第1部分 专题2 Ⅱ.散文阅读 第2节 赏析语言——答准技巧，夸尽效果（word教参）-【创新教程】2025年高考语文大二轮专题增分方案

第二节　赏析语言——答准技巧，夸尽效果 鉴赏文学作品的语言，是一种层次较高的审美活动。此类试题的难度主要有两点：一是结合试题要求较好地把握答题的角度，二是能运用自己的语言恰当地概括出答题要点。 (2024·全国甲卷)阅读下面的文字，完成后面的题目。 霜降夜 周蓬桦 白露过后，乌乡的风里就已平添了寒意。早晨醒来，阳光刺眼，推开栅门，发现脚下的草叶上布满晶莹的霜，薄薄的一层，把路边的花打蔫，桦树的枝条似乎萧索了些许，树身上的一只只眼睛长出了睫毛。无意间仰头，但见几粒寒星正在向山顶以南的方向悄悄隐遁。镇上某一户人家屋顶上的烟囱，已经开始忙活，突突地冒青烟。烟柱是笔直的，上升到一米多高后遇到了风，才变得凌乱，像一块被扯断的丝绸。 有人说，乌乡的风里，流动着一股特别的味道，也只有亲临现场的人才会知道。这种特别的味道让人难忘，在鼻间萦绕，以至于割舍不下，成了人们再来乌乡的理由。 我提着满满一大铁桶草木灰，把它们倾倒在大路边潮湿的水洼里——这是房东阿姨安排给我的任务。昨天晚上，我约了几个养桑蚕与种植薰衣草的农户，到院子里攀谈。大家吃着草原黄膘烤牛肉，品尝着新摘的巨峰葡萄、黑色的冻梨，喝着自酿的桑葚酒。交谈内容涉猎宽泛，没有明确的主题，基本围绕农事收成、动物保护和挖掘过冬的地窖打转。当然，我最感兴趣的，是他们讲述过往亲身经历的事件，兴许口吻轻描淡写，但对我十分有用。一些亮点像阵雨打湿心头，渗入静夜植物的根须。我急忙掏出记事本，在马灯的光线下一一做了记录。牛圈在屋后，小牛犊不时制造一点骚动，从那里飘来丝丝淡淡的尿臊气，但这并没影响大家浓酽的谈兴。叶子稀疏的板栗树梢上，始终挑着一弯残月。 聊到10点多钟时，霜降开始了，夜幕陡然拉向纵深，只听得周围的芦苇秆在瑟瑟作响，白桦树枝在轻轻摇动，我身上很快起了一层细小的鸡皮疙瘩。这时，善良的房东阿姨送来了羊毛毯和羊毛披肩，以抵抗霜降带来的微妙变化。 “天要落露了，大伙儿小心着凉。”她说。 阿姨端来一小筐被冰冻过的无花果，果子个头大，已经在冰柜里冻成了一个个小冰球。阿姨从厨房提来了铁皮桶，点燃了软草和木柴，很快就将冻果烤软了，冰渣子化成了水，杂糅着果实的汁液。取一个放在嘴里，觉得冻过后的无花果有一股山柿饼的味道。少顷，桌上又摆满了甜点美食——大列巴面包、哈尔滨红肠、咖啡、奶茶、干果仁，还有烤得香喷喷的草原红糖焙子，吃得大家直打饱嗝。 这是一个特别的霜降夜，让人感觉到生命与节气之间发生了某种密切的联系，有很强烈的体验感。从这个夜晚起始，我正式走进乌乡人的生活，自此与之呼吸同一种空气，吃一锅同样的黑米乌饭，喝新碾的大碴子粥。我并不觉得我与乌乡的人和动物有什么不同，我们是对等的。他们在日子艰辛面前所持有的积极态度，和对幸福目标的追寻姿态，都让我感同身受，嘘唏或喜悦。如果可能，我愿意做乌乡山野中的一株树或一片霜冻的叶子。 我还记下了燃烧时呲呲作响的松油灯，灯下的笑脸，火光中明亮的瞳仁，以及整整一个晚上都在谈论的接地气的话题——如何与枯草丛中的野物们一道，度过暴风雪即将来临的严冬，需要粮食、木柴、胡萝卜和大白菜，需要棉衣棉被，需要一个大火炉。哟，对我这样长年奔波的外乡人来说，这是一个多么难忘的夜晚。 早晨的光线重叠移动，越升越高，把山脉的阴影投射到地面上。我手扶栅栏，将空空的铁皮桶放回到了板栗树下，却见房东阿姨的小儿子背了行囊，走下台阶，似乎要离乡远行。阿姨从灶间走出来，腰间系着粗布白围裙。她搓着手，一边抬手拭泪，脸上难掩担忧和凄惶的表情。 