河北省邢台市任泽区2024-2025学年八年级上学期11月期中语文试题

2024一2025学年度第一学期期中学业质量检测八年级 语文试卷 注意事项：1.本试卷共6页。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级等信息填写在答题卡相应位置上。答案须用 黑色钢笔或签字笔书写，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 (1-2题14分) 1.阅读下面文字，回答后面的问题。（共8分） 12月2日，中央电视台2024年春节联欢晚会的主题正式确定为“龙行蟲蟲，欣欣家国”。 “龙”一直是中华民族的象征，它代表了权威、力量和智慧。而“蟲”这个字，虽然不常见，但它的 发音却承载了深厚的文化内涵。根据《康熙字典》的记载，“”同“沓(d)”,意为连续不断，寓意 着龙的行云流水，充满活力。 “龙行热蟲”不仅寓意着龙的腾飞和国家的繁荣，也象征着每一个中国人的精神风貌。在这 个特殊的时刻，我们不仅期待看到一个充满活力和创新的中国形象，更期待看到精彩的节目 表演。 12月6日，中央广播电视总台2024龙年春晚吉祥物形象“龙辰辰”正式发布亮相，据官方 消息介绍，2024龙年春晚吉祥物从(yuan yudǎ)流长的中华优秀传统文化中寻找设计灵感，“从 现实生活中汲取情感共鸣，不仅饱含着传统文化中生肖龙的意蕴和美感，也展现出新时代中国 人昂扬向上的精气神。”故宫博物院九龙壁上的九条巨龙工艺精湛、气势(pángb6),为人们所 熟知。 (1)根据文段中的拼音写出相应的汉字。(2分) yuan yuan 流长 气势pang b6 (2)给加点字注音。(2分) 承载( ) 意蕴( ) (3)文段中画线的句子有语病，请提出修改意见。(2分) (4)2024年是我国的龙年，请你写出含有龙字的两个成语。(2分) 2.“信”，即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。班级准备开展 “人无信不立”语文综合性学习活动，请你完成以下任务。(6分) (1)为使本次活动丰富多彩，请你设计两种活动。(1分) 活动一：举行“诚信我来说”的演讲比赛 活动二： 八年级语文试卷(R),第1页，共6页 金时 (2)请你列举两条关于“诚信”的名言警句。(2分) ① ② (3)参照下面画线句的修辞手法，再续写一句有关诚信的话，使其语意连贯。(3分) 因为有诚信，世界才能筑就文明；因为有诚信，世界才能更加和谐美好。诚信，如一叶 扁舟，满载文明之风，驶向成功的彼岸；诚信，如一朵浪花，翻涌文明之波，涤荡整片海洋； 诚信， 第二部分 (3-18题56分) 一、古诗文阅读 (一)古诗文默写(6分) 3.阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。(6分) 山川之美，古来共谈。“树树皆秋色， ”是秋意颜浓的山野之美； ,水中藻、荇交横，盖竹柏影也”是苏轼点染出的一个空明澄激、疏影 摇曳、似真似幻的美妙境界。然览物之情，各有不同，面对做雪凌霜的松柏，刘桢发出了“ ”的赞叹；面对烟波清冷的长江水，崔颢抒发的是 ”的思乡之情。 (二)古诗文阅读(18分) 学习《钱塘湖春行》时，有同学查找了有关西湖的资料，请阅读下面文字，回答后面的问题。 钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 材料一： 西湖，杭州之名胜也。春日，湖光山色，尤为绝胜。湖之北有孤山寺，寺北有贾亭，乃唐时刺 史贾全所建。春日，游人如织，皆欲一睹西湖春色之美。湖中鱼跃鸟飞，堤上杨柳依依，芳草萋 萋，令人心旷神怡。 《西湖志》 材料二： 余昔日游西湖，正值春日。