重庆市秀山土家族苗族自治县新星初级中学2024-2025学年八年级上学期期中考试语文试题

试题 第 1页（共 8页） 试题 第 2页（共 8页） 学科网（北京）股份有限公司 新星中学 2024 年秋期八年级第二次定时作业 语文试卷 （全卷共四个大题，满分 150 分，考试时间 120 分钟 出题人：杨昌永 彭欢 督查人：吴秀） 一、语文知识及运用（30 分） 读下面的文字，按要求作答。（10 分） ①4月 3日，新星中学全校师生①翘．______首期盼的以 赓续红色血脉，传承红色基因 为主题的徒步拉练 活动隆重举行。 ②活动当天，阳光明媚。2000 余名师生沿着凤凰大道，凤凰山徒步行进着。 ③活动中，同学们以班级为单位，A和颜悦色地挥舞着班旗结队前行。有的班级唱着悦耳动听的歌，有的班级喊 着幽默风趣的口号，有的班级不时传来欢声笑语 从空中俯瞰，在②崎．______岖的山道上，徒步的队伍③wǎn______ 如一条长龙，坚定地向着山顶爬去，形成了一道亮丽的风景线。 ④徒步间隙，各班开展了丰富多彩的团队拓展活动。有的班级演绎课本剧，同学们的表演 B入木三分；有的班 级放飞理想的飞机；有的班级进行才艺大比拼。同学们简直是 C鹤立鸡群…… ⑤返回时，同学们相互鼓励 相互帮助，即便 D筋疲力尽，仍坚持走完了 13 公里的路程。 ⑥本次活动，同学们展现了真挚的同学友谊和珍贵的师生情谊，④zhāng______显了新星学“中国有我”的校训。 1．根据拼音写出相应汉字或给加点的字注音。（4分） ①翘． 首 ②崎． 岖 ③wǎn 如 ④zhāng 显 2．文段中画线词语运用正确的一项是（ ）（3分） A．和颜悦色 B．入木三分 C．鹤立鸡群 D．筋疲力尽 3．文中四处标□处标点符号运用最恰当的一项是（ ）（3 分） A．“ ” 。 ， B．《 》 。 ， C．“ ” …… 、 D．《 》 …… 、 4．参照示例，从备选词语中任选一个，写一句话。（4 分） 示例：粉笔——你注定一生与黑板为伴，时时为别人描摹人生，却磨损了自己。 备选词语：雨伞 蜡烛 5．《红星照耀中国》是本期阅读的一部名著，请你完成以下任务。（8 分） （1）下列对《红星照耀中国》中部分人物的描述，有误的一项是（ ）（3 分） A．毛泽东重视中国人民大众特别是农民——这些人是贫穷的、饥饿的、被剥削的、不识字的，然而又是善良的、 忠实的、勇敢的——迫切要求。 B．彭德怀曾经先后加入过同盟会、国民党，最后完全自动地找寻中国共产党，他成为三次革命的领袖。 C．书中的“红小鬼”是一个特殊群体。他们认为自己跟任何人都是平等的，他们对红军的忠诚是少年人的无可置 疑的忠诚。 D．“他是我所遇到的红军领袖中，有最强阶级感的人——在姿态上、外表上、谈话上。”这是斯诺对徐海东的印象。 （2）《红星照耀中国》又名《① 》（1 分），是美国著名记者埃德加·斯诺的一部纪实作品。 这部纪实作品被评为“保存了历史的真实与丰满”。他是如何做到的？请参照示例、完成你的点评。 摘抄 点评 我和共产党并无关系，而且事实上、我从没有加入过任何政 党…… ② （2分） 在那个包里，有我十几本日记和笔记、三十卷胶卷——是第 一次拍到的中国红军的照片和影片…… 实地考察保证信息真实 共产党怎样穿衣？怎样吃饭？怎样娱乐？怎样恋爱？怎样 工作？ ③ （2 分） 6． “信”，即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。无论古今，诚信应该成为个人必 有的精神品质。育才中学开展了“人无信不立”的主题活动，邀请你一起完成任务。（8 分） （1）紧扣“信”的内涵，请你写出两个名言警句。（2分） （2）为了学校主题活动开展得更加丰富多彩，请参照示例为活动献计。