内容正文:
真题期末抓分卷·四年级语文(部编)·参考答案
树在道边而多子,此必苦李
2. 惩治巫婆和官绅 兴修水利
他没有直接惩治巫婆和官绅,而是巧妙地将
计就计,不但惩治了恶人,而且揭开了事情
的真相,达到了教育百姓、破除迷信的目的
3. 要善于听取别人正确的意见,否则后果不堪
设想 无论学什么技艺,都要从它的基本功
入手;名师指点也对学习结果有着重要影响
专项 1 词语与句子
一、占上风 挑大梁 栽跟头 破天荒
二、沸 神 鸦 哄 土 志 安 疲
1. 【示例一】未卜先知 诸葛亮
【示例二】上天入地 孙悟空大闹天宫
2. 【示例】 自习课上,同学们都在认真地写作
业,没有一个同学说话,只能听见沙沙的写
字声
三、1. A 2. C 3. B 4. B
四、1. 雪花飘到了房子上、树上、车上和马路上。
2. 【示例】 (1) 我一听,高兴得一蹦三尺高,情
不自禁地高举双手欢呼起来: “ 噢! 我获
奖了!”
(2)丽丽两只手紧紧地攥成拳头,缓缓地走
向舞台中央,站定之后,双腿还不停地抖
动着。
3. 【示例】 乌云 忽然,天空中飘过来一朵乌
云,过了一会儿,乌云越聚越多,天变得阴沉
沉的。
专项 2 课文内容与积累运用
一、1. 远近高低各不同
2. 欲饮琵琶马上催
3. 千万匹白色战马 山崩地裂
震得颤动起来
4. 细细的溪水 月光
每个小水塘都抱着一个月亮
5. 名曰女娃 女娃游于东海
溺而不返 常衔西山之木石
二、1. 自用则小 一言既出
审问之 慎思之
2. 二八月 乱穿衣 八月里来雁门开
雁儿脚上带霜来 立了秋 把扇丢
3. 古来征战几人回 死亦为鬼雄
4. 一道残阳铺水中 但使龙城飞将在
不教胡马度阴山
5. 嫦娥应悔偷灵药 返景入深林
天下谁人不识君
6. 牛的眼睛看人,觉得人比牛大
鹅的眼睛看人,觉得人比鹅小
7. 树在道边而多子,此必苦李
善于观察和思考
三、1. D 2. A 3. C
专项 3 口语交际与综合性学习
一、【示例】
1. 黄山 以奇松、怪石、云海、温泉、冬雪“五
绝”著称于世,拥有“天下第一奇山”之称
文化底蕴深厚,无数诗人、画家和其他艺术
家为之留下了不可胜数的艺术作品
民俗众多,风情浓厚。 有精彩纷呈的抬阁、
跳钟馗、舞板龙,还有高雅别致的徽州茶道、
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真题期末抓分卷·四年级语文(部编)·参考答案
宋祠堂会等 我打算国庆小长假期间,和爸
爸妈妈一起去黄山体验一番
2. 小文,比赛忘词是很正常的事,我以前比赛
的时候,也会出现这样的情况,后来我调整
自己的心态后,就没有再出现这样的问题。
你能参加比赛,已经很棒了,好好调整自己,
期待你下次的优异表现。
3. 匡衡 你小时候家里虽然很穷,但你凿壁借
光读书,长大后终于成为了一位大学问家。
我们现在的生活条件好了,学习环境和照明
条件都比你好。 所以我们更要跟你一样努
力学习,把握好时间,多读书,读好书。
二、【示例】1. (1)随着年级的增高,学生的近视率
逐渐升高。
(2)①课间做眼保健操;②避免长时间使用电
子产品。
(3)爱护眼睛,擦亮心灵的窗户
2. (1)①使用一次性塑料餐具 ②容易产生致
癌物 ③浪费水资源
(2)针对学校问题的建议:①在校内开展文
明宣传活动,倡导大家文明扔垃圾,增强保
护环境的意识;②校园管理部门应该加强对
垃圾分类和垃圾处理的监督和管理,制定相
应的规章制度。
专项 4 课内阅读
一、1. (1)只有。 (2)争着跑过去。
2. 树在路边,人们可以随意采摘李子,但树上
的李子还有很多,一定是采摘的人尝过李子
