试卷8 2024秋步步为赢真题预测抓分卷-【步步为赢】2024-2025学年新教材七年级上册语文河南真题期末抓分卷（统编版2024）

4.语文老都园凯少年正是读书时”的专思学习清动，请你完成相关任务。（共8分） 习西·真愿拥末系分象 七年级悟文上 ()语文老体很欣贪你的文笔，请休为计读书成为一种习惯”主题活动救写一条宜传标语。（至 试卷8 2024秋步步为赢 少使用一种蜂辞)(2分) 真题预测抓分卷 副或时间：120分钟周试琴分：120分 (2)班单儿位同学测查了本校中学生的读书情况，结果见下表。请保站合表格信息写出保的深 单 究发现，《要求至少写两点)(2分) 超号 四 五 品分 得分 阅夜内容中外名著时文染志科推漫腾餐乐 人数 24 一、积黑与运用（共22分1 爵分比 130 15% 16s 【阅读尚我潮用】 学校计划开根·一起阅读共受益“活动.情像参与体们班的各项工作 探究发现： 【.请你帮小语补充这段读书移受中的正确议字和读音。《3分) (3)前，为这次活动设计了一解漫黄.你雀解说其构图和离章吗：(4分) 文平望有广间能神。在莫环成母家人一起意乡的时老中，表们缅略了处理分城的艺不：在晋 感先生的深切怀念建，我们发盘时童年无限春恋的感佩：在陆静时梦境卫，代打读鲜？诗人的和 如 矿与柔远：在会精生滑（们了笑的童话里，表们埃到T人性的虚伤与弃%。穿规在文宇的世界 数 里，我红增关了见识机定看阅两：我们也跳出了个人肤烈的眼寒，在精神上史得爱加纯停 (1)相了() 〔2)滑〔) (3)线偿(》 二，阅读与整赏[共2然分) 2小文读了古诗文后想和传一起银材，请你根据他的心得，帮面传将诗句补充完整。(8分) 【真情滋润心灵】 是进古持文的世界，我们常喜地发现：诗中有景，事且在不原之夜看见“① 受海嘘外月如密”(（夜上受海城闻品》）的学静画面：诗中有声，李自在幕春李听到@ (一)阅读下而文本，完成下面小题，（共16分） 爱到最后一分钟 ,闻道是排过玉溪”(（闻王易粉左进龙林遥有此等）》的降阵鸟峰：诗中有静理，三湾在 “(《读此划山下)》的盛帆：诗中有幸 ①我生院时保，布成是一位平设花甲的老太，得的是晚痘，其是不巧生在大血管上，动不得 辞阳丝新之母发出“雨 挂，季商隐在新两的状雨中憧绿⑤ “(食而等北》)的如 手术，几平成了血癌的难珠，片载靠每品盘目的恰血表维特生命 是；排中有9锋，事白在离开收乡的小带上发血“ ”《(硫后 老太身边液有子女，哈床的盼修是老头儿一个人，深身烧求，端煤端原何候一日三餐 出 山月歌))的不会与面态。 江老头儿七十多岁了，爱境小小的，但人风隐可章，区是高险找看笑 3小文在阅读有关友情的文章后，打算对一篇测读笔记下面染段中，格有儿处不佛定的地方。请 ③白日卫，老★儿总会坐在床边和意大指烟我惑着除年往事，哪一年丹的天地，雨人开始了平 悟他这出最恰当的一项(3分) 流和温情生清：耳一导夜有粮食吃，夫套妈到处挖与生头：哪一年的鼻粒西到了夏，晚得像砖 友情是①，是秀问楼两的点点滴痛。在多月卫泽游流汤：友情是西，是战光心头的缕 头一配列高孙处，老头儿会子舞足猫，熟有个事地泉爱戏，喝得并不好，身机息不灵活，但者太看 修光壳，在成养中磁散两宝：友情是，是棉进心阴的：批情快，在任造上平弟低意，成功 得有满有味，可可地笑 时，友情是一次击军，为非嘴制：跌到时，友情是一次状起，给徐安君。