试卷2 河南省新乡市卫滨区 2023～2024学年上学期期末试卷-【步步为赢】2024-2025学年河南新乡真题期末抓分卷五年级语文上册（统编版）

真题期末抓分卷·五年级语文(部编) 　 第 1 页(共 6 页) 真题期末抓分卷·五年级语文(部编) 　 第 2 页(共 6 页) 真题期末抓分卷·五年级语文(部编) 　 第 3 页(共 6 页) 扫码看答案 试卷 2 　 卫滨区 2023~2024 学年第一学期期末试卷 测试时间:90 分钟　 测试总分:100 分 题号 一 二 三 总分 得分 (根据最新教材已作修订) 一、基础知识积累与运用。 (39 分) 1. 看拼音,写词语。 (9 分) (1)这个岛上,风光秀丽,令人心旷神怡。 小动物 bù jì qí shù (　 　 　 　 　 ),有 fán zhí( 　 　 　 )力很强大的山雀,有乖 巧的画眉鸟,还有 Iǎn duò(　 　 　 )的寒号鸟…… (2)1860 年 10 月,英法联军 qīn lüè(　 　 　 )者闯进圆明园,掠 夺 qí zhēn yì bǎo ( 　 　 　 　 　 　 ), 还放火 shāo huǐ (　 　 　 )了许多宏伟的 jiàn zhù( 　 　 　 ),让我们铭记这 一历史耻辱。 2. 下列四组词语中加点字读音全部正确的一项是(　 　 )(2 分) A. 嫉 ∙ 妒( jí)　 　 筛 ∙ 土(shān)　 　 B. 教诲 ∙ (huì)　 　 上卿 ∙ (qīn) C. 勉强 ∙ (qiǎng) 窥 ∙ 视(kuí) D. 湖畔 ∙ (pàn) 镜匣 ∙ (xiá) 3. 下列句子中,修辞手法与其他三句不相同的一项是(　 　 )(2 分) A. 好的书籍是最贵重的珍宝。 B. 你善待书,书也会善待你。 C. 理想的书籍是智慧的钥匙。 D. 书,被人们称为人类文明的“长生果”。 4. 请给下面句子中加点的俗语选择意思相近的成语。 (4 分) A. 直言不讳　 　 B. 畏首畏尾　 　 C. 得不偿失　 　 D. 一视同仁 (1)你这种前怕狼后怕虎 ∙∙∙∙∙∙ 的做法会使你一事无成的。 (　 　 ) (2)老师处理学生之间的纠纷时要一碗水端平 ∙∙∙∙∙ ,不能偏袒任意 一方。 (　 　 ) (3)他从不拐弯抹角,总是打开天窗说亮话 ∙∙∙∙∙∙∙ 。 (　 　 ) (4)片面强调高速发展而不顾对环境的保护,到头来只是捡了 ∙∙ 芝麻丢了西瓜 ∙∙∙∙∙∙ 。 (　 　 ) 5. 诗句“人闲桂花落,夜静春山空”描绘了一种清新幽静、恬淡闲适 的意境,下列诗句描绘的意境与之相同的一项是(　 　 )(2 分) A. 明月松间照,清泉石上流。 B. 暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。 C. 七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。 D. 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。 6. 对课文的解读,下列描述不准确的一项是(　 　 )(2 分) A. 《牛郎织女》是我国古代著名的寓言故事之一,堪称寓言故 事的经典,千百年来,流传不绝。 B. 《父爱之舟》中描写了“我”与父亲逛庙会的场景,流露出父 子之间的温情。 C. 《长相思》中“夜深千帐灯”里的“千”不是指确切数字,而是 为了突出夜深时帐内灯下无法入眠的将士们很多。 D. 《白鹭》一文中作者描写了白鹭钓鱼图、白鹭望哨图、白鹭低 飞图,表达了作者对白鹭的喜爱之情。 7. 按要求完成句子练习。 (6 分) (1)根据要求用“算账”写句子。 (4 分) 算账 (计算账目): (吃亏后和人较量): ì î í ï ï ïï ï ï ï (2)仿照例子,把成语的意思用具体的情景表现出来。 (2 分) 左右为难:大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能 上他的当;可要是不答应,又怕他派兵来进攻。 