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试卷 7 延津县
2023~2024 学年第一学期期末试卷
测试时间:90 分钟 测试总分:100 分
题号 一 二 三 总分
得分
一、基础知识。 (44 分)
1. 给下列加点字选择正确的读音,打“√”。 (3 分)
澎湃
∙
(pài bài) 铁链
∙
(niàn liàn)
角
∙
色( jiáo jué) 秦
∙
朝(qín qíng)
灌溉
∙
(gài kài) 扎
∙
针(zhā zā)
2. 看拼音,写词语。 (8 分)
yáng yì
mào shèng
ào mì
dà gài
jiān chí
jìng zhēng
yán jiū
shà shí
3. 给加点字选择恰当的解释。 (填序号)(4 分)
闹:A. 不安静。 B. 发生(病、灾等不好的事情)。 C. 发
泄,发作。 D. 搞,弄。
(1)我们要注意饮食卫生,不然会闹
∙
肚子。 ( )
(2)爸爸没有满足她的要求,她又哭又闹
∙
。 ( )
(3)节日的晚上,大街上热闹
∙
极了。 ( )
(4)每闹
∙
一次,他们要收几百万钱。 ( )
4. 照样子,给动物找找家。 (3 分)
例:鼠(洞)
鱼( ) 猪( ) 马( )
虎( ) 狗( ) 鸟( )
5. 选词填空。 (3 分)
碰钉子 占上风 挑大梁
(1) 妈妈失业以后,爸爸在家中起到了 的
作用。
(2)他为修学校的事连日奔波,却四处 ,深感
懊恼沮丧。
(3) 淘淘和壮壮比赛摔跤,两人势均力敌,谁也没
有 。
6. 将词语补充完整,并按要求填空。 (8 分)
①呼( )唤( ) ②文质( )( )
③( )( )人海 ④手( )足( )
⑤( )七( )八 ⑥通( )达( )
(1)写出与第③个词语结构相同的词(ABAC 式):
。
(2)第④个词语带有身体部位,请你写一个这样的四
字词语: 。
7. 按要求写句子。 (6 分)
(1)妻子织布的时候,纪昌躺在织布机下面,睁大眼
睛,死死盯住织布机的踏板。 (长话短说)
(2)用动作描写来表现以下某种心情。 (至少三个动作)
着急 快乐 紧张 生气
(3)日全食出现的时间大约在晚上十点半左右。
(用修改符号在原句上修改)
8. 根据语境,填写恰当的句子。 (9 分)
(1)思考、学习和实践是相辅相成的,“ ,审
问之,慎思之,明辨之, ”。
(2)阳阳在学习时总是羞于问问题,老师得知这个情
况后,语重心长地告诉他:“只有勤学好问的人,才
会获得更多的知识。 ,孰
能无惑?”
(3)爱国是一个永恒的话题,是王昌龄“但使龙城飞将
在, ”的美好愿望;是王翰
“醉卧沙场君莫笑, ”的豁
达与豪迈;是李清照“ ,
”的报国愿望;是周恩来在少
年时立下“ ” 的远大
志向。
(4)姐姐看着天空中南飞的大雁,脱口而出:“‘
,雁儿脚上带霜来’,天气要变
冷啦!”
二、阅读理解。 (26 分)
(一)课内阅读。 (12 分)
牛和鹅(节选)
大家都说:牛的眼睛看人,觉
得人比牛大,所以牛是怕人的;鹅
的眼睛看人,觉得人比鹅小,所以
鹅不怕人。 【批注 A】
我们都很相信这句话。
所以我们看到牛,一点儿不
害怕,敢用手拍它的背,摸它的肚
子,甚至敢用树枝去触它的屁股
呢! 可是牛像是无所谓似的,只
是眨眨眼,把尾巴甩几甩。 【批注
B】有的孩子还敢扳牛角,叫它跪
下来,然后骑到牛背上去。 我那
时虽然不敢这样,可是用拳头捶
捶牛背还是敢的。 【批注 C】
我们看到鹅,那就完全两样
了:总是远远地站在安全的地方,
才敢看它。 要是在路上碰到鹅,
就得绕个大圈子才敢走过去。
【批注 A:事情真的
是这样吗?】
【批注 B:读着这句
话,我感受到了牛
温顺、和善、朴实的
特点。】
【批注 C:几个“敢”
字带出了拍牛背、
摸牛肚子、 触牛屁
股、扳牛角等一系
列动作, 写出了孩
子 们 面 对 强 壮 的
牛,居然能够如此
胆大妄为。】
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1. 为什么大家都说:鹅不怕人? (2 分)
2. 从选文画“ ”的句子中,你体会到了“我们”怎样的
心情? (3 分)
3. 按照下面的提示,给文中的批注分类。 (填序号)(3 分)