友情，是戒们共习度过的岁 我减他们的乐观感动，微令令地限着他幻美。我无法理解格们的篷件快示，完竟是什么样 月，是地久天关里我们成长的足遵 的办委促使他们在这科的境观里，创日无所是视地面对残麻和病者 A.①D一车柔柔的轻域2一轮明帽的暖阳一条请散的小属 老头儿刺着一个个香差橘子，味确子位的喉老大吃：“再吃一口，来！“想吧什么？我下去 超 B.①一条清澈的小溪2一轮用烟的暖阳3一阵金柔的径风 买点第泵好不好？“老太接头，偷血让地例尽了胃口。一好，不吃不吃，赖下来暗一见好不好？“老先 C①一阵柔柔的轻贝2一条清灌的小溪3一轮明帽的现阳 温柔地说，在他的限中，比把小六岁的意式还很天真，会嫌桥，会发小碑气，需豪他耐心地果 D,.①一条清董的小溪2一阵柔柔韵经风康一轮明帽的暖阳 老太的病一天天县化.脸色爸白，手的麻衣，全身酸连无力，大小使常會失柴护士小如部域 离规即末相分卷：七年慢语文《每项)草1（并零西1 其商期末所分专，七年填锈文（廊编）第2型（共8美） 29 蓝，不觅是老大。考头儿换下湖程的床单，编到老太鼠喻：义荣床鉴！“ 【亲情伴我成长】 这时候，意大会购夜钉说：“攻，义装了老头了 (二)阅读下面的文本，完规下面小题.（共12分） 可“不苦！”老头儿没等我们杰头管河减急着否认 决定胜取的租气 》成望着老卖儿伪倦着身于他着一唯融我展女卫生间，一种择样的温暖阔上心头：这会平凡 ①成5岁的时候，和又最生活在花律雾餐有港外一个名同卡维转的小务上。爱有同粉的屁 外一对夫是，漫有海餐山盟的并吉，4可以正敬足爱不离不弃。一朝时发，至形相随！ 件，戒共能从海滩上平找低趣。每天一￥，我醒未的第一件事情就是冲向海津，搜早晚间海液为表 意大完篇限北真北问老头：”我会不会克？” 退表的“礼物”一一辆没有艳子的玩其小汽本，几个跳手候艇的整斜妮具异，还有板色不同的复 PA意头不紧不情她棵着地名津的双脚：“反流！得无不了，你这么不听话，闻王爷怎么管 件账和撑皮张，等等。 得住！” ②一个夏日的平是，我又向沙滩走去。远远地，我笑然看见了一条从没见过的玩具船，白色树 雷线成的督身，塑料片做成的逢明暂礼。形可具是一件完美无此的涤基玩具： 老太枝送乐了 ③正当友兴香地向而帝小箭帝去时，一被建抢漾能的海浪将小静一下子授连了海里，我的心 非“平作病好了，我们就去北客，去看看万里长成“老头几的子在空中做由了飞机骑空的姿 猛地一量，忽也不把就琉逊了海里，神手林布备小施，全然忘记自己根本不会薄深 势，昌老大避笑着，目光随着厚手膏移动，深格的黑最眸卫网动着光芒。 ④特晓闲，海水就淹到了我的脖子。正当我感到呼夏有些图难，一个大浪打来，成一下子被卷 雪表所址身去，袖我杏面而出的测水浸证美面的授绿。我们布和逢，老去已生令重亮，不可就 T迁去。我的两手择命乳林，两脚拼争乳受，拼尽全力把头能棒在水平面上。丁是，海水又味又 好转了 意，水流的力量又率常张大，斯渐地我感到自己体力不支，忧德中，我的身体渐渐向海底沉去 珍是大修于受评地暗着了。老头儿给地找了纯放于，枝开她掉在避上的头发，长长地以了口 ⑤这时父涂测巧走出我们居往的海边小里，一眼就看到我在海水中手种并用静彩呼教的祥 气：“地世我不在坑☆管地尺，见气回来，又林干眼迅，时表莞。