江苏省宿迁市沭阳县2024-2025学年六年级上学期11月期中语文试题

小学六年级语文学情检测试题 等第 第一部分 积累与运用(33分) 2024.11 一、看拼音，写词语。(5分) yi shang su jing jǔ sàng gan zào fei hua 二、 单项选择题，把正确答案的序号填在括号里。(6分） 1.下列词语音、形、义完全正确的一组是( )。 A.单薄(bdo) 山涧(jidn) 全神贯注 居高临下（面对） B.花蕾(1i) 外宾(bin) 忘乎所以 豪迈不屈（屈服） C.澎湃(pdi) 倾角(qin) 自做自受 斩钉截铁（截断） D.雹子(bdo) 逶迤(wei) 大步流星 技高一筹（筹划） 2.下列加点词语使用错误的一项是( A.时至秋日，这片红色的枫林翠色欲流，美不胜收。 B. 为了革命，江姐甘愿粉身碎骨，牺牲自己的生命。 C. 这对双胞胎虽然长得很像，但是性格和特点却迥然不同。 D.他身材魁梧，穿上军装后，更显得威风凛凛了。 3.下列说法错误的一项是（)。 A.“惨象，已使我目不忍视；流言，尤使我耳不忍闻。”这句话中分号的使用是正确的。 B.《灯光》中的“灯光”不仅是标题，也是全文的线索，更是主题的升华 C.“欧阳修”“李白”的名字用汉语拼音表示，正确拼法是“Ou Yang Xiu”“LiBai”。 D.读书时可以先想想阅读的目的，再有针对性地选择合适的阅读方法。 三、根据要求完成句子练习。(8分) 1.为了避免黄金周交通不拥堵，各地纷纷出台了新的交通管理措施。（在原句上修改病句） 2.起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。（仿写） 沙漠里十分荒凉，只看见 ,只看见 3.在横线上填写表示“说”的词语。 (1)“我在帮妈妈做饭，不能和你出去玩了！”我 了伙伴的要求。 (2)我们上课时要认真听老师讲课，不能在下面 4,假如你想竞选班级的“阅读之星”，请运用“一是…二是…三是…”的方式说 明理由。 四、根据所学内容填空。(14分) 1.读书赏美景。老舍在《草原》中写道：“那里的天比别处的更可爱，气是那么 天空是那么 使我总想高歌一曲，表示我 2.读书品佳句。苏轼看到西湖骤雨初晴，吟出诗句“ ”；辛弃疾夜行黄沙道中，写下“ 听取蛙声一片”的名句，孟浩然过故人庄时看到绿树青山的美景，于是写道 3.读书悟豪情。《七律·长征》以“ ”为 总起，向我们展示了红军长征的壮丽画卷，热情地歌颂了红军战士 4.读书感爱国。“ ”是曹植为国献身 的信念；“祖宗疆土，当以死守， ”是抗金名臣李纲的爱国誓言。 六年级语文第1页（共4页） 第二部分 阅读与欣赏(37分) 五、阅读短文，完成练习。(29分) (一)欧阳询观古碑 欧阳询尝行，见古碑，晋索靖所书。驻马观之，良久而去。数百步复反，下马伫立， 及疲，乃布“裘坐观，因宿其考，三日方去。 [注释]①索靖：晋代书法家。②布：排开，铺开。③裘：皮衣。④因：于是。 1. 写出下列加点字的意思。(2分) 欧阳询尝行 良久而去 2. 梳理欧阳询观古碑的过程并填空。(2分) →下马观之→ →宿其旁观 。(2分) 3.短文对人物的 描写非常传神，我们从中能感受到 (二)银杏 ①银杏有非常古老悠久的历史。