她的小儿子目光淡定，飞快地走出院落，又回过头来朝我们挥手笑笑，然后大步踩过路边的草木灰，在阳光下缩小成一个移动的墨点，在远山的背景下渐渐消失。返回屋内，我以树墩做书案，在稿纸上飞快地记下一句话：“霜降后，一些植物枯萎，一些事物到来，一些人又把双脚踩在了泥泞的路上。” (有删改) 如何理解文章最后作者记下的那句话？(6分) 现场答案 我来评卷 ①面对生活的困境，有人经不起打击而败退，有人则迎难而上，开始了新生；②虽然前行艰难，但也要凭借坚韧和勇气勇敢踏上征程，寻找属于自己的新生活；③此句表达了作者在乌乡霜降夜的所见所感，表达了对生命坚韧精神的深刻理解，对乌乡人的赞美。 1.得分：4分 2．理由：考生基本能够理解这句话的意蕴，答案虽然三点，但都是扣住“人”的方面组织的，缺少对“大自然”的认识。扣2分。 [我来答题]　①这句话是作者在乌乡的深切感触，由清晨的所见所感及对霜降夜的回味共同引发；②既写出了大自然新旧更替的运行，也写出了身边生活的律动；③同时还传达出人们对幸福生活的追寻态度，不畏艰辛，饱含希望。 增分技巧 这是一道意蕴理解题，需要结合上下文语境、联系文本主旨进行分析。文章标题是 “霜降夜”，写“我”在乌乡生活的美好体验。这句话作为文章结句，是对全文内容的总结和升华。答题时，首先要总体阐明这句话是“在乌乡的深切感触”，然后分别从“一些植物枯萎， 一些事物到来”和“一些人又把双脚踩在了泥泞的路上”两个维度展开分析。前一个维度指这里的自然物候变化和人事变迁，后一个维度指人们积极应对生活艰辛和房东阿姨儿子 出门远行的内容。前一个维度写出了“我”对自然节气变化和生活本真的观察，后一个维度写出了“我”对乌乡人生活态度的认同。 阅卷 揭密 高频易错点 破解之道 脱离语境及主旨孤立理解，意思理解有偏差。 抓句子主干，关注修饰、限制成分。 考虑角度不周全，只停留在对句子的表层意思的理解上。 文章中重要语句都是为中心服务的，其含意、用法及抒发的情感都离不开语意和主旨。 忽视对词或句所用技巧及效果的解读，意义挖掘浅层化。 反复体悟，深入理解赏析句子的丰富内涵。 Ⅰ.理解(赏析)词语“3联”“1依”法 三联系 联系词语所在句子的内容及前后句(语境)，做到“词不离句”，一般有临时性词义的词语、有特殊用法的词语等要这样来理解。 联系文章的主题或作者的情感态度揣摩词语的含义，一般分析具有深层含义或特定意义的词语、点明中心或主旨的词语等依据此法。 联系作者写作时的意图和社会背景理解词语的含义。 一依托 依托修辞、描写手法挖掘词语背后作者要表达什么意思，要达到什么效果。 Ⅱ.理解(赏析)句子“3注意”“3想到” 三注意 ①注意从本句入手，看清句子在文中的位置，确定其表情达意的意图。 ②注意抓句子中的“关键词”，通过对关键词的理解弄清句子的实质含意和表达特色。 ③注意本句与上下文之间的关系，从整体上理解句子的含意及其所体现的作者情感。 三想到 ①想到可能采用了某种修辞技巧。 ②想到可能在结构上具有某种特殊的功能：总结上文、引起下文、承上启下等。 ③想到文章的时代背景、主旨、情感，正确理解作者这样写的意图。 Ⅲ.赏析语言特色“4看” 一看文字 多寡 如是一两句话的，则切入的顺序为：修辞手法→表现手法→语言特色，如文字再多些，接着考虑“表达方式”。一般而言，文字越多，切入鉴赏的角度越多。 二看文字 内容 如是景物描写，则优先从描写技巧切入，如描写角度与技巧，其次是修辞手法，再次是语言特色；如是人物描写，则优先从写人手法切入，正面描写(肖、神、动、心、语)与侧面描写。如果兼而有之，则可分成两个方面依次考虑。 