山东省济宁市微山县2024-2025学年八年级上学期11月期中考试语文试题

2024一2025学年度第一学期期中考试 八年级语文试题 说明:本试题共6页,满分100分,考试时间120分钟 一、基础积累:共8分。 阅读下面的短文,完成1~4题。(8分) 知史以明鉴,察古以晓今,乐山作为历史文化名城,拥有众多独俱特色的博物馆,紧扣今 年国际博物馆日主题一一“博物馆致力于教育和研究”,各大博物馆(①),纷纷推出了新 颖有趣的活动,人们可以在乐山市博物馆挖掘汉代崖墓型制元素,在蛾眉山博物馆探寻儒、释. 道相互交溶发展的历史(②),在夹江手工造纸博物馆体验竹纸制作技艺,在铁道兵博物馆 了解铁道兵的奋斗历程和他们(③)的英雄事迹....同时,智慧博物馆依托数字技术跨越时 空,让历史场景生动再现,让馆藏文物“触手可及”。无数时光留下的礼物,在博物馆里被珍 藏,博物馆是“没有墙垣的大学校”,应当充分发挥博物馆的教育和研究作用,只有保护并发 掘好历史文化资源,才能让中华文脉绵延不绝,灿烂文明生生不息。 1. 文中字形和加点的字的注音,全部正确的一项是(2分) 独俱特色 B. 乐山(yuè) A. 明鉴(jiàn) 型制元素 相互交溶 C. 挖掘(jue) D. 墙垣(yuán) 生动再现 2. 根据语境,依次填入文中括号里的词语,全部恰当的一项是(2分) A.异想天开/源头/可歌可泣 B.异想天开/渊源/顶天立地 C.别出心裁/渊源/可歌可泣 D.别出心裁/源头/顶天立地 3. 下列各句中的破折号,和文中破折号作用相同的一项是(2分) A. 坐在人家阶石一角,不时吆喝一声:“卖杨梅一一”声音娇娇的。 B. 这就是朝鲜战场上一次最壮烈的战斗一一松骨峰战斗,或者叫书堂站战斗。 C. 听到吵闹声不必捂住耳朵一一在许多场合未必能做到这一点。 D. 要是你猛抬眼看见了前面远远有一排一一不,或者只是三五株,一株,傲然地耸立。 4. 文段中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(2分) A. 只有发掘并保护好历史文化资源,才能让中华文脉绵延不绝,灿烂文明生生不息, B. 只要发掘并保护好历史文化资源,才能让中华文脉绵延不绝,灿烂文明生生不息。 C. 只要保护并发掘好历史文化资源,就能让中华文脉绵延不绝,灿烂文明生生不息。 D. 只有保护并发掘好历史文化资源,就能让中华文脉绵延不绝,灿烂文明生生不息. 八年级语文试题 第1页 共6页 扫描全能王 创 二、古诗文阅读:共20分。 (一)阅读下面选文,回答5~9题。(10分) 【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承 天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、交横,盖竹柏影也。 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 【乙】己卯上元^{①},予在儋州^{②},有老书生数人来过,曰:“良月嘉夜,先生能一出乎?” 予欣然从之。步城西,入僧舍,历小巷,民^{}夷^{④}杂糅,屠洁^{}纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关 熟睡,已再鼾矣。放杖而笑,孰为得失?过问先生何笑,盖自笑也。然亦笑韩退之钓鱼无得更 欲远去不知走海者未必得大鱼也。 (苏轼《书上元夜游》) 【注释】①上元:农历正月十五。②儋州:地名,现在属于海南。③民:指汉族人。④夷:指当地少数民族。屠洁: 泛指市井中做生意的人。 5.下列句子中加点词语的解释,有误的一项是(2分) A.念无与为乐者(念:思念) B.但少闲人如吾两人者耳(但:只是) C.步城西,入僧舍(步:走进) D.过问先生何笑(过:苏过) 6. 下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是(2分) A. 但少闲人如吾两人者耳/少时,一狼径去 B.予欣然从之/有人惭,下车引之 C. 念无与为乐者/未复有能与其奇者 D.放杖而笑/可远观而不可亵玩焉 7. 下列对两文理解与分析恰当的一项是(2分) A.甲文运用夸张的修辞,描绘了月光澄澈、竹影斑驳、幽静迷人的月夜美景。 B.两文都是苏轼被贬期间所作,都写了苏轼主动邀请友人月夜闲游之事 C. 乙文寥寥数语就将人们带回了千年前海南岛的那个上元节之夜,韵味无穷 D. 甲文中闲”字既有赏月的欣喜,也有自我摧父达财些许自潮 乙文中笑”字暗含族韩愈境遇不好,不得志之意 8. 用现代汉语翻译下面的句子。(2分) 怀民亦未寝,相与步于中庭。 9. 请用“/”给下面句子断句,限划二处。(2分) 然亦笑韩退之钓鱼无得更欲远去不知走海者未必得大鱼也。 (二)阅读下面这首诗,回答10~11题。(5分) 发渝州却寄韦判官 司空曙 红烛津亭夜见君,繁弦急管两纷纷。 平明分手空江转,惟有猿声满水云。 10. 这是一首赠别诗,请写出分别的时间、地点和赠别的对象。(3分) 11. 分别前后诗人的情感有明显变化,请简要概括。(2分) 八年级语文试题 第2页 共6页 扫描全能王 创 12. 根据提示,默写填空。(5分) 出处 诗句 批注 ①大漠孤烟直,__ 《使至塞上》 线条简约,意境雄浑 《庭中有奇树》 ②馨香盈怀袖, 花香盈袖,愁绪百结 《梁甫行》 △,狐兔翔我字。 ③ 家园荒芜,狐兔出没 《钱塘湖春行》 ④ 花草萌发,欣欣向荣 三、语言运用:共7分。 13. 湖韵中学举办以“信仰的力量”为主题的名著明信片制作大赛,请你完成以下任务。 (1)【素材选择】以《红星照耀中国》作为明信片制作的素材。 请你结合名著的内容阐明其作为制作素材的理由。(2分) (2)【画面确定】根据名著《红星照耀中国》,你会选择①△(人名)作为画面的主要 形象,其理由是②△。(2分) (3)【活动总结】明信片制作大赛结束后,有同学提出意见,认为制作明信片之类的活动 并不能促进名著阅读,我们应该专注于读书本身;也有同学认为助读活动形式很好,有助于推 进名著阅读。你赞成哪一方观点?请谈谈你的看法,写一段80字以内的议论性文字。 要求:观点明确,有理有据。(3分) 四、现代文阅读:共25分。 (一)阅读下面的材料,回答14一16题。(10分) “北斗”建设者之歌 ①1999年12月23日,是北京卫星导航中心成立的第五天,也是中心负责人王小同上任的 第五天。 ②这一天,一份“军令状”摆在王小同面前,要求必须在2000年10月前完成建站任务, 确保北斗首星按时发射。 ③王小同知道,这字不好签啊。此时的导航中心还是一片空地。基建面积多达十多万平方 米,还有七个分系统、上百个子系统,都要研制,测试,联调,上千台(套)设备要进场安装, 任务非常繁重,时间却只有九个月零八天。建设一个现代化卫星导航地面运控系统,至少得两 三年。