27.5 圆与圆的位置关系(4大题型提分练)(题型专练)数学沪教版五四制九年级下册

2024-11-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(上海)(2012)九年级第二学期
年级 九年级
章节 27.5 圆与圆的位置关系
类型 作业-同步练
知识点 圆和圆的位置关系
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.67 MB
发布时间 2024-11-13
更新时间 2025-10-30
作者 初中数学sui老师
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-11-13
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来源 学科网

内容正文:

27.5 圆和圆的位置关系 知识点一 圆和圆的位置关系 ★1、两圆的位置关系有五种情况:外离,外切、相交、内切、内含,两个圆外离或内含时,也可以叫做两圆相离;两个圆外切或内切时,也可以叫做两圆相切。 ★2、相关概念 外离:两个圆没有公共点,并且每个圆上的点都在另一个圆的外部,叫做这两个圆外离。 外切:两个圆有唯一的公共点,并且除了这个公共点以外,每个圆上的点都在另一个圆的外部,叫做这两个圆外切,这个唯一的公共点叫做切点。 相交:两个圆有两个公共点,叫做这两个圆相交。 内切:两个圆有唯一的公共点,并且除了这个公共点以外,一个圆上的点都在另一个圆的内部,叫做这两个圆内切,这个唯一的公共点叫做切点。 内含:两个圆没有公共点,并且一个圆上的点都在另一个圆的内部,叫做这两个圆内含。当两个圆的圆心重合时,它们为同心圆。 【注意】半径相等的两个圆不可能内切,也不可能内含。 知识点二 圆和圆的位置关系相关概念 圆心距:两个圆的圆心之间的距离叫做圆心距。 公共弦:连接相交两圆的两个交点的线段叫做公共弦。 【注意】在解决两圆相交的问题中公共弦是我们常添的铺助线。 知识点三 圆和圆的位置关系符号表示 ★1、如果两圆的半径分别为和 (<),圆心距为,那么两圆的位置关系可用,和d之间的数量关系表达,具体表达如下: 两圆外离⇔>+⇔0 两圆外切⇔=+⇔1 两圆相交⇔<<+⇔2 两圆内切⇔⇔1 两圆内含⇔⇔0 位置关系⇔数量关系⇔公共点个数 【注意】当两圆内切时,两圆的半径长不可能相等,因此必然有>。 知识点四 两圆连心线的性质 ★1、连心线的概念:经过两个圆的圆心的直线叫做连心线。 连心线的性质:两圆的连心线是这两个圆所成图形的对称轴。 【注意】圆是轴对称图形,经过圆心的任意一条直线都是圆的对称轴. ★2、相交两圆的性质定理:相交两圆的连心线垂直平分两圆的公共弦。 已知:⊙和相交于点A和点B, 求证:直线垂直平分公共弦AB。 证明:分别联结,,, 点在线段的垂直平分线上。 同理,点在线段的垂直平分线上。 所以,直线是线段AB的垂直平分线,即直线垂直平分公共弦AB。 ★3、相切两圆的性质定理:相切两圆的连心线经过切点。 【注意】因为直线是两圆的公共对称轴,所以两圆相切时,切点一定在直线上,否则,根据图形关于直线成轴对称,就会出现这两圆有两个公共点的错误。 题型一 判断圆和圆的位置关系 解题技巧提炼 通过比较两圆半径 (不妨设)和圆心距 d的大小来确定,具体判断条件如下: 两圆外离⇔>+;两圆外切⇔=+;两圆相交⇔<<+ ;两圆内切⇔;两圆内含⇔ 1、如图,奥运五环标志里,包含了圆与圆位置关系中的( ) A.相切,内含 B.外切,内含 C.外离,相交 D.相切,相交 【答案】C 【解析】相邻两圆之间均有两个以上(含两个)交点,故存在相交关系;图中不相邻的两个圆之间没有交点,故存在相离关系;图中任意两个圆之间没有出现一个交点的情况,故不存在相切关系。 2、两圆的半径分别为和,且两圆的圆心距为,则这两圆的位置关系是(    ) A.相交 B.外切 C.内切 D.相离 【答案】B 【解析】解:两圆的半径分别为和,且两圆的圆心距为,, 由于两圆外切时,圆心距等于两圆半径的和, 两圆外切.