湖水碧绿，清澈见底，山峦环抱，如诗如画。行至白沙堤，见绿杨 成荫，芳草满径，游人络绎不绝。或驻足观赏，或吟诗作画，皆陶醉于西湖春色之中。余亦沉醉 其中，久久不愿离去。 《游西湖记》 4.解释下列句子中加点的词语。(4分) (1)尤为绝胜 (2)皆欲一睹西湖春色之美 (3)行至白沙堤 (4)芳草满径 八年级语文试卷(R),第2页，共6页 g 5.翻译下面句子。(4分) (1)湖中鱼跃鸟飞，堤上杨柳依依，芳草荽萋，令人心旷神怡。 (2)或驻足观赏，或吟诗作画，皆陶醉于西湖春色之中。 6,《钱塘湖春行》一诗中的“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”与材料一、二中的哪些描述相呼 应？并简要分析这种呼应所展现的春日景象。(3分) 7.结合三则材料，你认为西湖春日的魅力主要体现在哪些方面？(4分) 8,请从三则材料中挑选出你最喜欢的一句或一段描述，并简要说明理由。(3分) 二、现代文阅读 (一)阅读下面文字，回答9一12题。（共11分） 【A】 【本报北京4月22日电】4月22日12时23分，天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室 顺利完成自动交会对接。据了解，由我国自主研制的天舟一号，它的上行载货比、货物运输、推 进剂补加等综合能力比肩甚至优于国际现役货运飞船，快递货物经济实惠。此次与天宫二号进 入组合体飞行阶段，将按计划开展推进剂在轨补加，以及空间应用和航天技术等领域的多项 试验。 【B】天舟一号瘦身记 ①我是太空“快递小哥”一天舟一号货运飞船。最近我承接了一项艰巨又光荣的任务，把 货物送到“客户”—天宫二号空间实验室的手中。 ②我暗下决心，一定要运送更多的货物给它。但我的“车”一运载火箭的运载能力是固定 的，若想运更多货物，我必须在保证足够强壮的同时，尽可能减肥。 ③减过肥的人都知道，腰部的赘肉是很难减下去的。而我的腰部是一个个连接框，为了将 我高大的身躯牢固连接，这些连接框原先做得很厚实，显得腋肿。因此，教练决定第一步就要帮 我减腰部赘肉。 ④经过多次试验，教练将我的腰部设计成镂空形式，保留结构受力部分，去除非受力部分的 “肉肉”，将腰部的重量降低到原来的50%左右，丝毫没有影响腰部的结实程度。 ⑤我的教练十分严格，不仅不放过肉眼可见的腰部赘肉，连肉眼几乎无法分辨的“皮下脂 肪”也不放过。我的外部是一种壁板结构，壁板连接完成后，组成的密封空间就是装货物的肚子 了。虽然壁板厚度只有不到3毫米，但是在教练看来，依然有减重的空间。他们严格控制加工 温度、切削速度等参数，尽量使壁板厚度贴近设计人员给出的公差下限。通过去除“皮下脂肪”， 尽可能让壁板变薄。由于壁板面积很大，即使去除A4纸那样薄的一层“脂肪”，整舱的重量也 会下降很多。这不，我的体重因此又减少了30千克左右。 八年级语文试卷(R),第3页，共6页 多 ⑥为了装更多的货物，设计人员用货架将我的肚子分成了许多区域。我的教练连这些货架 也没放过，他们选用了轻质高强度材料组成货架。“货架面板”一仪器板，使用的是铝合金蜂 窝板；“货架框架”一立梁，使用的是碳纤维材料。每一项改进都运用了先进而复杂的制造工 艺。为此，研制人员采用了“无应力”装配的方式，保证了货架装配误差不超过2毫米。这些“锻 炼”让我的肌肉又轻又强壮，我的瘦身计划圆满完成。 (选自《人民日报》，有副改) 9.为【A】段文字拟写一则标题，不超过10个字。(2分) 10.阅读材料【A】,说说天舟与天宫顺利对接后还要完成哪些任务？(3分) 11.有人认为材料【B】中第⑤节画线句多余，应删去。你赞同吗？请简述理由。(3分) 12.材料【A】告诉我们天舟一号的上行载货比、货物运输等综合能力比肩甚至优于国际现役货 运飞船。