三看表达 方式 如果内容全是描写，则按描写的角度切入；如果是叙事，则要另外考虑叙述的人称甚至方式；如果是抒情与议论，则要考虑抒情与议论方式问题。如果文字很长，又使用了多种表达方式，则要考虑谁为主谁为次的综合运用问题。 四看文字 位置 如果是开头或结尾，有时则要另外加上结构效果。 Ⅳ.解答表达技巧鉴赏题“3步骤” [典例]　阅读下面的文字，完成后面的题目。 相识成都细雨中 彭志强 十九岁那年，一个细雨蒙蒙的清晨，我意外地收到一封来自四川师范大学中文系的录取通知书，命运突然拐了一个大弯。我自小喜读杜甫的诗歌名篇《春夜喜雨》，从此向往成都，尤其向往雨后的成都。现在，我终于可以去亲眼看一看《春夜喜雨》传诵千年之后的成都，那里是否还下着诗意绵绵的雨，是否还开着娇美红艳的花，是否还留有浣花溪水环抱的草堂茅屋。 那年秋天，达成铁路还未开通，成南高速公路也还未开工，我只能选择走一条碎石公路。清晨六点出发，坐八个多小时的中巴车，才一路颠簸来到这座陌生的城市。幸运的是，车驶入成都地界那一刻，扑面而来的第一个成都表情，便是纷飞的雨，一片烟雨朦胧。 从北门的汽车站到东郊的师大校园，一路上，我终于真正见识了成都的雨。尽管是秋雨，却也是软绵绵的，街道上就像铺了一匹淡青色蜀锦。车上不时有人抱怨雨下个不停，我却不觉烦闷，目光一直向窗外搜寻。那时的二环路外多是农田与低矮瓦房，它们经过雨水的洗涤，格外醒目。一条由北向东的蜿蜒沙河很有辨识度，几乎就是一条联结城乡的纽带。 到了师大狮子山校区，雨渐渐小了。报到之后，我便赶去瞻仰心心念念多年的杜甫草堂，至今，我还记得第一次去草堂茅屋时的情景：丝线细雨，一针一线把石板缝得密密麻麻，也把每一寸花草绣得锃亮。那一天，因为亲眼看见了雨中的茅屋，我爱上了草堂，爱上了成都和成都的雨，并且决定了两件事：一是努力留在成都这座诗意之城发展，二是在成都重新开始文学创作。 于是，大学四年，只要有空，特别是雨天，我都会待在杜甫草堂的茅屋前，或者浣花溪一带。春天，我会静坐于茅屋里听春雨，想象着“细雨鱼儿出，微风燕子斜”的温馨画面，直到傍晚草堂闭馆才依依不舍地离去。盛夏，各色花朵沿着草堂的红墙开出一条花径，回应着杜甫的诗句“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”。我尤其喜欢雨后的这条花径，从花径尽头的草堂影壁往茅屋方向漫步，掩映在花丛下的两道红墙湿漉漉的，更有诗的意境。秋天，草堂藏经楼后院那两棵千年老银杏树，会落满一地金黄色的银杏叶，仿佛是一地金黄色的雨。到了冬天，雨化成雪，从天而降。成都一年四季的雨，像是一块磁铁，把我牢牢吸住。从此，我跟这座城紧紧地连在一起。 然而，参加工作后，我对成都那些充满诗情画意的雨渐渐忽略了。每天从早忙到晚，已无心看风景。不知不觉间，我差不多有十多年不再去草堂，也将文学梦搁置了十多年。为生活而奔走的汗水流出来时，也顺带把内心的诗意和对雨的向往一并带走了。 直到2014年春天，还是一个雨天，一位外地朋友非要拽着我陪他去参观杜甫草堂。在草堂，在雨中，我给他讲解杜甫在成都写的那些经典诗歌。他觉得我很懂杜甫，劝我重新提笔写作，重拾诗歌。他指了指茅屋说，真正的诗人不会因为遭受挫折而放弃写作。 后来重返文学之路，我想，是被这位外地朋友说服的，还是被那天细雨的呼唤喊醒的？从那以后，跟着成都的雨的脚步，我开始重新写作诗歌，向细雨中的茅屋致敬。我从草堂出发历时三年考察杜甫生平，写了一本杜甫诗传，向诗圣致敬。 生活在成都，已经二十三年。作为当年汇入成都的一滴雨，我虽然没有出生成长于成都，但是被春夜喜雨浇灌千年的草堂茅屋，早已成为我的精神故乡。