故选:B 3、中,已知,,,以点、、为圆心的圆分别记作圆、圆、圆,这三个圆的半径长都是2,那么下列结论中,正确的是(  ) A.圆与圆相交 B.圆与圆外切 C.圆与圆外切 D.圆与圆外离 【答案】D 【解析】解:根据题意作图如下: 圆与圆外切,圆与圆外离,圆与圆相交,故选:. 4、若两圆的圆心距为5,两圆的半径分别是方程的两个根,则两圆的位置关系是(   ) A.相交 B.外离 C.内含 D.外切 【答案】B 【解析】解:∵, , 解得:, ∵两圆的半径分别是方程的两个根, ∴两圆的半径和为4, ∵两圆的圆心距为5, ∴两圆的位置关系是:外离.故选:B. 5、如图,在梯形中,已知,,,,,分别以、为直径作圆,这两圆的位置关系是(    ) A.内切 B.外切 C.相交 D.外离 【答案】D 【解析】解:∵分别以、为直径作圆, ∴两圆的圆心分别是、的中点, ∴两圆心的连线是梯形的中位线. ∵,, ∴两圆的圆心距为, ∵,, ∴两圆的半径分别为3和2, ∵, ∴两圆外离,故选:D. 6、已知的半径为的半径为2,两圆的圆心距,则两圆的位置关系是 . 【答案】内含 【解析】解:的半径为的半径为2,两圆的圆心距, ∴两圆内含. 故答案为:内含 题型二 己知两圆的位置关系求半径/参数 解题技巧提炼 1 将两圆的方程化为标准方程; 2 找到两圆的圆心坐标和半径及圆心距; ③据两圆的位置关系找出与||,的大小关系,列出不等式(方程); ④解不等式(方程),求出参数。 1、如图,在中,,,,点在边上,,的半径长为,与相交,且点在外,那么的半径长可能是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】解:连接交于,如图,    在 中,由勾股定理得:, 则, , , 与相交,且点在外,必须, 即只有选项B符合题意, 故选:B. 2、相交两圆的公共弦长为,若两圆的半径长分别为和,则这两圆的圆心距为(  ) A. B. C.或 D. 【答案】C 【解析】解:如图1,∵是两圆的公共弦, ∴,, 在中, , 在中, , ∴, 如图2, 同理可得, ∴, 故选:C. 3、若相交两圆的半径分别为4和5,公共弦长为6,两圆圆心距长为 . 【答案】 【解析】解:大圆圆心到公共弦的距离为:, 小圆圆心到公共弦的距离为:, ∵两圆相交, ∴两圆的圆心可能在公共弦的同侧,也可能在公共弦的两侧, ∴两圆的圆心在公共弦的同侧时,两圆圆心距长为, 两圆的圆心在公共弦的两侧时,两圆圆心距长为, 故答案为:。 4、如图,和的半径分别为5和1,,点在直线上,与、都内切,那么半径是 . 【答案】1.5或4.5 【解析】解:设半径是,根据题意, 分两种情况: 如图1,,, , , 解得; 如图2,,, , , 解得. 故答案为1.5或4.5. 5、已知矩形中,,,分别以,为圆心的两圆外切,且点D在内,点B在内,那么半径r的取值范围是 . 【答案】 【解析】解:连接, 四边形为矩形, 由勾股定理得,, 以,为圆心的两圆外切, 的半径为, 点在内, , , 在内, , , . 题型三 己知两圆的交点个数求半径/参数 解题技巧提炼 1、两圆的位置关系与数量关系的对应 外离:两圆没有公共点,圆心距>+(、分别为两圆半径); 外切:两圆有一个公共点,圆心距=+; 相交:两圆有两个公共点,<<+; 内切:两圆有一个公共点,圆心距; 内含:两圆没有公共点,圆心距. 2、根据交点个数确定位置关系 若已知两圆有两个交点,那么两圆的位置关系是相交,应满足<< +;若只有一个交点,可能是外切或内切,对应不同的等式关系。 3、确定两圆位置关系后,根据已知圆心距以及两圆半径的关系列出不等式(等式)。 特别提醒:有时候题目中还会给出其他条件,如两圆的周长关系、面积关系等,需要将这些条件与通过位置关系得到的不等式(等式)联立起来求解。 