欣喜若狂: 　 　 8. 根据所学内容完成练习。 (7 分) (1)诗中有情。 陆游的诗句“死去元知万事空,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ” 表现了他未见到祖国统一的遗憾。 岳飞的词句 “莫等闲,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,空悲切”告诉我们要珍 惜时间,及时发奋。 林杰的诗句“ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 , 穿尽红丝几万条”把古代乞巧节的习俗表现出来了。 (2)看到同学不努力学习,你会用“盛年不重来,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”提醒他要珍惜光阴,奋发向上;看到同学吃饭时 浪费粮食,你会用“一粥一饭,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ;半丝 半缕,恒念物力维艰”告诉他要勤俭节约;看到同学读书心 不在焉时,你会用“三到之中,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 心 既到矣,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ?”劝告他读书要专心致志。 9. 口语交际。 亮亮要参加学校讲故事比赛,为了把《白蛇传》这个 故事讲得有吸引力他请伙伴们出主意。 下面这些建议中,你认 为不合适的一条是(　 　 )(2 分) A. 添加人物对话。 　 　 　 　 　 B. 尽可能讲得简略。 C. 配上动作和表情。 D. 以白娘子的口吻讲。 10. 根据图片写出民间故事。 (3 分) 二、阅读感悟。 (31 分) (一)课内阅读。 (18 分) 鸟的天堂(节选) 起初周围是静寂的。 后来忽然起了一声鸟叫。 我们把手一 拍,便看见一只大鸟飞了起来。 接着又看见第二只,第三只。 我 们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。 大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在 扑翅膀。 1. “我们”第二次去“鸟的天堂”是 (时间),这次是按 照 的顺序来写的,表示这一顺序的词有 　 。 (3 分) 2. 画横线的句子运用了什么描写方法? 朗读时要带着怎样的感 情去读? (　 　 )(2 分) A. 动态描写　 兴奋、激动　 　 　 　 B. 静态描写　 兴奋、激动 C. 动静结合　 好奇、疑惑 D. 动态描写　 烦闷、厌恶 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 30 真题期末抓分卷·五年级语文(部编) 　 第 4 页(共 6 页) 真题期末抓分卷·五年级语文(部编) 　 第 5 页(共 6 页) 真题期末抓分卷·五年级语文(部编) 　 第 6 页(共 6 页) 3. 选段中画横线的句子是围绕“ ” 这个词来写的,其 中,“大的,小的”写出了鸟的 ,“花的,黑的”写出 了鸟的 ,三个“有的”构成 句,写出了 鸟的 。 (5 分) 4. 理解两个“鸟的天堂”。 (4 分) “昨天是我的眼睛骗了我,那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂 啊!”句中第一个“鸟的天堂”加了引号是因为( 　 　 );第二个 没有加引号是因为(　 　 )。 A. 这是对大榕树的称呼 B. 大榕树的确是鸟栖息的好地方,这是作者由衷的赞叹 5. 大榕树为什么会成为鸟的天堂呢? 请谈谈你的看法。 (4 分) 　 　 (二)课外阅读。 (13 分) 青年时期的毛泽东 ①毛泽东同志从青年时期就热爱学习。 