内容正文:
真题期末抓分卷·四年级语文(部编)·参考答案
三、【示例】
1. 天空忽然阴沉下来,过了一会儿竟飘起了雪
花,一会儿工夫地上就全白了。
2. 这样做难道不危险吗?
四、1. 别董大 不识庐山真面目 只缘身在此山
中 建功立业,报效朝廷
2. 溺而不返 常衔西山之木石 树在道边而
多子
3. 【示例】后羿射日 后羿 要有一颗博爱众
生的心,以天下事为己任,敢于舍己救人
五、【示例】没事的,人非圣贤孰能无过,我相信你
不是故意的,下次离开教室的时候注意一下就
行了。
六、1. 假如、如果
2. ①√ ②✕ ③✕ ④√
3. 【示例】在阳光照射的斜坡上,有一丛草半掩
着洞口。 蟋蟀在住宅门口悠闲地哼唱。
七、1. 作者看到年轻的台湾教师教孩子们学习祖
国文字 在小礼堂参观中国历代伟人像
抗日战争胜利以后,作者在台湾的一所乡村
小学,见到一位年轻的台湾教师认真教孩子
们学习祖国文字,以及在学校礼堂里参观中
国历代伟人像的动人情景。
2. ①文章内容 ②被这动人的情景吸引 年
轻老师带领孩子们一遍遍读这句话 激动、
感动 【示例】台湾人民对祖国的深厚而浓
郁的爱,以及他们强烈的民族精神。
③C
3. 【示例】老师和孩子们都显得那么严肃认真,
又那么富有感情,好像每个字音,都发自他
们火热而真挚的心。 这句话表现了大家
认真的态度,可以看出老师和学生们对祖国
深深的热爱。
八、作文略
试卷 2 卫滨区
一、智能之士,不学不成,不问不知。 ———王充
二、jiǔ
√
jǐ
√
qiǎo
√
nìng
√
zhá
√
zàng
√
三、1. 猛兽 慎重
2. 身躯 掩护
3. 均匀 重叠 空隙
四、戈 2 ③ ② ①
五、①威风 ②崩 裂 ③声色 ④奈何
⑤山 海 ⑥志存
1. ⑤ ②
2. 【示例】相貌堂堂 文质彬彬
六、1. 因为当时中华不振,所以中国人备受欺凌。
2. 【示例】断线的风筝一样,飞到谁也找不到的
地方去了。
3. 【示例】他像热锅上的蚂蚁一样,在屋子里走
来走去。
七、1. 犹如千万匹白色战马齐头并进 那声音如
同山崩地裂
2. 醉卧沙场君莫笑 将士们视死如归的精神
品质 生当作人杰 死亦为鬼雄
3. 周恩来 普罗米修斯 梅兰芳 扁鹊
西门豹
八、【示例】同学们,失败是成功之母,人的一生会
80
真题期末抓分卷·四年级语文(部编)·参考答案
经历无数次大大小小的失败,失败并不可怕,
只要我们吸取教训,下次一定可以做得更好。
九、(一)
1. (1)一显身手 (2)不伦不类
2. 这只陀螺不是人工削出来的,而是一位木工
在旋床上旋出来的,圆且光滑,如同一枚
鸭蛋。
3. 高兴 手舞足蹈 士气大减
4. 【示例】人不可貌相,海水不可斗量。 我们在
日常生活中不能只根据一个人的外貌来评
估这个人的才能、品质和行为,一定要深入
了解之后,再作出评价。
(二)
1. 爬上佛龛 战士 英雄
2. C
3. A B
4. 【示例】你真是一只令人敬佩的虫子,你不惧
危险、不屈不挠的勇气和精神值得我学习。
十、作文略
试卷 3 辉县市
一、(一)1. 暖洋洋 舒适 2. 修补 坑坑洼洼
3. 胸怀 抱负 4. 庄稼 灌溉
(二) jì
√
chéng
√
xué
√
qiǎo
√
qián
√
suǐ
√
(三)1. D 哄堂大笑 2. D 通情达理
3. B 抱负 4. C 溃败
二、(一)1. C 2. B 3. A 4. B
(二)①土 ②质 ③焕 ④清 ⑤善 ⑥膀
(1)【示例】风尘仆仆 衣冠楚楚
(2)⑤ ②
(三)1. 官绅跪地求饶。
2. 梅兰芳的民族气节真令人敬佩。
3. 每次老师提问他总是第一个发言。
4. 【示例】 快乐 看到这情景,我乐得在
地上翻了个跟头,高声地笑着、叫着,拍
着手,跺着脚。
(四)1. 生当作人杰 死亦为鬼雄
2. 不识庐山真面目 只缘身在此山中
3. 尺有所短 寸有所长
4. 不学不成 不问不知
5. 坚持不懈 热爱祖国 机智聪明
三、1. 大禹治水 2. 古希腊 3. 火种
四、【示例】1. 乱扔垃圾;尾气排放;白色污染等。
2. 循环用水,用淘米水浇花,洗脚水冲马桶,做
到一水多用;节约用电,养成随手关灯的好
习惯,做到离开教室时关闭开关,光线充足
时尽量不开灯;不乱丢垃圾,随手将垃圾分
类放入垃圾桶。
五、(一)
1. 周恩来
2. (1)神态 (2)语言
3. ABCD
4. 【示例】 为了让自己未来更加精彩而读书。
