试卷8 河南省新乡市获嘉县 2023～2024学年上学期期末调研测试-【步步为赢】2024-2025学年河南新乡真题期末抓分卷三年级语文上册（统编版）

真题期末抓分卷·三年级语文(部编)·参考答案 【解析】本题考查病句辨析。 本句病因是成 分残缺,缺少主语。 本病句有两种修改方 法,一种是“我们看了这部电影,都感动地流 下了眼泪”;另一种是“看了这部电影,我们 都感动地流下了眼泪”。 7. (1)轻舟已过万重山 (2)一年好景君须记 (3)人心齐 (4)与人善言　 伤人以言 (5)五彩缤纷的颜料　 一把把小扇子　 夏天 的炎热 二、【示例】我读过《丑小鸭》 《皇帝的新装》 《拇指 姑娘》。 　 读童话时,我会把自己想象成主人 公,随着他们的脚步,一起领略童话世界的 神奇。 三、(一) 1. 小城里每一个庭院都栽了很多树。􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 　 小城􀪍􀪍 的公园更美。􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 　 小城的街道也美。􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 2. 庭院　 公园　 街道 3. 榕树　 绿绒大伞 4. 【示例】选词具有新鲜感,作者把凤凰花开得 繁盛说成“热闹”,这是把花人格化了,让句 子更加生动形象。 此外,这句话还运用了比 喻的修辞手法,把凤凰花比作红云,使画面 充满了美感。 (二) 1. 反对　 健壮 2. 宏图大志　 宏伟的计划,远大的志向 3. B 4. 柏拉图面对体育老师毫不胆怯,别的小伙伴 都有点害怕,表现得小心翼翼。 5. 柏拉图的回答展现出他是一个勇敢、有志向 的孩子。 四、作文略 试卷 8　 获嘉县 一、1. lì√　 yùn √ 　 tōu √ 　 duò √ 　 mó √ 　 bei √ 2. 跳舞　 睡觉　 宝贵　 岩石 挡住　 湿气　 放弃　 郊外 3. 氵　 13　 ③　 ②　 ①　 ① 4. (1)宁静　 (2)平静　 (3)文静 (4)安静 【解析】 本题考查词语辨析。 “文静” 是指 (性格、举止等)文雅安静,常用来修饰人; “平静” 形容事物状态,可用来修饰湖面; “安静”指没有声音,没有吵闹和喧哗,结合 语境,“教室里”应为“安静”下来;“宁静”多 用来形容(环境、心情)安静。 5. (1)【示例】 笔直的白杨树就像一列列士兵 整齐地排列在公路两旁。 (2)父亲喃喃着:“林子里有不少鸟。” (3)【示例】 【解析】本题考查病句辨析。 病因是前后矛 盾,句中“估计”表示不确定,而“一定”表示 肯定。 两个词放在同一个句子中,语义冲 突。 故有两种修改方法:删去“估计”或删去 “一定”。 二、1. (1)夜深篱落一灯明 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 31 真题期末抓分卷·三年级语文(部编)·参考答案 (2)淡妆浓抹总相宜 (3)戏于庭　 足跌没水中 2. D　 B　 A　 C 3. 【示例】我读书的时候会画出写得好的语句, 记录在摘抄本上。 三、1. 一　 外形　 二~四 2. 它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 样,用前爪往嘴里送东西吃。􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 3. (1)B　 (2)A　 (3)C 4. 【示例】小鹦鹉睡着了,它把头藏进了它的羽 毛里,看上去就像头不见了一样;可它的脚 却还是用力地抓在鸟笼里内置的秋千上,一 有动静它立马醒了过来,十分警觉。 四、作文略 试卷 9　 原阳县 一、1. 狂欢　 迟到　 几乎　 观察 海滨　 激动　 勇敢　 诚实 2. (1)C　 (2)A　 (3)B　 (4)B 【解析】 本题考查多音字辨析。 第 ( 1) 题 “还”在“还有”中读“hái”,在其他三项中读 “huán”,故选 C;第(2)题“舍”在“宿舍”中 读“shè”,在其他三项中读“shě”,故选 A; 第(3)题“处”在“处所”中读“chù”,在其他 三项中读“chǔ”,故选 B;第(4) 题“假” 在 “假装”中读“ jiǎ”,在其他三项中读“ jià”,故 选 B。 3. 猎　 惜　 错　 抖　 斜　 料 铺　 捕　 蒲 4. 【示例】(1)四通八达　 五光十色 秋高气爽　 一叶知秋 (2)①懒洋洋　 ②静悄悄　 ③水汪汪 5. (1)B　 (2)B　 (3)D　 (4)C 6. 【示例】(1)像散了架的桌子,东倒西歪 (2)丰收　 欢乐 (3)“赶紧起床,快要迟到了!” 妈妈不停地 催促着。 (4)雨伞让给了小明 　 小明把雨伞让给了 小兰 (5)有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼 睛,像星星,还眨呀眨的。 二、1. 芙蓉向脸两边开　 遥望洞庭山水翠　 白银 盘里一青螺　 白云生处有人家 2. 群儿戏于庭　 【示例】冷静机智 3. 风　 水　 动物 4. 安徒生　 【示例】拇指姑娘 三、【示例】我会说:“我们好不容易和爷爷奶奶聚 在一起,请放下手机陪他们聊聊天。 不要让手 机破坏了家庭聚餐的温馨。” 我还会主动放下手机,陪老人聊聊天,关心一 下他们的健康状况。 四、(一) 1. 战士们没有离开他们的阵地,我也不能离开 自己的阵地　 手术台 2. 【示例】震耳欲聋　 紧急 3. C 4. 【示例】选段体现了白求恩大夫救死扶伤、镇 定自若,对工作极其负责的精神;同时,也体 现了他“毫不利己,专门利人” 的国际主义 精神。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 41 真题期末抓分卷·三年级语文(部编) 　 第 1 页(共 6 页) 真题期末抓分卷·三年级语文(部编) 　 第 2 页(共 6 页) 真题期末抓分卷·三年级语文(部编) 　 第 3 页(共 6 页) 试卷 8 　 获嘉县 2023~2024 学年上学期期末调研测试 测试时间:90 分钟　 测试总分:100 分 题号 一 二 三 四 总分 得分 　 　 亲爱的同学们,经过一个学期的学习,你一定收获了 很多,快来采摘丰收的果实吧! 细心审题,专心答题,用 心检查,相信你一定能取得好成绩。 收获字词句　 基础打牢固 一、基础知识。 (42 分) 1. 用“√”画出下列加点字的正确读音。 (6 分) 严厉 ∙ ( lì　 lìn)　 　 　 　 　 　 音韵 ∙ (yǜn　 yùn) 偷 ∙ 盗( tū　 tōu) 跺 ∙ 脚(duò　 dò) 模 ∙ 仿(mó　 mú) 胳臂 ∙ (bei　 bì) 2. 看拼音,写词语。 (16 分) tiào wǔ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 　 　 shuì jiào 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 　 　 bǎo guì 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 yán shí 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 　 　 dǎng zhù 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 　 　 shī qì 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 fàng qì 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 　 　 jiāo wài 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 3. 查字典填空。 (6 分) “激 ” 用 部 首 查 字 法 先 查 部, 再 查 画。 “激”在字典里的解释有:①(水)因受到 阻碍或震荡而上涌;②使发作,使感情冲动;③急剧, 强烈。 请你给下列加点的字选择正确的解释,把序号 填入后面的括号里。 激 ∙ 烈(　 　 　 ) 　 　 　 　 　 　 刺激 ∙ (　 　 　 ) 激 ∙ 荡(　 　 　 ) 激 ∙ 起浪花(　 　 　 ) 4. 选词填空。 (8 分) 文静　 　 平静　 　 安静　 　 宁静 (1)(　 　 　 )的夜空中,繁星闪闪烁烁,美丽极了。 (2)(　 　 　 )的湖面上掠过一只飞鸟。 (3)佳佳是一个(　 　 　 )的女孩子。 (4)上课铃响后,教室里立刻(　 　 　 )下来。 5. 按要求写句子。 (6 分) (1)一棵棵榕树就像 ∙∙ 一顶顶撑开的绿绒大伞。 (用加 点词造句) 　 　 (2)“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。 (提示语在前) 　 (3)我估计他一定不会回来了。 (用修改符号修改病句) 收获段篇章　 阅读助成长 二、能力提升。 (13 分) 1. 根据所学内容完成练习。 (4 分) (1)知有儿童挑促织, 。 (2)欲把西湖比西子, 。 (3)群儿 ,一儿登瓮, 。 2. 想一想,选一选。 (4 分) A. 热爱自然　 B. 知错就改　 C. 极端热忱　 D. 临危不惧 通过本学期的学习,我们认识了许多个性鲜明的 人物,如:( 　 　 　 )、机智勇敢的司马光;《 灰雀》 中 (　 　 　 )、诚实守信的男孩;《父亲、树林和鸟》中熟悉 鸟儿、(　 　 　 )的父亲;还有对待工作极端负责,对待 同志(　 　 　 )的白求恩大夫。 