（2分） 活动一：举办诚信人物故事分享会 活动二：举办立信有德朗诵比赛 活动三： 活动四： （3）阅读以下材料，结合本次活动主题，说一说你的探究结果。（4分） 3·15 晚会栏目曝光了“瘦身”钢筋事件：一辆送废旧钢筋的货车把废旧钢筋送进了一个隐蔽的工厂，半个小时 后，出来的货车则装载满了崭新的钢筋。“新钢筋”除了打着商标，还打着钢筋产品合格标志，且达到国家颁布的“抗 震”标准。然而记者将该厂生产的 12mm 螺纹钢送去第三方检测机构，检测结果却显示，重量和直径均未达到国家标 准要求，是典型的“瘦身”钢筋。 试题 第 3页（共 8页） 试题 第 4页（共 8页） 二、古诗文积累与阅读（25分） （一）古诗文积累。（10 分，每空 1 分） 7．山川之美，古来共谈。让我们通过古诗文，感受山川风物之灵秀并体味作者情思情怀。 主题 诗句 出处 奇山异水 （1）群山已尽，大江辽阔： ， 。 《渡荆门送别》 花香草绿 （2）春花初绽，春草初绿： ， 。 《钱塘湖春行》 鸟兽虫鱼 （3）清晨黄昏，生命律动： 晓雾将歇， ；夕日欲颓， 。 《答谢中书书》 由景慨叹 （4）热爱自然，鄙视名利，归隐避世： ，望峰息心； ，窥谷忘反。 《与朱元思书》 借物抒怀 （5） ，志在千里。 《龟虽寿》 托物寄情 （6） ？松柏有本性。 《赠从弟》 （二）（23-24 八年级上·重庆江津·期中）阅读文言选文，完成下面小题。（15 分） 【甲】元丰六年十月十二日夜。解衣欲睡，月色入户．，欣然．．起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民 亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖行柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾 两人者耳。 （苏轼《记承天寺夜游》） 【乙】东坡先生与黄门公 ① 南迁 ② ，相遇于梧、藤 ③ 间。道旁有鬻 ④ 汤饼者，共买食．之。觕 ⑤ 恶不可食，黄门置箸而 叹，东坡已尽之矣。徐谓黄门曰：“九三郎，尔尚欲咀嚼耶？”大笑而起。秦少游闻之，曰：“此先生‘饮酒但．饮湿 ⑥ ’ 而已。” （选自陆游《老学庵笔记》 【注释】①黄门公：指苏辙，下文中的“九三郎”也是对苏辙的称谓。②南迁：贬谪到南方。③梧、藤：梧州、藤 州。④鬻（yù）：卖。⑤觕（cū）：同“粗”。⑥饮湿：指润湿嘴巴。 8．解释下列加点词的意思。（4分） （1）欣然．．起行 （2）月色入户． （3）共买食．之 （4）饮酒但．饮湿而已 9．翻译下列句子。（4分） ①怀民亦未寝，相与步于中庭。 ②但少闲人如吾两人者耳。 10．对【甲】【乙】两文理解有误的一项是（ ）（3分） A．【甲】文中“亦”和“相与”点出两人相似的遭遇和心境。 B．【乙】文描写了被贬后的艰难生活。“大笑”看似写乐，实则写人物的苦闷。 C．【甲】文以第一人称写寻友赏月的悠闲。【乙】文以第三人称叙述故事，“徐”和“大笑”准确传神地写出了人 物的风采。 D．【甲】【乙】两文都采用记叙和描写的方式来写被贬后的生活，最后都以议论结尾。 11．如果你是东坡先生在【乙】文的情境中，会对九三郎说什么？（4分） 三、现代文阅读（40 分） （一）阅读下面的文章，完成各题。（22 分） 明月悄悄拂过山岗 梅苏苏 ①春天，一个平常的傍晚。夕阳的余晖洒满大地，逶迤的群山沐浴着金色的光芒，和煦的山风在山谷中穿梭回 响，荡起层层绿浪，不远处的田间小路上，走着正欲归栏的牛羊，归家的农人也哼起了小调。 ②一个少年坐在地上，正仔细地摆弄竹片，劈、削、剖，动作笨拙而耐心。他要为燕子窝做一个支架 “去年， 燕子窝掉了下来，两只小燕子摔死了，今年可不能再发生这样的事。”想起小燕子软绵绵躺在地上翻着白眼的可怜样 子，时隔一年，他心里还是忍不住难受和愧疚。 ③“可不要太闹，当心这会儿掉下来。”