1、已知的半径,的半径为,圆心距,如果与有交点,那么的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由题意得,的圆心在的内部 如果与有交点,则有如图所示的两个临界位置 因此有,即 解得,故选:D. 2、如果两圆有两个交点,且圆心距为13,那么此两圆的半径可能为(   ) A.1、10 B.5、8 C.25、40 D.20、30 【答案】D 【解析】∵两圆有两个交点, ∴两圆相交, ∵圆心距为13 ∴两圆的半径之差小于13,半径之和大于13. A.,故不符合题意; B.,故不符合题意; C.,故不符合题意; D.,,故符合题意;故选D. 3、如图,两圆外切于P点,且通过P点的公切线为L,过P点作两直线,两直线与两圆的交点为A、B、C、D,其位置如图所示,若AP=10,CP=9,则下列角度关系何者正确?(  ) A.∠PBD>∠PAC B.∠PBD<∠PAC C.∠PBD>∠PDB D.∠PBD<∠PDB 【答案】D 【解析】分析:根据大边对大角,平行线的判定和性质即可判断; 解析:如图, ∵直线l是公切线 ∴∠1=∠B,∠2=∠A, ∵∠1=∠2, ∴∠A=∠B, ∴AC∥BD, ∴∠C=∠D, ∵PA=10,PC=9, ∴PA>PC, ∴∠C>∠A, ∴∠D>∠B. 故选D. 4、设两圆的半径为a,b,圆心距为d,若两圆有公共点,则a,b,d满足的数量关系是 【答案】 【解析】解:由于两圆有公共点, 故圆相交或相切, 故, 故答案为:. 5、已知两圆半径分别为3和5,圆心距为d,若两圆没有交点,则d的取值范围是 【答案】或. 【解析】解:两圆相离有两种情况: 内含时圆心距大于等于0,且小于半径之差,故; 外离时圆心距大于半径之和,故, 所以d的取值范围是或. 故答案为:或. 6、如图,在中,,,以点C为圆心作半径为1的圆C,P是上的一个点,以P为圆心,为半径作圆P,如果圆C和圆P有公共点,那么的取值范围是 . 【答案】 【解析】解:当圆P与圆C外切时,如图,作,垂足为, 设, ∵,, ∴, ∴,, ∴,,,, 由勾股定理得, 解得,即, 当圆P与圆C内切时,如图,此时, ∴圆C和圆P有公共点,那么的取值范围是. 故答案为:. 题型四 两圆位置关系中动点问题的计算 解题技巧提炼 解题技巧提炼 1、分析两圆位置关系的变化; 2、利用几何性质和定理构建直角三角形等几何图形; 3、构建函数关系,对建立的函数进行分析,求出函数的最值或取值范围,从而得到问题的答案。 1、如图,在直角梯形中,,E是上一定点,.点P是BC上一个动点,以P为圆心,PC为半径作⊙P.若⊙P与以E为圆心,1为半径的⊙E有公共点,且⊙P与线段AD只有一个交点,则PC长度的取值范围是 . 【答案】或 【解析】解:根据题意可知:的最小值为圆P与相切,切点为M,如图所示: ∴, 在直角梯形中, ∵, ∴, ∴四边形是矩形, ∴, 最大值为圆与圆E内切,切点为Q, ∴, 当时,此时圆P与线段开始有2个交点,不符合题意, 设,则, ∴, ∴, 则长度的取值范围是或.故答案为:或. 2、如图,矩形中,,,分别以、为圆心,1为半径画圆,、分别是、上的一动点,是边上的一动点,则的最小值是 . 【答案】3 【解析】解:如图,以为轴作矩形的对称图形以及对称圆,连接交于,则就是的最小值; ∵矩形中,,,圆、的半径为1, ∴,,,, ∴, ∴, ∴,故答案为:3. 3、如图所示,点A、B在直线上,,、的半径均为,以每秒的速度自右向左运动,与此同时,的半径不断增大,其半径r()与时间t(秒)之间的关系为(),则当点出发后 秒两圆相切. 【答案】,,, 【解析】①当首次外切时,如图, 有, 解得:; ②当首次内切时,如图, 有, 解得:; ③当再次内切时,如图, 有, 解得:; ④当再次外切时,如图, 有, 解得:; ∴当点B出发后秒、秒、秒和秒时,两圆相切. 故答案为:,,,. 5、如图所示,点在直线上,的半径为的半径为以每秒的速度从A点运动到点,当点A出发后 秒两圆相切.    