内容正文:
真题期末抓分卷·一年级数学(BS)·参考答案 第3页(共8页) 真题期末抓分卷·一年级数学(BS)·参考答案 第4页(共8页)
4.= < = < > =
5.3 7 5
6.7 【解析】由题意可知是一人一票制,一共买了
9张票,其中李老师和王老师两人一共2张票,
那么小朋友的数量就是9-2=7(位)。
二、9 5 2 7 0 6 8 9 3 2 5 8
三、1.□□□□ 4 2.○○○○ 4
3.△△△△△△ 6
四、1.6+2=8
2.4+3=7
3.9-4=5
四 10以内数加与减(二)
练基础
1.4+6=10 10-4=6
2.3+4+2=9
3.6-4=2 4+2=6
4.9-6=3 9-3=6
练真题
一、
1.
√
√
√
√
2.8-5<10-4<1+7<6+3<3+7
3.5 3 【解析】求乐乐一共吃了几块巧克力,用
加法,即3+2=5(块),求还剩几块,用总块数减
去吃了的块数,即8-5=3(块)。
4.7 4 5 5 10 6
二、1.③ 2.④ 3.① ③
三、10 10 5 8 9 7 5 8 6 7 9 0
四、8 7 4 7 6 9 4 6
五、1.7+3=10 2.4+3+3=10
3.2 3 2 7-2-3=2
4.大猴给小猴3个桃。 【解析】由题意可知,大
猴有9个桃子,小猴有3个桃子,当大猴和小猴
都有6个桃子时才同样多,即大猴给小猴3个
桃子,他们的就同样多了。
一起做游戏
练真题
1.(1)优优 丽丽 (2)2
2.(1)欢欢 (2)丁丁 美美 丁丁 (3)3
3.3+6=9 4+5=9 6+3=9
5+4=9 5+5=10
五 有趣的立体图形
练基础
1.
2.① 3.( )(√)( )
练真题
一、1.( )( )(√)( )
2.(√)( )( )(√)
3.( )( )(√)(√)
二、1.长方体 正方体 球
2.球 长方体
3.长方体 球
三、(√)(√)(×)(×)(√)(×)(×)(×)
四、5 2 4 2
五、
记录我的一天
练真题
1.8:00 2:30 12:00 5:30
2.× √ √ ×
3.3 1 4 2
4.
期末专项复习一 基础知识
一、1.3 10 9 8
2.(1)8 4 2 (2)5 7
3.(1)8 4 4 (2)7
4.3 5.3 4 2 2 6.5
7.6 3 3 8 4
二、1.③ 2.③ 3.③
4.① 【解析】如果往盘子里各放1个,2个,3个
果子,3个盒子里的果子数就一样多,则说明原
来的盒子里越少,放的越多,反之盒子里越多,
放的越少,才会一样多。
5.②
6.②
期末专项复习二 数的运算
练习一
1.1 4 3 8 4 9 1 9 9
6 2 4 9 4 3 10
2.< = < > = >
3.2 1 4 3 3 0 3 4 8(部分答案不唯一)
4.2 9 2 5 5 5 10 4 6(最后2空答案不唯一)
5.10 5 9 3 8 6 4 8 10 7
练习二
1.7 4 5 7 1 5 1 5
5 0 3 4 8 7 9 9
2.3 6 5 6 9 3 9 7(部分答案不唯一)
3.
4.(1)5+3=8 (2)10-4=6
(3)5+4-2=7 (4)7-2+3=8
期末专项复习三 动手操作
1.△△△△ ○○○
□□□□□ ☆☆☆☆☆
2.(1)△△△△△△△△
(2)□□□(答案不唯一)
3.
4.√○○√○√√○
5.4 ○○○○ ○○ 7
○○○
○○○○
5
○○○○○
○○○○○
6.
7.(1) (2)
8.水果:④⑤⑨ 蔬菜:①⑥⑦
生活用品:②③⑧⑩
9.
期末专项复习四 解决问题
1.5+5=10
2.4-3=1
3.3+2=5 5-3=2
4.4 2 4+2=6
5.9-6=3
6.上面的小猫给下面的小猫4条鱼。
7.4-2+5=7 【解析】第1幅图树上原来有4只小
鸟,第2幅图飞走了2只,所以剩余(4-2)只,第3
幅图又飞来了5只,所以再加上5只,现在树上有4
-2+5=7只小鸟。
8.10-4-3=3
9.(1)9-5=4 (2)10-3-3=4
02
真题期末抓分卷·一年级数学(BS)
期末专项复习三 动手操作
1.看数接着画。
2.画一画。
(1)画△,使△和○一样多。
○○○○○○○○
(2)画□,使□比☆少。
☆☆☆☆☆☆
3.圈出和左边形状相同的物品。
4.[生活百科]我会分。(在学习用品下面画“√”,体育用品下面画“○”)
5.[数形结合]根据算式的意思用自己喜欢的方式表示出来。
6-2=
3+4=
10-5=
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真题期末抓分卷·一年级数学(BS)
6.把组合图形与它所用的材料连起来。
7.[探索规律]根据规律,画出每组最后一个钟面上的时针和分针。
8.给下面的物品分类。(填序号)
水果
蔬菜
生活用品
9.[空间意识]画一画。
(1)在苹果的上面画一个“ ”。
(2)在苹果的下面画一个“ ”。
(3)在苹果的右边画一个“ ”。
(4)在苹果的左边画一个“ ”。
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