他顽强刻苦的学习 精神远远超过了一般人。 ②毛泽东同志酷爱学习,他充分利用一切机会学习。 在湖南 省立第一师范学校学习的时候,他每天很早就起床,冷水浴后就 到自修室去,对着窗前熹微的晨光高声朗读。 等天大亮了,同学 们都到了,他才回到自己的座位上。 ③一天六节课,他每天都抓紧课余时间把必须完成的作业做 好,然后就到阅览室去看书或看报。 晚上,学校规定的两个小时 自习时间,他总是阅读从图书馆借的书籍,边读边做笔记,从不浪 费一分一秒。 星期天,他除了爬山游泳,就是去听学术讲座,有时 还到一些他敬仰的老师家里去请教问题,从不白白度过。 ④毛泽东同志( 　 　 　 )抓紧时间读书,( 　 　 　 )读得特别 认真。 凡是他自己的书,遇到重要的、精辟的地方,他都要加圈加 点,有时还在书页的空白处写上自己的看法。 在一本有十万字的 书上,他就用工整的小楷写了一万两千多字的批语和提纲。 许多 地方他都用笔加上圈点、单线、双线、三角等符号,标明书中的重 点内容,可见他读书的态度是多么认真,对书理解得多么深透。 ⑤毛泽东就是这样孜孜不倦地学习,寻求救国救民的真理, 终于走上了革命的道路。 1. 在文中括号里填上合适的关联词。 (2 分) 2. 将文中的过渡句抄写在横线上。 (2 分) 　 3. 短文从哪两个方面表现了毛泽东同志孜孜不倦的学习精神? (4 分) (1) 　 (2) 　 4. 文中的“从不浪费一分一秒”可用一个成语替换,这个成语是 。 (2 分) 5. 毛泽东同志充分利用一切机会学习。 请认真阅读短文后,从下列 短语中选择三个最能体现这一点的,在括号里打“√”。 (3 分) ①很早就起床(　 　 ) 　 　 　 　 ②抓紧课余时间(　 　 ) ③高声朗读(　 　 ) ④读得特别认真(　 　 ) ⑤边读边做笔记(　 　 ) ⑥从不浪费一分一秒(　 　 ) 三、习作乐园。 (30 分) 快过年了,你的同学想送给马上要上小学的堂弟一件礼 物。 请你帮他推荐一样礼物,从不同方面把礼物介绍清楚,比 如,礼物的特点、用处等。 推荐时要能引起你的同学的兴趣。 题目自拟,不少于 400 字。 100　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 200　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 300　 　 　 　 　 　 400 　 　 　 　 　 　 　 　 　 500 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 40 真题期末抓分卷·五年级语文(部编)·参考答案 得我们学习。 五、(一) 9. D 10. 事情的结果不能想象,指会发展到很坏或 很危险的地步。 　 比喻各用心机,互相 排挤。 11. 运用列数字和作比较的说明方法,精确地 写出了电的移动速度,与“光”的速度作比 较,生动形象地写出了电的速度之快。 12. ①处语言平实(或朴素),运用术语,科学 而严谨地介绍了电的“同电相斥、异电相 吸”的特点。 ②处语言生动,运用拟人的修 辞手法,对电“同电相斥,异电相吸” 的特 点作了形象化的说明,通俗易懂。 (二) 13. ①“我” 和弟弟赛跑争坐前面的单杠上按 铃铛的欢快情景。 ②“我”和弟弟翘首以待争提食品的情形。 ③父亲夜晚送儿治病的温馨情景。 ④父亲风雨无阻送儿上学的艰辛之景。 14. 该句运用神态描写,“没有吭声” “神情黯 然”细腻地描摹出父亲丢失自行车后伤心 的样子。 15. 不能去掉。 因为这一部分景物描写点明了 父亲送儿治病的时间,通过不同夜晚的景 物,渲染了温馨的气氛,突出父亲送孩子上 医院的艰辛,表现父爱的主题。 同时,景物 描写被赋予了情感,形象生动,增强了文章 的感染力。 16. “父亲的自行车”为题更好　 ①“父亲的自 行车”构成行文线索,串起父子生活情境的 点点滴滴;②寓情于物,再现父亲对儿女的 挚爱之情;③寄托了作者对父亲的感激之 情,意蕴丰厚独特。 