早在27亿年前，它就已经出现在我们这个星球上了 经过大约1亿年的漫长岁月，银杏发展到它的鼎盛时期。大片大片的银杏树林，几乎遍布 于世界的每一个角落，与同时代生活的恐龙一样普遍。因此，人们又称它为“植物界的恐 龙”。到了第三纪，地球上的气候发生剧变，只有少量的银杏侥幸生存下来，它们成了植 物界中的稀世之物，科学家心目中的“植物活化石” ②相对其他植物而言，银杏的生长速度很缓慢。在一般情况下，栽种下它的幼苗，要 经过15一20年才能结果，有的甚至需要30一40年的时间。正如俗话说的那样，“公公种 树，孙子吃果”，因此人们又给它起了个形象的外号一“公孙树” ③如此缓慢的生长速度，如此晚的结果年龄，一定要有很长的寿命才能适应。一点不 来山北坡的定林寺中，据说已有4000多岁了，直到今天还果实累累。 错， 银杏的确是典型的长寿树种。目前发现的最“长寿”的一棵银杏古树生长在山东省淫 ④那么，银杏为什么这样长寿呢？植物学家在研究中发现，凡是“高寿”的古老银杏， 都有极为发达的根系，根系扎入地下很深的地方，还有利于抵抗各种不良环境。另外，由 于银杏生长缓慢，需要的养分比较少，它完全有可能在一个地方活上几百年，甚至上千年 还有一个导致银杏长寿的原因，就是它的病虫害较少。这是因为银杏体内含有一种叫乙烯醛 的物质和多种有机酸，这些物质具有强烈的抑菌杀虫作用，所以银杏很少受到病虫害的侵袭 ⑤银杏不仅具有科学研究价值，也具有巨大的经济用途。它的果实叫白果，果肉软滑 香糯，做成甜食或其他食品，滋味极美，营养丰富。在园林方面，银杏也能发挥重要作用。 由于它对许多病虫害有特别的抵抗力，而且能抵御城市中的黑烟粉尘和有毒气体的污染， 用它作为城市马路行道树，比其他植物多几分优越性。银杏的叶片形状别致，到秋天变成 橙黄色，非常娇艳可爱，具有很高的观赏性。 1.短文主要从 和 两个方面介绍了银杏的价值。(2分) 2.第三自然段画“」 ”的句子采用的说明方法是」 这句话是 。(3分) 为了说明 3.如果李明想要了解银杏的历史，就要重点读第 自然段， 因为这一自然段的主 李明的同桌重点读了第4自然段， 要观点是 。(3分) 你推测他阅读这一段的目的是 (三)家书 ①延叔喝完第一杯酒，雪花就柳絮般飘落下来，快要过年了，真是瑞雪兆丰年啊。菊 麻雀似的蹦进门，喊道：“哥来信了。”延叔接过信又递给菊。“快拆开念念、 ”菊娘一 脸惊喜地从灶间跑出，坐到靠墙的矮凳上，认真地仰起头。菊小心地拆开信，抽出薄薄的 一张纸。“我一切都好，只是钱不够用。春节路上挤，不回家过年了。”菊一字一顿地念 出，脸上的喜悦一点点地消失。延叔有些不高兴，问：“完了？”菊淡淡道：“完了。”延 叔长长地“嗯”了一声，倒满一盅酒，咕咚喝下。菊娘一看延叔脸色不对劲儿，忙打起圆 场：“收到信就好。伢子在大学念书很忙，没工夫写许多话。” ②菊问：“回不回信？”菊娘斜瞟一眼：“当然回。把家里事告诉哥，让他安心念书。” ③菊趴到桌子上，从书包里翻出两张草稿纸，红通通的小手一把攥住笔杆裂开的圆珠 笔。延椒叹了一口气说：“告诉你哥，信已收到，钱过几天凑好寄去。叫他放心。”说完回 过头去，“我没什么说了。”菊娘心领神会，双手拢到围裙下，脸上漾出笑容。“我说两 六年级语文第2页（共4页） 句。对你哥说家里的事都好。秋后老母猪生下9只崽。