叫为地道，我只委一见到地在足 予。驰立制用最快的建度冲进啤置，低地一下子挤机的身保汽出了水面，他拖着我一感游上厚： 使色会史出泉的。所以地的这务苦都一个人拉看 立制海我做人工呼观，过了不大一会儿，我线了这来，一侧身，“生“地性出十九世海水，表身开限 老头元说完老湘纸情：”或，2弹啊… 晴看见了父漆，他党棉芙子，无瓷是在都以喻迁是自称以后，表从漫有看过他足得那么信心 宝 《作者：尤铃。有成) 第二天，表球论者走出小厘，前一天可袖的经岳拉我对得弹产生了高惧。衣靡得丝域的，望 5.请根据揭示，在空格处填写恰当的内容。(4分) 着往日曾海我雪泉此无数桃乐的海津发柔，故在这时，父泳走了过来，他拍了抽代肩缘，让表跟着 风地安 他向大海走女。海衣没上了我的脚传，华盖，父靠有力的手托着表，表感到自己的身体在海水里浮 爱到系门 了起来乾这祥，不久夜說争会了非体，为了能站我的职量，父还香我登上岛上的防泼提，让我 以着舟下脆。尽管我知道辱里的海术很深，包是我还是及着父亲魂了下去，国为我知建，有他在下 公积11 面，我一定会安全上序的。 6.请从情写的角度寄析下面句子的表达效果。(4分) ⑦补新地，我爱上了大海。经常，着或在海术中套臂刻水时，父青会坐在岸边的越石专意着 九老头不紧不提地棵着地米潭的双脚：“乱就！死不了，你这名不听话，间王爷怎名管得住！” 友，脸上洁漾着幸榜的资吴，他如道，我己经测底走出了那次调水事统约阴潮，开始硬得因难和业 所其案是生活中童要的一部分，它们近人更加珍惜来之不鼻的成劝 压.老大颜笑着，目光随香那手补移动，深陷约黑跟啡里闪动着无芒 用后悬，或在苯律婆大学花祥了美术学位。现在，我是一名乳至离家，奇梦成苦恶第想一幅 作品的表现到式时，我常常会去海里畅湖一次，从军种自由无比的感觉中花样是感。身当这个时 7,站合文章内容分析，老头是个2样的人？(4分] 耐，我总会忽起父泰将我曾上陈波堤时就的称向话：“相信你自己。流子，你能行！” 9阅读全文，忙理“我”对大海的情够变化并填国表格。(4分) 8罪节是品读文学作品人物情感的密料。品读本文的面节，我们被文章中老头老太到~爱到最日 对大海的情感 泉因 一一分钟”的真學鸣情打动。请结合其体短节，来解读少年鲁迅与同长(《朝花夕静》)之间的真肇 为口为我”透来“礼构” 情整。〔4分) g 热爱 30 真题期末机舟是·七年机腾文（第）第3置（共8置） 真题期来板分在：七单受语文1每偏)第4真（共8克） 0其析文中线句加点字的作用。(4分) 有所顾虑听？相成后退。你厚：电遇（保港1。 ()衣的两子科令机基，两脚拼令想受，据臀会力把秀条排在水争面上 12.解释句中加点的词语。(2分) ()比比相比吃： (2)一狼羽其中洞： (2)他立剑用最快的迷度冲遗里，猛地一下子将很的身体拽出？衣面。他拖着我一路游上 3,题请段【甲】中面提线的句子翻译成现代区请。(2分) 中 早，生刺必衣蒙人工小吸 目组联，意取善 L,本文表观主题的方法是卒章显志还是央叙失议？请结合文本内客颜杀你的看法。(4分) 14请反【甲]中最初处于药势的是得户，最格该杀死的是狼，匏和曙户的对拔经过了三个阶反，请 你结合内容简要概桥，(3分) 三，吉诗文阅该（共15分】 【古文启迪智慧】 15【甲]【乙1两文的结尾都以“笑“收来，你认为作者情这两则可笑的故事，想要告诉人们什云道 一)阅速下面博个讲段，完成下面小题。