精品解析：江西省新余市第四中学2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试题

江西省新余市第四中学2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试题 满分：100分；时间：80分钟；考试形式：开卷 一、单选题(本大题共18小题，每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项最前面的字母填涂在答题卡相应的位置上。每小题3分，共54分) 1. 当下，研学旅行继承和弘扬了我国传统游学“读万卷书行万里路”教育理念和人文精神，成为素质教育的新内容和新方式。研学旅行寓“教”于“行”，让学生边走边学，开阔视野，增长见识，受到了师生们的热烈欢迎。开展研学旅行有利于（ ） ①挖掘学生自身潜力，实现自我超越②实现学以致用，促进知行合一 ③丰富人生阅历，提升自身素质④学生提前进入社会，迎接各种考验 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 网络是一把双刃剑，有利也有弊。下列关于网络的影响和典型事例对应不正确的是（ ） A. 网络→积极作用→促进民主政治的进步→“市长信箱” B. 网络→积极作用→为文化传播和科技创新搭建新平台→“智慧城市” C. 网络→积极作用→信息传递和交流变得方便迅捷→“网络诈骗” D. 网络→消极作用→个人隐私容易被侵犯→“贩卖用户信息” 3. 道德与法治课堂上，九年级某班开展了“我是小法官”的活动。四位小法官依次对下面方框中的案件做出分析，其中正确的是（ ） 案件：李某家与吴某家是邻居关系，双方多次因建筑物拆除、杂物乱放等问题产生矛盾纠纷，李某擅自拍摄并在网络上公开发布含有吴某肖像的视频内容，构成了肖像权侵权。李某被法院要求停止侵害并要求赔偿损失。 A. 小江：因为李某与吴某有地缘关系，关系亲密，所以李某的行为并不违法 B. 小赣：上述诉讼是行政诉讼，通过该诉讼，吴某可以维护自己的合法权益 C. 小南：依据李某被判赔偿损失等处罚，可推断李某的行为是民事违法行为 D. 小鄱：因在网上发表作品扰乱公共秩序，所以李某的行为是行政违法行为 4. 张某在工地偷电缆线时被陈某发现，陈某上前制止并当即选择报警。张某见事情败露，跳入附近的河中。陈某担心其出事，再三要求他上岸。张某不听劝阻，最终溺亡。法院审理后认为，陈某追赶行为并无不当，无需担责。从这一案件中可以看出（ ） A. 陈某维护权利能够守程序 B. 陈某勇于同违法行为作斗争 C. 张某的行为已经构成犯罪 D. 张某的行为是行政违法行为 5. 2024年春节，村民王阿姨走进电影院，用自己的A+信用等级免费观看了一场电影。参观农耕园享受折扣，超市购物满减优惠，兑换电影票、咖啡……看着App上日益增多的信用权益，王阿姨满是自豪：“这可不仅是实惠，也是好信用带来的光荣呀！”由此可见（ ） ①守信者可以处处受益 ②诚信能够积累社会资本 ③个人诚信日益受到重视 ④诚信是企业的无形资产 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 《元史·许衡传》记载了这样一个故事：夏日外出时，众人争相摘取路边的梨解渴，唯独许衡不为所动。有人劝他：“乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色道：“梨无主人，难道我心中也无主吗？”这个故事告诉我们（ ） A. 要坚定维护规则，积极改进规则 B. 不遵守规则一定会受到法律的制裁 C. 遵守规则需要敬畏规则，将规则内化于心 D. 遵守规则需要监督、提醒、奖惩等外在约束 7. 下列是某人的一段经历。它警示我们（ ） 乘坐公交常常“插个队”→过路口时“闯个灯”→动物园中跨过护栏“去喂虎”→遭到老虎袭击“喊救命 ①社会秩序明确社会规则的内容 ②社会规则保障社会秩序的实现 ③维护秩序靠规则，要敬畏规则 ④自由划定了社会规则的边界 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ②③ 8. 用图示法表示所学概念间的关系是我们的学习方法之一。下列图示描述的概念关系正确的是（ ） A. B. C. D. 9. 某网站上线砍价活动，不少消费者拉朋友砍价后始终显示距离成功还差0.9%，引发热议，该网站回应，砍价页面显示的0.9%其实不是0.9%，而是0.9996427%。为此，该网站被用户刘某某起诉。2022年7月5日，上海长宁法院依法公开宣判，认定该网站构成知情权侵害，向原告赔偿损失400元。对此认识正确的是（ ） ①该网站因为违法行为而承担了行政责任 ②维权只能采用最权威、最有效的诉讼手段 ③法律调节社会成员之间的利益关系，遵章守法是社会和谐的保证 ④诚信是企业的无形资产，企业应诚信经营 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 南昌市人力资源和社会保障局计划在全市范围内建设一批市级技能大师工作室，按10万元/个的标准给予一次性建设资金补助。这表明（ ） ①人的成长是不断社会化的过程②社会为个人实现人生价值助力③我们从社会中获得物质支持和精神滋养④社会的进步和发展离不开个人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 2024年3月中旬，四川省甘孜州雅江县发生森林火灾，在当地应急、消防等部门组织救援人员全力扑救之际，一些网民为蹭热点、博流量，趁机编织谣言，编造“四川雅江山火救援力量正在撤出”“雅江仍有近千人被困火场”等失实信息，严重干扰灾害应急响应和救援工作。这警示我们（ ） ①网络中没有言论自由②违法就要承担刑事责任 ③要学会辨析网络中的信息④要学会理性参与网络生活 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 12. 下列适合在“民法典宣传月”中选用的案例是（ ） ①伪造身份实施网络诈骗，被判处有期徒刑 ②将他人丢失的手表据为己有，被法院判令归还 ③出版社未经作者同意发表了其作品，被诉侵权 ④观看比赛时起哄打闹，被公安机关给予警告处罚 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 预防就是保护，治理也是挽救。