山东省泰安市新泰市2024-2025学年（五四学制）六年级上学期11月期中语文试题

六年级上学期期中检测 语 文 试 题 满分150分，考试时间120分钟 亲爱的同学们，步入初中已经两个多月了，我们一起漫游语文世界，领略了绮丽的自然风光，感受了革命精神的洗礼，回忆了有趣的童年往事……相信你一定有很多新收获，下面就来验收一下你的学习成果吧！ 一、积累与运用（18分，每小题3分） 阅读给我们带来无尽的乐趣与遐想：我们随着作者在草原上欣赏那用绿色渲染、翠绿欲滴的小山丘，在故宫观赏雄伟的三大殿矗立在八米高的台阶上，在开国大典上一齐抬头瞻仰鲜红的国旗，耳边不断响起狼牙山五壮士斩钉截铁的话语，脑子里闪现着邱少云为了潜伏部队的安全，在烈火中纹丝不动的画面……祖国山河壮丽，先烈精神带给我们心灵的洗礼，让我们用实际行动为中华民族的伟大复兴努力读书吧！ 1．小新同学为以上文段中的加点字注音，其中没有错误的一项是（ ） A．渲染（xuān） 矗立（zhù） 瞻仰（zhān） 潜伏（qiǎn） B．渲染（xuàn） 矗立（chù） 瞻仰（zhān） 潜伏（qián） C．渲染（xuān） 矗立（zhù） 瞻仰（shàn） 潜伏（qián） D．渲染（xuàn） 矗立（chù） 瞻仰（shàn） 潜伏（qiǎn） 2．小泰同学摘抄了课文中喜欢的句子，加点词书写没有错误的一项是（ ） A．忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾弛，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。 B．班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手溜弹。 C．只要有一个人做了一件新鲜玩意，大家看了有趣，很快就能风糜全班，以至全校。 D．这证明，在探测器着陆的地区，火星表面没有生命存在。 3．同学们使用本单元积累的成语造句，下列各句中成语使用错误的一项是（ ） A．只见草原一碧千里，无边无际，让人心旷神怡。 B．在战场上，那位英雄人物率领着千军万马，排山倒海般冲向敌人，其气势无人可挡。 C．在这茫茫人海中，我个人的力量就像是沧海一粟，微不足道。 D．他办事从不与人商量，喜欢别出心裁，不考虑后果，以致常常损害大家的利益。 4．下列各句中标点符号运用有误的一项是（ ） A．走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！ B．他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。 C．科学家又提出，生命物质是否会存在于火星的岩层之中呢？这有待进一步研究。 D．广场北面乾清门以内叫“内廷”，是皇帝和后妃们起居生活的地方，主要建筑有乾清宫，交泰殿，坤宁宫和东六宫，西六宫。 5．下列各句中没有语病的一项是（ ） A．初一新生想要更快地适应初中生活，关键是能不能养成科学的学习习惯。 B．通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原的思想更好地传承下来。 C．斑马线前“车让人”，已经成为这座城市一道亮丽的风景线。 D．“双减”政策在我市落地，各级各部门扩大作业管理水平，减轻学生过重作业负担。 6．下列各项常识表述错误的一项是（ ） A．“旧时茅店社林边”的“社林”指社庙丛林。社，社庙、土地庙。 B．邱少云、黄继光都是抗美援朝英雄，他们都有不怕牺牲的精神。 C．北京故宫始建于清代，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。 D．《浪淘沙》的作者刘禹锡，字梦得，唐代文学家，有“诗豪”之称。 二、（12分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成7～10题。 