九个月零八天,除非奇迹出现! ④他也知道,航天工程绝不能“卫星等地面”,必须“地面等卫星”,因为卫星造价昂贵, 它在天上空转一天耗资巨大。因此,导航中心一天不建好,卫星就一天不能上天。 王小同拿起签字笔,在“军令状”上郑重签下自己的名字。眼前的使命,容不得他有半 点瞻前顾后。他向全站工作人员发出了“机房就是战场,施工就是战斗,岗位就是战位”的动 员令。 一天,下着大雪,王小同在施工现场突然接到报告:信号收发分系统设备生产计划严重 滞后! “走,咱们现在就赶过去!”他带着工作人员,回到办公室抽出桌子底下一直备着的行 囊,往背上一甩就来到火车站,连夜赶到生产厂家,提着行囊来到厂领导办公室。厂领导感叹: “你们的工作作风真是令人佩服啊!”厂家立刻调整生产计划,加快生产进度,确保了按时完 成设备生产任务。 ⑧北京的郊区天寒地冻,白雪茫茫。北京卫星导航中心的运控大楼施工现场机器昼夜轰鸣, 八年级语文试题 第3页 共6页 扫描全能王 创 唤醒了沉睡的大地。施工人员日夜奋战,还不忘苦中作乐,在工地的木牌上“发表”诗作: 稻田窝棚青蛙,白天黑夜专家。 庄稼地里创业,浩瀚苍宫绣花。 随着运控大楼落成,北京卫星导航中心建设攻坚战开始了。无论是站领导,还是年过花 甲的高级工程师,或是刚出校门的博士、硕士,都是战斗员。机器轰鸣声、工人口号声、切割 金属声,汇集成旋律激昂的乐曲,在运控大厅昼夜回旋。 一天,供电部门电路升级,临时拉间一刻钟,机器设备的轰鸣停下不到两分钟,大厅里 便响起了此起彼伏的鼾声:有人趴在机桌上入睡了,有人倚着墙角睡着了,有人仰靠在椅背上 进入了梦乡..... 西昌卫星发射中心执行了我国所有的北斗发射任务,成功率达到100%。奇迹的背后,站 立着一支素质过硬的航天发射队伍。 ②运载火箭推进剂液氢是一种极高危燃料:当它的浓度达到一定程度时,一粒大米从一米 高的地方摔落下来的能量,就会引起爆炸。因此,大家都说,液氢加注队是“刀尖上的舞者”。 李明伟就是这支“与魔鬼同舞的舞蹈队”的“领舞”。 ④一天上午,李明伟带领大伙儿执行液氢接收转注任务。 "各操作手注意,开始检查管道情况,确认状态!” “1号管道正常!” "2号管道正常!” “各操作手注意,开始.....”李明伟的第二条挥口令戛然而止。因为,他突然感到今 天的各种声音与往日有丁点儿不一样,仔细一听,是车操作柜传来的声音有些异样。 李明伟心头一紧:橹车气泄渴! ②0他做出的第一个反应,就是关闲供气间门,立刻向上级报告。 在得到上级“立刻解决,确保安全”的指令后,李明伟向队员们下命令:“赶紧撤离! 我留下!” 话音未落,他就拿起氢浓度探测仪,独自向操作柜走去。从理论上讲,氢气泄漏五六分 钟,爆炸随时可能发生。而此时,发现泄漏已有三分钟了。 ③他沉着冷静地打开操作柜,探测仪果然发出“嘀嘀嘀”的警报声。泄漏点如针眼,眼睛 看不到:操作柜管路复杂,找到泄漏点非常困难。 ④时间一秒一秒过去,危险在不断增加。 千钓一发之际,李明伟放下探测仪,把脸贴向那一个个管路连接处,通过气流变化判断 泄漏点。当他把耳朵靠近液面计下的管路时,感到有股气流冲进耳朵。用肥皂水进行喷洒检验 连接熠缝上果然产生大量泡沫。 2李明伟当机立断,火速处理,按应急程序给橹车泄压,异响立刻消失。这时,发现氢气 泄漏已有五分钟了。 李明伟坐在地上,额头上冒出一层豆大的汗珠。 ⑧“北斗”,一个寓意深远的代号。北斗七星,自古以来就是中华儿女生命的坐标。今天 的中国北斗就像“天外慧眼”,帮助人们知道自己身在何处,又可以去往何方。