针对未成年人犯罪总体呈上升趋势，低龄未成年人犯罪占比上升的这一现象，青少年应该（ ） ①杜绝不良行为，远离违法犯罪②积极见义勇为，用法律制裁违法犯罪 ③自觉遵章守法，依法规范自己的行为④实施社会保护，保障未成年人合法权益 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 14. 在道德与法治课上，同学们结合所学知识积极分析身边的对案例。以下案例的分析合理的是（ ） A. 因某通信公司管理不善，一根垂落半空的光纤把八年级学生小辉绊倒，导致小辉右手严重骨折——小辉可以到法律服务机构需求帮助 B. 某商场擅自使用芳芳的照片用作广告宣传，相关部门调解后，该商场仍拒不撤除——芳芳的合法权益被侵犯，可以向人民检察院提起刑事诉讼，请求赔偿 C. 某女士因所购汽车存在质量问题与4S店发生争执，于是爬上汽车引擎盖哭诉维权——该女士的维权方式合情合理，无可厚非 D. 村民蒋某与村委会签订承包鱼塘的合同，为期十年，因鱼塘效益好，村委会强行终止合同，蒋某不服——村民蒋某到公证处维权 15. 故宫博物院官网于2024年2月4日正式开启了“祥龙贺岁”线上展览。展览分为“龙与生肖”“龙生九子”“龙纹图案”“龙在故宫”“祥龙献瑞”五大模块，涵盖龙文物主题图文和视频展示、建筑中的龙元素全景展示。“祥龙贺岁”线上展览的开启（ ） A. 借助科技和互联网为传统文化传播插上了“翅膀” B. 为经济发展注入了新的活力，推动传统行业转型升级 C. 旨在使网络打破传统人际交往的时空限制 D. 为文化传播搭建了新平台，使各种文化趋于统一 16. ChatGPT是人工智能技术驱动自然语言处理工具，可以用来收集整合信息、撰写文案。前不久“某国学生用ChatGPT写作业”一度掀起人们对学术造假的热议。对待人工智能，我们应（ ） ①亲近社会，远离人工智能②遵守法律，理性使用人工智能 ③一分为二，提高媒介素养④顺其自然，学会网络信息节食 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ③④ 17. “骑电动车出来忘了戴头盔，刚才被执勤的交警教育了，今后我一定自觉遵守交通规则。”经民警劝诫后，男子取出头盔戴上离开现场。为改善城市道路交通秩序，睢宁县城区范围内开展了为期一个月的道路交通秩序大整治行动。对此认识正确的是（ ） ①遵守道德是人们行为的底线 ②社会秩序保障社会规则的实现 ③遵守社会规则既要他律又要自律 ④违反交通规则要承担法律责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 下列四种情形的违法性质和维权方式正确的是（ ） A. 冷某高空抛物，将王先生砸成重伤，拒不赔偿。——属于行政违法，打“110”报警 B. 邻居收养了一条流浪狗，每晚叫个不停，扰乱了大家的正常生活秩序，物业去交涉也不管用。——属于行政违法，给人民法院打电话 C. 张某将手机落出租车上，司机拾到后不归还。——属民事违法，向法院提起诉讼 D. 某培训机构将当地高考状元的照片用作宣传，高考状元找来后还拒不撤除。——属于民事违法，高考状元应向公安局起诉 二、简要回答题(共46分) 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 近年来，电信网络诈骗的手段不断更新，并且与其他不同诈骗类型掺杂，诈骗分子利用行业管理漏洞、非法获取个人信息、网络黑灰产业交易等手段大肆侵害人民群众财产安全。2022年9月2日，第十三届全国人大常委会第三十六次会议表决通过《中华人民共和国反电信网络诈骗法》，新法于2022年12月1日起施行。 （1）从改进规则的角度，谈谈《反电信网络诈骗法》出台的必要性。 材料二 2023年央视3·15晚会曝光的电信网络诈骗分子利用互联网仿冒或搭建虚假投资平台，通过不切实际的虚假宣传，引诱投资者进入网络虚假平台进行“投资”。一旦相信，必定血本无归。 相关链接 电信网络诈骗，是指以非法占有为目的，利用电信网络技术手段，通过远程、非接触等方式诈骗公私财物的行为。 （2）结合材料二和相关链接，从道德与法律的角度评析电信网络诈骗行为。 材料三 《中华人民共和国反电信网络诈骗法》为实现“天下无诈”提供了法律保障。该法要求提高公众对各类电信网络诈骗方式的防骗意识和识骗能力，让不法行为失去“藏身之处”。 （3）为实现“天下无诈”，请你向公众提几条合理建议。 20. 阅读材料，回答问题。 材料一 2022年9月15日，宜黄县人民法院审结了一起网络诈骗案件。一年轻男子顾某在网上冒充女性与人交友，巧立名日骗取巨额财物，法院经审理认为，顾某的行为己构成诈骗罪，判处被告人顾某有期徒刑三年七个月。 材料二 代某为黄某房屋外墙砌石，工程完工后，黄某不履行合同，拖欠工资款8800元一直未支付，代某多次向黄某催讨，均未果后，将黄某起诉至法院。2022年7月25日乐安县人民法院进行了审理，黄某付清了拖欠的工资，代某的权益得到了维护。 材料三 2022年4月15日，江西省人民检察院副检察长张国轩介绍，2021年，江西检察机关批准逮捕未成年犯罪嫌疑人869人，起诉未成年被告人1003人，很多青少年的违法犯罪行为都是从不良行为开始的，逐渐演变为严重不良行为，最终走上了犯罪道路，后悔终生。 （1）材料一案例中，顾某骗取巨额财物的行为属于什么违法行为?写出你判断的依据? （2）上述三则材料给我们警示有哪些? 21. 阅读材料，回答问题。 南京地铁执行“禁食令” 一女子在地铁车厢内饮用瓶装饮料，执法队员巡查发现后进行劝阻，告知其车厢内禁止饮食的要求，并向其开具了“轨道交通设施内禁止行为告知单”。事后“坐地铁能不能喝水”的话题冲上热搜，并引发广大网友的热议。 《南京市轨道交通条例》第38条第6款规定：禁止在列车车厢内饮食。 《城市轨道交通客运组织与服务管理办法》第36条第5款规定：禁止在列车内进食（婴儿、病人除外）。 有网友表示：“这些规定限制了市民的基本生活自由，不合理，也不近人情。” 问题： （1）请你结合上述材料，运用所学知识，辨析此观点。 