少年默默地祷告着。然后更加仔细地削着竹片，以至于父亲什么时候来 到身边也浑然不觉。 ④父亲腰上拴着柴刀，头发上还沾着灌木的叶子，鲜嫩的，枯黄的，带着山里的气息。 ⑤“在做什么？” ⑥“给燕子窝做个支架，免得小燕子又摔下来。” ⑦父亲没说什么，一闪身进了里面的厨房。再回到少年身边时，肩上扛了架长长的竹梯，手上拿着一把小榔头。 ⑧“差不多了吗？” ⑨“嗯，好了。”少年举起手中方方正正的支架。父亲用手压了压，随手拿起刀，在四边又轻轻敲打了几下，噔 噔的声音在暮色渐浓的山谷中回响，悠扬而婉转。 ⑩“软了一点。不过，应该能托住燕子窝。”父亲放好梯子，一手托着支架，一手扶着梯子，三下两下爬到了燕 子窝前：“里头有四只小燕子！” ⑪“是吗？多大了？”少年抬头问，两手紧紧地扶着梯子底部。 ⑫“很小，比刚孵出来的小鸡还小。” ⑬“哦。”少年一边应着，一边在心里极力想象着刚孵化出来的小鸡到底有多大。不过，他实在很难把那些刚孵 化出来的黄绒绒、走起路来又摇摇摆摆的小鸡和窝里的小燕子联系起来，一个是天上飞的，一个是地上走的，怎么 能拿来比较呢？他想。 ⑭但他因此想起了家里的那只大芦花公鸡，每天天蒙蒙亮，就在窝里打鸣。“村子里那么多公鸡，每天都是它第 试题 第 5页（共 8页） 试题 第 6页（共 8页） 学科网（北京）股份有限公司 一个打鸣，简直是公鸡中的将军。”想到这里，少年的嘴角情不自禁地扬起一丝笑意。 ⑮他还想起了在溪边的竹林里挖蚯蚓的情景，风吹竹叶，沙沙作响。他拿着小锄头，在那里找宝似的翻掘，一 大群出生不久的小鸭子，一身黄色，或黄黑间杂，或者一身褐色的，毛茸茸，肉嘟嘟，走起路来 摇摇晃晃，每看到 他挖出一条蚯蚓，小鸭子们便哼哼唧唧乱叫着一哄而上。 ⑯“妈妈今年还会不会买一些小鸭子回来？如果再买来，我可不会带着它们去挖蚯蚓，太难伺候了。” ⑰“也不一定非得挖蚯蚓给它们吃啊，去溪滩里抓一些小鱼小虾不也很好？” ⑱“但春天的溪水还很冷，妈妈一定不会同意的。” ⑲“可以偷偷去啊，喊上隔壁的三儿，再带上大黄狗。” ⑳“那，春天的河里有小鱼小虾吗？”随着天色暗淡，少年的想象也一点点展开，各种可能来到的场景在他脑 海里纷至沓来。于是，他的内心也越来越被一种期待和喜悦填满了。 ㉑“好了，完工。”竹梯上方突然传来父亲的话。芦花鸡、小鸭子、竹林、春天的溪水……瞬间消失得无影 无踪。支架已端端正正地钉在燕子窝下方，大小刚好托住整个燕子窝。 ㉒“第一次做，手艺不赖吧？”少年扬着脸问。 ㉓“还凑合，但肯定没我小时候做得好。” ㉔“ ”少年在 心里嘀咕。不过，他没说什么。 ㉕“记得把地上的东西收拾干净，马上吃饭了。”父亲拍拍手上的灰尘，扛起梯子进了厨房。 ㉖燕子妈妈回来了。叽叽喳喳，叽叽喳喳，乳燕们鸣叫得更欢了。热烈的啼鸣声里，少年将最后一块竹片，连 同它周围的尘土，细细地扫进竹编的畚箕。 ㉗厨房里传来腌菜烧毛笋的香味、米饭的香味，一阵一阵，沁人心脾。少年轻轻掩上大门，然后连奔带跳地奔 向厨房。这是一天中最芳香温馨的时光。很多年后，当少年已经长大，走出山村，他会想起妈妈的笑脸，以及爸爸 对庄稼、柴火和山村往事的微醺叙述，就像堂屋里的小燕子们互相依偎着，听燕子妈妈絮叨着南方的故事。 ㉘明月悄悄拂过山岗。 ——选自《散文选刊》有删改。 12．根据文章相应情节,概括少年的心理或产生的原因。（4分） 13．请分析文章开头段的作用。（5 分） 14．下面的词句意味深长，请任选一题，按提示赏析句子。（4 分） （1）一大群出生不久的小鸭子，一身黄色，或黄黑间杂，或者一身褐色的，毛茸茸．．．，肉嘟嘟．．．，走起路来摇摇晃晃．．．．， 每看到他挖出一条蚯蚓，小鸭子们便哼哼．唧唧．．．．．乱叫着一哄而上。（4分）（从词语角度） （2）很多年后，当少年已经长大，走出山村，他会想起妈妈的笑脸，以及爸爸对庄稼、柴火和山村往事的微醺叙述， 就像堂屋里的小燕子们互相依偎着，听燕子妈妈絮叨着南方的故事。