(1)有疑问的地方:( )
(2)写得好的地方:( )
(3)有体会的地方:( )
4. “我们”对待牛和鹅的态度有什么不同? (4 分)
(二)课外阅读。 (14 分)
亲爱的苍耳(节选)
秋天,苍耳成熟了,叶子褪去,硬朗的枝干上挂着一
簇簇苍耳。 颜色有些枯黄,满身的尖刺①,形如刺猬,不
堪②的外表,没有丝毫的观赏价值,且具有一定的破坏
性,农人砍柴时都有意避开它。 但这些并不影响苍耳的
心情,它们安静而坦然地站在路边③,等待着一场旅行的
盛宴④。 每当那些调皮的小野兔、小野鸡从身边经过,苍
耳们便迫不及待地把自己挂在它们的皮毛上,开始一路
未知的漂泊,亦开始一路快乐的旅行。
哪里该到站,哪里该下车,不是苍耳说了算。 当这些
小动物腾挪跳跃时,那些挂在它们身上的苍耳纷纷落地,
来不及与姐妹们道声再见,就在不同的地方安家。 苍耳
落地之处,既是归宿,又是新的起点———因为它们已将生
命融入大地,欣欣然,等待着再生的到来。
1. 短文题目中的“亲爱”一词表达了
。 (2 分)
2. “旅行的盛宴”在文中指什么? 请把相关的句子画上
“
”。 (2 分)
3. 短文写出了苍耳 的特点。 (2 分)
4. 壮壮在阅读短文的时候学会了一边思考、批注,一边积
极提出问题。 下面是壮壮提出的问题,请你给它们分分
类。 (填序号)然后提出一个你自己的问题。 (8 分)
①“尖刺”是什么样的? 有毒吗?
②“不堪”一词在句中是什么意思?
③这句话运用了什么修辞手法?
④“旅行的盛宴”在文中指什么?
⑤这篇短文给了我们生活上什么启示?
⑥这篇短文在写法上有什么突出特点?
针对短文内容来提问的有: ;针对短文
写法来提问的有: ;针对从短文中得到启示,
联系生活经验提出的有: 。
我提出的问题是:
三、妙笔生花。 (30 分)
同学们,马上就要进入寒假了,这一年来在你身边一
定发生了许多事,选一件印象最深的事情写下来吧。
要求:①题目自拟;②按照一定的顺序,把事情发展
中的重要内容写清楚;③语句通顺,书写规范、工整,不写
错别字,350 字左右。
100
200
300
41
真题期末抓分卷·四年级语文(部编)·参考答案
试卷 7 延津县
一、1. pài
√
liàn
√
jué
√
qín
√
gài
√
zhā
√
2. 洋溢 茂盛 奥秘 大概
坚持 竞争 研究 霎时
3. (1)B (2)C (3)A (4)D
4. 塘 圈 厩 穴 窝 巢
5. (1)挑大梁 (2)碰钉子 (3)占上风
6. ①风 雨 ②彬彬 ③人山 ④舞 蹈
⑤横 竖 ⑥情 理
【示例】(1)不知不觉 (2)摇头晃脑
7. (1)纪昌盯住踏板。
(2)【示例】快乐 她开心地笑了起来,眼睛
眯成了一条线,握紧拳头,高举双手,蹦
蹦跳跳地来表示满心的喜悦。
(3)
8. (1)博学之 笃行之
(2)人非生而知之者
(3)不教胡马度阴山 古来征战几人回
生当作人杰 死亦为鬼雄 为中华之崛
起而读书
(4)八月里来雁门开
二、(一)
1. 因为鹅的眼睛看人,觉得人比鹅小。
2. 体会到“我们”对鹅的恐惧。
3. (1)A (2)C (3)B
4. 看到牛一点儿也不害怕,敢用手拍它的背,
摸它的肚子,甚至敢用树枝触牛的屁股。 看
到鹅总是远远地站在安全的地方,碰到鹅要
绕个大圈子才敢走过去。
(二)
1. 作者对于苍耳的喜爱之情
2. 每当那些调皮的小野兔、小野鸡从身边经
过,苍耳们便迫不及待地把自己挂在它们的
皮毛上,开始一路未知的漂泊,亦开始一路
快乐的旅行。
3. 四海为家
4. ①②④ ③⑥ ⑤
【示例】苍耳长什么样子?
三、作文略
试卷 8 获嘉县
一、1. 选择 厅 卧室 较
2. 身躯 齿 巢 幼 奈
二、1. jì
√
dīng
√
dìng
√
qū
√
yào
√
yāo
√
2. 神通广大
√
志存高远
√
视死如归
√
三、1. D 2. A 3. C 4. B
四、1. √ 【解析】本题考查对形声字的掌握。 形
声字是一种汉字构造方式,其中一部分表示
意义范畴,称为义符或者形旁;另一部分表
示声音类别,称为声符或者声旁。 根据定义
可以判断“摸、胸、驾、蚊、链”都属形声字。
2. ✕ 3. √ 4. ✕ 5. √
五、A
六、1. 官绅磕头求饶。
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