读书使人明理,它不仅能够丰富个人的知识
储备,还能够开阔眼界,了解世界的运作方
式。 通过读书,我们可以学习到前人的经验
和智慧,避免重蹈覆辙,少走弯路。
90
真题期末抓分卷·四年级语文(部编) 第 1 页(共 6 页) 真题期末抓分卷·四年级语文(部编) 第 2 页(共 6 页) 真题期末抓分卷·四年级语文(部编) 第 3 页(共 6 页)
扫码看答案
试卷 2 卫滨区
2023~2024 学年第一学期期末试卷
测试时间:90 分钟 测试总分:100 分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
基础乐园
一、小小书法家。 (请将下面名言正确、工整地书写在方
格内,记得加上标点符号)(3 分)
智能之士,不学不成,不问不知。 ———王充
二、给加点字选择正确的读音,打上“√”。 (3 分)
韭
∙
菜( jiǔ juǐ) 纪
∙
昌( jì jǐ)
家雀
∙
儿(qiǎo què) 宁
∙
可(nìng níng)
挣扎
∙
(zhā zhá) 肝脏
∙
(zǎng zàng)
三、读句子,根据拼音写词语。 (7 分)
1. 为了躲避
měng shòu
对幼崽的袭击,狐狸妈妈在选
择住址的时候非常
shèn zhòng
。
2. 面对庞大的猎狗,老麻雀尖叫着,用自己的
shēn
qū
yǎn hù
着小麻雀。
3. 爬山虎的叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么
jūn yún
,
没有
chóng dié
起来的,也不留一点
kòng xì
。
四、按查字典要求完成填空。 (5 分)
“戎 ” 字 用 部 首 查 字 法 应 查 部, 再 查
画。 “戎”在字典里的解释有:①武器;②军队,
军事;③古代泛指我国西部的民族。 (把正确答案序号
填在括号内)
西戎
∙
( ) 投笔从戎
∙
( ) 兵戎
∙
相见( )
五、把下列词语补充完整,并完成练习。 (10 分)
①( )( )凛凛 ②山( )地( )
③不动( )( ) ④无可( )( )
⑤人( )人( ) ⑥( )( )高远
1. 钱塘江大堤上 ,巨大的浪潮像万马奔腾,发
出 的响声。 (选词填空,填序号)
2. 像词语①这种 ABCC 式,并且是描写人物外貌的词语,
我还能写两个: 、 。
六、按要求写句子。 (6 分)
1. 当时中华不振。 中国人备受欺凌。 (用关联词合并
为一句话)
2. 快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方
去了。 (照样子,写句子)
烦恼像
3. 照样子,用动作描写来表现“着急”。
害怕:妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻
进被窝,大气儿都不敢喘。
着急:
七、根据所学内容填空。 (11 分)
1. 《观潮》中,作者对潮来时的景象描写得非常生动、有
画面感,比如“浪潮越来越近,
,浩浩荡荡地飞奔而来;
,好像大地都被震得颤动起来”。
2. “ ,古来征战几人回?”我从这两
句诗中体会到 。
《夏日绝句》一诗中表明诗人志向的诗句是“
, ”。
3. 本学期,我们认识了许多了不起的人,有为中华之崛起而
读书的 ,有为人类盗取火种的 ,有蓄
须明志的 ,还有古代著名的医生 ,
惩治巫婆和官绅的好官 。
八、口语交际。 (3 分)
在学校举办的“校园情景剧”活动中,四年级三班的
同学经过努力,却没有取得好成绩,作为班级活动的指导
老师,你应该怎样去安慰班级的同学呢? 把你想说的话
30
真题期末抓分卷·四年级语文(部编) 第 4 页(共 6 页) 真题期末抓分卷·四年级语文(部编) 第 5 页(共 6 页) 真题期末抓分卷·四年级语文(部编) 第 6 页(共 6 页)
写下来,注意人物身份和语气。
阅读快车
九、阅读理解。 (22 分)
(一)(10 分)
这只陀螺不是人工削出来的,而是一位木工在旋床
上旋出来的,圆且光滑,如同一枚鸭蛋。 虽然它远不如我
想象中的那么漂亮,但我极高兴地接受了它。 尤其当我
看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时,更是手舞
足蹈,恨不得马上在马路上一显身手!
