专题13 语言表达-2024-2025学年六年级语文上学期期末备考真题分类汇编(统编版)

2024-11-13
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级上册
年级 六年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 语言表达
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 242 KB
发布时间 2024-11-13
更新时间 2024-11-13
作者 学霸都市工作室
品牌系列 好题汇编·期末真题分类汇编
审核时间 2024-11-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48640344.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题13 语言表达 ( 重点知识 ) ( (一)演讲 1.什么样的演讲台有说服力: (1)观点要鲜明。 (2)选择合适的材料说明观点,如列举有的事例,引用名言警句。 (3)要有感染力,可以引用生动的故事。 2.演讲时要注意: (1)语气、语调适当,姿态大方。 (2)利用停顿、重复或者辅以动作强调要点,增强表现力。 注意:灵活运用,可能出题会请你针对某篇文章\古诗的朗诵或演讲提出建议。 分 条理地表达观点: 称呼 —— 表明观点 —— 分条讲述理由 示例一:竞选班级劳动委员 大家好!我想竞选劳动委员,我的优点有:一是我热爱劳动,不怕累,不怕脏;二是我每天到校很早,能及时提醒同学们搞卫生;三是我的组织能力强,能合理分配每个人的任务。请大家支持我! 示例二:向妈妈请求,每周三放学后踢一会儿足球 妈妈,我想每周三放学后踢一会儿足球,我有四点理由:一是我绝不会耽误学习,一定会先写好作业,再去踢球;二是多到户外运动,能呼吸新鲜空气,对身体好;三是多跟同学一起踢球,能促进我和同学之间的友谊;四是劳逸结合,能让我的学习更有效率。妈妈,您能同意吗? (三)说服别人,请求支持 称呼 —— 表明观点 —— 根据要求可以分条,也不分条讲述理由 —— 请求同意 示例一:说服妈妈,让她同意你在家里养一只小狗: —— 妈妈,我想在家里养只小狗,第一我不会因为小狗耽误学习;第二养小狗能培养自己热爱观察的习惯;第三我不会小狗把家里弄得乱糟糟的,我会及时处理好小狗的排泄物;第四小狗很可爱,能给家庭带来新的活力。妈妈,您能同意吗? 示例二:说服同学,在班里设立 “ 生物角 ” : —— 同学们,我想在班里设立 “ 生物角 ” ,原因有三点:第一,我们可以通过 “ 生物角 ” 观察植物成长的过程;第二,可以培养我们热爱大自然的感情;第三,可以净化教室里的空气。大家同意吗? ) ( 真题重现 ) 一.语言表达(共20小题) 1.(2023秋•兴文县期末)能说会道。 ㅤㅤ中央电视台“焦点访谈”栏目邀请了普通市民、消防队员、环卫工人和鞭炮厂工人开展了关于“春节到底该不该燃放烟花爆竹”的讨论。从不同角色的立场出发,想象他们之间会有怎样的对话。 ㅤㅤ普通市民:“   ,所以反对禁放。”环卫工人:“支持禁放。因为    ”消防队员:“支持禁放。    ”鞭炮厂工人:“反对禁放。    ”主持人:“各人的观点都有道理。我们来看城市管理部门领导怎样说。”城市管理部门领导:“春节期间不要在城市大规模地燃放烟花爆竹,但是    。” 2.(2023秋•兰考县期末)小红看到大山里的小朋友生活非常艰苦,想为灾区小朋友献上一份爱心,便想在学校举行一次义卖活动,积聚大家的力量,可必须经校长同意才行。假如你是小红,你该怎样向校长表达自己的想法呢?还要说出自己理由哦!请把你的话写在下面。     3.