一千多年过去，杜甫的《春夜喜雨》之雨，还在滋养着成都和成都的文脉。也许某一天，我会再次从成都杜甫草堂出发，带着这样的喜雨，与杜甫在更多文学故事里相遇。 (有删改) (赏析句子)结合上下文，赏析文中的画线句子。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ [解析]　赏析句子一般从内容、结构、手法和情感等角度加以分析。从手法上分析，该句运用了比喻和拟人的修辞手法。将“细雨”比作“丝线”，写出了雨水小且细密的特点；“一针一线把石板缝得密密麻麻”“把每一寸花草绣得锃亮”中，作者用“缝”和“绣”两个动作将细雨拟人化，将它塑造成了一个心灵手巧的绣女的形象。从内容上看，该句的写作对象是“细雨”，“丝线细雨，一针一线把石板缝得密密麻麻”着重表现雨水细密绵长的特点，“把每一寸花草绣得锃亮”形象地描绘出了雨后花草的鲜艳明亮。从情感上看，作者描绘的是第一次去草堂茅屋时看到的情景，他将眼前的景色描写得如此明亮美丽，饱含深情，表达了作者对草堂茅屋和成都细雨的喜爱之情。 [答案]　①运用比喻手法，把雨比作丝线。运用拟人的手法，将雨塑造成绣女的形象。生动形象地表现了雨水的细密绵长以及被细雨淋湿之后花草的亮丽鲜艳。②作者情感，表达了作者对草堂茅屋和成都细雨的喜爱之情。 文末引入林徽因的故事有何效果？[2020·天津卷《线条之美》第18题] [答案示例]　引入故事使文章生动，作例证有力地证明了线条可以体现时代的精神气质；深化了主题，借线条这一象征符号寄托对新生共和国的美好期待。 阅读下面的文字，完成1－3题。 早市 鲍尔吉·原野 沈阳的早市是指每天早上五点至九点出卖副食的露天市场，这是对客户而言。对经销商而言，这段时间是早四点至九点。一年四季，莫不如是。 早上，最显示城市的富足和活力。如果朝鲜或其他发展中国家来中国访问，最好请他们到我家附近的早市参观。他们看过没有不佩服中国的。先说嗓子。商贩的嗓子不分民声、美声，也不讲究铜锤、花脸这些腐朽的国粹。他们全撕扯着嗓子以最大的声音叫喊：蚬子啊蚬子，便宜！狗宝咸菜，新鲜的狗宝咸菜(纯粹胡扯！狗宝咸菜是晾干的桔梗根茎，何来新鲜？说新鲜增加语感上的递进效果)！黄瓜啊！倭瓜倭瓜倭瓜！耗子药！便宜电池啦！玉米面大饼子喽！土豆，一块钱一堆！筋饼！豆腐脑儿！来买蒜薹！铁岭烧酒噢！白条鸡！老谢家大煎饼！蟑螂药，药不死我死！回民火烧！馒头！这里只是早市百分之一的喊叫。喊叫一声高过一声，仿佛就是为了压倒对方的耗子药或烧酒，让它们无颜见江东父老。这些喊叫汇到一起，什么也听不清，只觉得生活在这里呼隆呼隆沸腾冒泡。那些睡眼惺忪、背手拎空兜子的闲逛人心里的激情被唤醒，眼睛全睁大了，自兹时起投入火热的生活之中。 早市如果没有呐喊，对沈阳人来说显得十分寂寞。鲜鱼在洋铁皮的水池里拨跳；黄瓜一根根顶花带刺，花的部分全对着顾客；电灯泡把鲜牛肉照得红亮。如果没吆喝声，商贩默默盯着你，这市场谁也不敢去。然而我在杭州就见过这样的场面。葱啊菜啊全洗好摆在卖货人的脚下，卖货人蹲着看自己的菜，一言不发，十分高古。看到杭州小摊贩白晰的手与低眉顺眼，我觉得他们正在腹中默诵唐宋诗词：“春归何处，寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。”他们腾不出嘴来跟你讲什么鸡毛菜这些不合古韵的白话。 成车的西瓜、成扇的猪肉、成罐的散白酒，从街这头堆到街那头，在漓江早市堆了一竖两横三条小马路，你感到人真能吃。如果让被宰前的猪、牛、羊、鸡排队参观早市上的人，导游讲解：注意啦！各位家畜家禽，他们就是你们的下游客户。