（共1分） 理？〔4分) 如 数 【甲】 一屏晚妇，起中内尽，土有例骨。造中鸡很，组行甚选 最机，技以骨。一像得骨止，一狼仍从。复授之，后雏止而前单文至。骨已尽臭，而两策之并 【古诗陶治性情】 盈知故 〔二)阅读下而一首诗，完成下面小题。〔共4分) 房大奢，恐馆后全其最。丽野有麦场，场主款茸其中，云成成丘，层万奔情其下，驰加持刀 天海沙·秋思 酿不真前，女其相向 丹敏远 少时。一单经女，并一犬坐干喻。久之，目包照，感眼益，屏限起，以刀劈装首，文数力现之 方欲行，种视积薪后，一照洞其中，惑骑醒人以境其后也。身己年入，止喜院风需白后斯其登，衣 枯感老树管鸭，小格沈水人掌，古追吾风液易。夕阳西下，断骑人在天涯 宽之，乃语请皱气麻，盖以诗及 16,请你用自己的话情述古道西风蟹马“所展凳的餐面，〔2分) 出 熊赤贴矣，两境削两%，禽兽之变许儿相线？止增芙耳 (选自（战三则》其二） 【z1 17,这首小令中选用多种具有深获色彩的事物，作者这样写的用意是什么？(2分) 有屠人价小肉白，日已慕，数一镇来，做拟上内，似甚金共，随尾行数里.惧，示之以身，少 却：度走，又从之。普无计，思镇所量者内，不如感悬诸树而平取之丝的肉，祖雄树间，示以空 极。蚊乃正，房归。味免往取内，途望树上毒巨物，似人姐尼北：大载，追泥进视之，则死供 四.名著阅读[5分1 也。钟首白审，莞娘口中会内，约制镇所，如曼东饵。时镇皮价吊，直十余金，居小5秀 18悦悦在树读名著后发出感：：“老师是学生成长中的重要他人，”请德从下列两军名著中任选其 掉木求鱼，驶制根“之，泛可笑也 一，结合书中的具体情节和人物经历，揍谈你的理解 孙 《选自（载三期》其一） ()(都花乡抄) (2)(西等记) 【注拜】①堂：出售，关。②敏(0)：客然，3清："之于“的意思，④城爽：整明。成途(q0n)超：因 其机期末相分色·七车侵语文《部项》草5氨（并季题1 真商期米候女老·七年填诗文（家编）第6划（夫8天） 31 五，作文(5知分) 19,阅设下而材料，完成后而任务（任进一题） 一记整宾的大能壮在大门上，一根铁棒雪了九牛二应之力，还是无漆特它放开。彻意来了， 他坡小的身干结逢矩乱，片经经一效，大镇就“州”的一声打开了，钱棒奇怪地月：“为什么表餐 了那么大力气也打不开，两华期轻而高华地就把它打开了呢？“御是说：”因为表额了解他的 心。“母个人的心，标绿上了镇的大门，任你再相的铁棒也撬不开。生有关爱，服解，才彩把自己 复成一只细碱的胡意，近入利人心中 (1)请以“父柔（或母亲）是把细腻的期些”为通，琴一箱反陕家底生活的记叙文。 受求：①见路清华，中心突非，有真情实远 2文中不得出现真实的人名，雉名.校名等，不少于600学 N (2)请以“神奇的胡是为题，发挥你的联想和思象，写一算童话故事。 货求：①采想要白然价切，想巢要合情合理，联想和想象要有新意和意义 2文中不得出现真实的人名.楚名.校名等，不少于600字 32 真题期末机舟是·七年机腾文（第）第7置（共8置） 真题期k板分在：七单餐语文1每确)某8真（共8克）欺骗，网络交友需谨慎 入迷茫：从学习态度上，李生说了王生以后，他 6.