同样是南京地铁的“罚单”，这次却赢得了支持和点赞。一男子在坐地铁时因手机音量外放，执法队员发现后劝阻并开具“告知单”。不少网友支持地铁方的做法并建议全国推广。 问题： （2）在公共场合电子设备外放声音说明没有养成__________的道德品质。请你结合教材第二单元所学知识，写出这一道德品质，并谈谈青少年为何要养成这一品格。 22. 阅读材料，回答问题。 寒露之夜，第19届杭州亚运会圆满落幕。赛场内外留下了一幕幕精彩瞬问，给世界留下别样的“中国记忆”。以下是八年级(2)班同学们回忆的精彩瞬间： 镜头一 开幕式上，以水为礼，击鼓迎宾；“数字火炬手”在钱塘江踏浪而行；“显眼包”机器狗运送铁饼和标枪；中国向世界兑现了举办一届“中国特色，亚洲风采、精彩纷呈”亚运盛会的庄严承诺。 镜头二 “快擦手”时刻待命，迅速清理赛场上的汗渍；“小青荷”为科威特记者唱起生日歌，外国朋友以最高礼仪脱头箍表达感谢祝福；中国选手张雨霏主动和日本对手池江璃花子拥抱；裁判员严肃认真，公正执裁。 镜头三 开幕式集散安全高效有序，7万人40分钟“丝滑”离场；小商品市场内经营者热情服务，诚信守法经营，外国运动员组团扫货，可劲儿买买买；杭州市民文明出行、文明观赛，热情友好迎接四方宾朋。 请你任选两个镜头，简析留下这些精彩“中国记忆”的原因。 23. 某校开展法治教育活动，下面是同学们探讨的问题。 【探究一】 （1）请你根据违反法律的类别判断，上述漫画分别属于哪种违法行为? 【探究二】中学生小华从超市出来，门口的报警器突然鸣叫起来。保安就将小华带到走廊质问，并强迫小华脱下衣服接受检查披身，但没有发现任何物品。后经检查，是报皆器故障发出报警器鸣叫，才让小华回家。对此，小华感到非常气愤。 （2）如果你是小华的朋友，你会建议小华怎样讨回公道? 【探究三】 （3）请你结合两幅漫画，说一说怎样才能成为一个不违法的人? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 江西省新余市第四中学2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试题 满分：100分；时间：80分钟；考试形式：开卷 一、单选题(本大题共18小题，每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项最前面的字母填涂在答题卡相应的位置上。每小题3分，共54分) 1. 当下，研学旅行继承和弘扬了我国传统游学“读万卷书行万里路”的教育理念和人文精神，成为素质教育的新内容和新方式。研学旅行寓“教”于“行”，让学生边走边学，开阔视野，增长见识，受到了师生们的热烈欢迎。开展研学旅行有利于（ ） ①挖掘学生自身潜力，实现自我超越②实现学以致用，促进知行合一 ③丰富人生阅历，提升自身素质④学生提前进入社会，迎接各种考验 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对亲社会行为的认识。 ②③：分析题干联系教材内容可知，研学旅行边走边学，开阔视野，增长见识，这说明研学旅行有利于实现学以致用，促进知行合一，能够丰富学生的人生阅历，提升自身素质，故②③符合题意； ①：这不符合研学旅行的意义，故①不符合题意； ④：研学旅行并不是为了提前进入社会，我们依然要坚持完成学业，故④说法错误； 故本题选C。 2. 网络是一把双刃剑，有利也有弊。下列关于网络的影响和典型事例对应不正确的是（ ） A. 网络→积极作用→促进民主政治的进步→“市长信箱” B. 网络→积极作用→为文化传播和科技创新搭建新平台→“智慧城市” C. 网络→积极作用→信息传递和交流变得方便迅捷→“网络诈骗” D. 网络→消极作用→个人隐私容易被侵犯→“贩卖用户信息” 【答案】C 【解析】 【详解】市长信箱与促进民主政治进步是对应的，属于网络对民主政治的作用，A对应正确。“智慧城市”体现了为文化传播和科技创新搭建新平台，是网络对科技文化的作用，B对应正确。“网络诈骗"说明了网络信息良筹不齐，不是信息传递和交流变得方便迅捷，是网络的消极作用，C项错误。“贩卖用户信息“说明在开放的网络世界，个人隐私容易被侵犯，是网络的消极作用，D对应正确。本题属于逆向选择题。故选C。 3. 道德与法治课堂上，九年级某班开展了“我是小法官”的活动。四位小法官依次对下面方框中的案件做出分析，其中正确的是（ ） 案件：李某家与吴某家是邻居关系，双方多次因建筑物拆除、杂物乱放等问题产生矛盾纠纷，李某擅自拍摄并在网络上公开发布含有吴某肖像的视频内容，构成了肖像权侵权。李某被法院要求停止侵害并要求赔偿损失。 A. 小江：因为李某与吴某有地缘关系，关系亲密，所以李某的行为并不违法 B. 小赣：上述诉讼是行政诉讼，通过该诉讼，吴某可以维护自己的合法权益 C. 小南：依据李某被判赔偿损失等处罚，可推断李某的行为是民事违法行为 D. 小鄱：因在网上发表作品扰乱公共秩序，所以李某的行为是行政违法行为 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违法行为。 A：题文中李某侵犯了吴某的肖像权，是违法行为，故A说法错误； BCD：依据教材知识，李某侵犯了吴某的肖像权，被法院要求停止侵害并要求赔偿损失，属于民事违法行为，其诉讼属于民事诉讼，故BD说法错误；C说法正确； 故本题选C。 4. 张某在工地偷电缆线时被陈某发现，陈某上前制止并当即选择报警。张某见事情败露，跳入附近的河中。陈某担心其出事，再三要求他上岸。张某不听劝阻，最终溺亡。法院审理后认为，陈某追赶行为并无不当，无需担责。从这一案件中可以看出（ ） A. 陈某维护权利能够守程序 B. 陈某勇于同违法行为作斗争 C. 张某的行为已经构成犯罪 D. 张某的行为是行政违法行为 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查同违法行为作斗争、违法行为的类别。 A：陈某在发现张某偷电缆线时，上前制止并当即选择报警，这是合法且正当的行为，体现了陈某勇于同违法行为作斗争，没有体现陈某维护权利能够守程序，A说法错误； B：陈某在发现张某的违法行为后，立即选择报警并上前制止，这体现了陈某勇于同违法行为作斗争的精神，B说法正确； C：虽然张某偷电缆线的行为是违法的，但题目中并未明确说明其行为已经达到了犯罪的程度。