我的陀螺刚一露面,就招来了一顿嘲笑。 的确,在各
色帅气的陀螺面前,它长得不伦不类,该平的地方不平,
该尖的地方不尖,看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。
这使我士气大减,只是在一旁抽打,不敢向任何人挑战。
1. 结合意思从文中找出恰当的词语。 (2 分)
(1)充分显示出本领和才能。 ( )
(2)不像这一类,也不像那一类,形容不成样子或不规范。
( )
2. 用“ ”画出描写叔叔送给“我”的陀螺的样子的句子。
(3 分)
3. 选文中,“我”的心情发生了变化,拿到陀螺时
———看到滚珠时 ———被嘲笑
时 。 (用文中词语回答)(3 分)
4. 结合全文,你受到了什么启示? (2 分)
(二)一只惊天动地的虫子(12 分)
去年春节,我在佛龛(kān)前烧香,被一只虫子深深
地震撼了。 它比蚂蚁还要小,通体黑色,形似乌龟,有很
多细密的触角,背上有个锅盖形状的黑壳,漆黑漆黑的。
它爬起来姿态万千,一会儿横着走,一会儿竖着走,好像
这地板是它的舞台,它在上面跳着多姿多彩的舞。 它忽
然停住脚步,似乎被奇异的香气吸引,朝高高的佛龛爬
去。 在平面上爬行,它是那么得心应手,而朝着呈直角的
佛龛爬,它的整个身子悬在空中,而且佛龛漆着光亮的暗
红的油漆,不利于它攀登,它刚一上去,就栽了个跟头。
然而它摆正身子后,又一次向着佛龛攀登。 这回它爬得
高些,跌得更重,它在地板上四脚朝天地挣扎了一番,才
使自己翻过身来。 我以为它会接受教训,掉头而去了,谁
料它重整旗鼓后选择的又是攀登!
它不屈不挠地爬,又循环往复地被摔下来,可是它不
惧疼痛,依然为它的目标而奋斗着。 有一回,它已经爬了
两尺来高了,可最终还是摔了下来,它在地板上打滚儿,
好久也翻不过身来,它的触角乱抖着,像被狂风吹拂的野
草,我便伸出一根手指,轻轻地帮它翻过身来,并且把它
推到离佛龛远些的地方。 它看上去很愤怒,因为它被推
到新地方后,是一路疾行又朝佛龛处奔来。 这次我的耳
朵出现了幻觉,我分明听见了万马奔腾的声音,听见了嘹
亮的号角声,我看见了一个伟大的战士,一个身子小小却
背负着伟大梦想的英雄。
几天之后,我在佛龛的角落里发现了这只死去的虫
子。 它的触角虽然残破不堪,但是背上的黑壳依然那么
明亮。 在单调而贫乏的白色天光下,这闪烁的黑色就是
光明!
1. 虫子的奋斗目标是 。
在“我”眼里,这只虫子还是一个伟大的 和背
负着伟大梦想的 。 (3 分)
2. 作者用“惊天动地”一词来形容一只虫子,是因为( )
(2 分)
A. 它长得十分独特。
B. 它能够发出震耳欲聋的响声。
C. 它具有不惧危险、不屈不挠、百折不回的勇气和
精神。
3. 品读文中画“ ”的句子,完成练习。 (填序号)
( 4 分)
这句话是作者从( )和( )两个方面来进行的
描写。
A. 看到的 B. 想到的 C. 听到的
4. 你想对这只虫子说些什么呢? (3 分)
习作天地
十、写作。 (30 分)
第一次做饭,第一次走夜路,第一次上台……人生有
很多第一次,让你记忆深刻的第一次是什么? 回想一下,
然后把它写下来吧。 要写清楚事情的过程,写出自己的
心情变化和感受,题目自拟,350 字左右。
40