黑龙江省大庆市肇源县西部四校2024-2025学年(五四学制)七年级上学期11月期中道德与法治试题

学校 年班 姓名 考号 初二年级道德与法治期中考试（答题卡） 题 号 一 二 三 四 总 分 得 分 一、选择题（每题2分，共60分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 二、判断说明题（每题5分，共15分。） 31.观点： 理由： 32.观点： 理由： 33.观点： 理由： 三、简答题（共两小题，每题5分，共10分） 34.请结合所学知识阐述生命的特点（5分） 35. 运用所学知识，谈谈如何建设美好集体（5分） 四、分析说明题（本题15分） 36.（1）根据材料，运用《友谊的真谛》一框的相关知识，谈谈你对友谊的理解。(3 分) （2） 古往今来，有无数的诗人在歌颂友谊。请用一句诗词描绘你心中的友谊。（2分） （3） 请运用所学知识，帮助小华寻找能够解决矛盾冲突的方法。(4 分) （4）请谈谈在交友的过程中我们应该注意哪些问题。(6分) 本试卷共4页 第7页 本试卷共4页 第8页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第一学期 初二年级道德与法治期中考试试题答案 一、选择题（每题2分，共60分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C C C D B D B B A D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C A A C B A D D D C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 B D C D A D B A A B 2、 判断说明题（每题5分，共15分） 31.你认为小刚的说法正确吗？请说明理由（5分，观点1分，理由写出1个关键词1分） 观点：错误。 理由：教师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。 32. 你认为这种观点正确吗？请说明理由。（5分，观点1分，理由写出1个关键词1分） 观点：正确。 理由：他人的评价是我们认识自己的一面镜子（1分），有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识（1分）。正确对待他人的评价是走向成熟的表现（1分）。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。（1分） 33. 33.你认为小丽的观点正确吗？请说明理由。（5分，观点1分，理由写出1个关键词1分） 观点：正确。 理由：①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。 ②建设美好的家庭需要相互关爱、彼此尊重。 ③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。 ④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。 三、简答题（每题5分，共10分） 34.请结合所学知识阐述生命的特点（5分，写出1个关键词1分） ①每个人的生命都是独特的。 ②每个人的生命都是不可逆的。 ③每个人的生命都是有限的。 ④人的生命是代代接续的。 ⑤人的精神生命是不断传承的。 35.运用所学知识，谈谈如何建设美好集体（5分，每点1分） ①建设美好集体，要确定共同的愿景。 ②建设美好集体，要树立主人翁意识。 ③建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。 ④建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。 ⑤建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 四、分析说明题（共15分） 36.（1）根据材料，运用《友谊的真谛》一框的相关知识，谈谈你对友谊的理解。(3 分，每答出1点给1分，错字不给分) ①友谊是一种亲密关系。 ②友谊是一种心灵的相遇。 ③友谊是平等的、双向的。 （2）古往今来，有无数的诗人在歌颂友谊。请用一句诗词描绘你心中的友谊。（2分，写出任意一句同友谊相关的诗句即可） 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 （3）请运用所学知识，帮助小华寻找能够解决矛盾冲突的方法。(4 分，写出以下任意4点都给分) 保持冷静，坦诚交流，换位思考，及时处理，勇担责任 （4）请谈谈在交友的过程中我们需要注意哪些问题。