为了这一天, 北斗人夜以继日,披荆斩棘,攻坚克难,探索创新,谱写了一首首壮丽的建设者之歌! 14. 文章写了王小同的哪两件事?请概括出来。(2分) 15. 文章写李明伟从发现险情到排除险情这一部分,段落较多,有的一两个句子就是一段。请 分析这样写的好处。(4分) 16、结尾段的议论和抒情,有什么作用?请结合文章分析。(4分) 八年级语文试题 第4页 共6页 扫描全能王 创 (二)阅读下面的文章,回答17~20题。 (15分) 月亮 肖复兴 ①初一,我第一次用公交车的学生月票。一张小小的硬纸卡片,上面贴着我的一张照片, 上车时朝售票员眼前晃一晃,就可以畅行无阻了,那感觉,很奇妙,特别好玩。 ②在北京,只有上中学后才可以买学生月票,小学生不可以,就是说,能买到月票,是身 份的一种证明,自己一下子长大了那种感觉,是一种有点儿神奇的体验。 ③在北京,汇文中学一直很有名,这是一所百年历史的老校,在我爸和我们班主任张老师 的督促下,我终于考上了这所中学。 ④如果考上的不是汇文,我爸是绝对不会舍得花钱让我买这张月票的,非得逼我“腿儿着” (北京话,走着的意思)。上学,还得美其名曰锻炼身体! 那是开学后第一个月的月底,也就是九月三十日的那天中午,我坐公交车回家吃午饭。 我们的教室在三楼,窗户朝北,背面不远是前两年新建成的北京火车站,上午最后一节 课,我的眼睛会时不时紧盯着北京火车站钟楼上的时针和分针,当它们在十二点上重合,钟楼 会响起嘹亮的《东方红》的音乐,下课拎像听到它发出的号令似的,也跟着清脆地响起来。我 早早拿好我的学生月票,像离弦的箭一般,飞快地跑出教室,从学校的后门出来,在安华楼那 个公交车站坐二十三路回家,如果赶得及,跑到这里的时候,能赶上一辆二十三路正好进站, 回家的时间,会节约很多时间。 学校离我家坐公交车有四站地,包括走到车站和等车的时间,需要二十来分钟。如果走 着去学校,要走半个多小时,大概因为在我们大院那么多孩子里面,我是第一个考上汇文的, 给家里争了脸,为了奖励我,爸爸破天荒每月给我三元钱,由我自己支配,那时候,我爸每月 的工资是七十元,我和弟弟和我妈,一家四口,靠我爸一个人的工资过日子,三元钱,虽然不 多,但对于我家也算不少了,那时候,一斤棒子面才要八分钱,一斤白面才要一角三分钱。爸 爸妈妈虽然不说什么,但是,这是一笔一目了然的账,三元钱,能买多少棒子面和白面啊! ⑧自然,每月这三元钱,我得省着点儿花。 买一张学生月票要两元钱,三元钱就剩下一元了,这让我有点儿心疼,不买月票,省下 的钱,可以看电影,买点儿零嘴吃,也可以去公园逛逛,所以,开学后的第一个月,我没买月 票,走着上学。中午带饭,学校食堂有个大锅炉,可以热饭,中午把热好的饭拿到教室里吃。 和我一样带饭的同学很多,吃完饭之后,大家聚在一起,干什么的都有,教室里乱糟糟的。像 闹哄哄的蜂巢。我待在教室里,读不下书,也无法休息,中午这一段时间就白白地浪费了。 考上汇文的第一天,我就想,一定得好好学习,初中毕业,争取再考上汇文高中,于是, 我不想中午再在学校里这样荒废时间,想回家吃午饭。心里盘算一下,回家一起,起码还可以 有半个多小时甚至一个小时的空余时间,看会儿书也好。还能躺在床上眯一小觉,让我妈到点 叫我,这样,养精蓄锐,下午上课可以精神更集中,我决定中午回家,别再待在教室里瞎耗。 熬了一个月,到了九月三十日,可以买下个月的月票了。我早早赶到公交车站卖月票的 窗口,花了两元钱,买了张月票,当天中午开始了挤公交车回家吃饭的新生活。 