整数乘法推广到小数乘法（课件）-2024-2025学年五年级上册数学青岛版

1.3整数乘法推广到小数乘法 小数乘法 第一章 导入新课 探索新知 想一想: 要解决这个问题,可以先求什么,再求什么? 联系生活实际想一想,应怎样付钱? 通常像这种情况,计算结果应保留几位小数? 探索新知 4.82 1.5=7.23(元) 7.23 2.5=18.075(元) 4.82 1.5 2.5 =7.23 2.5 =18.075(元) ≈18.08(元) 在首付现款时,通常只算 到“分”,因此这里保留 两位小数。 小数连乘的运算顺序是怎样的? 探索新知 这道题中包含哪些运算定律? 它的运算顺序是怎样的? 含有小数乘法的混合运算: 小数连乘 从左到右 小数混合 先乘除后加减 有小括号先算小括号 乘法分配律 探索新知 把数字填在相应的 中,想一想运用了哪个运算定律? 1.25 8 6.1 3.9 2.5 10 2.5 4 10 0.1 10 0.1 13 13 我发现: 整数乘法的运算定律对小数乘法同样适用。 自主练习 计算下面算式,并把计算结果相同的式子用线连起来。 1.2 0.7 0.8 (5 17) 2.4 0.5+3.6 0.5 (2.4+3.6) 0.5 (0.8 5) 17 0.7 1.2 想一想:上面的算式又运用了哪些运算定律? 你有什么新的发现? 自主练习 2.求近似值。 (1)1.2 2.4 5.02 1.7 (得数保留一位小数) 1.2 2.4 4 8 2 4 2.8 8 ≈2.9 5.0 2 1.7 3 5 1 4 5 0 2 8.5 3 4 ≈8.5 (2)0.11 0.53 0.76 1.45 (结果精确到百分位) 0.1 1 0.5 3 3 3 5 5 0.0 5 8 3 1.4 5 0.7 6 8 7 0 1 0 1 5 1.1 0 2 0 ≈0.06 ≈1.10 自主练习 2.求近似值。 0.25 368 40 1.7 101 7.8 9+7.8 =(0.25 40) 368 =10 368 =3680 =1.7 (100+1) =1.7 100+1.7 1 =170+1.7 =171.7 =7.8 (9+1) =7.8 10 =78 5.5 9.8 12.5 2.5 0.8 4 19.7 5.3+4.7 19.7 =5.5 (10-0.2) =5.5 10-5.5 0.2 =55-1.1 =53.9 =(12.5 0.8) (2.5 4) =10 10 =100 =(5.3+4.7) 19.7 =10 19.7 =197 课堂小结 今天这节课你有什么收获? 对于“四舍五入”这个老朋友我们又有了更加深刻的认识,我们还知道了整数乘法运算定律对于小数乘法同样适用。其实知识就是这样的,许多旧知识都能帮助我们解决很多新问题,只要你是生活的有心人。 谢 谢 $$