17. 【示例】每当想起您的自行车,您对我点点 滴滴的关爱就浮现在眼前,令我感慨万千, 感动不已。 父亲,诗词歌赋,诵不完您为我 付出的爱;加减乘除,算不尽你为我付出的 心血。 千言万语只想凝结成一句美好的 话:“父亲,谢谢您,我不会让您失望的。” 六、18. 作文略 试卷 2　 卫滨区 一、1. (1)不计其数　 繁殖　 懒惰 (2)侵略　 奇珍异宝　 烧毁　 建筑 2. D　 【解析】本题考查字音辨析。 A 项“筛” 应读 “ shāi”;B 项 “卿” 应读 “ qīnɡ”;C 项 “窥”应读“kuī”;D 项读音无误。 故选 D。 3. B　 【解析】本题考查修辞手法的辨析。 A、 C、D 三项都运用了比喻的修辞手法,B 项运 用了拟人的修辞手法。 故选 B。 4. (1)B　 (2)D　 (3)A　 (4)C 5. A 6. A　 【解析】本题考查对课文内容的理解。 A 项《牛郎织女》是我国四大民间故事之一,不 是寓言故事,该项表述有误。 故选 A。 7. 【示例】 (1)营业员正在算账。 　 你竟然做出这样的 事,他早晚会找你算账的。 (2)我听到这个消息,一蹦三尺高,心花怒 放,情不自禁地举着奖杯欢呼起来:“我 得奖了!” 8. (1)但悲不见九州同　 白了少年头 家家乞巧望秋月 (2)一日难再晨　 当思来处不易　 心到最急 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 80 真题期末抓分卷·五年级语文(部编)·参考答案 　 眼口岂不到乎 9. B 10. 《梁山伯与祝英台》　 《牛郎织女》 《田螺姑娘》 二、(一) 1. 早晨　 事情发展　 起初　 后来　 接着 2. A 3. 热闹　 形态　 颜色　 排比　 姿态多样 4. A　 B 5. 【示例】因为榕树大而茂盛,枝干非常多,适 合鸟类栖息,所以大榕树成了鸟的天堂。 (二) 1. 不但……而且…… 2. 毛泽东同志不但抓紧时间读书,而且读得特 别认真。 3. (1)他充分利用一切机会学习。 (2)他读书读得特别认真。 4. 争分夺秒 5. ①(√)　 ②(√)　 ⑥(√) 三、作文略 试卷 3　 辉县市 一、(一) 1. 金碧辉煌　 殿堂 2. 繁殖　 治疗 3. 启迪　 叮嘱 (二)D　 【解析】本题考查字形辨析。 A 项“不 居一格”应为“不拘一格”;B 项“振耳欲聋”应 为“震耳欲聋”“举世闻明”应为“举世闻名”;C 项“完壁归赵”应为“完璧归赵”;D 项字形无 误。 故选 D。 (三)A. guān√ 　 B. xiān√ 　 C. qiǎo√ 　 D. qiǎng√ (四)魂 魄　 采烈　 首 尾　 情 意 寿 丰　 肠 肚 (1)人寿年丰 (2)畏首畏尾　 前怕狼后怕虎 二、(一) 1. 垂蔓里发出鸣叫。 2. 这里的桂花再香,难道能比得上家乡院子里 的桂花吗? 3. 【示例】(1)虚心使人进步,骄傲使人落后。 (2)五星红旗在奥运会场高高飘扬,中国人 都很骄傲。 4. 【示例】人们有的在海边站着聊天,有的在互 相拍照,还有的在陪孩子用沙子堆城堡,每 个人的脸上都洋溢着笑容…… (二)1. B　 2. A　 3. D　 4. C (三) 1. 不拘一格降人材 2. 明月松间照　 清泉石上流 王师北定中原日　 家祭无忘告乃翁 3. 只争朝夕　 为有源头活水来 当思来处不易　 敏而好学　 不耻下问 4. 居安思危 三、【示例】我赞同第一种观点。 因为学生在学习 知识的同时,也要关心国家和社会中的大事。 这样才能使学生得到全面发展,才不会与社会 脱节,跟上时代的发展。 四、神农　 白娘子　 C 五、(一) 1. C 2. 一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 板上。􀪍􀪍􀪍 　 从母亲极其瘦弱的弯曲着的脊背, 我读出了母亲的辛苦、劳累。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 90