呵呵，猪氏羊氏该做出怎样的感想？这帮穿睡衣的娘们儿，穿T恤衫的爷们儿，牵狗染金发的高龄妇女，推电动车在人流中躲闪的装修工人，他们怎么能这么狠呢？以后谁来吃他们呢？以后吃他们的是心脏病、糖尿病，谁都跑不了。 我离开农村之后，每天早上都在这里见到亲切的、带着泥土气息的农作物。披绿包衣的玉米带着白金色的流苏，刚灌浆的玉米籽如婴儿皮肤那么娇嫩；泥土沾在象牙白萝卜须子上；柿子椒的外皮呈现金属般流动并凝固的形态；芹菜就是芹菜，仿佛等待与牛肉相会……卖货人的脸上并没有流露对粮食蔬菜的爱，无论多么水灵的菜都引不起他们的审美，他们与菜五个小时前在八家子市场相遇，尔后分手。清嫩的菜变成他们围裙口袋里肮脏的纸币与硬币，卖肉人手里的纸币更脏，带油污。 早市上的卖货人说了一早上的话，内容超不过“×斤”“×钱”，是单词而非促膝谈心。散市，他们穿着沉重的连体水裤、推着手推车改造的玻璃房子疲惫地往家走。这时，他们也唠几句家常话，内容是副食品的批发价以及家里上初中的孩子。 我几乎听过好多卖菜卖肉人谈论上初中的孩子，以及中考。为什么呢？他们大都是四十多岁的人，孩子正念初中。早市的活计到了五十岁就干不动了，冬天，在零下三十多度的低温下，四点钟到二十公里外的八家子上货，是个艰难活。如果不为孩子念书，他们谁也不去吃这样的苦。他们为什么不谈论大学以及高考呢？商贩们上大学的孩子不多，或者孩子上大学的商贩已经不出来干了，去干更轻快一点的活儿，比如扫大街。商贩们作为社会最底层的人，更能感受时代的变化。现在的变化很多，一个值得记忆的变化是现在上大学的人太多，念完大学也不一定能找到一份像样的工作，四年大学将会耗干商贩所有的血汗。 早市上人流拥挤，人们像在舞场那样穿插逢迎，手里拎着菜或馒头，没什么买的，买一长筒卫生纸也看着富足。早市上也有安静的人，比如卖金鱼的就不叫喊。小金鱼在拳头大包水的透明塑料袋里游，水在折光现象下放大了鱼的身影。据说这些鱼拿回家就死，卖鱼人做了手脚。修表的也不叫喊，修表修表啊，不像话。卖盗版碟的人比较自负，推车上摆的碟片包装印满了中国所有走红影星。少一条腿、拄着板凳乞讨的人手里端着搪瓷缸子，沮丧地随人流走。 在早市溜达，看前边的人几乎都是胖子，扭着各式各样的屁股。他们身上的脂肪全都来自这个早市。 (有删改) 1．(赏析词语)文中加点词语“经销商”“卖货人”“商贩们”都指同一类人，试分析三个词在表达效果上的差异。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：由“沈阳的早市是指每天早上五点至九点出卖副食的露天市场，这是对客户而言。对经销商而言，这段时间是早四点至九点”可知，“经销商”与“客户”相对，写实的语言突出早市者的身份特征，也暗含了作者对之的肯定。由“葱啊菜啊全洗好摆在卖货人的脚下，卖货人蹲着看自己的菜，一言不发，十分高古”“早市上的卖货人说了一早上的话，内容超不过‘×斤’‘×钱’”可知，“卖货人”纯粹是对其工作的概括——“卖货”，“不超过‘×斤’‘×钱’，是单词而非促膝谈心”等句突出了其工作性质，而缺少一定的情感投入。“如果没吆喝声，商贩默默盯着你，这市场谁也不敢去”“商贩们上大学的孩子不多，或者孩子上大学的商贩已经不出来干了，去干更轻快一点的活儿，比如扫大街”，“商贩”这个词更贴近生活，他们是现买现卖的小商人，社会地位不高，字里行间暗含了作者对之的理解与同情。“经销商”“卖货人”“商贩们”这三个词意思所指相同，但是情感表达上各不相同。 答案：①“经销商”与“客户”相对，用较为写实的语言突出早市者的身份特征，也暗含了作者对之的肯定。