丁香结 宗璞 ①今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。 ②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。 ③在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。 ④古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。 ⑤只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。 ⑥丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了吗？ 7．下列对课文层次分析正确的一项是（ ） A．①②③/④⑤⑥ B．①②/③④/⑤⑥ C．①②③④/⑤⑥ D．①②③④/⑤/⑥ 8．第①②段分别从什么角度描写了丁香花？（ ） A．分别从色彩、香味角度描写了丁香花。 B．分别从香味、色彩角度描写了丁香花。 C．分别从触觉、味觉角度描写了丁香花。 D．分别从味觉、触觉角度描写了丁香花。 9．下列对这篇散文的赏析，不正确的一项是（ ） A．作者经历过的春光，几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的，所以作者花大量笔墨写这三棵白丁香。 B．作者在文中以细腻的笔调，描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。 C．作者实写丁香花的形象，虚写寄托于丁香花的理念、志趣，创造出了一个深远的意境。 D．作者在文中一反古人寄托在丁香结上的情感，以开阔的胸襟为今天的读者开拓了一个“丁香结”全新的艺术境界。 10．读文章第⑥段划线句子，联系自己生活经验，说说你在生活中遇到过怎样的结，又是如何解开的。（3分） 三、（6分） 阅读下面的古诗，完成11～12题。 七律•长征 毛泽东 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 11．这首诗为我们展示了五幅红军“长征图”，请你仿照下面的例子加以概括。（4分） 12．读资料，完成练习。 ㅤㅤ长征是人类历史上的伟大奇迹。中央红军共进行了380余次战斗，攻占700多座县城。红军牺牲了营以上干部430余人，他们平均年龄不到30岁。红军共击溃国民党军数百个团，共经过14个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒草地，翻过雪山，行程约二万五千里。 依据诗词内容，结合资料说说共产党人对待长征的态度。（2分） 四、（30分） 13．补写出下列名篇名句的空缺部分。（10分，每小题1分） （1）__________________，日暮客愁新。（孟浩然《宿建德江》） （2）明月别枝惊鹊，________________。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》） （3）______________，多少楼台烟雨中。（杜牧《江南春》) （4）________________，花木成畦手自栽。（王安石《书湖阴先生壁（其一）》） （5）________________，文字鲁恭留。（杜甫《玉台观》） （6）________________，风飘万点正愁人。（杜甫《曲江（其一）》） （7）卷地风来忽吹散，________________。（苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》） （8） ________________，事大如天醉亦休。