初秋的天气格外清爽,就是风有点儿大,我向车站跑去的时候,正好顶风,但并没有影 响我的速度。兴奋劲儿,为我鼓起了风帆。国庆节要到了,车站旁边摆放着一溜儿一串红和太 阳菊,花开得正旺,被风吹得摇头晃脑,好像也是庆祝我第一天坐二十三路回家呢。我跑过去 八年级语文试题 第5页 共6页 扫描全能王 创 的时候,二十三路车正好进站,一点儿时间没耽误,我从后门挤上车,站台上还有几个人在拥 挤着上车。 这时候,我从后车窗看见一个女生,正从远处飞快地向车跑来,显然,也是赶这辆公交 车的。车站后面不远是女十五中,中午或下午放学,也有学生坐二十三路回家,所以,这一站 上车的人比下车的人多,很拥挤,常见女十五中的女生出了校门,看见二十三路车,就咋咋呼 呼疯跑过来,比我们学校的男生还能挤车,不过,这一回,这个女生离车大约有一百来米,这 样的距离有点儿长,等站台上那几个人挤上车,车就会开走的,司机不会那么好心专门等她的。 她恐怕是赶不上了。 那一刻,大概不仅我一个人从后车窗望着这个女生飞跑而来这一景儿。上了车的人,和 在车下跑的人,心情和心思大不相同,上了车的人是当作西洋景儿来看,跑吧,跑吧,跑到车 站了,车“吱一一”的一声关上门,一溜烟地开走了。这会让有的人警她惋惜,也会有人幸灾 乐祸。 让我没有想到,也让全车的人都没有想到,这个女生居然赶上了,她似乎越跑越快,脚 不沾地,一阵风似的就飘过来了,她脑后梳着的马尾辩随风飘扬,由于风大,她的头发被吹得 很张扬,甚至有些张牙舞爪的样子,阳光的光斑上飘浮着尘埃,一起在她头发上面跳跃,闪动 着灰蒙蒙的光亮 在站台上最后一个人的脚刚刚迈上车踏板的时候,她跑了过来,伸出双手,使劲儿一推 那人的后背,紧跟着,她斜着肩膀一拱,泥锹钻沙似的,挤上了车。 我看清了,原来是月亮。 (选自肖复兴《风啊吹向我们》,有删改) 17.阅读全文。补全思维导图。(4分) 考上汇文后 九月三十日 开学后的第一个月 九月三十目 1 2 (1) (2) 18. 从思维导图可以看出,作者没有按顺序讲述“初一,我第一次用公交车的学生月票”这件 事。作者插叙“开学后的第一个月”的事情。有什么作用?(4分) 19.请从人物描写的角度赏析下面的句子。(4分) 在站台上最后一个人的脚刚刚迈上车踏板的时候,她跑了过来,伸出双手,使劲儿一 推那人的后背,紧跟着,她斜着肩膀一拱,泥锹钻沙似的,挤上了车。 20. 文章最后一段令人浮想联翩,请你续写一个合理的结尾。(3分) 五、写作:共40分。 21.“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。”一年四季,每个季节都有独特的景致。选择你最喜 欢的一个季节,以《我与△季有个约定》为题,写一篇作文。不少于600字。 要求:①须将题目补充完整:②立意自定,文体自选(诗歌除外);③字迹工整,书写规 范;④文中不得泄露个人和学校信息。 八年级语文试题 第6页 共6页 扫描全能王 创 八年级语文试题参考答案 第 1页 共 2 页 2024—2025 学年度第一学期期中考试 八年级语文试题参考答案 （温馨提示：答案仅供参考。如有异议，阅卷组酌情处理） 1. D（2 分） 2. C（2 分） 3. B（2 分) 4. A（2 分） 5. A（2 分） 6. B（2 分） 7. C（2 分） 8. 怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步。