基础知识归纳总结3 文言文基础知识-【步步为赢】2024-2025学年新教材七年级上册语文河南真题期末抓分卷（统编版2024）

6.(1)何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时 2.与“俄”合用，表示时间短促，不久，一会儿连词， (2)何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时 表顺承，可不译 (3)君问归期未有期巴山夜雨涨秋池 3.离开 二、非课标推荐必背篇目 4.动词约定意动感到惭愧 1.(1)撒盐空中差可拟 未若柳絮因风起 6.(1)这白雪纷纷扬扬的像什么？ (2)未若柳絮因风起 (2)与别人约好一起走，（却）丢下我走了 (3)与人期行相委而去 (3)您和我的父亲约好在中午（一同出行）。中午 (4)对子骂父则是无礼 您没有来，就是不守信用：对着儿子骂他的父亲， (5)友人惭下车引之 就是没有礼貌。 2.(1)夜发清溪向三峡思君不见下渝州 二、《论语》十二章 (2)峨眉山月半轮秋影入平羌江水流 1.悦愉快又用于整数和零数之间 (3)峨眉山月半轮秋影入平羌江水流 2.动词.了解动词，得到介词，替动词.做，当 (4)峨眉山月半轮秋影入平羌江水流 形容词，快乐形容词的意动方法，以…为快乐 3.(1)正是江南好风景落花时节又逢君 连词，表转折，但是，却 (2)岐王宅里寻常见 崔九堂前几度闻 连词，表承接，就 (3)正是江南好风景落花时节又逢君 连词，表并列 (4)正是江南好风景落花时节又逢君 3.泛指多次可，可以：以，凭借粗糙 4.(1)遥怜故园菊应傍战场开 4.状语按时名词这里指老师传授的知识名 (2)强欲登高去无人送酒来 词学过的知识新的理解和体会动词吃 5.(1)回乐烽前沙似雪受降城外月如霜 6.(1)人家不了解（我），（我）却不生气，不是有才德 (2)不知何处吹芦管一夜征人尽望乡 的人吗？ (3)回乐烽前沙似雪受降城外月如霜 (2)只读书却不思考，就会感到迷茫而无所适从： 6.(1)静以修身俭以养德 只空想却不读书，就会（对自己的学业）有疑惑。 (2)非淡泊无以明志非宁静无以致远 (3)选择他好的地方来学习，（看到）他不好的地 (3)才须学也非学无以广才 方，（就作为借鉴）改掉自己也具有的缺点。 (4)非学无以广才非志无以成学 三、诚子书 (5)淫慢则不能励精险躁则不能治性 1动词，学习名词，学问、学业 (6)非淡泊无以明志 非宁静无以致远 2.安静，集中精神懈怠轻薄增长 (7)险躁则不能治性 3.名词远大的目标 (8)年与时驰意与日去 遂成枯落 多不接世 5.(1)不能够恬淡寡欲就不能明确自己的志向，不能 悲守穷庐 够平和安静就不能实现自己远大的目标。 7.(1)目似瞑意暇甚 (2)不刻苦学习就无法增长才干，没有坚定不移的 (2)屠暴起以刀劈狼首又数刀毙之 志向就无法使学业成功。 (3)骨已尽矣而两狼之并驱如故 (3)放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修 (4)狼亦黠矣 而顷刻两毙禽兽之变诈几何哉 养性情。 止增笑耳 四、狼 8.求闻之若此不若无闻也 1.副词，只，仅仅动词，停止名词，神情、态度 9.天地崩坠身亡所寄 动词，打算，企图动词，攻击名词.敌人名 10.(1)晴空一鹤排云上便引诗情到碧霄 词，前面动词，上前 (2)自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 2柴草大腿原来是多少罢了 (3)自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 3.状语像狗一样动词挖洞状语从通道 (4)晴空一鹤排云上便引诗情到碧霄 名词笑料 (5)我言秋日胜春朝 5.(1)骨头已经没了，可是两只狼像原来一样一起 (6)自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 追赶 11.(1)僵卧孤村不自哀尚思为国戍轮台 (2)时间长了，（那只狼）的眼睛好像闭上了，神情 (2)夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来 很悠闲。 (3)夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来 (3)才明白前面的狼假装睡觉，原来是诱惑敌人。 12.(1)河流大野犹嫌束山入潼关不解平 (4)禽兽的诡诈手段能有多少啊？