结合材料【B】说说研制人员采取了哪些措施让天舟一号装载更多的货物？(3分) (二)阅读下面文字，回答13一16题。（共13分） 爱美的外婆 依雁 ①乡下也有雅致的生活，许多年后，我回忆寄居在外婆身边的童年生活时，对这一点印象 颇深。 ②外婆说，院子里一定要有花，要有草。当外婆的院子里真的红红绿绿、香香甜甜时，清贫 的生活仿佛一下子变得闪亮起来。而当蝴蝶、蜜蜂飞来，我就觉得乡下的生活能把一个小孩子 的孤独寂寞酿成蜜。 ③外婆的院子里有菊花、水仙、芍药…都是一些容易成活的花，外婆甚至还在院中挖出了 一个小小的水池，在里面种上藕，夏天便有“出淤泥而不染”的莲花可供观赏。 ④外婆院子里的风仙花开得特别繁茂，爱美的姑娘们过来采花瓣染指甲，把整个村子里姑 娘的指甲都染红了，汲水、洗衣、淘米时，片片红指甲灿若云霞，让人不由得看呆了。我的指甲也 染成红的了，玩泥巴时，红指甲配黄泥，外婆看着我笑，我有点害羞，将手指深深地埋入柔软的黄 泥中。 ⑤爱花的人穿衣服也不马虎，我没有新衣，外婆就把旧衣服洗得干干净净，叠得有棱有角放 在衣橱里，拿木瓜来熏染，让衣服染上一丝淡淡的香味。这样一熏，穿起来更俊更美了。清贫的 生活里很难在衣服上锦上添花，外婆就在衣服的破处绣上一朵花，或者把补丁变成一朵花。今 天回忆起来，外婆还真有点诗人气质呢。 ⑥小时候，舅舅们吃饭时总会将米粒撒到桌子上，更出格的是他们常常用筷子故意敲击碗 沿发出刺耳的声响。外公骂了又骂，他们还是不改。外婆察觉出其中的一些秘密，悄悄收去所 八年级语文试卷(R),第4页，共6页 多 有的粗瓷餐县，换作细瓷的，细瓷餐具白得像雪，外面还印着逼真的娇嫩花朵，画很美，像三月里 的桃花。第一次用这些餐具吃饭时，外婆郑重其事地说：买这些碗和盘子整整花去了外公半个 月的工资。她还问我们这些碗和盘子你们觉得好看不好看？我们说好看，真的好看啊！外婆 说：那就高高兴兴地多吃一碗吧。奇迹出现了，此后乳舅们再也不将米粒随意地撒到碗外面，也 没有用筷子敲击餐具了，他们甚至还学着清洗碗筷，将碗上的花朵洗得水灵灵的，一尘不染。 ⑦后来，我无意间在一本书中读到这样一段话：“即使是一个青花瓷碗，也要做得花团锦簇， 似乎米饭是盛在花朵中，令人内心怀着感激，不敢浪费…”我不由想起了外婆，在众多的餐具 中挑选出那样的碗和盘碟，她的那颗慧心是多么细致、多么美啊！ ⑧因为爱美爱生活，外婆就连放在暗处的大床也要工匠在上边雕出一些花样图案…这就 是我的外婆。 ⑨看过一篇文章，作者在赞美自己神往的古城时这样写道：“城市是一座整体的艺术品，不 是展览馆中的孤悬在墙壁上的欣赏对象，而就是你日日使用的碗碟、柜子、拉手等一切家什，从 童年到晚年，人一生都被雅致的氛国熏陶着，寓教于乐，窝教于人生。”其实我的人生也是这样 的，从童年生活开始就接受着外婆美的教育，尽管那不是刻意的，但对我一生的审美取向，却有 着非同凡响的影响。 13.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是()(3分) A.文章着意刻画虽然身处乡下且生活清贫但爱美爱生活的外婆形象，选材新颖，立意独特， 给人耳目一新之感。 B.本文选取“爱美的外婆”来写，是因为她对“我”一生的审美取向有着非同凡响的影响，令 “我”印象深刻。 C.文中的外婆蕙质兰心，她爱美爱生活深入到生活的方方面面，俨然成为美的化身。 D.“今天回忆起来，外婆还真有点诗人气质呢。”“我童年生活在外婆家，原来是生活在美丽 之中呀。”这两句是对外婆高度的赞美，表明“我”从小时候开始就真正感受到“外婆美的 教育”。 14.“乡下也有雅致的生活”中的“雅致”体现在哪些方面？(3分) 15.结合语境，按照要求赏析。(4分) (1)汲水、洗衣、淘米时，片片红指甲灿若云霞。