陕西省韩城市2024-2025学年统编版九年级历史上学期期中调研试题

试卷类型:E(部编版) 韩城市2024~2025学年度第一学期期中调研试题(卷 九年级历史 注意事项: 1.本试卷共6页,满分60分,时间60分钟,学生直接在试题上答卷 2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。 得 分 1 评卷人 得分 一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,总计24分。每小题只有一个正确答 案,请将正确答案前的字母填在题后的括号里 1.古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。下列文明成果属于古巴比伦的是 r _ A.金字塔 B.摩亨佐·达罗遗址 C.大竞技场 D.《汉漠拉比法典》 2.在伯里克利当政时期,根据雅典民主制度,有资格参加公民大会的是 _ B.贵族妇女 A.外邦人和奴隶 C.成年男性公民 D.全体公民 3.公元前509年,罗马建立了共和国。这一时期罗马元老院成立了立法委员会,并于公元前 450年左右颁布的成文法是 _ B.万民法 C.《查士丁尼法典》 A.《十二铜表法》 D.《法理概要》 4.8世纪前期,法兰克王国要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样,赐地的人成为封君 接受封地的人则成为封臣。这说明维系封君封臣关系的纽带是 C.宗教信仰 B.土地的封赐 A.血缘关系 D.对国王的效忠 5.《罗马民法大全》规定:“奴隶不堪主人虐待的,官厅得强迫主人出卖之,无故杀戮奴隶的,按 ( 杀人罪处理。”这反映出《罗马民法大全》 ) A.遵循了法律面前人人平等原则 B.维护奴隶主阶级的利益 C.一定程度上改善了奴隶的地位 D.实现了社会的公平公正 九年级历史期中调研试题E-部编版-1(共6页) 进 扫描全能王 创建 6.拜占庭帝国在翻译和注释古典作品的过程中,形成了古典希腊罗马著作的译本体。这些古 典作品又为近代西方文化的复兴提供了重要素材。由此可知,拜占庭帝国 A.传承了古代文明 B.推动了法制建设 C.稳定了社会秩序 D.形成了地域文化 7.开斋节是重大节日,教历九月为斋月,穆斯林只能在每天日出前和日落后进食,白天不能吃 饭喝水,称为守斋。斋月结束的次日即行开斋,为开斋节。与此习俗相关的宗教是( _ A.佛教 B.印度教 C.道教 D.伊斯兰教 8.在吸收、消化外来文化的基础上,阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化。下列属于阿拉 ( 伯文化的典型代表有 _ ②太阳历 ③《医学集成》 ①《天方夜谭》 ④《荷马史诗》 C.②③ A.①④ B.①③ D.②④ 9.制作历史卡片是学习历史的一种有效方法。下面卡片中横线处应填写的是 ) 名称: 出现时间:13世纪 特点:雇工分工合作 影响:出现了资本与劳动力的分离,进一步 提高了生产效率 B.城市的兴起 C.庄园制度 A.殖运动 D.手工工场 10.文艺复兴时期,达·芬奇的《蒙娜丽莎》、米开朗琪罗的《大卫》和拉裴尔的《西斯廷圣母》 C 等传世艺术作品广为人知。这些艺术作品均体现了 ) C.神权至上思想 A.苦行禁欲观念 B.人文主义精神 D.民主共和理念 11.下列图片反映的共同主题是 ( ) 《地理学指南》中的世界地图 中国人发明的指南针 15-16世纪葡萄牙宽身帆船 A.新航路开辟的条件 B.四大发明的传播 C.全球联系初步建立 D.文艺复兴的兴起 九年级历史期中调研试题E-部编版-2(共6页) 扫描全能王 创建 12.右图是特克斯和凯科斯群岛(巴哈马群岛东南端)在1992年发行的一枚 纪念银币,上面印有“1492-1992”,以纪念500年前的一位航海家。这位 航海家是 _ ) A.迪亚士 B.达·马 C.哥伦布 D.托勒密 得分 评卷人 二、非选择题(本大题共3小题,总计36分) 13.(12分)阅读下列材料,回答问题。 材料一: 图A 图B克洛维 材料二:7世纪中叶,革新派拥立孝德天皇即位,以唐朝的律令制度为蓝本实施大化改新。既 防止了豪族继续扩张领地,也使得国家的财政收入得到了保障。然而,没有内在政治结构衔接性的 照搬照抄式的内政改革受到了强大守旧派势力的顽强抵制,大和朝廷内部的革新派与守旧势力围 绕改革而产生的对立冲突不断凸显。 --摘编自娄雨婷《日本古代律令制国家的形成与特点) (1)公元前27年,材料一图A 首创“元首制”这一政治形式,掌握了最高统治实 权。