(6分，每点1分) ①交友需要真诚和热情 ②交友需要慎重选择 ③交友需要学会关心和尊重对方 ④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突 ⑤交友需要讲原则 ⑥以诚待人，同大家和睦相处，努力构建和谐的人际关系 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第一学期 ( 装　　　　　　　　　　　　　订　　　　　　　　　　　　　线 ) ( 学 校 班 级 姓 名 考 号 ) 初二年级道德与法治期中考试试题 (试卷总分100分 考试时间60分钟） 一、选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题四个备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出填写在括号内) 1.某中学开设了多种特色选修课。中国茶文化、解密电影密码、神奇的心理学效应等多样化的课程，充分体现了该中学“尊重自由，激发自觉”的办学理念。选修课程遵循育人阶段的特点，对提高中学生的综合素质，培养健全人格起到重要作用。下列关于中学阶段开设选修课的认识，正确的是（ ） A．只要开设选修课就能够帮助我们塑造最完美的自己 B．中学阶段开设选修课挤占了大量时间，会耽误学习 C．富有挑战的课程能够带领我们探索新的知识领域 D．中学阶段的选修课程会决定我们未来的人生规划 2.习近平总书记指出，青年处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，......人生的扣子从一开始就要扣好。习近平总书记的劝勉给我们的启示有（ ） ①初中阶段对我们的人生具有独特的价值 ②我们只管学习，努力追求成绩是上策 ③初中阶段的我们需要精心引导和栽培 ④我们要珍视当下，把准人生方向 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.法国一家报纸进行的有奖智力竞赛中有这样一道题：如果法国最大的博物馆罗浮宫失火了，只许抢救出一幅画，你会救哪一幅画？在成千上万个答案中，贝尔纳以最佳答案获得该奖金。他的回答是：“我会救出离出口最近的那幅画。”这个故事告诉我们，在制定目标和规划时，要注意（ ） A.目标的重要性 B.目标的长远性 C.目标实现的可能性 D.目标尽量定得低一些 4. 下表告诉我们在落实自己的发展目标时要（ ） 发展目标=目标1+目标2+目标3 A. 明确发展目标的实施细节 B. 列出发展目标实现的时间表 C. 对发展目标不断作出修改 D. 对发展目标进行分解 5. 新学期开始了，七年级（2）班召开了有关同学自我介绍的班会课。班会课上，小杰这样说：要向大家做自我介绍，其实我也很为难。因为我自己都不是很了解自己。有时我可能是快乐的、乐观的，有时我的内心深处却经常为一些事伤心、焦虑、烦恼。小杰是从哪方面认识自己的（ ） A.生理方面 B.心理方面 C.社会方面 D.他人评价方面 6. 道德与法治课上，老师给大家展示了“观于明镜，则瑕疵不滞于躯；听于直言，则过行不累乎身”这句古诗文，让大家谈谈自己对此的理解。下列说法正确的是（ ） ①要通过自我评价和他人评价来正确认识自己 ②正确认识自己有助于我们增强自信，促进自我发展 ③正确对待他人的评价是走向成熟的表现 ④正确认识自己需要扬长避短，忽视自身缺点 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②③ 7.据研究，在人的一生中，一个人的大脑可以容纳下5亿本书的知识。即使一个人用其一生的时间和精力学习，大脑也永远装不满。这启示我们，做更好的自己要（ ） A.学会欣赏他人 B.不断发掘潜能 C.学会接纳自己的全部 D.重视他人的评价 8.做更好的自己，是在为他人，为社会服务中实现的。下列能体现这一要求的是（ ） ①为了让身材匀称，小宁开始节食，导致身体虚弱 ②小夏凡事都先考虑自己的利益，他认为这样才对得起自己 ③中学生小马把买鲜花挣得钱捐给患白血病的同学，希望同学能尽快康复 ④小舒在高考后第二天就上防汛一线，成为最年轻的守堤人 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 9.“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”对这句话的理解，下列表述不正确的是（ ） A.有没有志向不重要，只要臆想就可以 B.志向所趋，没有因遥远而无法达到的地方 C.早立志，立大志，立长志 D.志向是人生的航标 10.山东淄博的农民工赵有喜，把贴瓷砖这像普通的瓦工活干出了新名堂，从一名小瓦工成长为“全国劳动模范”。一路走来，他自己总结的心得是工作中要有奋斗的目标，要让梦想和追求成为一种乐趣，一种激励自己快乐工作的动力，要让自己经手的每项工作都成为精品。多年来，他负责施工的工程荣获“泰山杯”奖、全国工程质量最高奖“鲁班奖”等大奖，为社会奉献了许多精品工程。对此，下列说法符合题意的是（ ） A.有了梦想，人类社会就能不断进步和发展 B.梦想就是荣誉，艰苦付出就一定能获得荣誉 C.