（从修辞的角度） (2)当外婆的院子里真的红红绿绿、香香甜甜时，清贫的生活仿佛一下子变得闪亮起来。（从 加点词的角度) 16.文章最后一段划线句子有什么含义？请结合文章简要分析。(3分) 八年级语文试卷(R),第5页，共6页 金 三、整本书阅读 结合《红星照耀中国》的阅读，回答17一18题。（共8分） 17.作为纪实性作品，真实是作品的生命。《红星照耀中国》一书中，埃德加·斯诺从不同的途径 采访到许多革命前辈的事迹，请分别选出作者采访毛泽东、朱德、贺龙三位革命家的不同途 径。(3分，填人相对应的选项字母即可) 三种途径： A.由采访对象本人亲口叙述； B.听与采访对象熟悉的人讲述； C.通过他人的访谈记录转述。 毛泽东： 朱德： 贺龙： 18.下面是一位同学在阅读《红星照耀中国》时，以“领袖人物形象”为主题梳理的一份思维导图， 有A、B,C三处尚未填出，请仔细阅读导图，帮他完成。(5分) 细节①：把胳膊爱护地靠着“红 小鬼”的肩膀，走在乡间田埂。 敢于反抗 细节①：与父亲对抗，剪辫子、参军。 细节②：第一次与斯诺见面用英 爱军爱民 细节②：将自己上衣脱给战士穿，长征 语打招呼，为斯诺规划采访行程。 中和普通战士一样步行。 平易近人 东 生活节俭 温和文雅 性格刚烈 C细节①： 周恩来 彭德怀 细节②： 红星照耀中国 B 细节①：他所带领的部 队行动异常灵活，作战 细节①：传说用一柄刀 策略千变万化。 在湖南建立一个苏区。 细节②：作为全军统 细节②：总希望别人提 帅，整整一个冬天以南 出批评，留心听取意见。 英勇善战 同甘共苦 瓜充饥， 第三部分 (19题50分) 19.阅读下面文字，按要求作文。(50分) 生活便是如此，不经意间的一声招呼、一句问候、一个微笑…藏在心里便是星星，点点 的烛火，久了便成了一生的温暖。这些温馨的记忆会在我们孤单寂寞时不自觉地涌出，让我 们倍感温暖…对此，你有怎样的经历、体验和思考？ 请以“温馨的记忆”为题，写一篇不少于600字的文章。 要求：(1)文体不限，诗歌除外；(2)自定立意，不要套作，不得抄袭；(2)文中不能出现真 实的人名、地名和校名。 八年级语文试卷(R),第6页，共6页 金 2024一2025学年度第一学期期中学业质量检测八年级 语文试卷参考答案及评分标准 第一部分(1-2题14分) 1.(1)(2分)源远磅礴 (2)(2分)cheng zài yi yun (3)(2分)应将“一个充满活力和创新的中国形象”和“精彩的节目表演”调换位置。 (4)(2分)龙马精神、龙腾虎跃、龙凤呈祥、叶公好龙、龙飞凤舞、龙盘虎踞、龙行虎步、龙跃凤 鸣（写出两个即可） 2.(1)(1分)示例：办一期“诚信在身边”的黑板报 (2)(2分)①言必行，行必果；②民无信不立 (3)(3分)示例：如一片绿叶，衬托文明之花，泛起无穷绿意 第二部分(3-18题 56分) 3.(6分，每空1分，有错字该空不得分)山山唯落晖庭下如积水空明 岂不罹凝寒？松柏有 本性日暮乡关何处是？烟波江上使人愁 4.(4分，每题1分)(1)尤其；(2)想要：(3)到；(4)小路 5.(4分，每题2分) (1)湖中鱼儿跳跃，鸟儿飞翔，堤岸上杨柳轻摆，芳草茂盛，让人心胸开阔，精神愉快。 (2)有的人停下来欣赏景色，有的人吟诗作画，都沉浸在西湖春天的美景中。 6.(3分)这两句诗与材料二中“湖中鱼跃鸟飞”及材料三中“绿杨成荫，芳草满径，游人络绎不 绝”等描述相呼应。(1分)它们都展现了西湖春日里生机勃勃的景象，早莺争树、新燕衔泥， 鱼跃鸟飞，绿杨芳草，共同构成了一幅春意盎然的画面。(2分) 7.