今年价好，涨到7块，有卖头儿。 卖猪崽的钱还清了去年的债。上个月，那只黑老母鸡被隔壁仔子打断了腿，我心疼了好几 天，找到村上张兽医，他说不碍事。现在果真好了，只是有点跛。” ④延叔腮帮子一鼓：“说这些干啥？菊，天冷了，叫你哥要当心自己，免得你娘挂念 告诉他家里人身体都好。”菊娘赶紧插上：“我就是晚上困不着，胃老是痛。叫你哥在学校 吃饱吃好，想吃啥就吃啥。不要让人笑话咱。”菊烦透了：“哥是大学生，这点事都不懂？” 延叔把酒沥下，不够一盅，只好慢慢喝，边咂嘴边说：“菊，把你的学习情况给你哥说说。” ⑤菊咬起下唇，写道：“上次期中考试我第一名，得了一张奖状和一支钢笔。娘还蒸了 鸡蛋给我吃。那支笔很漂亮，我舍不得用，收在枕头底下…大学里也发奖状吗？你也要 好好学习，争取得到奖状，让全家都高兴高兴。” ⑥菊写好拾起头。延叔收回町着菊飞快移动的小手的目光，倒放起酒盅。菊娘就站起 去灶间盛饭。延叔又想起来什么，叫菊接着写：“前两天，上面分来教灾衣服。队长说你有 出息，特地分给咱家一件半新的呢子大衣，让你回家过年穿。腊狗说样式还挺流行，城里 都作兴。你不回家我就托人寄去。” ⑦菊娘端出饭，也突然想起什么，叫菊再加上几句：“娘初一到后山庙里替你求了签， 签上说你有小灾损，要切切注意。”菊嚷嚷起来：“没纸写了。”延叔见写了密密麻麻的 三大张，说：“就不写了。”菊娘便说：“对。你哥不信这些。再说，写多了他没时间看， 他的信就那么短。” ⑧延叔端起饭碗扒拉了几口，又放下，仿佛心里有什么东西哽着。拿起那薄薄的一张 纸，延叔瞪着眼前没了热气的几碟菜，硬邦邦地甩出一句：“重写一封。”正在有滋有味 嚼饭锅巴的菊愕然睁大眼睛，随即就按延叔的话庄重地写好第二封信：信收到。钱就寄. 1.短文第①自然段画线部分是 描写，这样写的作用是 。(3分) 2.这篇文章按照情节的变化和家人对“家书”的感情变化来组织材料，请按照下面的提 示，完成对文章情节和感情的梳理。(4分) 情节变化收到儿子的来信 议论并回信 感情变化 喜悦 热烈 3.延叔家是一个贫困的家庭，从以下三点可以看出： 。(3分) 4.延叔为什么要重写一封信，并且第二封信只写了六个字？说说你的理解。(2分) 5.结合全文分析，短文以“家书”为题有什么好处？(3分) 六、课外阅读。(8分) 1.《童年》中阿廖沙在外祖父的家中最亲密的人是( A,外祖父 B.两个舅舅 C.外祖母 D.小茨冈 2.《爱的教育》中那个总是得一等奖的孩子是班长，他的名字叫( A.克洛西 B.戴洛西 C.弗兰蒂 D.安利柯 3.《小英雄雨来》一书中雨来最后参加了（ )。 A.儿童团 B.游击队 C.特务队 D.少先队 4.《小英雄雨来》中的故事发生在( ）。 A.晋察冀边区B.京鲁豫边区 C.冀鲁豫边区D.鲁豫皖边☒ 第三部分表达与交流(30分，其中书写占3分) 七、习作。 六年来，学校里一定开展过不少活动，儿童节演出、夏令营、春游、运动会…每次活 动总有精彩的瞬间，热闹的场面，或者难忘的人、事，请把你印象最深刻的一次活动写下来。 要求：①写活动场面时，既要关注整个场景，也要注意个人表现，把重点部分写清楚。 ②把活动的体会写下来。③题目自拟。内容不少于400字. 六年级语文第3页（共4页） 样 然 六年级语文第4页（共4页）