我们的梦想不是一成不变的，而是不断发展变化的 D.梦想会激发我们队生命的热情和勇气，不断超越自己 11.习近平总书记指出：阅读可以让人们得到思想启迪，树立崇高理想，涵养浩然正气。作为中学生，我们可以与同伴在阅读中相互帮助、交流切磋，让我们提高能力，学会学习。下列对学习的理解正确的是（ ） ①不仅要重视书本知识的学习，还要坚持在实践中学习 ②初中阶段的学习只有知识的获取 ③学会学习需要掌握科学的学习方法 ④学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.在学习中，我们常常会遇到困扰。以下学习困扰与解决方法对应不一致的是（ ） 序号 学习困扰 解决方法（一般情况下） A 学习提不起兴趣 及时放弃自己不感兴趣的科目 B 不会记笔记 课前准备、课中记录、课后补充 C 学习压力大 善于把学习压力变为学习动力 D 学习效率低 制定学习计划，合理安排时间，养成良好的学习习惯 13. Family（家庭）=Father（爸爸）+And（和）+Mother（妈妈）+I（我）+Love（爱）+You（你们）。一般来说，家庭是由 组合成的亲属生活组织。（ ） ①婚姻关系 ②血缘关系 ③收养关系 ④教育关系 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D②③④ 14.源自中华传统文化的亲情与孝道的血统，始终流淌在“中国式”家庭的血脉中。下列诗句蕴含家的味道的是（ ） A.求友须在良，得良终相善 B.捐躯赴国难，视死忽如归 C.羁鸟恋旧林，池鱼思故渊 D.欲穷千里目，更上一层楼 15.2024年央视春晚歌咏节目《如果要写年》中唱道:“如果你要写年,就不能只写年,要写站台上一双双期盼的眼,写母亲的眺望、游子的情切,写千里归途,向着一处团圆……”这一句句深情的歌词让我们感悟到（ ） ①父母的真切关怀和温暖牵挂②优良家风促进家庭幸福和谐 ③每个家庭的亲情表现不相同④家人间割舍不断的亲情之爱 A.①②B.①④c.②③D.③④ 16.“质疑xx,理解xx,成为xx”成为“2023年十大流行语”之一,逐渐变成一个造句格式广泛流行。比如,父母管教严厉,自己小时候不理解,甚至心生逆反;随着年龄增长,逐渐理解了父母自己有了孩子,已是完全认同父母,开始像当年父母一样管教孩子。于是便感叹“质疑父母,理解父母,成为父母”。这个感叹表明（ ） ①亲情之爱需要用心体味,换位思考 ②家是代代传承、血脉相连的生活共同体 ③家庭成员之间需要相互理解、体谅和包容 ④理解父母需要人生阅历,现在的逆反不用干预 A.①③C.②③D.②④B.①④ 17.你认为教师应具备的师德有（ ） ①有理想信念 ②墨守成规 ③有道德情操 ④有扎实学识和仁爱之心 A. ①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 18. 我国唐代文学家韩愈在《师说》中明确指出：“师者，所以传道授业解惑也。”这表明（ ） A. 教师是一个神圣的职业 B.教师是我们获取知识的唯一来源 C.老师是学生最真挚的朋友 D.教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用 19.师生交往理想而美好的状态是（ ） ①言听计从 ②教学相长 ③彼此尊重 ④携手共进 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 20.右图是某校开展的教学实验结果，这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段，也在警示我们学生（ ） A. 不要太在意老师的表扬与批评 B. 我们的学习和发展取决于老师的表扬和批评 C. 对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心 D. 父母的批评可以帮助我们反省自己，改进不足 21. 放学的路上，突然下起了小雨，小王眼看着就要被淋成“落汤鸡”，好朋友小李及时赶到，一把伞将两人护住；小李不小心扭了脚，好兄弟小王及时扶起他，将他背向医务室......小王与小李的故事体现了（ ） ①友谊是一种亲密关系 ②朋友之间应该真诚关怀 ③友谊是朋友相互利用 ④友谊是平等的、双向的 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D②③④ 22. 孔子云：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这启示我们（ ） A.不要与有缺点的人交朋友 B.朋友让我们活得更自在 C.好朋友之间应该不分彼此，不用讲分寸 D.与品行良好、知识丰富的人交往，有益于我们的发展 23.小东和小明是同班的好朋友。有一次，小明父母向小东了解小明的学习情况，小东将小明悄悄把手机拿到学校被班主任批评的事情告诉了小明父母。小明回家被父母批评后指责小东多管闲事，认为小东应该都他保密，于是不愿搭理小东。