(4分)西湖春日的魅力主要体现在以下几个方面：一是自然风光之美，如碧绿的湖水、环绕的 山峦、如画的景色等：二是动植物生机之美，如早莺争树、新燕衔泥、鱼跃鸟飞、绿杨芳草等：三 是人文景观之美，如孤山寺、贾亭、白沙堤等历史建筑和人文遗迹；四是游人的活动之美，如游 人如织，吟诗作画、驻足观赏等，共同构成了西湖春日独特的魅力。（一点1分） 8.(3分)示例：我最喜欢《钱塘湖春行》中的“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。这句诗用精 炼的语言描绘了西湖春日里花草繁茂的景象，乱花纷飞，浅草初长，给人一种生机勃勃、春意 盎然的感觉。同时，这句诗也富有画面感，让人仿佛置身于西湖春日的美丽景色之中。（言之 有理即可) 附译文： 材料一：西湖是杭州的一处名胜。春天时，湖光山色尤其迷人。湖的北边有孤山寺，寺的北 边有贾亭，那是唐朝刺史贾全所建的。春天，游人络绎不绝，都想亲眼看看西湖春天的美景。湖 中鱼儿跳跃，鸟儿飞翔，堤岸上杨柳轻摆，芳草茂盛，让人心胸开阔，精神愉快。 材料二：我以前游览西湖的时候，正好是春天。湖水碧绿，清澈得可以看见湖底，山峦环绕， 就像诗画中的景象一样。走到白沙堤上，看见绿树成荫的杨柳，小路上长满了芳草，游人络绎不 绝。有的人停下来欣赏景色，有的人吟诗作画，都沉浸在西湖春天的美景中。我也陶醉其中，久 久不愿意离开。 八年级语文试卷参考答案(R),第1页，共2页 ®E 9.(2分)示例：天舟天宫顺利对接 10.(3分)(1)推进剂在轨补加试验：(2)空间应用领域实验：(3)航天技术领域实验。 11.(3分)不赞同，因为这句话起到承上启下作用，紧承上文“腰部减重”的内容，引出下文“皮下 减肪”，使段落之间街接紧凑，过渡自然。 12.(3分)①飞船的腰部连接框设计成镂空形式：②让外部壁板变薄；③飞船的腹部分成许多区 域：④选用轻质高强度材料组成货架；⑤采用了“无应力”装配方式。（答出三点即可得3分）》 13.(3分)D 14.(3分)居住的小院充满生趣；采花瓣染红指甲；衣服干净整齐熏染香味，补丁处绣上花：吃饭 的餐具精致美丽；暗外的大床也雕出花样。（任意答出3处即可） 15.(4分，每题2分》 (1)运用比喻修辞手法，将姑娘们的红指甲比作灿烂的云霞，写出了爱美的姑娘数量多，劳作 场面绚丽壮观，体现了外婆的爱美之心影响之大。 (2)运用叠词，音韵和谐，生动地写出外婆家门前花朵多、香甜，充满生趣，点级生活。 16.(3分)作者认为应当进行美的教育，接受美的熏陶，寓教于乐，寓教于人生；而外婆美的教 育，对他一生的审美取向，有着潜移默化、非同凡响的影响。 17.(3分，每空1分)ACB 18.(5分，每空1分)A.有勇有谋（顽强敢拼）为人谦虚B.朱德 C.细节①示例：他同部下一样，只有两套制服；他吃的很简单，通常是白菜、面条和豆子；他 只有一件个人衣服，还是用缴获的降落伞做成的背心（答案不唯一，符合要求即可） 细节②示例：从事谍报工作，被抓时不屈服，坚决不招供；踢翻祖母的鸦片烟盘（答案不唯 一，符合要求即可) 第三部分(19题50分) 19.(50分)略。（附作文评分标准） 作文评分标准 -类卷(45-50) 符合题意，中心突出，内容充实：语言顺畅，生动有文采；结构完整，条理清楚：情感真切， 有个人生活体验；书写规范，标点正确。 二类卷(40一44)】 符合题意，中心突出，内容充实：语言顺畅，结构完整，条理清楚：情感真切；书写规范，标 点正确。 三类卷(30一39】 基本符合题意，中心较突出，内容充实：语言尚顺畅，结构基本完整，条理基本清楚；情感 比较真切：书写较规范，标点正确。 四类卷(15一29) 基本符合题意，中心不明确，内容不充实；语句不通顺，结构不完整，条理欠清楚；感情欠 真切；书写较规范，标点错误较多。 五类卷(1一14) 文不对题，不知所云；语病严重，文理不通；结构混乱，不能完篇。 八年级语文试卷参考答案(R),第2页，共2页 ®