3. 口语交际。 (5 分) 书,是人类进步的阶梯。 你读书一定有很好的方 法吧,和大家交流交流吧。 东东:我读书的时候,喜欢一边读,一边预测后面的 内容。 我: 　 　 三、阅读空间。 (15 分) 松　 鼠 松鼠面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。 玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂 亮。 它们的尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在 尾巴底下歇凉。 它们常常直竖着身子坐着,像人们用手 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 51 真题期末抓分卷·三年级语文(部编) 　 第 4 页(共 6 页) 真题期末抓分卷·三年级语文(部编) 　 第 5 页(共 6 页) 真题期末抓分卷·三年级语文(部编) 　 第 6 页(共 6 页) 一样,用前爪往嘴里送东西吃。 可以说,松鼠最不像四足 兽了。 松鼠不爱下水。 有人说,松鼠过水的时候,用一块树 皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。 松鼠十分警觉,只 要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲 在树枝底下,或者逃到别的树上去。 松鼠跑跳轻快极了, 总是小跳着前进,有时也连蹦带跳。 它们的爪子是那样 锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬 上去了。 松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。 要是被人家惹恼了,还会发出一种很不高兴的恨恨声。 松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。 它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用 一些干苔藓编扎起来;然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑 物既宽敞又结实,可以带着儿女住在里面,既舒适又安 全。 窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出;窝口有 一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,可以使雨水向四周 流去,不落在窝里。 松鼠通常一胎生三四个。 它们的毛是灰褐色的,过 了冬就换毛,新换的毛比脱落的毛颜色深些。 它们用爪 子和牙齿梳理自己的毛,弄得身上光溜溜的,干干净 净的。 1. 短文可以分成两部分。 第一部分是第 自然段, 抓住了松鼠的　 　 　 　 　 　 特点来写;第二部分是第 　 　 　 　 　 　 自然段,抓住了松鼠的生活习性的特点 来写。 (3 分) 2. 为什么说“松鼠最不像四足兽”? 用“ 　 　 􀪍􀪍􀪍 ”在文中画 出来。 (3 分) 3. 下列语句体现出松鼠的什么特点? 选一选。 (3 分) A. 机灵敏捷　 　 　 B. 外形漂亮　 　 　 C. 聪明 (1)玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得 格外漂亮。 (　 　 ) (2)一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。 (　 　 ) (3)松鼠过水的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾 巴当作帆和舵。 (　 　 ) 4. 第三自然段在写松鼠搭窝时,作者精准地使用一组动 词,把搭窝的过程写得很详细。 请仿照这种写法,用 几句话写出一种小动物的某种活动。 (6 分) 　 　 　 收获小作文　 文采在飞扬 四、习作园地。 (30 分) 你的课余活动是怎样的? 你希望在课余时间干些什 么呢? 写一写你的课余活动,可以写课余时间发生的有 趣的事、高兴的事,或者你愿意写的其他事。 注意重点写 活动内容,还要写一写你的感受。 100　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 200　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 300　 　 　 　 　 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 61