(2023秋•普安县期末)读下面的短语,你想到了什么?选择一个短语,把你想到的用一段话写下来。 饱经风霜的手 饱经风霜的老屋 饱经风霜的老人 树林的深处 小巷的深处 冬天的深处 我选择的短语是   ,我写的一段话是:   。 4.(2023秋•梁子湖区期末)口语交际 对于“孩子是否要参与劳动实践”这一问题,有家长认为:做家务是大人的事,孩子只需负责学习就行了,不需要参与劳动实践;也有家长认为;高年级的孩子掌握一些基本生活技能,参与劳动实践很有必要。你赞同哪种说法呢?谈谈你的看法。     5.(2023秋•潢川县期末)语言运用。 ㅤㅤ明明这个周六想与同学们一起去体育馆观看全市小学生乒乓球比赛,为自己的好朋友涵涵加油。可是他担心妈妈不让他去。请你帮助明明,用充足的理由说服妈妈,把自己的观点表达清楚。     6.(2023秋•港南区期末)“保护环境人人有责”。写一条关于保护环境或节约资源的宣传标语。     7.(2023秋•港南区期末)读到“我内心的深处”,把你想到的写下来。     8.(2023秋•尧都区期末)你身边有没有小书迷、运动迷、小棋迷……回忆一下他(她)人迷的样子,并写下来。     9.(2023秋•尧都区期末)在班级举办的“聊书法品国粹”活动中,同学们都介绍了自己欣赏的书法家及其作品。你最欣赏我国古代哪位书法家的作品,会怎样分享你的感受呢?请写在下面。     10.(2023秋•尧都区期末)试着通过细节描写,表现你忐忑不安或犹豫不决时的心理变化。     11.(2023秋•尧都区期末)鸿雁传书寄祝福。春节就要到了,你最想把祝福送给谁?就用这张贺卡表达你美好的祝愿吧!     12.(2023秋•泗阳县期末) 听了演讲之后,明明特别想参加学校的“翰墨飘香”书法社团。但是明明的妈妈认为只要把字写认真就行,练习书法会浪费很多宝贵的时间。他该如何说服妈妈让妈妈支持自己练习书法呢?     13.(2023秋•鲅鱼圈区期末)从不同方面或选取不同事例,表达中心意思。 ㅤㅤ看到《手机迷》这个习作题目,你可以选择哪两个事例或从哪两个方面来写?字数不少于50个。     14.(2023秋•潜江期末)想一想下边的图片可以放到什么场合?该图片想告诉大家哪些信息?请你用一段连贯的话有条理地写下来。 进入    ,请做到以下几点:    15.(2023秋•殷都区期末)本学期,小陈同学在“笑与泪,经历与成长”快乐读书吧阅读中,做了一张读书记录卡,请你学着做一张。 读书记录卡 人物:雨来 出处:《小英雄雨来》 印象深刻情节:雨来决不说出李大叔的藏身之处。敌人哄骗、恐吓、毒打,甚至用死来威胁。雨来始终说:“没看见”。 人物评价:雨来真是机智勇敢、坚强不屈。 读书记录卡 人物:   出处:《   》 印象深刻情节:    人物评价:    16.(2023秋•齐河县期末)“金色的阳光召唤我,它也召唤你,我们奔向操场去,一起练身体……”听着这欢乐、充满朝气的旋律,展开联想和想象,把想到的情景写下来。     17.(2023秋•郑州期末)读了《童年》这本书,你觉得谁是爱护阿廖莎的人,请你写出一位,并举出两个事例加以说明。 我认为爱护爱廖莎的人是:    事例一:    事例二:    18.(2023秋•兴化市期末)很多年轻家长为了让出生不久的孩子不哭闹,每天从早到晚播放孩子喜欢的动画片。这种做法对吗?你利用图书馆、网络等渠道查阅到下列资料: 资料一 根据美国儿科协会的建议,2岁以内的孩子不应使用电子产品,2岁后直到学龄前应有选择性地使用。这是因为早期的儿童大脑正在快速发育,过早的电视暴露可能对智力发育产生负面影响。 资料二 一项针对0到3岁儿童的研究表明,即使孩子不看电视,只是在一个开着电视的环境中待着,也会导致孩子的智力发育迟缓的症状。 针对上述现象,请你提出自己的观点,并利用资料说明自己的观点,写一则短小的演讲稿。 