②同学约“我”看电影，“我”艳羡同学的夹克衫，捂 “益愠”“不应还走”，他更加生气，不回应转身就 住身上的补丁，拒绝并离开，却被母亲发现 走了，不能够做到“人不知而不愠”，所以他不能 ④“我”穿了新的夹克衫，但是心里很痛 成为善学者。 7.(1)“一直”表示时间很长，“几乎没有…不”表 【参考译文】【乙】 示全部都的意思，这里写出很长时间内家里贫穷， 王生好学，但没有方法。他的朋友李生间他 突出了家庭生活的艰难，为下文写母亲辛苦打工 说：“有人说你不善于学习，是真的吗？”王生（对 攒钱给“我”买夹克衫作铺垫。 此感到)不高兴，说：“凡是老师所讲的，我都能记 (2)运用比喻的修辞手法，把拉车往高处走的母亲 住它，这不也是善于学习吗？”李生劝他说：“孔子 比喻成”一只不堪重负的蜗牛”，把“拉的车”比喻 说过·学习，但是不思考，就会感到迷惑而一无所 成“沉重的壳”，形象地写出了母亲当时动作的艰 得'，学习重在善于思考，你只是记住老师讲的知 难、行动的迟缓，更写出母亲劳动的艰辛，生活压 识，但不去思考，最终一定不会有什么成就，凭什 力之大，突出母爱的伟大。 么说你善于学习苑？”王生更恼火，不对李生的话 8【示例】对不起，孩子，家里太穷了，让你受委屈了」 做任何应答，转身就走了。 你还穿着打补丁的衣服。我不能让你的自尊心受 17我会用悲伤低缓的语调朗诵《天净沙·秋思》，因 到伤害，我能为你做点什么？我得找点活儿，攒点 为该曲描写的是萧瑟凄凉的日暮秋郊之景，流露 钱，给你买个夹克衫。 的是游子孤寂愁苦的思乡之情。 9.以“一件疼痛的夹克衫”为题目点明了本文的主要 18.不好。“小桥流水人家”是用乐景衬哀情。写出 内容是围绕“夹克衫”进行的。“疼痛”的夹克衫， 游子的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念。 蕴含感情，既表现了母亲对“我”细致体贴的爱，又 19.(1)【示例一】我更喜欢寿镜吾先生。他是鲁迅在 表达了“我”对母亲的理解与心疼。用“疼痛”修饰 三味书屋读书时的启蒙老师，文中说他是一个 夹克衫，具象化的题目，设置悬念，给读者留下想 “极方正，质朴，博学”的老师，他还很和蔼，有戒 象、思考的空间。 尺和罚跪的规矩，却不常用。 10.①神父被使者带来，国王发现他并不满足 【示例二】我更喜欢藤野先生，他是鲁迅在日本留 ②国王打猎遇见满足的小伙子，却发现他没有 学时遇到的恩师，他治学严谨、没有民族偏见，他 衬衫 会帮鲁迅订正进义，连血管移了一点位置都要指 11.【示例一】国王想方设法为儿子开心解闷。戏剧、 出来。 舞会、音乐、歌曲，但毫无效果。突出表现了王子 (2)【示例一】我更喜欢菩提老祖。他是孙悟空的 的不快乐，用其他办法都没有效果，为下文寻找 授业老师，他给孙悟空起名字，教了悟空一身本 满足的人作铺垫。 领。他善于启发学生，在悟空头上打了三下，然 【示例二】他有一个善良美丽的妻子，子女成群， 后背手离开，用这种方式让悟空领悟。 曾在战争中打败了所有的敌人，国家和平安宁。 【示例二】我更喜欢唐僧，他是悟空取经路上的师 从“子女成群”“打败所有敌人”这些地方突出表 父，是帮助孙悟空收敛顽劣性子、规范德行的人 现这个国王的生活很幸福，应该感到满足。与下 生导师。