（陆游《秋思》） （9）数点渔灯依古岸,_________________。（戴复古《月夜舟中》） （10）昔我往矣，_________________。（《诗经·小雅》） 14.根据拼音写汉字或者给加点字注音。(共10分，每空1分) ①màn（ ）延 ②苍 qióng（ ） ③jiǎo（ ）健 ④tiào（ ）望 ⑤警jiè（ ） ⑥山坳（ ） ⑦ 屹立（ ） ⑧干涸（ ） ⑨笨拙（ ） ⑩蜷一下腿（ ） 15．为正确引导同学们交友，六年级将开展以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。（10分） （1）任务一：老师向同学们展示了“朋”和“友”的甲骨文字形，请结合图形及注释谈谈你对“朋友”的认识。（3分） 【注释】“朋”字的甲骨文字形像并列系在一起的两挂贝壳。“友”字的甲骨文字形像顺着一个方向的两只手，表示以手相助。 （2）任务二：请把下面六个词语组成一副切合主题的对联。（4分） 好诗 正言行 似镜 如茶 良友 益心性 上联：________________________________________________________ 下联：________________________________________________________ （3）任务三：午餐时间，小语向好友小文“吐槽”：“真不公平！每次默写之后同桌互批，我都会批得松一点儿，放她一马，可她却批得好严，影响我成绩！”如果你是小文，会如何劝说好友小语呢？（3分） 五、（16分） 阅读下面的文字，完成16～19题。 中国墨 ①古代文人曰：“有佳墨者，犹如将之有良马也。”墨在“文房四宝”中的地位不言而喻，好的墨锭常被冠以“金不换”的美名。2007年，乾隆的御墨在拍卖中拍出448万元的天价，“中国墨”引起了更多的关注。 ②为什么墨的价值如此昂贵呢？这源于它制作工艺的复杂与考究。墨其实是一种“烟”，是一种以油烟、松烟等为原料纯手工制成的黑色颜料。它的制作，首先要点燃桐油、猪油等各种油类或松木取烟；再在烟中加入鸡蛋白、鱼皮胶、牛皮胶和各种香料、药材等，和成烟料团；然后将烟料团放入铁臼中捣练三万次左右，或用铁锤锤击一万次左右，制成墨团；最后把墨团放入墨模中，合紧锤砸即可制成松烟墨或油烟墨的成品——“烟墨”。 ③烟墨的选择和应用直接影响到书画作品的神采，由于制作原料的差异，松烟墨色乌，光泽度差，胶质轻，只宜写字；油烟墨色黑，有光泽，多用于绘画。中国画一般多用油烟墨，只有着色的画偶尔用松烟墨。墨的浓淡更是影响作品艺术效果的直接要素。浓墨书写时行笔实而沉，墨不浮，具有凝重沉稳，神采外耀的效果。淡墨介于黑白之间，呈灰色调，给人以清远淡雅的美感。涨墨是指过量的墨水在宣纸上溢出笔画之外的现象，这种墨法既保持了笔画的基本形态，又线面交融，富有朦胧的墨趣。 ④由于人们对墨的喜爱，“墨”已经超过了它作为一种书写工具的内涵，成为构成中国文化的重要元素。从字形上看，“墨”字上“黑”下“土”，表明墨是用黑灰制成的；后来，“墨”因它的颜色而有了“黑色”的意思;“墨”又因用它创作的艺术作品的形式，引申为“诗文或书画”。“墨客”指的就是善于书写作画的文人，他们的作品被称为“墨迹”，珍贵的字画则被称为“墨宝”。 ⑤成语“胸无点墨”用来形容一个人没有学问,“惜墨如金”形容绘画写作诗文的态度极其严谨，从不轻易落笔，“舞文弄墨”常指玩弄文字技巧，而“孟母三迁”更是把“近朱者赤，近墨者黑”的内涵演化到极致了。 （原文有删改） 16．文章开头引用古代文人的话有什么作用?（4分） 17.下列对文章的理解不正确的一项是（ ）（4分） A.本文是按照逻辑顺序组织材料进行说明的。 B.墨制作工艺的复杂与考究，导致它的的价值非常昂贵。 C.墨的制作过程依次是取烟、制作烟料团、加入配料制成墨团、捣练锤击、入模成型。 D.涨墨是指过量的墨水在宣纸上溢出笔画之外的现象，保持了笔画的基本形态。 