19.(2023秋•郑州期末)请找出下面两句宣传标语中汉字或词语使用错误或不恰当的地方,阐述你的观点,并写出你修改后的宣传标语。 ①    ②    20.(2023秋•大同期末)曹乃谦是一名大同作家,诺贝尔文学奖评委马悦然称之为“中国最有希望获得诺贝尔文学奖的作家之一”。近日,某小学文学社开展“作家进校园”活动,邀请曹乃谦作家走进校园与同学们分享写作的苦与乐。活动时间定于2024年1月20日上午,假如让你代表文学社在电话里邀请作家曹乃谦老师前来参加,你会怎么说呢?     参考答案与试题解析 一.语言表达(共20小题) 1.【答案】春节期间燃放烟花爆竹可以增加节日的喜庆气氛; 春节期间燃放烟花爆竹不但会造成严重的大气污染,还会产生大量的垃圾,清扫和处理起来很费事。 春节期间燃放烟花爆竹容易造成火灾。 因为一旦禁放烟花爆竹,我们会失业,没有经济来源。 在规定的时间,规定的地点确保安全的前提下可以燃放烟花爆竹。 【解答】作答时要突出不同身份、不同职业人群的看法和建议。 如:普通市民:“春节期间燃放烟花爆竹可以增加节日的喜庆气氛,所以反对禁放。”环卫工人:“支持禁放。因为春节期间燃放烟花爆竹不但会造成严重的大气污染,还会产生大量的垃圾,清扫和处理起来很费事。”消防队员:“支持禁放。春节期间燃放烟花爆竹容易造成火灾。”鞭炮厂工人:“反对禁放。因为一旦禁放烟花爆竹,我们会失业,没有经济来源。”主持人:“各人的观点都有道理。我们来看城市管理部门领导怎样说。”城市管理部门领导:“春节期间不要在城市大规模地燃放烟花爆竹,但是在规定的时间,规定的地点确保安全的前提下可以燃放烟花爆竹。” 故答案为: 春节期间燃放烟花爆竹可以增加节日的喜庆气氛; 春节期间燃放烟花爆竹不但会造成严重的大气污染,还会产生大量的垃圾,清扫和处理起来很费事。 春节期间燃放烟花爆竹容易造成火灾。 因为一旦禁放烟花爆竹,我们会失业,没有经济来源。 在规定的时间,规定的地点确保安全的前提下可以燃放烟花爆竹。 2.【答案】校长您好!我们现在得知大山里的小朋友生活非常艰苦,我们想在学校举行一次义卖活动,积聚大家的力量,给灾区小朋友献上一份爱心。希望这次活动能得到你的支持。 【解答】请求支持时,要有条理地把自己的理由说清楚,寻求对方的支持。 故答案为: 校长您好!我们现在得知大山里的小朋友生活非常艰苦,我们想在学校举行一次义卖活动,积聚大家的力量,给灾区小朋友献上一份爱心。希望这次活动能得到你的支持。 3.【答案】饱经风霜的老人 他瘦削憔悴,额头满是皱纹,脸上长着疙瘩,但他的双眼像海水一样湛蓝,毫无沮丧之色。 【解答】首先结合自己的想法选择一个短语,然后结合所选择的短语的特点进行合理的联想,注意语句要通顺,有条理。 故答案为: 饱经风霜的老人 他瘦削憔悴,额头满是皱纹,脸上长着疙瘩,但他的双眼像海水一样湛蓝,毫无沮丧之色。 4.【答案】我赞同“参加劳动实践很有必要”的观点。劳动可以培养孩子的独立性,通过学习整理内务,打扫卫生等劳动,可以培养孩子独立完成工作的能力;而且学生在手脑并用的过程中,增长了智慧,锻炼了动手操作的能力。 【解答】结合题干的内容进行分析和理解。题干中的内容是说是否同意学生要参加实践活动,首先明确自己的观点,表明自己的态度,注意语言完整流畅,不要写错别字即可。 故答案为: 我赞同“参加劳动实践很有必要”的观点。劳动可以培养孩子的独立性,通过学习整理内务,打扫卫生等劳动,可以培养孩子独立完成工作的能力;而且学生在手脑并用的过程中,增长了智慧,锻炼了动手操作的能力。 5.【答案】妈妈,这个周六体育馆要举行全市小学生乒乓球比赛。我的好朋友涵涵也参加了比赛。我想和班上的同学们一起去为他加油助威。一、我保证去看比赛前把所有的作业完成。