只是增加笑料 (2)河流大野犹嫌束山入潼关不解平 罢了。 基础知识归纳总结3文言文基础知识 五、穿并得一人 一、《世说新语》二则 1代词，指“穿井得一人”这件事助词，的 动词， 1.否 知道，听说名词，传闻、消息 02 2.挖掘、开凿国都 ⑧逝者如斯夫 4.(1)国都里的人都在讲述这件事，向宋国国君报告 11.(1)①《从百草园到三昧书屋》②范爱农 这件事 (2)【示例一】归入书单A中长妈妈给“我”买 (2)寻到的消息如此，还不如不知道。 来了我渴慕已久的《山海经》，满足了“我”的好奇 六、杞人忧天 心，激发了我的兴趣，“此后我就更其搜集绘图的 1释解除、消除 书”。 2在一定的范围内打中，击中 【示例二】归入书单C中长妈妈懂得各种规矩， 3.告知.开导 如正月初一说“恭喜”、吃福橘等，让我很不耐烦。 4.(1)杞国有个人担忧天会崩塌，地会陷落，自己无 (3)①红孩儿此前被孙悟空请观音菩萨收服，怀 处容身，以至于整天睡不好觉，吃不下饭。 恨在心 (2)又有个人为这个杞国人的担心而担心，就去开 ②孙悟空第二次变成牛魔王骗得铁扇 导他。 (4)复仇被师父赶走后，回到花果山发现猴子 专项一字词句、古诗文默写与名著阅读 们被猎户屠杀，便为了报仇而打杀猎户： 1.(1)C(2)谧胜 数师父师父被红孩儿抓走后，去找对方打斗以 2.(1)C(2)①沿②承 求救出师父： 3.(1)虐qing(2)大相径庭 潜移默化 心中正义在比丘国发现妖怪蛊惑国王屠杀小 4.(1)C(2)酝酿诀 孩，便与妖怪斗到一起。 5.(1)B(2)押蕴 (任意两点即可) 6.(1)D(2)B 12.(1)①主动选择三次求学三次出走，同时也是 (3)C【解析】本题考查基础知识。C项有误，“美 三次成长。从为了躲避衍太太流言的中伤选择 德”并非具体事物，而是抽象的精神品质。故选C。 逃离家乡去南京求学，到为了医治国民肉体的疾 7.①我寄愁心与明月 病而选择去日本学医，再到弃医从文，这是从被 ②随君直到夜郎西 动到主动、从为个人前途到为家国命运的选择变 ③乡书何处达 化。这一次次的变化，就是鲁迅不断探索与追 ④归雁洛阳边 寻，最终成长为一名有担当、有民族责任感的战 ⑤何当共剪西窗烛 士的过程。 ⑥却话巴山夜雨时 (2)【示例一】情。在“唐三藏路阻火焰山孙行者 ⑦夜阑卧听风吹雨 一调芭蕉扇”一回中，师徒四人取经路上被火焰 ⑧铁马冰河入梦来 山阻拦，孙悟空得知铁扇公主有芭蕉扇可以灭 8①随君直到夜郎西 火，认为凭借他与牛魔王结拜兄弟的情分，铁扇 ②回乐烽前沙似雪 公主会借扇给他，于是前往翠云山芭蕉洞借扇。 ③海日生残夜 铁扇公主得知孙悟空正是让儿子红孩儿被观音 ④应傍战场开 收去当善财童子的人，因母子阻断而生恨，就与 ⑤铁马冰河人梦来 孙悟空大战泄愤。这里体现了铁扇公主与红孩 ⑥我言秋日胜春朝 儿的母子情。 ⑦夕阳西下 【示例二】险。在“二心搅乱大乾坤一体难修真 ⑧断肠人在天涯 寂灭”一回中，六耳猕猴假冒悟空，打伤唐僧，抢 9.①君问归期未有期 走青毡包袱。沙僧从观音著萨处找来悟空，真假 ②巴山夜雨涨秋池 猴王大战，难分输赢，观音、玉帝、唐僧、阎王等都 ③我寄愁心与明月 难辨真假。直至打到雷音寺如来佛祖处，如来佛 ④随君直到夜郎西 祖识破六耳猕猴，悟空将其一棒打死，师徒才得 ⑤落花时节又逢君 以重聚。这一情节体现了取经路上凶险重重。 ⑥夜阑卧听风吹雨 专项二语言运用 ⑦铁马冰河人梦来 1.D【解析】本题考查语病的辨析。A项两面对一 ⑧匹夫不可夺志也 面，政为“能否为实现自己的梦想持之以恒地努 10.①客路青山外 力，是一个人能否成功的关键”：B项动宾搭配不 ②行舟绿水前 当，“培养”不能搭配“道理”，改为“培养中学生在 ③回乐烽前沙似雪 劳动中学习的习惯，使他们明白劳动的道理，无论 ④夜阑卧听风吹雨 对于个体还是对于国家都意义深远”：C项缺少主 ⑤杨花落尽子规啼 语，去掉“通过”或者“使”。故选D。 ⑥何当共剪西窗烛 2D【解析】本题考查句子的衔接与排序。阅读语 ⑦却话巴山夜雨时 句可知，③句提出问题，故排首句：⑤句承接③句， 03基础知识归纳总结3文言文基础知识 一、《世说新语》二则 1.通假字 尊君在不 同“ 2.一词多义 俄而雪骤( 而 相委而去( 3.古今异义 太丘舍去 古义： 今义：从所在地到别的地方。 4.词类活用 陈太丘与友期行 名词作 友人惭 形容词的 用法， 5.文言句式 句式 例句 倒装句 白雪纷纷何所似？（宾语前置，应为“白雪纷纷所似何”）》 判断句 即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。