【答案】4或5 【解析】解:设点A出发后t秒两圆相切, ①当两圆外切时,如图(1)所示,    则, , , ②当两圆内切时,如图(2)所示,    则, , , 综上,当点A出发后4秒或5秒两圆相切, 故答案为:4或5. 6、如图,在的网格图中(每个小正方形的边长均为 个单位),的半径为 的半径为,要使与静止的相切,那么由图示位置需向右平移 个单位.    【答案】 或 【解析】∵的半径为 的半径为,, ∴要使与静止的相切, 当内切时,; 即由图示位置需向右平移的单位长为4或6个单位长度, 当外切时,, 即由图示位置需向右平移的单位长为2或8个单位长度, ∴由图示位置需向右平移的单位长为或个单位长度, 故答案为:或. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!17 学科网(北京)股份有限公司 $$ 27.5 圆和圆的位置关系 知识点一 圆和圆的位置关系 ★1、两圆的位置关系有五种情况:外离,外切、相交、内切、内含,两个圆外离或内含时,也可以叫做两圆相离;两个圆外切或内切时,也可以叫做两圆相切。 ★2、相关概念 外离:两个圆没有公共点,并且每个圆上的点都在另一个圆的外部,叫做这两个圆外离。 外切:两个圆有唯一的公共点,并且除了这个公共点以外,每个圆上的点都在另一个圆的外部,叫做这两个圆外切,这个唯一的公共点叫做切点。 相交:两个圆有两个公共点,叫做这两个圆相交。 内切:两个圆有唯一的公共点,并且除了这个公共点以外,一个圆上的点都在另一个圆的内部,叫做这两个圆内切,这个唯一的公共点叫做切点。 内含:两个圆没有公共点,并且一个圆上的点都在另一个圆的内部,叫做这两个圆内含。当两个圆的圆心重合时,它们为同心圆。 【注意】半径相等的两个圆不可能内切,也不可能内含。 知识点二 圆和圆的位置关系相关概念 圆心距:两个圆的圆心之间的距离叫做圆心距。 公共弦:连接相交两圆的两个交点的线段叫做公共弦。 【注意】在解决两圆相交的问题中公共弦是我们常添的铺助线。 知识点三 圆和圆的位置关系符号表示 ★1、如果两圆的半径分别为和 (<),圆心距为,那么两圆的位置关系可用,和d之间的数量关系表达,具体表达如下: 两圆外离⇔>+⇔0 两圆外切⇔=+⇔1 两圆相交⇔<<+⇔2 两圆内切⇔⇔1 两圆内含⇔⇔0 位置关系⇔数量关系⇔公共点个数 【注意】当两圆内切时,两圆的半径长不可能相等,因此必然有>。 知识点四 两圆连心线的性质 ★1、连心线的概念:经过两个圆的圆心的直线叫做连心线。 连心线的性质:两圆的连心线是这两个圆所成图形的对称轴。 【注意】圆是轴对称图形,经过圆心的任意一条直线都是圆的对称轴. ★2、相交两圆的性质定理:相交两圆的连心线垂直平分两圆的公共弦。 已知:⊙和相交于点A和点B, 求证:直线垂直平分公共弦AB。 证明:分别联结,,, 点在线段的垂直平分线上。 同理,点在线段的垂直平分线上。 所以,直线是线段AB的垂直平分线,即直线垂直平分公共弦AB。 ★3、相切两圆的性质定理:相切两圆的连心线经过切点。 【注意】因为直线是两圆的公共对称轴,所以两圆相切时,切点一定在直线上,否则,根据图形关于直线成轴对称,就会出现这两圆有两个公共点的错误。 题型一 判断圆和圆的位置关系 解题技巧提炼 通过比较两圆半径 (不妨设)和圆心距 d的大小来确定,具体判断条件如下: 两圆外离⇔>+;两圆外切⇔=+; 两圆相交⇔<<+; 两圆内切⇔;两圆内含⇔ 1、如图,奥运五环标志里,包含了圆与圆位置关系中的( ) A.相切,内含 B.外切,内含 C.外离,相交 D.相切,相交 2、两圆的半径分别为和,且两圆的圆心距为,则这两圆的位置关系是(    ) A.相交 B.外切 C.内切 D.相离 3、中,已知,,,以点、、为圆心的圆分别记作圆、圆、圆,这三个圆的半径长都是2,那么下列结论中,正确的是(  ) A.圆与圆相交 B.圆与圆外切 C.圆与圆外切 D.圆与圆外离 4、若两圆的圆心距为5,两圆的半径分别是方程的两个根,则两圆的位置关系是(   ) A.相交 B.外离 C.内含 D.外切 5、如图,在梯形中,已知,,,,,分别以、为直径作圆,这两圆的位置关系是(    ) A.