（共 2 分） 9. 然亦笑韩退之钓鱼无得/更欲远去/不知走海者未必得大鱼也。 （每处 1 分，共 2 分） 10. 时间：平明；地点：渝州津亭；对象：韦判官。 （每点 1分，共 3分） 11．分别前：畅快。分别后：惆怅。（每点 1分，共 2分） 12.① 长河落日圆 ②路远莫致之 ③柴门何萧条 ④乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 （一空 1 分，添字、漏字、错别字 0 分，共 5 分） 13. （1）【示例】《红星照耀中国》真实记录了中国工农红军以及众多红军领袖、红军将领为 了共产主义的信仰，艰苦奋斗，乐于牺牲奉献的事迹。正是信仰的力量，使得他们在 面对艰苦的自然环境和重重困难时，不断前进，最终取得了革命的胜利。 （意思对即可，共 2 分） （2）【示例】朱德（1分）；理由：他原本在国民党军队中拥有高军衔和地位，但为了共 产主义的信仰，他毅然决然地选择了革命道路（1 分）。（共 2 分） 【示例二】与书为友，健康成长。（意思对即可，共 2 分） （3）【示例】我支持助读活动形式。通过制作明信片等活动，能够激发同学们对名著的兴 趣，引导他们深入了解作品内容，从而推动名著阅读的广泛展开，比单一的阅读方 式更加多元有效。（共 3分） 14. 第一件：王小同在军令状上签了字；第二件：王小同连夜赶到生产厂家，以确保设备能按 时完成。（每点 1 分，共 2 分） 15. 突出了情况紧急，处境危险。(4 分） 16．①结尾段的议论，论证了“北斗”是一个了历史悠久的中国符号，如今它的作用扩大了， 能够作为定位系统帮助中华儿女们找到自己的位置；解释了北斗系统的含义与内容。 ②结尾段的抒情，照应了标题“北斗”建设者之歌：赞扬了北斗工作者攻坚克难/探索创新 的精神。（每点2分，共4分） 八年级语文试题参考答案 第 2页 共 2页 17. （1）“我”考上汇文，爸爸每月给我三元钱，让我买这张月票。（2）“我”看到一个女 孩飞快赶车，终于让她成功赶到车。 （每点 2 分，共 4 分） 18. 交代“我”一开始不买车票，走着上学的原因，丰富文章内容。为下文“我”后来决定买 月票回家做铺垫。（每点 2 分，共 4 分） 19. 表现月亮赶车时动作很敏捷，表现“我”对月亮的佩服之情。 （共 4 分） 20. 【示例】真没想到，月亮还是和以前一样干什么事情都是风风火火，她挤上汽车的身影一 直在我脑海中留着，这让我懂得，干什么事情，只要自己肯争取，一定能出现奇迹的。 （共 3 分） 21.【评分标准】40 分 项目 类别 内 容 结 构 语 言 书 写 一类卷 （33～40 分） 切合题意，感情真挚 中心突出，内容充实 形象丰满，意境深远 结构精巧 文体鲜明 文从字顺 富有文采 工整清晰 二类卷 （27～32 分） 符合题意，感情真实 中心明确，内容具体 结构合理 条理清晰 准确通顺 表达清晰 清楚整洁 三类卷 （20～26 分） 基本符合题意 内容不够具体 形象较为单薄 结构基本完整 条理基本清楚 基本通顺 偶有语病 字迹清楚 四类卷 （19 分以下） 文不对题，感情虚假 内容空泛，观点错误 结构混乱 不成篇章 文理不通 书写潦草 其他说明： （1）没有题目或题目不当扣 2分。 （2）字数不足 500 字的，每少 50 字扣 1 分。 （3）错别字每一个扣 1 分，最多扣 3 分，重复出现不计。