（4 分）（从修辞角度） 15．文中出现了多处父子间的对白，请你根据上下文，为㉔段空白处选择一段对话并阐述理由。（4 分） A．从小到大从没夸过我，哪怕就一次。 B．嗯，知道了，以后不问了。 C．又吹牛，谁知道你那会儿有没有做过这玩意儿呢！ 16．夏丏尊、叶圣陶在《文章讲话》中说，“文章结尾要使读者好像嚼橄榄，已经咽了下去而嘴里还有余味，又好像 听音乐，已经到了末拍而耳朵里还有余音，那才是最好的结尾。”请简要分析本文结尾的“余味”“余音”。（5分） 示例：在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。（《紫藤萝瀑布》） 浅紫色的光辉和芳香标志着藤萝花旺盛的生命力，让作者感悟到了生命的美好，内心受到了鼓舞。“加快脚步” 去做什么？让读者品味起来会产生无数的联想，这就是“余味”和“余音”。 （二）阅读新闻类非连续性文本，完成各题。（18 分） 【材料一】 据央视新闻报道：2020 年 11 月 10 日，中国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度 10909 米。 10909 米是什么概念？来看一组数据：10 米，这是普通人在不携带任何潜水装备可以下潜到的深度；113 米，这 是一名法国潜水员创造的裸潜纪录；332 米，这是人在借助水下呼吸器后下潜到的最深纪录；10898.5 米，这是 2012 年卡梅隆搭乘的深海“挑战者”号下潜到达的深度。 而“奋斗者”号下潜的马里亚纳海沟一万米处，水压超过 110 兆帕，相当于 2000 头非洲象踩在一个人的背上。 【材料二】 伴随深海探测技术的发展，人类深入认识深海的时代正在来临。500 年前达。芬奇设计潜水服、150 年前凡尔纳 写《海底两万里》，当时的科学幻想如今正在成为现实。 从科学角度看，探索深海能够帮助人类深入了解海洋的奥秘、地球的奥秘。水深超过 2000 米的深海、占据地球 表面的 3/5，无论温室气体排放的归宿，还是气候长期变化的源头，都要追溯到海水深层。不仅如此，海底是距离地 球内部最近的地方：大陆地壳平均 35 公里厚，大洋地壳则为 7 公里。揭示板块运动的规律、窥探地球内部的真相， 也要到深海底部进行探索。 试题 第 7页（共 8页） 试题 第 8页（共 8页） 从经济角度看，深海蕴藏着丰富的矿产、油气和生物资源。目前，海洋石油产量占世界石油产量的 30%，高居世 界海洋经济首位，其中发展最快的是深水油田。近年来全球重大油气发现，70%来自水深超过 100 米的水域。海底有 待开发的资源非常丰富，现在还只是起步阶段。比如海底的微生物新陈代谢极其缓慢，生殖周期在千年以上，但人 类尚不知如何利用其“长寿基因”：太平洋一片深海黏土所含的稀土元素可供人类使用几十年，但开采利用技术尚待 研发。 深潜、深钻、深网是当今探索深海奥秘的三大手段，即深潜科学考察、国际大洋钻探和国家海底科学观测网建 设。深潜是直观的深海探索，但在空间和时间上都存在局限性。深潜最深只能到海底，从海底往下得靠钻探，这就 是深钻；深潜的运行时间只能以小时计，想要长期连续观测就得将传感器放到海底，联网观测，这就是深网。深潜、 深钻和深网，共同担起深海探索的技术重任。目前，我国已建立起“三深”格局，深海科考进入快速发展期。 （节选自《深海探测一探索海洋深处的奥秘》） 【材料三】 中国潜水器的三大突破 近底自动航行和悬停定位、高速水声通信、充油银锌蓄电池容量被誉为“蛟龙”号的三大技术突破： 1“蛟龙”号可稳稳“定住”：如同开车一样，驾驶员的脚总放在油门上，难免产生疲劳感。“蛟龙”号驾驶员是 幸运的，因为“蛟龙”号具备自动航行功能，驾驶员设定好方向后，可以放心进行观察和科研。