(“…也”，判断句标志) 省略句 谢太傅寒雪日内集(“寒雪日”前省略介词“于”) 6.请把下面的句子翻译成现代汉语。 (1)白雪纷纷何所似？ (2)与人期行，相委而去。 (3)君与家君期日中。日中不至，则是无信：对子骂父，则是无礼。 三、《论语》十二章 1.通假字 学而时习之，不亦说乎 同“ 吾十有五而志于学 同“ 2.一词多义 (人不知而不愠( 为人谋而不忠乎( 知 (温故而知新( 为入可以为师矣 人不知而不愠( (不亦乐乎( 乐 而 温故而知新( (好之者不如乐之者( 博学而笃志( 真题期末抓分卷·七年级语文（部编） 11 3.古今异义 吾日三省吾身 古义： 今义：二加一后所得的数目。 可以为师矣 古义：」 今义：助动词，表示可能或能够。 饭疏食，饮水 古义： 今义：疏通，疏散。 4.词类活用 学而时习之 名词作 传不习乎 动词作 温故而知新 形容词作 饭疏食，饮水 名词作 5.文言句式 句式 例句 倒装句 贤哉，回也（主谓倒装，应为“回也，贤哉”）》 人不知而不愠(“知”后省略代词“之”，可译为“我”或“自己”：“不愠”前省略代词“我”) 省略句 可以为师矣(“以”后省略代词“之”，可译为“这”) 6,请把下面的句子翻译成现代汉语。 (1)人不知而不愠，不亦君子乎。 (2)学而不思则罔，思而不学则殆。 (3)择其善者而从之，其不善者而改之。 三、诫子书 1.一词多义 做 2.古今异义 非宁静无以致远 古义： 今义：（环境、心情）安静。 淫慢则不能励精 古义： 今义：速度低，走路、做事等费时间长。 险躁则不能治性 古义： 今义：遭到不幸或发生灾难的可能。 非学无以广才 古义： 今义：广泛：宽广。 3.词类活用 非宁静无以致远 形容词作 4.文言句式 句式 例句 倒装句 将复何及（宾语前置，应为“将复及何”） 12 真题期末抓分卷·七年级语文（部编） 5.请把下面的句子翻译成现代汉语。 (1)非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 (2)非学无以广才，非志无以成学。 (3)淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 四、狼 1一词多义 (止有剩骨() 了意暇甚( 止气二狼得骨止 意 (意将隧入以攻其后也( (恐前后受其敌() 前 恐前后受其敌( 敌 盖以诱敌( 狼不敢前( 2.古今异义 场主积薪其中 古义： 今义：工资。 屠自后断其股 古义： 今义：屁股。 盖以诱敌 古义： 今义：覆盖：盖子。 禽兽之变诈几何哉 古义： 今义：几何学，数学的一门分支学科 止增笑耳 古义： 今义：耳朵。 3.词类活用 其一犬坐于前 名词作 一狼洞其中 名词作 意将隧入以攻其后也 名词作 止增笑耳 动词作 4.文言句式 句式 例句 倒装句 投以骨（状语后置，应为“以骨投”） 顾野有麦场（句首省略主语“屠”） 省略句 一狼洞其中(“洞”后面省略介词“于”) 乃悟前狼假寐（句首省略主语“屠”） 一狼洞其中，意将隧入以攻其后也(“…也”，判断句的标志) 判断句 乃悟前狼假寐，盖以诱敌（判断词“盖”，揭示了“前狼假寐”的原因） 5.请把下面的句子翻译成现代汉语。 (1)骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 真题期未抓分卷·七年级语文（部编） 13 (2)久之，目似瞑，意暇甚。 (3)乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 (4)禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 五、穿井得一人 1.一词多义 之 闻有闻而传之者( (求闻之若此( 2.古今异义 及其家穿井 古义： 今义：把衣服、鞋袜等套在身上。 国人道之 古义： 今义：国家。 3.文言句式 句式 例句 倒装句 宋君令人问之于丁氏（状语后置，应为“宋君令人于丁氏问之”） 判断句 得一人之使，非得一人于井中也(“非…也”表否定判断) 4,请把下面的句子翻译成现代汉语。 (1)国人道之，闻之于宋君。 (2)求闻之若此，不若无闻也 六、杞人忧天 1.通假字 其人舍然大喜 同“ 2.一词多义 中终日在天中行止( (不能有所中伤( 3.古今异义 因往晓之 古义 今义：知道，懂得。 4.请把下面的句子翻译成现代汉语。 (1)杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。 (2)又有忧彼之所忧者，因往晓之。 14 真题期末抓分卷·七年级语文（部编）