18．说一说下面句中加点词语的表达作用。（4分） 油烟墨色黑，有光泽，多用于绘画。 19．阅读全文，说说本文是从哪些方面介绍中国墨的?（4分） 六、（18分） 阅读下面的文字，完成20～23题。 童年的游戏 廖奔 ①我在郑州上的小学，当时郑州还只是黄河岸边一座风沙小城。课时不多，作业也大多在教室就做完了，于是一整天的疯玩。玩什么呢？男孩子爬树上房、叠罗汉摔跤、拍画片弹球，女孩子跳皮筋跳格子、抓羊拐斗五子、丢包翻丝绳。总之整天都在地上“囚”着，弄得一头一身的灰土，父母们也都不以为意。 ②有些游戏只是身体动作，不用玩具，如我最沉迷的“斗鸠”。所谓“斗鸠”，就是用手扳起自己的一条腿，另一条腿蹦着，用膝盖去把对方撞倒。那时我以为游戏名应该叫“斗鸡”，“鸠”是土音把“鸡”叫转了。现在想想“斗鸠”也有道理，大约意思是斗斑鸠、斗鹌鹑之类吧？一般只和同龄人玩“斗鸠”，因为不同年级身高相差太远无法匹敌。记得一次正和同班同学酣斗，忽然一群人高马大的高年级学生跳了过来，吓得同学们四散奔逃。我想跑已经来不及，只好被迫迎战。一个高个子蹦起来泰山压顶似的用膝盖砸向我的肩膀，想一击而胜。没想到我因为以静待动站得很沉稳，趔趄了一下没有倒掉，上挑的膝盖反而使他失去重心，弄了个嘴啃泥。从此我们知道“斗鸠”可以以矮胜高，不再无谓惧怕高年级。玩“斗鸠”的那几年，极大地强健了我的身体和腿力。 ③有些游戏则要自制玩具，如吹“鼻纽”。春天来了，柳条发青，把它割下来，用力一拧，树皮就脱开了树干。把树皮褪下来一小截，一头捏扁，削去一咕噜外皮，放嘴里一吹，“笛呀——笛呀——”地响。满街上孩子乱跑，就到处“笛”成一片。如果把树皮拧得长一点，再挖上几个孔，就做成了柳笛，吹时把套在里面的树干来回抽动，就发出时高时低的乐音。 ④自制玩具是需要动手能力的。玩弹弓要先找到粗铁丝头，建筑工地上到处丢的都是，用钳子拧成Y状，再绑上两根橡皮筋，缀上片皮子，一个弹弓就做成了。做铁环则要找更粗壮些的长铁丝，最好是能找到铁箍，再做一个铁丝钩，用钩子推着铁环大街小巷“哗啦哗啦”走。放学时的景观是最壮丽的，一堆堆的男孩子都欢快地推着铁环，于是满大街喧哗着“哗啦哗啦”声。 ⑤当然也有买来玩的玩具，如弹球。过去最受欢迎的货郎担上，经常拆零了卖跳棋用的彩色玻璃球，孩子们拿它用手指头弹着玩。一种玩法是在地上挖五个浅坑，大家轮流把玻璃球弹进每一个坑里，都完成后还要再弹进远处一个单另的坑，谁先完成谁赢。另一种玩法是互相用弹出的玻璃球击打对方，谁先命中谁赢。有弹得好的，命中得又准又狠，命中时发出响亮的“啪”声，叫作“炸子”，“炸子”有时能把对方的玻璃球击碎。 ⑥这就是过去的儿童游戏，原始、质朴。但也正是有了这些游戏，我们虽然生活在物资匮乏的年代，一个个长得精瘦却都有股干巴力气，更增添了日常生活的欢乐和精气神。 （原文有删改） 20．阅读原文，将下面表格完成。（6分） 游戏分类 游戏举例 作者的感受 ①_____________ 斗鸠 ④______________________ _________________________ __________________________ 自制玩具 ③__________ ②____________ 弹球 21．请从描写方法角度赏析第③段划线句子。（4分） 把树皮褪下来一小截，一头捏扁，削去一咕噜外皮，放嘴里一吹，“笛呀——笛呀——”地响。 22．作者在介绍每项游戏的时候都详细地介绍了具体玩法，这样写是否太啰嗦了？（4分） 23．亲爱的同学们，你一定也有很多心爱的玩具，请选择其中的一个，跟大家分享一下它的玩法，以及它带给你的快乐。（4分） 七、作文（50分） 24．阅读下面的文字，按要求写作。 童年的记忆是丰富多彩的。我们曾在盛夏的午后品尝着妈妈刚切开的西瓜；曾与小伙伴一起嬉戏玩闹，笑声回荡云霄；也曾在听风看雪中感悟到不一样的内心情感。