后,知道不好吃,所以不再摘着吃。
3. 王戎是一个聪明机智、善于观察和思考的孩
子。 启示:这个故事告诉我们,遇到事情要
善于观察,多思考其中的道理,不能盲目
从众。
二、1. 蜗牛的触角
表达十分准确、观察十分细致
2. A
3. ②①③
三、1. “我”被鹅追赶、袭击而惊慌失措
2. C 【解析】本题考查对批注角度的分析能
力。 从批注中“那种惊慌失措写得很真实”
可以看出,批注是对“我”被鹅追赶、袭击而
感到惊慌失措的相关描写的肯定,是对写得
好的地方进行的批注。 对有疑问的地方的
批注应是问句,对有启发的地方的批注应是
发表的感想。 A、B 两项错误,C 项正确,故
本题答案选 C。
3. 跑△
张
△
开
△
咬
△
拉
△ 神气、嚣张、目中无人
4. 动作和语言 极度恐慌
试卷 1 红旗区
一、柔和 宽阔 奔流不息 赞叹
掩护 力量 鼓舞 丰满
二、1. B 【解析】本题考查字音、字形辨析。 A 项
“纪”在此处应读作“ jǐ”;C 项“严历” 应为
“严厉”;B 项无误。 故选 B。
2. B
3. ①B ②C
4. C
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真题期末抓分卷·四年级语文(部编)
专项 3 口语交际与综合性学习
一、口语交际。
1. “好山好水好地方,好地方来好风光”,小宇同学想让你们为他推荐一处最值
得去的地方。 下面就请你们来介绍一下吧,注意理由要充分哟!
小文:我最想给你介绍的地方是 ,那里
。
小英:我也去过这个地方,那里不仅风景优美,而且
。
天天:我还了解到那里
。
小宇:听了你们的介绍, 。
2. (新乡县)在学校举办的“小主持人大赛”中,小文在朗诵时紧张得忘词了,
停顿了一下,影响了比赛成绩。
小文的心情:我竟然在比赛的时候忘词了,多丢人啊! 要是没有忘词,我就
不会落选了,好伤心啊!
你会这样安慰小文:
3. 认真读下面的内容,按要求完成写话。
曹冲称象、司马光砸缸、王戎不取道旁李、西门豹治邺,还有纪昌学射、
匡衡凿壁借光……这些历史人物故事,生动有趣,给人智慧和启迪,经历了
千年仍然广为流传。 假如有一天,他们突然出现在 21 世纪的今天,看到这
繁荣景象,会是怎样的情形呢? 假如此时你在街头遇到了他们,你会和他们
说些什么呢? 请你选择一个历史人物,结合历史与今朝,写出你要说的话。
不超过 100 字。
我选择的是 ,我想对他(她)说:
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真题期末抓分卷·四年级语文(部编)
二、综合性学习。
1. 为了解我们学校同学的视力情况,我们开展了“二至六年级视力情况调查”
主题活动,以下是调查的结果。
光明小学二至六年级视力情况调查统计表(调查人数:1611 人)
年级 二 三 四 五 六
近视率 13% 19% 31% 42% 48%
(1)观察表格,你得出了什么结论?
(2)针对以上结论,请提出两条保护视力的方法。
(3)请设计一条宣传语,提醒大家爱护自己的眼睛。
2. (长垣市)四(1)班举行了“争做环保小达人”活动。 请你参与讨论,并完成
下列题目。
(1)以下是围绕“身边的环境问题”准备的发言资料,请帮忙完成表格。
地点 环境问题 危害
学校
随手乱扔垃圾 破坏学校环境
① ②
家庭 水龙头未拧紧 ③
社区 土地闲置 导致资源浪费
(2)请你结合发言材料和生活经验,任选一“地点”,在横线上写一写保护环
境的小建议。
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