犯罪通常需要满足一定的构成要件，如严重的社会危害性、触犯了刑法、应受到刑罚处罚，C说法错误； D：行政违法行为通常指的是违反行政管理法规的行为。而张某偷电缆线的行为更接近于刑事违法行为（如盗窃罪），因为它涉及到对他人财产的非法侵占，且可能具有较大的社会危害性。D说法错误； 故本题选B。 5. 2024年春节，村民王阿姨走进电影院，用自己的A+信用等级免费观看了一场电影。参观农耕园享受折扣，超市购物满减优惠，兑换电影票、咖啡……看着App上日益增多的信用权益，王阿姨满是自豪：“这可不仅是实惠，也是好信用带来的光荣呀！”由此可见（ ） ①守信者可以处处受益 ②诚信能够积累社会资本 ③个人诚信日益受到重视 ④诚信是企业的无形资产 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对诚信的理解。 ①③：题干中王阿姨因为A+信用等级在看电影、参观农耕园、超市购物等方面都获得了实惠，体现了守信者在多个方面受益，说明守信者可以处处受益；从王阿姨因良好信用等级获得各种权益可以看出，个人诚信越来越受到重视；故①③符合题意； ②：题干中未明确体现出社会资本的积累，更多的是个人在不同场景下因诚信获得的实际好处，故②不符合题意； ④：题干中主要强调的是个人诚信，而非企业诚信，故④不符合题意； 故本题选A。 6. 《元史·许衡传》记载了这样一个故事：夏日外出时，众人争相摘取路边的梨解渴，唯独许衡不为所动。有人劝他：“乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色道：“梨无主人，难道我心中也无主吗？”这个故事告诉我们（ ） A. 要坚定维护规则，积极改进规则 B. 不遵守规则一定会受到法律的制裁 C. 遵守规则需要敬畏规则，将规则内化于心 D. 遵守规则需要监督、提醒、奖惩等外在约束 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查遵守社会规则。 A：维护规则和改进规则在题文中没有体现，故排除A； B：只有触犯法律才会受到法律制裁，故B说法错误； C：题文中许衡的故事启示我们要自觉遵守规则，体现了遵守规则需要敬畏规则，将规则内化于心，故C说法正确； D：观点虽然正确，但他律在题文中没有体现，故排除D； 故本题选C。 7. 下列是某人的一段经历。它警示我们（ ） 乘坐公交常常“插个队”→过路口时“闯个灯”→动物园中跨过护栏“去喂虎”→遭到老虎袭击“喊救命 ①社会秩序明确社会规则的内容 ②社会规则保障社会秩序的实现 ③维护秩序靠规则，要敬畏规则 ④自由划定了社会规则的边界 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维护秩序、遵守规则的知识点。 ②③：材料中人物的做法是无视规则的表现，说明了社会规则保障社会秩序的实现，维护秩序靠规则，我们要敬畏规则，②③正确； ①：社会规则明确社会秩序的内容，①说法错误； ④：社会规则划定了自由的边界，④说法错误； 故本题选D。 8. 用图示法表示所学概念间的关系是我们的学习方法之一。下列图示描述的概念关系正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查诉讼、社会规则的种类、违法行为的分类、刑罚的种类。 B：依据教材知识可知，按危害程度分，违法行为包括一般违法行为和犯罪，违法包括犯罪，故B符合题意； A：社会规则包括道德、纪律、法律等，故A说法错误； C：罚金属于附加刑，不属于主刑，故C说法错误； D：诉讼俗称“打官司”，二者是并列关系，故D说法错误； 故本题选B。 9. 某网站上线砍价活动，不少消费者拉朋友砍价后始终显示距离成功还差0.9%，引发热议，该网站回应，砍价页面显示的0.9%其实不是0.9%，而是0.9996427%。为此，该网站被用户刘某某起诉。2022年7月5日，上海长宁法院依法公开宣判，认定该网站构成知情权侵害，向原告赔偿损失400元。对此认识正确的是（ ） ①该网站因为违法行为而承担了行政责任 ②维权只能采用最权威、最有效的诉讼手段 ③法律调节社会成员之间的利益关系，遵章守法是社会和谐的保证 ④诚信是企业的无形资产，企业应诚信经营 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对诚实守信、法律的作用、维护合法权益的方式。 ③：法院通过审判认定网站构成知情权侵害，化解了刘某与该网站的纠纷，这说明法律调节社会成员之间的利益关系，故③符合题意； ④：该网站通过欺骗消费达成其商业目的，这种行为会损害该网站的信誉，造成一定的客流损失，说明诚信是企业的无形资产，企业应诚信经营，故④符合题意； ①：该网站因为违法行为而承担了民事责任，故①说法错误； ②：维权可以采用协商、调解、仲裁、诉讼等手段，故②说法错误； 故本题选D。 10. 南昌市人力资源和社会保障局计划在全市范围内建设一批市级技能大师工作室，按10万元/个的标准给予一次性建设资金补助。这表明（ ） ①人的成长是不断社会化的过程②社会为个人实现人生价值助力③我们从社会中获得物质支持和精神滋养④社会的进步和发展离不开个人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查在社会中成长的知识。 ②③：在全市范围内建设一批市级技能大师工作室，按10万元/个的标准给予一次性建设资金补助，说明了社会为个人实现人生价值助力，我们从社会中获得物质支持和精神滋养，②③正确； ①④：在题文材料中均没有体现，①④不符合题意； 故本题选C。 11. 2024年3月中旬，四川省甘孜州雅江县发生森林火灾，在当地应急、消防等部门组织救援人员全力扑救之际，一些网民为蹭热点、博流量，趁机编织谣言，编造“四川雅江山火救援力量正在撤出”“雅江仍有近千人被困火场”等失实信息，严重干扰灾害应急响应和救援工作。