②“卖货人”纯粹是对其工作的概括，“内容超不过‘×斤’‘×钱’，是单词而非促膝谈心”等句突出了其工作性质，而缺少一定的情感投入。③“商贩们”既指他们的身份为现买现卖的小商人，也点明了他们低下的社会地位，暗含了作者对之的理解。④三个词对其身份的认定上没有差别，但在情感表达上各不相同。 2．(赏析语言风格)本文用多种风格的语言体现了早市多方面的特点，试作分析。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：由“沈阳的早市是指每天早上五点至九点出卖副食的露天市场，这是对客户而言。对经销商而言，这段时间是早四点至九点”可知，通过写实化的语言描写了早市的热闹以及商贩的忙碌与辛苦。由“白条鸡！老谢家大煎饼！蟑螂药，药不死我死！”“呵呵，猪氏羊氏该作出怎样的感想？这帮穿睡衣的娘们儿，穿T恤衫的爷们儿，牵狗染金发的高龄妇女，推电动车在人流中躲闪的装修工人，他们怎么能这么狠呢？以后谁来吃他们呢？”可知，通过生动(幽默)的语言体现早市接地气、有生活气息。由“看到杭州小摊贩白皙的手与低眉顺眼，我觉得他们正在腹中默诵唐宋诗词：‘春归何处，寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住’”可知，诗化的语言，体现早市除了人间烟火气之外，还有蕴藏的生活诗意。 答案：①写实的语言，“每天早上五点至九点出卖副食的露天市场”，体现早市的热闹以及早市商贩的忙碌与辛苦；②生动(幽默)的语言，“药不死我死！”“呵呵”以及一连串的反问句体现早市接地气、有生活气息；③诗化的语言，第三段中“春归何处，寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住”体现早市除了人间烟火气之外，还有蕴藏的生活诗意。 3．(赏析表达技巧)鲍尔吉·原野的散文隐藏着“幽默”的美学原则，请分析文章第2自然段如何体现“幽默”的美学原则。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：从散文的用词上看，“这些喊叫汇到一起，什么也听不清，只觉得生活在这里呼隆呼隆沸腾冒泡”运用拟声词“呼隆呼隆”，在语境中显得轻松诙谐。从修辞上看，“喊叫一声高过一声，仿佛就是为了压倒对方的耗子药或烧酒，让它们无颜见江东父老”，运用拟人的修辞手法，赋予叫卖声以人的情感，读来富有新意而亲切。从商贩的叫卖语言上看，“蟑螂药，药不死我死！”这些语言本身就具有一定的幽默感，作者借助对商贩特有的叫卖声的描写，呈现了有趣而真实的早市环境，具有幽默感。从作者的评价来看，“狗宝咸菜，新鲜的狗宝咸菜(纯粹胡扯！狗宝咸菜是晾干的桔梗根茎，何来新鲜？说新鲜增加语感上的递进效果)！”通过作者对叫卖语言的评价，读者感受到了语言的幽默感。从闲逛人的反应来看，来时“睡眼惺忪”，早市商贩的各种叫卖声使他们“眼睛全睁大了，自兹时起投入火热的生活之中”，形成反差，体现了幽默的美学原则。 答案：(1)语言上：①运用拟声词，如“呼隆呼隆”等，在语境中显得轻松诙谐；②口语化的语言，如对“药不死我死！”等叫卖声的描写，呈现了有趣而真实的早市环境，具有幽默感；③插入作者的评价语，“纯属胡扯”“何来新鲜”等作者的评价语增加了语言的幽默感。 (2)手法技巧上：①拟人，“让它们无颜见江东父老”，赋予叫卖声以人的情感，读来富有新意而亲切。②对比，闲逛人来早市前的“睡眼惺忪、背手拎空兜子”与“眼睛全睁大了”“投入到火热的生活之中”的对比，形成反差，体现了幽默的美学原则。 学科网（北京）股份有限公司 $$