二、我们家离体育馆很近,只有500多米,比赛的时间是晚上6:30——9:30,有两位家长陪同,我们一定会注意安全的。三、老师说,只要我们努力,明年也有希望参加比赛,我想利用这个机会学习一下,争取明年参加全市的比赛。 【解答】结合题目中所给的情境组织语言,注意说明自己的理由,语句要通顺,有条理。 故答案为: 妈妈,这个周六体育馆要举行全市小学生乒乓球比赛。我的好朋友涵涵也参加了比赛。我想和班上的同学们一起去为他加油助威。一、我保证去看比赛前把所有的作业完成。二、我们家离体育馆很近,只有500多米,比赛的时间是晚上6:30——9:30,有两位家长陪同,我们一定会注意安全的。三、老师说,只要我们努力,明年也有希望参加比赛,我想利用这个机会学习一下,争取明年参加全市的比赛。 6.【答案】谨慎使用资源,珍爱我们的家园。 【解答】本道题考查思维拓展能力。这是一道开放性试题,答案不唯一。写出一种破坏生态的现象,并针对这一现象设计一条保护地球的宣传标语即可。 故答案为: 谨慎使用资源,珍爱我们的家园。 7.【答案】我首先想到的是一片深沉而神秘的海洋。那是一片广阔无垠的蓝色领域,充满了无尽的可能性和深度。它象征着我们的内心世界,那个隐藏在我们日常生活背后的、充满情感、回忆、梦想和渴望的地方。 【解答】选一个词语写下来即可。根据词语写句子,“我内心的深处”指的是一个人内心很深的地方的。在作答时,注意根据语境以及积累进行回答即可。示例:当我读到“我内心的深处”,我首先想到的是一片深沉而神秘的海洋。那是一片广阔无垠的蓝色领域,充满了无尽的可能性和深度。它象征着我们的内心世界,那个隐藏在我们日常生活背后的、充满情感、回忆、梦想和渴望的地方。 故答案为: 我首先想到的是一片深沉而神秘的海洋。那是一片广阔无垠的蓝色领域,充满了无尽的可能性和深度。它象征着我们的内心世界,那个隐藏在我们日常生活背后的、充满情感、回忆、梦想和渴望的地方。 8.【答案】我身边有一个小书迷,他的名字叫做小明。他对于读书的热爱和痴迷,可以说是无人能及。小明有着一双明亮的眼睛,每当他读书时,这双眼睛就会闪烁着独特的光芒,仿佛他能看到书页背后的世界。小明无论何时何地,只要有书在手,他就能立刻沉浸其中。在课间休息的时候,他不像其他同学那样热衷于玩耍,而是坐在角落里,安静地阅读。他的书包里总是装满了各种各样的书籍,从科幻小说到历史传记,从诗歌散文到科学杂志,无一不包。小明的书迷程度到了什么地步呢?有一次,他在放学回家的路上,一边走路一边看书,结果竟然走错了路,直到天黑才发现自己走丢了。这样的事情在他身上并不是第一次发生,但他对读书的热爱从未因此而减少。小明不仅热爱读书,他还善于从书中提取知识,他的见识和谈吐总是让人惊叹。每当同学们在讨论某个话题时,他总能提出独到的见解,让人佩服。小明的小书迷形象深深地印在了我的心中。他让我看到了读书的力量,也让我明白了,只有真正热爱读书的人,才能从中获得无尽的智慧和乐趣。 【解答】根据题干内容,选择生活中具有鲜明特点、给你留下深刻印象的人去写,通过一两件具体的事情来表现他(或她)的特点。通过细节描写,展现人物入迷的样子。 故答案为: 我身边有一个小书迷,他的名字叫做小明。他对于读书的热爱和痴迷,可以说是无人能及。小明有着一双明亮的眼睛,每当他读书时,这双眼睛就会闪烁着独特的光芒,仿佛他能看到书页背后的世界。小明无论何时何地,只要有书在手,他就能立刻沉浸其中。在课间休息的时候,他不像其他同学那样热衷于玩耍,而是坐在角落里,安静地阅读。他的书包里总是装满了各种各样的书籍,从科幻小说到历史传记,从诗歌散文到科学杂志,无一不包。小明的书迷程度到了什么地步呢?有一次,他在放学回家的路上,一边走路一边看书,结果竟然走错了路,直到天黑才发现自己走丢了。这样的事情在他身上并不是第一次发生,但他对读书的热爱从未因此而减少。小明不仅热爱读书,他还善于从书中提取知识,他的见识和谈吐总是让人惊叹。