这警示我们（ ） ①在网络中没有言论自由②违法就要承担刑事责任 ③要学会辨析网络中的信息④要学会理性参与网络生活 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活的要求。 ③④：题文中的网民为蹭热点博流量而编造谣言，严重干扰救援工作。警示我们要理性参与网络生活，学会辨析网络中的信息，不信谣不传谣。故③④说法正确； ①：网络无限，自由有界。网络中也有言论自由，但是网络中的言论自由也要恪守道德、遵守法律。故①说法错误； ②：违法行为要承担相应的法律责任，只有犯罪行为才承担刑事责任。故②说法错误。 故本题选D。 12. 下列适合在“民法典宣传月”中选用的案例是（ ） ①伪造身份实施网络诈骗，被判处有期徒刑 ②将他人丢失的手表据为己有，被法院判令归还 ③出版社未经作者同意发表了其作品，被诉侵权 ④观看比赛时起哄打闹，被公安机关给予警告处罚 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 ①：伪造身份实施网络诈骗，被判处有期徒刑，这是犯罪行为，这主要涉及刑法相关内容，不属于民法典调整范畴，故①不符合题意； ②：将他人丢失的手表据为己有，被法院判令归还，涉及到对他人财产的占有和返还，是民事违法行为，属于民法典中关于物权的内容，故②符合题意； ③：出版社未经作者同意发表了其作品，被诉侵权，这涉及到著作权，是民事违法行为，属于民法典中知识产权的范畴，故③符合题意； ④：观看比赛时起哄打闹，被公安机关给予警告处罚，这是行政违法行为，这主要涉及治安管理处罚法等行政法律规范，不属于民法典范畴，故④不符合题意； 故本题选C。 13. 预防就是保护，治理也是挽救。针对未成年人犯罪总体呈上升趋势，低龄未成年人犯罪占比上升的这一现象，青少年应该（ ） ①杜绝不良行为，远离违法犯罪②积极见义勇为，用法律制裁违法犯罪 ③自觉遵章守法，依法规范自己的行为④实施社会保护，保障未成年人合法权益 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查预防犯罪的要求。 ①③：分析题文，青少年杜绝不良行为，远离违法犯罪，能够有效预防自身走向犯罪道路；自觉遵章守法，依法规范自己的行为，有助于养成良好的行为习惯，降低犯罪的可能性；故①③符合题意； ②：青少年在面对违法犯罪时，首先要保护自身安全，不提倡盲目见义勇为，且制裁违法犯罪是国家执法机关的职责；故②错误； ④：实施社会保护，保障未成年人合法权益，这是社会和国家的责任，而非青少年自身能做到的；故④错误； 故本题选B。 14. 在道德与法治课上，同学们结合所学知识积极分析身边的对案例。以下案例的分析合理的是（ ） A. 因某通信公司管理不善，一根垂落半空的光纤把八年级学生小辉绊倒，导致小辉右手严重骨折——小辉可以到法律服务机构需求帮助 B. 某商场擅自使用芳芳的照片用作广告宣传，相关部门调解后，该商场仍拒不撤除——芳芳的合法权益被侵犯，可以向人民检察院提起刑事诉讼，请求赔偿 C. 某女士因所购汽车存在质量问题与4S店发生争执，于是爬上汽车引擎盖哭诉维权——该女士的维权方式合情合理，无可厚非 D. 村民蒋某与村委会签订承包鱼塘的合同，为期十年，因鱼塘效益好，村委会强行终止合同，蒋某不服——村民蒋某到公证处维权 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查遇到侵害，依法求助。 A：通信公司的管理不善导致小辉受伤。小辉有权寻求法律帮助，包括到法律服务机构咨询和寻求法律援助。A说法正确； B：芳芳的肖像权被侵犯，应该向人民法院提起民事诉讼，而不是刑事诉讼，来维护自己的合法权益并请求赔偿。B说法错误； C：虽然消费者有权维护自己的合法权益，但采取过激行为并不合适，C说法错误； D：对于合同违约纠纷，蒋某应该到人民法院提起诉讼或向仲裁机构申请仲裁来维护自己的合法权益，而不是到公证处维权。公证处主要负责证明法律行为的真实性和合法性，而不是处理合同纠纷。D说法错误； 故本题选A。 15. 故宫博物院官网于2024年2月4日正式开启了“祥龙贺岁”线上展览。展览分为“龙与生肖”“龙生九子”“龙纹图案”“龙在故宫”“祥龙献瑞”五大模块，涵盖龙文物主题图文和视频展示、建筑中的龙元素全景展示。“祥龙贺岁”线上展览的开启（ ） A. 借助科技和互联网为传统文化的传播插上了“翅膀” B. 为经济发展注入了新的活力，推动传统行业转型升级 C. 旨在使网络打破传统人际交往的时空限制 D. 为文化传播搭建了新平台，使各种文化趋于统一 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络的积极影响。 A：分析题文，材料通过故宫博物院官网的开启“祥龙贺岁”线上展览，向我们说明了网络对促进文化传播的影响，借助科技和互联网为传统文化的传播插上了“翅膀”；故A说法正确； BC：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故BC不符合题意； D：文化具有多样性，不会趋于统一，故D说法错误； 故本题选A。 16. ChatGPT是人工智能技术驱动自然语言处理工具，可以用来收集整合信息、撰写文案。前不久“某国学生用ChatGPT写作业”一度掀起人们对学术造假的热议。对待人工智能，我们应（ ） ①亲近社会，远离人工智能②遵守法律，理性使用人工智能 ③一分为二，提高媒介素养④顺其自然，学会网络信息节食 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活的要求。 ②③：题文中ChatGPT是人工智能技术驱动，这为我们带来便利的同时，也会带来学术造假等风险，这启示我们应遵守法律，理性使用人工智能；一分为二，提高媒介素养，故②③符合题意； ①：不能远离人工智能，忽略了网络的积极作用，故①说法错误； ④：不能顺其自然，这是一种消极态度，故④说法错误； 故本题选C。 17. “骑电动车出来忘了戴头盔，刚才被执勤的交警教育了，今后我一定自觉遵守交通规则。”经民警劝诫后，男子取出头盔戴上离开现场。为改善城市道路交通秩序，睢宁县城区范围内开展了为期一个月的道路交通秩序大整治行动。