内切 B.外切 C.相交 D.外离 6、已知的半径为的半径为2,两圆的圆心距,则两圆的位置关系是 . 题型二 己知两圆的位置关系求半径/参数 解题技巧提炼 1 将两圆的方程化为标准方程; 2 找到两圆的圆心坐标和半径及圆心距; ③据两圆的位置关系找出与||,的大小关系,列出不等式(方程); ④解不等式(方程),求出参数。 1、如图,在中,,,,点在边上,,的半径长为,与相交,且点在外,那么的半径长可能是(   ) A. B. C. D. 2、相交两圆的公共弦长为,若两圆的半径长分别为和,则这两圆的圆心距为(  ) A. B. C.或 D. 3、若相交两圆的半径分别为4和5,公共弦长为6,两圆圆心距长为 . 4、如图,和的半径分别为5和1,,点在直线上,与、都内切,那么半径是 . 5、已知矩形中,,,分别以,为圆心的两圆外切,且点D在内,点B在内,那么半径r的取值范围是 . 题型三 己知两圆的交点个数求半径/参数 解题技巧提炼 1、两圆的位置关系与数量关系的对应 外离:两圆没有公共点,圆心距>+(、分别为两圆半径); 外切:两圆有一个公共点,圆心距=+; 相交:两圆有两个公共点,<<+; 内切:两圆有一个公共点,圆心距; 内含:两圆没有公共点,圆心距. 2、根据交点个数确定位置关系 若已知两圆有两个交点,那么两圆的位置关系是相交,应满足<< +;若只有一个交点,可能是外切或内切,对应不同的等式关系。 3、确定两圆位置关系后,根据已知圆心距以及两圆半径的关系列出不等式(等式)。 特别提醒:有时候题目中还会给出其他条件,如两圆的周长关系、面积关系等,需要将这些条件与通过位置关系得到的不等式(等式)联立起来求解。 1、已知的半径,的半径为,圆心距,如果与有交点,那么的取值范围是(    ) A. B. C. D. 2、如果两圆有两个交点,且圆心距为13,那么此两圆的半径可能为(   ) A.1、10 B.5、8 C.25、40 D.20、30 3、如图,两圆外切于P点,且通过P点的公切线为L,过P点作两直线,两直线与两圆的交点为A、B、C、D,其位置如图所示,若AP=10,CP=9,则下列角度关系何者正确?(  ) A.∠PBD>∠PAC B.∠PBD<∠PAC C.∠PBD>∠PDB D.∠PBD<∠PDB 4、设两圆的半径为a,b,圆心距为d,若两圆有公共点,则a,b,d满足的数量关系是 5、已知两圆半径分别为3和5,圆心距为d,若两圆没有交点,则d的取值范围是 6、如图,在中,,,以点C为圆心作半径为1的圆C,P是上的一个点,以P为圆心,为半径作圆P,如果圆C和圆P有公共点,那么的取值范围是 . 题型四 两圆位置关系中动点问题的计算 解题技巧提炼 1、分析两圆位置关系的变化; 2、利用几何性质和定理构建直角三角形等几何图形; 3、构建函数关系,对建立的函数进行分析,求出函数的最值或取值范围,从而得到问题的答案。 1、如图,在直角梯形中,,E是上一定点,.点P是BC上一个动点,以P为圆心,PC为半径作⊙P.若⊙P与以E为圆心,1为半径的⊙E有公共点,且⊙P与线段AD只有一个交点,则PC长度的取值范围是 . 2、如图,矩形中,,,分别以、为圆心,1为半径画圆,、分别是、上的一动点,是边上的一动点,则的最小值是 . 3、如图所示,点A、B在直线上,,、的半径均为,以每秒的速度自右向左运动,与此同时,的半径不断增大,其半径r()与时间t(秒)之间的关系为(),则当点出发后 秒两圆相切. 5、如图所示,点在直线上,的半径为的半径为以每秒的速度从A点运动到点,当点A出发后 秒两圆相切.    6、如图,在的网格图中(每个小正方形的边长均为 个单位),的半径为 的半径为,要使与静止的相切,那么由图示位置需向右平移 个单位.    原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!8 学科网(北京)股份有限公司 $$

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