取经路上，当孙悟空打死强盗的时候， 文他的不满足形成反差。 唐僧劝诚他、规范他的行为。正是在他的影响 12.“衬衫”象征的是精神的满足。启示：精神上的满 下，悟空逐渐成长，得成正果。 足比地位、名利、物质上的获得更让人觉得幸福， 2024秋步步为赢真题预测抓分卷 我们要追求精神的富足。 1.①gung②稽③di 13.(1)C(2)D 2.①回乐烽前沙似雪②杨花落尽子规啼 14.C ③海日生残夜④江春入旧年 15.【示例一】我选“学而时习之，不亦说乎”。这告诉 ⑤何当共剪西窗烛⑥却话巴山夜雨时 我们要按时复习，不断巩固，才能够真正掌握，理 ⑦夜发清溪向三峡⑧思君不见下渝州 解其中深意。 3B【解析】本题考查句子衔接。第一空：根据后面 【示例二】我选“学而不思则罔，思而不学则殆” 的“溽源流淌”可知，此处形容水流，应用：一条清 这句话告诉我们读书学习，要把学习和思考结合 澈的小溪。第二空：根据后面的“光亮”“驱散阴 起来，才不会迷惘和疑惑。 云”可知，此处应形容太阳，应用：一轮明媚的暖 【示例三】我选“三人行，必有我师焉。择其善者 阳。第三空：根据后面的“拂过心田”可知，此处应 而从之，其不善者而改之”。这告诫我们要吸取 形容风，应用：一阵柔柔的轻风。故选B。 别人的长处，如果有别人的缺点就要加以改正。 4.(1)【示例】读书点燃智慧，知识照亮人生 16.不能。从学习方法上，李生说他“学而不思则 (2)【示例】中学生阅读的书目中，漫画娱乐类书籍 罔”，指出王生不能做到“学”“思”结合，他只是记 占比最高，中外名著类书目占比最低 录不思考，不能深刻理解书上的内容，甚至会陷 (3)该宣传画主体部分画着一摞叠加的大书，书前 14 有一架梯子，还画有五位姿态各异的小朋友：图画 处于被动地位：最后屠户奋起自卫，先后杀死两 的上方有一句“今天你读书了吗？”的话，以提醒同 只狼，在对抗中获胜。 学们天天读书 15【甲】文结尾，作者笑狼的狡诈，终被人识破，证明 5.①看得有滋有味，呵呵地笑 人类的勇敢智慧一定能战胜像狼一样的邪恶势 ②剥香蕉、橘子，哄眼 力：【乙】文结尾，作者笑狼的贪梦本性，通过这只 ③换洗尿湿的床单 狼贪图食肉而遭难的结局，告减人类不要被眼前 ④被逗乐了 的利益所迷惑，应保持警惕，避免后悔莫及的 6.A【示例】运用动作和语言描写，通过老头一边为老 结局。 太揉脚，一边故作轻松的幽默风趣的回答，表现了 【参考译文】【乙】 老头对老太深沉的爱。 一个屠夫卖完了肉回家，天色已经晚了 B(示例】运用神态描写，细致生动地表现了老太对 (在这时)突然出现了一匹狼。狼不断地窥视着 老头的欣赏和发自内心的深爱。 屠户带着的肉，嘴里的口水似乎都快要流出来 7【示例】①乐观坚强：面对身患绝症的老太太，他没 了，就这样尾随着屠户走了好几里路。屠夫感到 有放弃，而是以积极应对的心态照顾、陪伴老太 (很)害怕，于是就拿着屠刀来（比划希）给狼看， 太：②情深意重：老太重病，老头儿一个人独自承 狼稍稍退缩了几步，（可是）等到屠夫继续朝前走 担照顾老太的重任，宁愿自己受苦，也要让妻子快 的时候，狼又跟了上来。屠夫没办法了，于是他 乐：③脚默风趣：老头儿人风趣可亲，总是满脸堆 在心里想，狼想要的是肉，不如把肉挂在树上（这 着笑，会手舞足蹈地来段戏，会幽默地开导老 样狼够不着)，等明天早上（狼走了）再来取肉。 