“蛟龙”号现在可以 完成三种自动航行：自动定向航行——驾驶员设定方向后，“蛟龙”号可以自动航行，而不用担心跑偏；自动定高航 行—这一功能可以让潜水器与海底保持一定高度，尽管海底山形起伏，自动定高功能可以让“蛟龙”号轻而易举地 在复杂环境中航行，避免出现碰撞；自动定深功能——可以让“蛟龙”号保持与海面固定距离。 2“蛟龙”号能悬停定位：一旦在海底发现目标，“蛟龙”号不需要像大部分国外深潜器那样坐底作业，而是由 驾驶员行驶到相应位置，“定住”位置，与目标保持固定的距离，方便机械手进行操作。在海底洋流等导致“蛟龙” 号摇摆不定、机械手运动带动整个潜水器晃动等内外干扰下，能够做到精确地“悬停”令人称道。在已公开的消息 中，尚未有国外深潜器具备类似功能。 3 深海通信靠“声”不靠“电磁”：陆地通信主要靠电磁波，速度可以达到光速。但这一利器到了水中却没了用 武之地，电磁波在海水中只能深入几米。“蛟龙”号潜入深海数千米，如何与母船保持联系？科学家们研发了具有世 界先进水平的高速水声通信技术，采用声纳通信。这一技术需要解决多项难题，比如水声传播速度只有每秒 1500 米 左右，如果是 7000 米深度的话，喊一句话往来需要近 10 秒，声音延迟很大；声学传输的带宽也极其有限，传输速 率很低：此外，声音在不均匀物体中的传播效果不理想，而海水密度大小不同，温度高低不同，海底回波条件也不 同，加上母船和深潜器上的噪音，如何在复杂环境中有效提取信号难上加难。 17．根据材料一至三的内容，下列表述不正确的是（ ）（4分） A．普通人在不携带任何潜水装备情况下可以下潜到的最大深度是 10 米。 B．深海黏土所含的稀土元素可供人类使用几十年，但开采利用技术尚待研发。 C．自动定高功能可以让“蛟龙”号轻而易举地在复杂环境中航行，避免出现碰撞。 D．海水密度大小不同，温度高低不同，海底回波条件也不同，加上母船和深潜器上的噪音导致声音在不均匀物体 中的传播效果不理想。 18．阅读材料二，说说为什么人类需要探索深海。（4 分） 19．阅读材料三，想想为什么说“蛟龙”号驾驶员是幸运的。（6分） 20．“奋斗者”号万米成功海试标志着我国在大深度载人深潜领域达到世界领先水平。这是我国诸多科学工作者长久 以来在深潜领域的努力造就的，请写一封贺信，说说你想对他们说的话。（4 分） 四、作文（55 分） 21．（23-24 八年级上·重庆·期中）任选一题，按要求作文。 题目一： 踏万千山河，与美景相逢，我们在四季流转中感受自然的温暖；过陌生街角，与善意相逢，我们在举手之劳里 感受人情的温暖；在校园一隅，与青春相逢，我们在并肩同行中感受成长的温暖。相逢是一首歌，温暖了你和我。 请以“温暖的相逢”为题作文。 要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于 500 字；④凡涉及真实的人名、校名、地名， 一律用 A、B、C 等英文大写字母代替；⑤不得抄袭、套作。 题目二： 杭州亚运会开幕以来，从五星红旗与大美河山同框，到中国健儿在赛场上屡获佳绩，鲜艳的五星红旗一次次冉 冉升起，给我们留下了太多激动人心的瞬间，也定格下了一抹抹最美“中国红”。开幕式上的这抹“中国红”，更点 燃了国人内心深处的家国情怀。赤橙黄绿青蓝紫，色彩，装点着我们的世界，也装点着我们的人生。在你的生命历 程中，有没有一种色彩曾讲述你人生的故事，曾带给你感动与启迪，曾给予你前行的力量？ 请以“我心中的那一抹 ”为题目写一篇文章。 要求：①选一种颜色（可在所选颜色前添加适当修饰语）填在横线上，将题目补充完整；②内容具体，有真情实感； ③除诗歌外，文体不限；④用规范汉字书写，不少于 500 字；⑤不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名、地 名。