每当同学们在讨论某个话题时,他总能提出独到的见解,让人佩服。小明的小书迷形象深深地印在了我的心中。他让我看到了读书的力量,也让我明白了,只有真正热爱读书的人,才能从中获得无尽的智慧和乐趣。 9.【答案】小明,我最喜欢我国古代的大书法家、书圣王羲之的作品了,他的代表作《兰亭集序》我一直很喜欢,因为他的这篇作品被誉为“天下第一行书”,平和自然,笔势委婉含蓄,遒美健秀。 【解答】介绍书法家姓名、作品名称、作品特点等。 故答案为: 小明,我最喜欢我国古代的大书法家、书圣王羲之的作品了,他的代表作《兰亭集序》我一直很喜欢,因为他的这篇作品被誉为“天下第一行书”,平和自然,笔势委婉含蓄,遒美健秀。 10.【答案】路灯亮了,我的心咯噔一下:糟了,这回又晚了。我慌慌张张向家里跑去。一路上,爸爸黑边眼镜后面那双严厉的眼睛,不时出现在我眼前。我忐忑不安,心里七上八下,像揣着一只小兔子似的。我匆匆地一路小跑,心里不住地埋怨自己:前几天爸爸刚说过,放学后要直接回家,不要到别处去玩。可是我刚遵守了几天,就又给忘了。这回爸爸一定会特别生气,说不定还要揍我呢。 【解答】根据题干内容,围绕着“通过细节描写,表现你忐忑不安或犹豫不决时的心理变化”这个主题进行作答,注意根据语境以及积累进行回答即可。示例:路灯亮了,我的心咯噔一下:糟了,这回又晚了。我慌慌张张向家里跑去。一路上,爸爸黑边眼镜后面那双严厉的眼睛,不时出现在我眼前。我忐忑不安,心里七上八下,像揣着一只小兔子似的。我匆匆地一路小跑,心里不住地埋怨自己:前几天爸爸刚说过,放学后要直接回家,不要到别处去玩。可是我刚遵守了几天,就又给忘了。这回爸爸一定会特别生气,说不定还要揍我呢。 故答案为: 路灯亮了,我的心咯噔一下:糟了,这回又晚了。我慌慌张张向家里跑去。一路上,爸爸黑边眼镜后面那双严厉的眼睛,不时出现在我眼前。我忐忑不安,心里七上八下,像揣着一只小兔子似的。我匆匆地一路小跑,心里不住地埋怨自己:前几天爸爸刚说过,放学后要直接回家,不要到别处去玩。可是我刚遵守了几天,就又给忘了。这回爸爸一定会特别生气,说不定还要揍我呢。 11.【答案】亲爱的老师: 感谢您一年来对我的教导。祝您在新的一年里,身体健康,工作顺利,万事如意!感谢您一年来对我的教导。 您的学生××× 2024年×月×日 【解答】结合自己的想法送出祝福,注意格式。 故答案为: 亲爱的老师: 感谢您一年来对我的教导。祝您在新的一年里,身体健康,工作顺利,万事如意!感谢您一年来对我的教导。 您的学生××× 2024年×月×日 12.【答案】妈妈,我参加书法兴趣班,通过学习,不仅会写一手好字,而且是对中华文化的传承与发扬;另外,学习书法也可以磨炼我的毅力。让我参加书法兴趣班,好吗? 【解答】作答时围绕“说服妈妈”展开,抓住练习书法的好处来说服妈妈,保证语句通顺,要有称呼,语气要平和,态度要真诚。如:妈妈,我参加书法兴趣班,通过学习,不仅会写一手好字,而且是对中华文化的传承与发扬;另外,学习书法也可以磨炼我的毅力。让我参加书法兴趣班,好吗? 故答案为: 妈妈,我参加书法兴趣班,通过学习,不仅会写一手好字,而且是对中华文化的传承与发扬;另外,学习书法也可以磨炼我的毅力。让我参加书法兴趣班,好吗? 13.【答案】过度使用手机也可能会带来一些负面影响。比如,长时间盯着手机屏幕会对眼睛造成损伤;过度使用手机还可能导致睡眠质量下降、焦虑、抑郁等心理问题;我们应该合理使用手机,避免过度沉迷。可以通过设定手机使用时间限制、制定手机使用计划等方式来控制手机使用行为。 【解答】根据题干内容,围绕着“手机迷”这个主题,进行作答,注意语言通顺。过度使用手机也可能会带来一些负面影响。比如,长时间盯着手机屏幕会对眼睛造成损伤;过度使用手机还可能导致睡眠质量下降、焦虑、抑郁等心理问题;我们应该合理使用手机,避免过度沉迷。