你从这段材料中获得的正确信息有（ ） ①友谊不能没有原则，不能不加分辨地为朋友做任何事 ②小东应果断结束这段友 谊，坦然接受新友谊 ③小东的做法有助于小明改正错误，是小明真正的朋友 ④小明应坦然接受小东的过失，自我反思和激励 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 24.下列不属于集体的是（ ） A.校篮球队 B.七年级（2）班 C.市第八中学 D.奶茶店等餐的顾客 25.集体是人们联合起来的有组织的整体。一般来说集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。与集体的联结度密切相关的因素是（ ） ①成员间的默契程度 ②成员间相互交流的频率 ③成员对共同目标的共识程度 ④成员人数的多少 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 26.班集体建设需要同学们有主人翁意识。下列做法符合这一要求的是（ ） ①班长小涛组织同学积极备战学校运动会 ②小健怕耽误学习，从班级合唱队中退出 ③大力在“创建优秀班集体”活动中积极建言献策 ④小微代表班级参加学校读书交流活动荣获二等奖 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 27.周末,小峰邀请小书一起去露营时说:“都是一个班的同学,咱们要一起愉快地玩耍才和谐,千万别竞争,我们要避免内卷。”对于他的观点,你的看法是（ ） A.同意。集体的发展只依赖于成员间的相互合作 B.不同意。集体的发展需要成员间的良性竞争 C.不同意。即使只在一起愉快地玩要也会产生竞争 D.同意。竟争不利于个人的成长和进步 28.我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。”下列情境能够体现这一观点的是（ ） ①一旦我把饭剩下了,妈妈就念叨“谁知盘中餐”还让我说“粒粒皆辛苦” ②从小爸爸就要求我对人有礼貌,与人为善 ③考试成绩公布后，只要达不到爸爸的要求就会被骂 ④爸爸发现我撒谎就会狠狠地揍我 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 29.不管人生有多么成功,我们最终都得面对死亡,也许是疾病,也许是意外,也许是衰老。面对生命的不可预知,我们应该（ ） A.热爱生命,珍惜生命 B.得过且过,不必强求 C.利用青春,享受人生 D.放弃追求,淡定从容 30.尊重、关爱他人生命的价值,就是在他人生命遭遇困境需要帮助时,你应该（ ） A.少管闲事 B.尽自己所能伸出援助之手 C.叫他人去帮助 D.如果不牺牲自己的利益,那就去帮助,反之,则不帮助 二、判断说明题（每题5分，共15分。请判断下列各题说法是否正确，正确的在横线上写“正确”，错误的在横线上写“错误”，两种观点都需要说明理由。） 31.小明认为：“我们的成长离不开老师的教育和引领。”小刚却说：“我们现在获取信息的渠道越来越多，不通过老师也可以学到知识。”你认为小刚的说法正确吗？请说明理由（5分） 观点： 理由： 32. “不识庐山真面目，只缘身在此山中”，我们不仅要通过自我的全面分析来认识自己，更应该重视他人评价。你认为这种观点正确吗？请说明理由。（5分） 观点： 理由： 33. 七年（1）班开展了名为“美好家庭，你我共建”的主题班会。小丽说“作为初中生，建设美好家庭，我只需要好好学习就可以了。”你认为小丽的观点正确吗？请说明理由。（5分） 观点： 理由： 三、简答题（共两小题，每题5分，共10分） 34.请结合所学知识阐述生命的特点（5分） 35. 运用所学知识，谈谈如何建设美好集体（5分） 4、 分析说明题（本题15分） 36. 校七年级(2)班开展了以“友谊之树常青”为主题的项目式学习活动，请你参与并完成下列项目。 【项目一】友谊是人与人之间最美好的情感之一，我们在不同的阶段对友谊的认识也不同。 (1) ( ◆ 幼儿园时期:谁跟我一起玩谁就是朋友，一段时间没见就忘记了对方。 ◆ 小学时期:我的同桌、邻居，每天一起上下学，有共同的兴趣爱好。 ◆ 初中阶段:有自己的个性和社交圈子，喜欢跟志同道合的人交朋友。 )根据材料，运用《友谊的真谛》一框的相关知识，谈谈你对友谊的理解。(3 分) (2) 古往今来，有无数的诗人在歌颂友谊。请用一句诗词描绘你心中的友谊。（2分） 【项目二】为了更好地了解同学们对友谊的认知和做法，课前老师指导同学们开展了微调查。 小刚同学在调查中写道:“我和我的好友因为一件小事产生了矛盾，我不知道该如何处理。” (3) 请运用所学知识，帮助小华寻找能够解决矛盾冲突的方法。(4 分) 【项目三】项目式学习活动结束时，同学们一起讨论本次活动的收获。小丽同学听后，受益匪浅，原来交友也是一门学问。 (4)请谈谈在交友的过程中我们应该注意哪些问题。(6分) ( 第 1 页 共 4 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$