成长中我们拥有太多太多的回忆与故事…… 请以“我与________的故事”为题，写一篇记叙文。 要求：①将题目补充完整；②卷面整洁，书写工整；③不少于 600 字；④作文中不得出现真实的校名、地名、人名。 六年级上学期期中检测语文试题参考答案 1.B 2.D 3.D 4.D 5.C 6.C　7.A 8.A 9.B（27分，每题3分） 10.示例：一次，我和妈妈争吵，愤怒地对妈妈说：“我讨厌你!”之后，一种愧疚感一直藏在我心里，直到妈妈生日那天，我用积攒的零用钱给妈妈买了蛋糕，并亲口对她说“妈妈，我爱你!”这种愧疚感才有所缓解。（3分） 11. 乌蒙（乌蒙山） 金沙（金沙江） 泸定（泸定桥） 岷山 （4分） 12.在极端困难的条件下，共产党人以革命乐观主义精神对待长征。（2分） 13.（1）移舟泊烟渚（2）清风半夜鸣蝉（3）南朝四百八十寺 （4）茅檐长扫净无苔 （5）彩云萧史驻（6）一片花飞减却春（7）望湖楼下水如天 （8）日长似岁闲方觉 （9）断桥垂露滴梧桐（10）杨柳依依 （共10分） 14.① 蔓 ② 穹 ③ 矫 ④ 眺 ⑤ 戒 ⑥ ào ⑦ yì ⑧ hé ⑨ zhuō ⑩ quán （共10分） 15．（1）示例：好朋友之间要平等相处，互帮互助。（只写对1个要点2分，写对两个3分）。 （2）上联：好诗如茶益心性 下联：良友似镜正言行 （4分。每联各2分。） （3）示例：小语，你同桌批得严，可能表面上会影响你的成绩，但仔细想来却是对你负责。（1分）这次批得严，那你就会清楚自己在哪里存在不足，下次考试再遇到这类问题就能极大降低错误率，你应该感谢你的同桌。（2分）（共3分） 16.作用是：①引出说明对象“墨”。②激发读者阅读兴趣。③反映了墨对书画创作的重要性。（4分。每个要点2分，答对两个要点即可） 17.C （4分） 18.“多”表范围，（1分）说明油烟墨色黑，有光泽，大多数用于绘画，不排除特殊情况。（2分）“多”体现了说明文语言的准确性、严密性。（1分）（共4分） 19.①墨的制作过程（或：制作工艺）；②墨的选择和应用；③墨的意义的演变（4分） 20.①（身体动作）不用玩具 ②买来的玩具 ③鼻纽（或柳笛、弹弓、铁环） ④过去的儿童游戏，原始、质朴，却强健了我们的身体，给我们的日常生活增添了欢乐和精气神。（①-③题每空1分，④题3分，共6分） 21.运用动作描写，（2分）用“褪”“捏”“削”“放”“吹”等动词，准确而生动地描绘出从制作鼻纽到吹鼻纽的全过程，写出了玩“鼻纽”时的兴奋、喜悦之情。（2分）（共4分） 22.不啰嗦。（1分）详细地介绍游戏的玩法，既表现了童年游戏的丰富，每个游戏都是独特的，也表现出作者对童年游戏的难忘、怀念之情，突出了文章的主旨。（3分）（共4分） 23.示例：毽子。大家一圈人围着一个毽子踢，踢得高高的，毽子快落地时，另一个人踢起来……你一脚，我一脚，他一脚，所有的不开心都踢到九霄云外了。（4分。名称1分，玩法2分，快乐1分） 24.作文（50分） 【评分】从内容、表达、文面三个方面综合评分。可分为四类卷。卷面整洁，书写规范，主旨鲜明，内容具体，语言有文采可评为一等。 特色评分：感情真挚、立意新颖、结构严谨、语言富有个性等方面有一项非常突出，其余方面也无明显缺陷的作文可评为一等。内容符合学生的年龄特点，材料新颖，语言富有文采，在所有作文中相对完美的文章，可以给满分。 项目 类别 表达 （25分） 内容 （20分） 书面 （5分） 总分 （50分） 一类 20～25分 16～20分 4～5分 40～50分 二类 15～19分 12～16分 3～4分 30～39分 三类 11～15分 7～11分 2～3分 20～29分 四类 11分以下 6分以下 2分以下 19分以下 ( 六年级上学期期中检测语文试题 第 7 页 共 7 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$