可以通过设定手机使用时间限制、制定手机使用计划等方式来控制手机使用行为。 故答案为: 过度使用手机也可能会带来一些负面影响。比如,长时间盯着手机屏幕会对眼睛造成损伤;过度使用手机还可能导致睡眠质量下降、焦虑、抑郁等心理问题;我们应该合理使用手机,避免过度沉迷。可以通过设定手机使用时间限制、制定手机使用计划等方式来控制手机使用行为。 14.【答案】会议室—是不要抽烟;二是不要接打电话;三是不要大声喧哗;四是不要乱扔垃圾。 【解答】首先观察图片,这幅图片里包含四幅独立的图,一个是烟头上画着横线,代表禁止吸烟;一个是电话上画着线,代表禁止接打手机;一个是手指竖在嘴巴前,代表禁止喧哗;一个是人把垃圾扔进桶里,代表垃圾入箱不乱扔。理解了图片含义后,发挥自己的想象,说一说适用的场合,再把图片含义用自己的语言表达出来即可。 故答案为: 会议室—是不要抽烟;二是不要接打电话;三是不要大声喧哗;四是不要乱扔垃圾。 15.【答案】鲁滨逊 鲁滨逊漂流记 鲁滨逊搭救“星期五”的情节令人印象深刻。他看到野人吃人的残暴场面后,加固了自己的防御设施,并深居简出。后来,他果断地帮助一个逃跑的野人,打死两个追赶者,搭救了这个野人,并给他取名“星期五”。 鲁滨逊是一个勇于冒险、勇于追求、毫不气馁、乐观向上的人。 【解答】把自己读过的书推荐出来,介绍里面的人物,印象深刻的情景等,注意语句通顺。 故答案为: 鲁滨逊 鲁滨逊漂流记 鲁滨逊搭救“星期五”的情节令人印象深刻。他看到野人吃人的残暴场面后,加固了自己的防御设施,并深居简出。后来,他果断地帮助一个逃跑的野人,打死两个追赶者,搭救了这个野人,并给他取名“星期五”。 鲁滨逊是一个勇于冒险、勇于追求、毫不气馁、乐观向上的人。 16.【答案】金色的阳光召唤我,它也召唤你,我们奔向操场去,一起练身体。同学们有的跳皮筋,有的跳绳,有的踢毽子。最有趣的是一年级的小同学,他们由老师带着,在做老鹰捉小鸡的游戏呢! 【解答】把操场上大家的活动写出了即可。 故答案为: 金色的阳光召唤我,它也召唤你,我们奔向操场去,一起练身体。同学们有的跳皮筋,有的跳绳,有的踢毽子。最有趣的是一年级的小同学,他们由老师带着,在做老鹰捉小鸡的游戏呢! 17.【答案】外祖母 在阿廖沙把白桌布的染成蓝色后,外祖母劝小茨冈“保密”好让阿廖沙免于毒打。 外祖母喜欢唱歌,跳舞,给阿廖沙讲各种故事。 【解答】《童年》的主要内容:讲述了阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代沙俄下层人民的生活状况,写出了高尔基对苦难的认识,对社会人生的独特见解,字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。 爱护阿廖沙的人物:外祖母。 其中事件“①在阿廖沙把白桌布的染成蓝色后,外祖母劝小茨冈“保密”好让阿廖沙免于毒打。②外祖母喜欢唱歌,跳舞,给阿廖沙讲各种故事。”表现了外祖母对阿廖沙的爱护。 故答案为: 外祖母 在阿廖沙把白桌布的染成蓝色后,外祖母劝小茨冈“保密”好让阿廖沙免于毒打。 外祖母喜欢唱歌,跳舞,给阿廖沙讲各种故事。 18.【答案】 不要让电子产品害了我们可爱的孩子各位家长: 大家好!今天我演讲的题目是《不要让电子产品害了我们可爱的孩子》。 日常生活中,很多年轻家长为了让出生不久的孩子不哭闹,每天从早到晚播放孩子喜欢的动画片,虽然孩子们看上动画片后变得安静了,家长可以休息了,虽然孩子们从电子产品中学到一些东西,但是对于控制力比较弱的孩子们,过早频繁地使用电子产品也会造成一定的危害。2岁以内的孩子大脑发育迅速。此时电子产品使用频繁,会引起左脑发育不均衡。在这段时期,虽然大脑已经渐渐发育成熟,但大脑功能还不健全,自主神经系统的调节能力也不强,在受到外界因素刺激后,会带来负面情绪的影响,引起焦虑、不安、注意力缺乏等。