对此认识正确的是（ ） ①遵守道德是人们行为的底线 ②社会秩序保障社会规则的实现 ③遵守社会规则既要他律又要自律 ④违反交通规则要承担法律责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会规则对保障社会秩序作用、自觉遵守规则。 ①：人们行为的底线是法律，而非道德。故①说法错误； ②：社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现。故②说法错误； ③：从材料中可以看出，男子原本未遵守交通规则，但在交警的教育和劝诫下，他认识到了自己的错误，并采取了改正措施。这体现了遵守社会规则既需要外部的约束，也需要内心的自觉。故③说法正确； ④：一切违法行为都要承担法律责任。违反交通规则就是一种违法行为，肯定要承担法律责任。故④说法正确； 故本题选D。 18. 下列四种情形的违法性质和维权方式正确的是（ ） A. 冷某高空抛物，将王先生砸成重伤，拒不赔偿。——属于行政违法，打“110”报警 B. 邻居收养了一条流浪狗，每晚叫个不停，扰乱了大家的正常生活秩序，物业去交涉也不管用。——属于行政违法，给人民法院打电话 C. 张某将手机落在出租车上，司机拾到后不归还。——属民事违法，向法院提起诉讼 D. 某培训机构将当地高考状元的照片用作宣传，高考状元找来后还拒不撤除。——属于民事违法，高考状元应向公安局起诉 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违法行为的性质以及依法维权的方式。 C：张某将手机落在出租车上，司机拾到后不归还。这属于民事违法，可以向法院提起诉讼，C说法正确； A：冷某高空抛物，将王先生砸成重伤，这属于犯罪行为，A说法错误； B：邻居收养流浪狗，每晚叫个不停，扰乱了大家的正常生活秩序，物业去交涉也不管用。这属于行政违法，可以给派出所打电话，B说法错误； D：民事违法行为应该向人民法院提起诉讼，D说法错误； 故本题选C。 二、简要回答题(共46分) 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 近年来，电信网络诈骗的手段不断更新，并且与其他不同诈骗类型掺杂，诈骗分子利用行业管理漏洞、非法获取个人信息、网络黑灰产业交易等手段大肆侵害人民群众财产安全。2022年9月2日，第十三届全国人大常委会第三十六次会议表决通过《中华人民共和国反电信网络诈骗法》，新法于2022年12月1日起施行。 （1）从改进规则的角度，谈谈《反电信网络诈骗法》出台的必要性。 材料二 2023年央视3·15晚会曝光的电信网络诈骗分子利用互联网仿冒或搭建虚假投资平台，通过不切实际的虚假宣传，引诱投资者进入网络虚假平台进行“投资”。一旦相信，必定血本无归。 相关链接 电信网络诈骗，是指以非法占有为目的，利用电信网络技术手段，通过远程、非接触等方式诈骗公私财物的行为。 （2）结合材料二和相关链接，从道德与法律的角度评析电信网络诈骗行为。 材料三 《中华人民共和国反电信网络诈骗法》为实现“天下无诈”提供了法律保障。该法要求提高公众对各类电信网络诈骗方式的防骗意识和识骗能力，让不法行为失去“藏身之处”。 （3）为实现“天下无诈”，请你向公众提几条合理建议。 【答案】（1）①规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；电信网络诈骗的手段不断升级要求制定治理电信网络诈骗的法律规则。②一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。反电信网络诈骗法的出台有利于保护人民群众财产安全，推进我国电信网络诈骗打击治理工作。 （2）①道德角度：电信网络诈骗行为是不诚信的行为，违背了诚信的做人原则，失信者将处处受限。 ②法律角度：电信网络诈骗行为是违法行为，侵犯了公私财物，必然会受到法律的制裁。 （3）①学习防电信网络诈骗知识，增强自我保护意识。②提高媒介素养，合理利用网络。③学会依靠法律维护自己合法权益，遭遇电信网络诈骗时立即向有关部门举报等。 【解析】 【分析】考点考查：改进规则、诚信、法不可违、合理利用网络 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用改进规则的有关知识，从必要性类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：电信网络诈骗的手段不断更新大肆侵害人民群众财产安全，《中华人民共和国反电信网络诈骗法》→可链接改进规则的原因。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用诚信、法不可违有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：电信网络诈骗，是指以非法占有为目的，利用电信网络技术手段，通过远程、非接触等方式诈骗公私财物的行为→可链接不诚信的行为，违背了诚信的做人原则+是违法行为，侵犯了公私财物，必然会受到法律的制裁。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查怎样防止网络诈骗，为开放性试题，言之有理，从不同的角度作答即可。 20. 阅读材料，回答问题。 材料一 2022年9月15日，宜黄县人民法院审结了一起网络诈骗案件。一年轻男子顾某在网上冒充女性与人交友，巧立名日骗取巨额财物，法院经审理认为，顾某的行为己构成诈骗罪，判处被告人顾某有期徒刑三年七个月。 材料二 代某为黄某房屋外墙砌石，工程完工后，黄某不履行合同，拖欠工资款8800元一直未支付，代某多次向黄某催讨，均未果后，将黄某起诉至法院。2022年7月25日乐安县人民法院进行了审理，黄某付清了拖欠的工资，代某的权益得到了维护。 材料三 2022年4月15日，江西省人民检察院副检察长张国轩介绍，2021年，江西检察机关批准逮捕未成年犯罪嫌疑人869人，起诉未成年被告人1003人，很多青少年的违法犯罪行为都是从不良行为开始的，逐渐演变为严重不良行为，最终走上了犯罪道路，后悔终生。 （1）材料一案例中，顾某骗取巨额财物的行为属于什么违法行为?写出你判断的依据? （2）上述三则材料给我们警示有哪些? 