太太 于是（暑夫）就把肉挂在钩子上，萜起脚（把带肉 8作者先写阿长喜欢“切切察察”说人长短、“大”字 的钩子)挂在树上，然后把空担子拿给狼看了看。 的睡相、要“我”遵守正月初一吃福橘之类的很多 狼才停下来（不再跟着屠夫了）。屠夫就（安全 规矩等让“我”不大敬佩的细节，然后再写不识字 地)回家了。第二天拂晓，屠夫前去（昨天挂肉的 的阿长给“我”买来《山海经》让我“震悚”的事，于 地方)取肉，远远地就看见树上挂着一个巨大的 是“我”对阿长产生了“新的敬意”，表达了鲁迅对 东西，就好像一个吊死在树上的人，（屠夫）大吃 阿长深深的敬意和真挚的怀念之情。 一惊。（他）小心地（在四周）徘徊着向树靠近，原 9.①期盼 来（树上悬挂着的）是一条死狼。（屠夫）抬起头 ②恐惧 来仔细观察发现，狼的嘴里含着肉，挂肉的钩子 ③“我”被海浪推翻，险些溺水。 已经刺穿了狼的上颚，那个情形就好像鱼儿咬住 ④父亲引导“我”消除恐惧，“我”爱上了大海 了鱼饵。当时市场上狼皮非常虽贵，（这张狼皮） 10.(1)“拼命乱抓”“拼命乱蹬”运用动作描写，生动 能值十几两银子，屠夫的生活稍微宽裕了 形象地写出“我”意识到自己有危险时，挣扎着逃 就像爬上树去捉鱼一样，狼本来想吃肉，结 出水面的样子：“拼尽全力”写出作者在水中挣扎 果遭遇了祸患，真是可笑啊！ 时的努力，表现出“我”内心的恐慌、害怕。 16.(深秋的黄昏)一个风尘仆仆的游子，骑若一匹瘦 (2)两个“立刻”形容动作迅速，父亲在看到“我” 马，迎着一阵阵冷飕飕的西风，在古道上踽踽 落水时快速冲进海中去救“我”，救出“我”后快速 独行 给“我”做人工呼吸：“猛地”一词写出父亲在数 17.作者运用寄情于物（借景抒情）的手法，把天涯沦 “我”时动作之迅速。体现出父亲的奋不顾身和 落人的凄苦愁楚的思乡之情寄托在这些具体可 对“我”处于危险时的担心。 感的事物中。 11.【示例一】文章结尾显示自己成年后的成就，由此 18.《朝花夕拾》【示例一】寿镜吾老先生是一位严肃 证明是父亲当年的教育，感性理智的引导，爱子 并不严厉的老师，虽然手中有戒尺，但很少用，在 心切的情感，让“我”有了直面危险，积极乐观的 鲁迅心中种下了好学上进的求学种子。 人生态度。本文用卒章显志的写法，在结尾时深 【示例二】藤野先生关心、帮助鲁迅，帮助鲁迅修 化主题。 改讲义，他没有民族偏见，在精神上给予作者勇 【示例二】本文边叙述边议论，写自己对大海的期 于斗争的鞭策。 待和热爱，写自己被淹的过程和回忆式评论，写 《西游记》【示例一】菩提祖师不仅向孙悟空传授 父亲带领我克服恐惧培养信心的过程，都是在叙 长生之道，还教他筋斗云和七十二变，使孙悟空 述中表达观点，以突出自己不断成长的主题。所 具备了除妖的本领。 以本文是通过夹叙夹议表现主题的 【示例二】唐僧内心的本善和坚定，在取经过程中 12.(1)凶狠注视的样子。(2)打洞、挖洞 使悟空慢慢变得有耐心，有信念，从最开始受一 13.(那只狼的)眼睛似乎闭上了，神情悠闲得很 点委屈便跑回花果山，到后来坚定地追随唐僧， 14最初狼步步追踪，伺机吃掉屠户，处于主导地位： 终于战胜了九九八十一难，取得真经。 接着屠户背倚积薪，双方相持，此时的屠户依然 15