(1分)_世纪,罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成 了罗马帝国的“内湖”。(1分)图B克洛维是法兰克王国的建立者,为了巩固自已的统治,他依 (宗教),承认罗马教会在欧洲的重要地位。(1分)843年,查理曼的三个孙子缔结 条约,将帝国一分为三,形成以后德意志、法兰西和 三个国家的雏形。(1分) (2)根据材料二并结合所学知识,指出大化改新的主要内容,(4分)并概括其影响。(2分) 九年级历史期中调研试题E-部编版-3(共6页) 进 扫描全能王 创建 (3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对改革创新与国家发展的认识。(2分) 14.(12分)阅读下列材料,回答问题。 材料一:庄园中有自已的铁匠、磨坊主、制革工人以及织布匠.....几乎每一个村落里都有磨坊 ......人们穿的衣服由羊毛、大麻和亚麻制成.....庄园里通常设有酒坊,农民可以去酿酒。庄园中设 有庄园法庭,负责审理各种诉讼案件......由当地全体居民出席,依习惯法判决。 --摘编自王斯德《世界通史》 材料二:中世纪西欧各国城市或市镇通常是凭借封建权力授予的“特许状”取得自治。.... 11、12世纪,许多自治城市的市民通过特许状不再负担封建义务,他们拥有自己立法和执行自己司 法的权力,还拥有征税、铸币和市场管理的自由与权力。城市内部的行政管理由市民选举出来的人 员承担,负责扫除阻碍商人经济活动的关卡......到13世纪,每个市民实际上都成为了自由人。 --摘编自雷勇《西欧中世纪的城市自治》 材料三:14世纪前后,欧洲乡村经济出现新的面貌。重犁、马挽具等工具的使用,土地轮耕制 度的革新,有效地增加了耕地的实际面积,耕种作物的品种增多,促进了农业的专业化。.....通过 转让、联姻、继承等方式,小块份地集中起来,形成租徊为主的大农场。 --摘编自《简明世界历史读本》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出西欧庄园的性质。(2分)简述庄园法庭的作用。(2分) (2)根据材料二,概括中世纪西欧城市自治的特点。(2分)结合所学知识,指出中世纪西欧城 市的基本居民包括哪些?(2分) 九年级历史期中调研试题E一部编版-4(共6页) 进 扫描全能王 创建 (3)根据材料三,概括14世纪欧洲乡村农业“专业化”的原因。(2分)结合所学知识,指出“租 细为主的大农场”的经营特点。(2分) 15.(12分)某校九年级(2)班同学以“欧洲的发展”为主题展开探究活动,请你参与。 【大学兴起】 材料一:大学是中世纪欧洲文化繁荣的标志,也是西方教育制度变革的成果,不仅提升了市民 阶级的知识水平,还造就了一批又一批主导文化事业的知识分子,奠定了中世纪晚期与近代早期文 艺复兴时代世俗文化繁盛,学术自由传统形成的基础。 -摘编自姜守明《中世纪欧洲大学制的兴起与发展》 (1)根据材料一、概括欧洲中世纪大学的积极影响。(2分)结合所学知识,指出欧洲中世纪大 学的自治地位主要体现在哪些方面?(2分 【思想解放】 材料二: 在文艺复兴的发源地意大利,随着城市的繁荣和城市生活 的活跃,人们的生活方式和价值观念经历了急剧的变革。生性 快乐的意大利人“把人生作成一次盛宴”。在这个盛宴之中,舞 蹈变成了一道丰富多彩、最受欢迎的主菜。......中世纪的宗教 舞蹈和露天表演被意大利贵族搞成场面辉煌的欢庆表演,中世 纪的滑稽的假面舞到了文艺复兴时期变成了穿插于宴间铺张华 但丁 丽的表演节目。 -摘编自白琰缓《从芭蕾舞的发展史看法国社会的文化变迁》 九年级历史期中调研试题E-部编版-5(共6页) 进 扫描全能王 创建 (2)指出材料二图中人物的历史地位。(2分)根据材料二文字,分析从中世纪到文艺复兴期 间意大利舞蹈发生变化的原因。(2分 -下__ -C 【开辟航路】 材料三: 。 新航路的开辟突破了新旧大陆之间的天然屏障 横跨大西洋两岸的贸易由无到有、由少变多逐渐繁荣 晚 起来。在这个过程中,欧洲的新兴的主导力量--尼 德兰、瑞典、英国、法国都在大西洋的东岸,17世纪在 欧洲西部做生意比在欧洲南部有着无可争议的优势。 相比之下,传统的经济中心--地中海地区显得有点 某航海家的航行路线图 停滞不前。 --摘编自王斯德《世界通史》 (3)材料三图中航行路线是哪位航海家开通的?(1分)根据材料三文字,概括新航路开辟的 影响。(2分)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对欧洲发展的认识。(1分) 出 _。__-线____ 九年级历史期中调研试题E-部编版-6(共6页 扫描全能王 创建