【答案】（1）刑事违法行为（犯罪行为）。依据：法院判处被告人顾某有期徒刑三年七个月，有期徒刑属于刑罚处罚，说明其行为触犯了刑法，构成犯罪。 （2）①要遵守法律，不做违法犯罪的事情，否则会受到法律制裁。②要增强诚信意识，履行合同义务，维护合法权益。③青少年要杜绝不良行为，预防违法犯罪，自觉抵制不良诱惑，培养良好品德和行为习惯。④要学会依法维权，通过合法途径维护自己的权益。 【解析】 【分析】考点考查：违法行为的类别、犯罪的特征、依法维权、预防犯罪。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用违法行为的类别的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：顾某的行为己构成诈骗罪，判处被告人顾某有期徒刑三年七个月→可链接刑事违法行为。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用犯罪的特征的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：顾某的行为己构成诈骗罪，判处被告人顾某有期徒刑三年七个月→可链接有期徒刑属于刑罚处罚，说明其行为触犯了刑法，构成犯罪。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用依法维权、预防犯罪的有关知识，从警示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：顾某的行为己构成诈骗罪，判处被告人顾某有期徒刑三年七个月→可链接遵守法律，不做违法犯罪的事情； 关键词②：代某多次向黄某催讨，均未果后，将黄某起诉至法院→可链接增强诚信意识，履行合同义务，维护合法权益； 关键词③：很多青少年的违法犯罪行为都是从不良行为开始的，逐渐演变为严重不良行为，最终走上了犯罪道路→可链接预防犯罪的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 21. 阅读材料，回答问题。 南京地铁执行“禁食令” 一女子在地铁车厢内饮用瓶装饮料，执法队员巡查发现后进行劝阻，告知其车厢内禁止饮食的要求，并向其开具了“轨道交通设施内禁止行为告知单”。事后“坐地铁能不能喝水”的话题冲上热搜，并引发广大网友的热议。 《南京市轨道交通条例》第38条第6款规定：禁止在列车车厢内饮食。 《城市轨道交通客运组织与服务管理办法》第36条第5款规定：禁止在列车内进食（婴儿、病人除外）。 有网友表示：“这些规定限制了市民的基本生活自由，不合理，也不近人情。” 问题： （1）请你结合上述材料，运用所学知识，辨析此观点。 同样是南京地铁的“罚单”，这次却赢得了支持和点赞。一男子在坐地铁时因手机音量外放，执法队员发现后劝阻并开具“告知单”。不少网友支持地铁方的做法并建议全国推广。 问题： （2）在公共场合电子设备外放声音说明没有养成__________的道德品质。请你结合教材第二单元所学知识，写出这一道德品质，并谈谈青少年为何要养成这一品格。 【答案】（1）①这一观点是错误的。②社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定：公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。在地铁上吃东西可能会影响他人或者影响行车安全，需遵守规则。③社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则，扰乱秩序的行为应当受到应有的处罚。对于违反地铁规定的行为，应当受到相应的处罚，这是对自己与他人的保护，有利于促进社会有序运行。④地铁这些规定没有限制市民的自由，是人们享有自由的保障，是合理的，也体现一种人文关怀，每个人都应自觉遵守规则。 （2）①尊重他人。②尊重他人是一个人内在修养的外在表现，每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重；尊重使社会生活和谐融洽，是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征；尊重是相互的，它能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系。 【解析】 【分析】考点考查：规则与自由的关系、尊重他人 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格、道德修养 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：这些规定限制了市民的基本生活自由，不合理，也不近人情。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点是错误的； 论据①：规则与自由的关系； 论据②：对于违反地铁规定行为，应当受到相应的处罚，这是对自己与他人的保护，有利于促进社会有序运行； 论据③：地铁这些规定没有限制市民的自由，是人们享有自由的保障，是合理的，也体现一种人文关怀，每个人都应自觉遵守规则； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用尊重他人的知识，从论据类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：一男子在坐地铁时因手机音量外放，执法队员发现后劝阻并开具“告知单”。不少网友支持地铁方的做法并建议全国推广→可链接不尊重他人； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查尊重他人的重要性，结合课本知识进行回答。 22. 阅读材料，回答问题。 寒露之夜，第19届杭州亚运会圆满落幕。赛场内外留下了一幕幕精彩瞬问，给世界留下别样的“中国记忆”。以下是八年级(2)班同学们回忆的精彩瞬间： 镜头一 开幕式上，以水为礼，击鼓迎宾；“数字火炬手”在钱塘江踏浪而行；“显眼包”机器狗运送铁饼和标枪；中国向世界兑现了举办一届“中国特色，亚洲风采、精彩纷呈”亚运盛会的庄严承诺。 