吃，专吃那甜软的。人们在高粱的秸 八年级语文明中试题第6页（共8页） 杆顶坊，你上花花绿绿几块料枪的布条，将粘杆杨在屋松下，风一吹。布条“吴音音”直 响，吓得价吃者四数而逃， ④屋松下是农具的站.提子高高低低排列在屋松下，子待它的亲成上门.把让躺在 兄水数的樱子身边打以睡，把批西创坐下穷方的铁的子.似子在垂钓满天井的月色。天光 猫亮的时候，男人从快子上摘下把社，艳起一对洋铁扬。去往雨菜回的础水井。我衣和升 左是乡下人的宝贝，睛天挡日头，而天遮湿气，筑衣防两又脚术，千活累了，我衣往地上 一锡，当草垫单一纶，不用把心受潮.人回家的时核，斗盆和筑衣就在门边的屋松下静静 地好特。立秋就挂了，忙了垫个夏天，仙头该市着土墙欢歌了。刀似乎间得大久，网 出一身泛黄的疗英。孔乳地在房刀石上格片身，纽身下墙的接刀，帝着乡下人的粘切盼四 冲进田野。大寒卦地之前，拼完留做春花的地，将铁华头从木早具上却下来，用草绳球一 下华头，壮在松下，毕具依靠在热下的墙角。当农具满培歌在屋松下的时候，土庄卫就风 为出一壶烧酒的香。 ⑤庄松下是天落水唱歌的母台。夜晚入降前.泗心的女人看看天雄，黑沉沉的不见 一丝王光，就把水桶、瓦域、洗脸的似盆全摆在屋松下，小西题是西打芭花，点点滴滴 丁叮味味，受抄的动意泾连土抗上的甜兰：大西说效爵切切万马奔脸，狂野之师房基 平商可左内依然是新声如西，乡下人发那西水，西水是宝贝，天落水是我干净的，用它 来洗衣殷、喂猪、洗莱、洗烷刷锅。忙得马不停。很快.院子的晾未绳上，箔上，树权 上，上搭下挂，如衫旗招及。 ⑥屋松下摇史着风俗和岁月的流响。正门口的上方，括着桃树枝和竹技，这是过年 的时候括上去的，是人们对好日子的祈盼。桃枝辟那，门口屋这下插上桃树枝，一切不好 的东西就进不了家门，门户就正气长存，家里人也不会得病。什子代表的是竹报平安，且 竹的料糙在著悲的严冬里，也是生机物物的京征，屋这下还括着艾草，艾叶是端午节的时 候括上去的。天木光时，家人去野外折艾总，回来后插在自家的门口，也给然坠的孩子 枕头边压几片干净的艾叶。香艾既可辞邪，也可照百虫。夏天，小我子害了小疮、疖子， 如米明下几根文草地水洗，就能很快康复：若发类流肽，就直接从左松下折艾草烧成灰， 范香油抹至患处，两三日即好。屋热成了乡下人自我医治的中药厘。清明时节，屋松下常 常摇曳者柔球的柳枝。人门在秋千架上拉红布，插相技、柏被之外，也总忘不了那整厚的 屋松。 ⑦屋珍下是收藏阳光、炼制“全子”的地方。屋松下生长者疑茂生的阳光，像个全 林，北风在这里绕道而走，阳光在这里聚而不数。约儿越缩在盛放着半蛙柴草的提且里， 毋鸡喜欢趴在草信里温窝、下蛋、时肠翅阶。老人摆下草子，在洲洋洋的冬阳下，晒出 满身的或，捉炼出漫长岁月里最为欣年的关屠，筑校再深都花不住。晒着的着，就打起贴 隐，直到一滴口水打在手上，直到社窝子被麻在啄母袄头发弃，直到一姿饭香飘进鼻翼。 (送自《人民日报》，有副改) 18.（6分)文章田绕屋檐共描绘了六幅图画，请你补充完整 (1) 一秋收美景图一(2) 一乡人惜雨图一(3) 一岁月静好图 19.文章第⑦③⑨段分别写了乌雀、果实和农具，有何作用？(3分) 八年级语文期中试题第7页（共$页） 20.选择合还的角度前析下而句子。(3分) 小而就是而打芭黛，点点滴滴，叮叮咚吹，及妙的诗意浸透土抗上的础梦：大而就是 嘈嘈切切，万马弃格、狂野之师席卷平岗，可屋内依然是酐声如雷。 21.（3分)文本多次出现“屋格”，有着丰富的内涵.对“屋檐”的理解，不正确的一项 是() 人.屋拾是庇护者的化身，是“偷吃者”的对风港。 B.屋相是家的泉征，代表着温暖，关爱和关好 C.屋培是数劳的泉征、代表着丰收、宁静和和诺. D.屋信是民俗文化的象征，代表着平安、健康和生机. 四、名若间读（本大题共3小题，9分） 22.(3分)下列对相关名著的解说，不正确的一项是（）(3分) A.《西游记》有“神院小说”“童心之作”之称。不但孙悟空有七十二变，火跟金晴， 仿斗云等姐凡神力，其他各路神佛妖魔也各有所长，各展神通，读来令人兴趣丝然。 B.刘四爷实掉车厂并批东虎妞，二强子恐死老婆并過女儿卖身，《路驼祥子》中这些 自私冷漠的人物体现了当时社会的凉薄. C.《游底两万里》构思巧妙，情节惊险.它主要讲述尼摩加长反抗殖民压迫失败后， 乘坐“诺第留断号”潜根在海底探险的故事. D.《红星照耀中回》中，作者在书中说中国红军的长征尖际上是一场战略进攻，你号 长征是一部英雄史诗 23.歌曲《孤勇老》中唱列“以最来微的梦/政那黑夜中的鸣咽与怒吼”，展现了平几之人 而对因难所展示出来的无畏与勇敢。请从下列名苦备选人批中选择你认为符合“弧勇者“ 形象的一位，结合具体情节说明理由，(3分) 备选人物：《游驼祥子》祥子 《海底两万里》尼摩船长 24.(3分)阅读选及，结合文本当代背少年应能示红军队任哪些情神， [选段一]我在宁夏和甘请所看到的红军部队，住在窑洞里，富有地主原来的马屁里， 川泥土和木什草单建成的营房里，以前的官更戎驻军去弃的场地和房子里。他们睡在硬坑 上，甚至没有草垫，每人只有一条棉心。 [进段二]他们身上背了毛思枪和于榴弹，马上就爬到流海的河流上去了，紧紫地抓 住了铁余一步一抓地前进。红军机枪向敌军网经开火，子弹都飞进在桥头堡上。敌军也以 机枪回报，狙击手向着在河流上空棉光地向他们授爬行前进的红军射击。弟一个战士中了 弹，掉到了下面的急流中.接着又有第二个，弟三个。 五、写作（50分) 25.阅读下面的文宇，根据要求写作。 “春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪.”一年四李，相信每个季节都会留下你旅行的 足迹.旅行是一段经历，或许开闲了眼界，或许径炼了精神，或许触动了心灵。…属于 你的旅行是怎样的呢？ 请以“ 之旅”为题目，写一篇文章， 要求：①立意自定，文体自选（诗欧、戏剧除外）：②字迹工整，书写清楚，卷面整 洁（卷面分3分）：⊙不少于600字：①不得套作、抄袋，不得泄露个人信息. 八年级语文期中试题第$页（共8页）