即使孩子不看电视,只是在一个开着电视的环境中待着,也会导致孩子的大脑发育受阻,导致孩子的智力发育迟缓,同时导致孩子视力下降。 最后我想说为了我们的孩子,希望家长负起责任,让孩子们远离电子产品。谢谢大家! 演讲人:××× ×年×月×日 【解答】作答此题注意演讲稿的格式,先要将发言稿标题居中,另起一行写下称谓与问候,接着重新起一行开始书写正文,正文要包括开场、主干、结尾这三个部分,正文部分结束后,另起一行顶格写上祝福语,最后落款写下发言人姓名与发言日期。如: 不要让电子产品害了我们可爱的孩子 各位家长: 大家好!今天我演讲的题目是《不要让电子产品害了我们可爱的孩子》。 日常生活中,很多年轻家长为了让出生不久的孩子不哭闹,每天从早到晚播放孩子喜欢的动画片,虽然孩子们看上动画片后变得安静了,家长可以休息了,虽然孩子们从电子产品中学到一些东西,但是对于控制力比较弱的孩子们,过早频繁地使用电子产品也会造成一定的危害。2岁以内的孩子大脑发育迅速。此时电子产品使用频繁,会引起左脑发育不均衡。在这段时期,虽然大脑已经渐渐发育成熟,但大脑功能还不健全,自主神经系统的调节能力也不强,在受到外界因素刺激后,会带来负面情绪的影响,引起焦虑、不安、注意力缺乏等。即使孩子不看电视,只是在一个开着电视的环境中待着,也会导致孩子的大脑发育受阻,导致孩子的智力发育迟缓,同时导致孩子视力下降。 最后我想说为了我们的孩子,希望家长负起责任,让孩子们远离电子产品。谢谢大家! 演讲人:××× ×年×月×日 故答案为: 不要让电子产品害了我们可爱的孩子各位家长: 大家好!今天我演讲的题目是《不要让电子产品害了我们可爱的孩子》。 日常生活中,很多年轻家长为了让出生不久的孩子不哭闹,每天从早到晚播放孩子喜欢的动画片,虽然孩子们看上动画片后变得安静了,家长可以休息了,虽然孩子们从电子产品中学到一些东西,但是对于控制力比较弱的孩子们,过早频繁地使用电子产品也会造成一定的危害。2岁以内的孩子大脑发育迅速。此时电子产品使用频繁,会引起左脑发育不均衡。在这段时期,虽然大脑已经渐渐发育成熟,但大脑功能还不健全,自主神经系统的调节能力也不强,在受到外界因素刺激后,会带来负面情绪的影响,引起焦虑、不安、注意力缺乏等。即使孩子不看电视,只是在一个开着电视的环境中待着,也会导致孩子的大脑发育受阻,导致孩子的智力发育迟缓,同时导致孩子视力下降。 最后我想说为了我们的孩子,希望家长负起责任,让孩子们远离电子产品。谢谢大家! 演讲人:××× ×年×月×日 19.【答案】①√; ②“创健”改为“创建”。 【解答】①√; ②图片中为“创健国家森林城市,营造绿色宜居家园”中的“创健”应为“创建”。创建:新建立。 故答案为: ①√; ②“创健”改为“创建”。 20.【答案】曹老师,您好,我是某小学文学社的。我们文学社将于1月20日上午在学校开展“作家进校园”活动,想邀请您过来与同学们分享写作的苦与乐,希望您能接受我们的邀请,可以吗? 【解答】邀请他人参加活动要用礼貌用语,要有称呼,敬语,把邀请原因、内容讲清楚。 故答案为: 曹老师,您好,我是某小学文学社的。我们文学社将于1月20日上午在学校开展“作家进校园”活动,想邀请您过来与同学们分享写作的苦与乐,希望您能接受我们的邀请,可以吗? 声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2024/11/4 22:07:47;用户:15510272188;邮箱:15510272188;学号:44473402 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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