第5单元 课文（四）拔尖测评-【拔尖特训】2024-2025学年二年级上册语文（统编版）江苏专用

语文(江苏专用)二年级上 11 第五单元拔尖测评 ◎ 满分:100分 ◎ 时间:60分钟 姓名: 得分: 一、 书写正确、美观,卷面整洁。(5分) 1. 我会认真完成,保持卷面整洁。(3分) 2. 我会把下面的句子工工整整地写在田字格里。(2分) 事物是会发展变化的。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 二、 读一读,看拼音,写词语。(28分) 在一个 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 dà 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 xuě 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 fēn 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 fēi 的夜里,喜鹊睡在用 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 kū 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 cǎo 做 的窝里,而它的 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 lín 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 jū 青蛙则在 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 zuò 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 jǐng 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 guān 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 tiān , 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 huí 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 xiǎng 当年在外面的美好时光。 三、 先把词语补充完整,再选词填空。(8分) 千言( )语 ( )言不语 三言( )语 只言( )语 ( )言壮语 ( )言自语 少言( )语 甜言( )语 1. 你终于见到了好朋友,心中有 ,但不知道从何说起。 2. 猜词游戏开始前,你发出 ,表明自己想要赢得游戏的决心。 四、 选择题。(填序号)(12分) 1. 下列词语中,加点字的读音有误的一项是(4分) ( ) ① 当 ∙ 作(dàng) ② 盯 ∙ 着(dīn) ③ 狂吼 ∙ (hǒu) ④ 哀号 ∙ (háo) 2. 下列汉字都是左长右短的一项是(4分) ( ) ① 打 坡 ② 忙 呼 ③ 观 吃 ④ 如 知 3. 下列汉字书写有误的一项是(4分) ( ) ① 仰幕 幕布 ② 炒菜 抄写 ③ 口渴 喝水 ④ 顶峰 先锋 五、 照样子,完成句子练习。(6分) 1. 例:寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦。 上完体育课的同学们个个都热得 。 2. 例:细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。 葡萄叶下挂满了 葡萄。 六、 根据课文内容填空。(8分) 1. 柳宗元在《江雪》中这样描绘冬季下雪的情景:“ , 踪灭。” 2. 寒冬腊月,龙龙看见一位老人正在江边钓鱼,他想起《江雪》中的诗句, 忍不住吟诵道:“ 蓑笠翁, 。” 七、 苗苗的小背包破了,可是周六爬山时需要用。她想借小云的小背包用 一用,该怎样跟小云商量呢? 根据提示,把下面的对话补充完整。(8分) 苗苗:小云,我想跟你商量一件事情。 小云:什么事? 苗苗:把你的蓝色小背包借我用一用, ? 因为 。 小云:对不起,我的蓝色小背包送给表妹了。 苗苗: ,我再问问别人。 小云:丽丽也有个小背包,要不你问问她吧。 苗苗:好的, ! 讲 解 视 频 12 八、 阅读课外短文,完成练习。(15分) 最后的玉米 [日本] 牛岛正美 快到收获的季节了。一阵秋风吹来,地里的玉米叶子噼里啪啦地响。 “一定是最先摘我啦。”一个长得胖胖的玉米非常自信地说。 “是啊,你的确很棒。”周围的玉米也都齐声赞美它。 收获的第一天,那个很棒的玉米没有被摘走。 第二天,老婆婆朝那个很棒的玉米看了一眼,还是没有摘它。 “明天一定会轮到我的。”很棒的玉米并不灰心。 一连几天过去了,别的玉米都被一一摘走,唯独那个很棒的玉米没有 被摘走。它真的心灰意冷了。 一阵秋风吹过田野,长得很棒的那个玉米孤零零地站在那里,无奈地 晃晃脑袋。它那深褐色的漂亮胡须,现在已经干透变白;原先长得鲜嫩 的、黄灿灿的果实,如今也变得像石头那样坚硬了。它越看越觉得自己浑 身上下一无是处。 “我一直以为自己是很棒的,其实是最差的。唉,看来我只能被太阳 烤,被秋雨淋,直到腐烂。”那个玉米连连叹气。 不知多少天过去了,老婆婆又来到了玉米地里。 “这可是今年地里长得最棒的玉米了,有了这么棒的种子,明年一定 会大丰收的。”她一边夸奖这最后的玉米,一边轻轻地把它摘了下来。 那个获得最高荣誉的玉米,终于明白了自己一直没有被摘下来的原因。 “ ”那个玉米感 激地说。 (选自《小学语文阅读周计划》,有删改) 1. 那个很棒的玉米一直没有被摘走,它的外形发生了怎样的变化? 请根 据短文内容填一填。(6分) 2. 得知原因的玉米可能会对老婆婆说些什么呢? 请你发挥想象,在文中 的横线上写一写。(5分) 3. [语文要素] 读完这个故事,你明白的道理是(填序号)(4分) ( ) ① 我们做事不要过于急躁,要耐心等待。 ② 当遇到挫折时,我们也要对自己有信心,不要灰心丧气。 ③ 即使取得了不错的成绩,我们也不能骄傲。 ④ 只要努力,就能获得荣誉。 九、 看图写话。(10分) 按顺序认真观察四幅图,想一想这四幅图讲了一个怎样的故事。注意 观察图中的事物及蚯蚓和蜗牛的表情,想象它们的心理变化。(不少于80字) 80 头,前面再没有路可走了,比喻陷入绝境。 ③项,群山环绕:形容某处被连绵不断或聚 集成群的山团团围绕。④项,山清水秀:形 容山水风景优美。 4. ①(4分) 解析:“水在江河里奔跑”运 用了拟人的修辞手法。①项,“五月石榴红 似火”运用了比喻的修辞手法。 5. ③(4分) 解析:①项,《梅花》是宋代诗 人王安石写的。②项,留言条应先写是留 给谁的,再写有什么事。④项,《黄山奇石》 按顺序先后向我们介绍了“仙桃石”“猴子 观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”等奇石。 四、 飞流直下三千尺 疑是银河落九天 湖水碧绿 圆圆的太阳 日潭 弯弯的月 亮 月潭 无水不文章(每空3分) 五、 1. ①②④(每个2分) 解析:阅读第 ②自然段第3句,可知采茶姑娘采茶时动 作灵敏,作者由此想到了小鸡啄米、彩蝶翩 跹和钢琴家演奏的画面。 2. 春天,家家户户的茶农起早贪黑地摘春 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 茶。 􀪍􀪍 (2分) 3. ④(5分) 解析:在文中找到词语所在 的句子,联系上下文可以知道“沁人心脾” 指茶的清香令人感到舒适。 4. ③(5分) 解析:图①为采摘橘子,图② 为摘草莓,图③为采茶,图④为摘西瓜。 六、 示例:春天来了,大熊猫来到野外玩 球。忽然,球滚进了小河里。河水很深,大 熊猫不敢到小河里取球,急得团团转。这 时,小象来了,说:“你别着急,我来帮你。” 小象伸出长鼻子,把球吸了回来。大熊猫 请小象一起玩球,它们玩得很开心。 第五单元拔尖测评　　 讲 解 视 频 一、 1. 略(3分) 2. 略(2分) 二、 大雪纷飞 枯草 邻居 坐井观天 回想(每空2分) 三、 万 不 两 片 豪 自 寡 蜜 (每空0.5分) 1. 千言万语(2分) 2. 豪言壮语(2分) 四、 1. ②(4分) 解析:“盯着”的“盯”应 读dīng。 2. ④(4分) 解析:①项中的“坡”、②项中 的“呼”、③项中的“观”“吃”都是左短右长。 3. ①(4分) 解析:“仰幕”的“幕”应为 “慕”。 五、 示例:1. 满头大汗 2. 碧绿的 一大 串一大串的(每空2分) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 23 六、 1. 千山鸟飞绝 万径人 2. 孤舟 独钓寒江雪(每空2分) 七、 示例:可以吗 我的小背包破了,可是 我周六爬山时需要用 好的,我知道了 谢谢你(每空2分) 八、 1. 已经干透变白 变得像石头那样坚 硬了(每空3分) 2. 示例:我一定会是最 棒的种子,让这片土地明年长出更多像我 一样棒的玉米。谢谢您,老婆婆! (5分) 3. ②(4分) 解析:结合短文内容,我们可 以得到启示:遇到挫折时,我们要有信心, 不要灰心丧气。 九、 示例:蚯蚓原来住在一块冰凉的、湿乎 乎的石头下。蜗牛背着一座小房子,向蚯 蚓炫耀说:“瞧,我的房子多漂亮!”蚯蚓看 了非常羡慕,于是它通过自己的努力,建造 了一座自己的小屋。蜗牛看到蚯蚓的漂亮 小屋时不以为意。下雨时,蚯蚓坐在沙发 上喝茶,蜗牛只能背着它的小房子,躲在冰 凉的、湿乎乎的石头下面。它非常后悔自 己没能早一点建造一座像蚯蚓的家那样温 暖、舒适的小屋。 第六单元拔尖测评　　 讲 解 视 频 一、 1. 深夜 师 楼 2. 战士 扁担 3. 村 刘胡兰(每空2分) 二、 示例:情 请 清 吗 妈 码 吧 把 爸(每空1分) 三、 1. ③(3分) 解析:选项①,“教学” “教室”“教育”的“教”读jiào,“教书”的 “教”读jiāo;选项②,“铺床”“铺路”“铺张” 的“铺”读pū,“店铺”的“铺”读pù;选项③, 加点字“重”都读zhòng;选项④,“盛开” “茂盛”“盛大”的“盛”读shèng,“盛饭”的 “盛”读chéng。 2. ③(3分) 解析:“一年一度”指每年一 次。“度”是量词,次。 3. ④(3分) 解析:“车轮”是车子的一个 部件,不属于交通工具。 4. ③(3分) 解析:根据教材可知,鲧是大 禹的父亲,且鲧治水失败了,大禹最终治水 成功了。 四、 1. , 。 2. , ! 3. , ?(每空 2分) 五、 1. 1961年的泼水节,令人难忘。(或: 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 33