镜头二 “快擦手”时刻待命，迅速清理赛场上的汗渍；“小青荷”为科威特记者唱起生日歌，外国朋友以最高礼仪脱头箍表达感谢祝福；中国选手张雨霏主动和日本对手池江璃花子拥抱；裁判员严肃认真，公正执裁。 镜头三 开幕式集散安全高效有序，7万人40分钟“丝滑”离场；小商品市场内经营者热情服务，诚信守法经营，外国运动员组团扫货，可劲儿买买买；杭州市民文明出行、文明观赛，热情友好迎接四方宾朋。 请你任选两个镜头，简析留下这些精彩“中国记忆”的原因。 【答案】镜头一：①科技助力，如“数字火炬手”等运用了先进的数字技术，展现了创新能力。②中国文化底蕴深厚，以水为礼、击鼓迎宾等体现了传统文化的魅力，增强了文化自信。③中国积极履行承诺，展现了大国担当。 镜头二：①志愿者热情服务、关爱他人，体现了友善的社会主义核心价值观。②运动员之间相互尊重、友好竞争，彰显了体育精神和国际友谊。③工作人员认真负责，保障了赛事的公平公正。 镜头三：①城市管理有序，交通组织高效，体现了良好的城市治理能力。②市民文明素质高，文明出行、文明观赛，营造了和谐的社会氛围。③商家诚信经营，维护了市场秩序和城市形象。 【解析】 【分析】考点考查：创新的重要性；坚定文化自信；世界舞台上的中国；关爱他人；尊重他人；文明有礼；诚信 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同、道德修养、责任意识 【详解】选择镜头一： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用创新改变生活；延续文化血脉；世界舞台上的中国的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“数字火炬手”在钱塘江踏浪而行；“显眼包”机器狗运送铁饼和标枪→可链接科技助力； 关键词②：开幕式上，以水为礼，击鼓迎宾→可链接中国文化底蕴深厚； 关键词③：中国向世界兑现了举办一届“中国特色，亚洲风采、精彩纷呈”亚运盛会的庄严承诺→可链接中国积极履行承诺，展现了大国担当。 第三步：整合信息，组织答案。 选择镜头二： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为志愿者、运动员、裁判员等， 需要运用关爱他人、尊重他人的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“快擦手”时刻待命，迅速清理赛场上的汗渍；“小青荷”为科威特记者唱起生日歌→可链接志愿者热情服务、关爱他人；践行了社会主义核心价值观； 关键词②：中国选手张雨霏主动和日本对手池江璃花子拥抱→可链接运动员之间相互尊重、友好竞争； 关键词③：裁判员严肃认真，公正执裁→可链接工作人员认真负责，保障了赛事的公平公正。 第三步：整合信息，组织答案。 选择镜头三： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为市民、商家， 需要运用明有礼；诚信的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：开幕式集散安全高效有序→可链接体现了良好的城市治理能力； 关键词②：小商品市场内经营者热情服务，诚信守法经营→可链接商家诚信经营，维护了市场秩序和城市形象； 关键词③：杭州市民文明出行、文明观赛，热情友好迎接四方宾朋→可链接市民文明素质高，文明出行、文明观赛，营造了和谐的社会氛围。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 某校开展法治教育活动，下面是同学们探讨的问题。 【探究一】 （1）请你根据违反法律的类别判断，上述漫画分别属于哪种违法行为? 【探究二】中学生小华从超市出来，门口的报警器突然鸣叫起来。保安就将小华带到走廊质问，并强迫小华脱下衣服接受检查披身，但没有发现任何物品。后经检查，是报皆器故障发出报警器鸣叫，才让小华回家。对此，小华感到非常气愤。 （2）如果你是小华的朋友，你会建议小华怎样讨回公道? 【探究三】 （3）请你结合两幅漫画，说一说怎样才能成为一个不违法的人? 【答案】（1）漫画一：民事违法行为；漫画二：行政违法行为。 （2）①与保安协商，要求其赔礼道歉、赔偿精神损失等。②向超市管理者反映，要求其对保安的行为进行处理。③向消费者协会投诉，维护自己的合法权益。④必要时向人民法院提起诉讼。 （3）①要了解法律规定，知道什么是违法行为，增强法律意识。②自觉遵守法律法规，不做违反法律的事情。③杜绝不良行为，从身边小事做起，防微杜渐。④学会依法办事，遇到问题通过合法途径解决。⑤提高道德修养，自觉遵守道德规范，做到自律。 【解析】 【分析】考点考查：违法行为的类别、依法维权的途径、预防犯罪的要求。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用法不可违的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：侵犯他人隐私→可链接民事违法行为； 关键词②：不礼让行人罚200元扣3分→可链接行政违法行为。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用善用法律的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：保安就将小华带到走廊质问，并强迫小华脱下衣服接受检查披身，但没有发现任何物品→可链接与保安协商，要求其赔礼道歉；向超市管理者反映；向消费者协会投诉；必要时向人民法院提起诉讼。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用预防犯罪的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：侵犯他人隐私；不礼让行人罚200元扣3分→可链接遵章守法防范一般违法行为+预防犯罪的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$