精品解析：陕西省榆林市2024-2025学年七年级上学期期中历史试题

榆阳区2024～2025学年度第一学期期中质量监测 七年级历史试题 注意事项： 1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共4页，总分60分。考试时间60分钟。 2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。 3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题共24分） 一、选择题（下列各题中均有一个符合题意的选项，请你选出来。本大题共12小题，每小题2分，总计24分） 1. 考古学者在某一早期人类遗址中发掘出古人类的两颗上门齿化石（见下图），经测定，距今约170万年。这一古人类是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 蓝田人 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，距今约170万年的元谋人，生活在云南省元谋县，是我国境内已知的最早人类，A项正确；北京人生活在距今约70万—20万年，时间与题意不符，排除B项；山顶洞人生活在距今约3万年，时间与题意不符，排除C项；蓝田人生活在距今100万—50万，时间与题意不符，排除D项。故选A项。 2. 河姆渡遗址位于浙江余姚河姆渡村，属于中国新石器时代遗址，是全国“百年百大考古发现”之一。河姆渡文化的居民（ ） A. 建有半地穴房屋 B. 掌握了养蚕缫丝技术 C. 懂得了栽培水稻 D. 制作薄如蛋壳的黑陶 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，河姆渡遗址位于距今约7000年的浙江余姚，遗址中发现了大量人工栽培水稻的遗迹，这表明长江中下游是亚洲稻的起源地之一，C项正确；半坡原始居民居住的是半地穴式房屋，与题干“河姆渡文化的居民”不符，排除A项；仰韶先民掌握了养蚕缫丝技术，与题意不符，排除B项；制作薄如蛋壳的黑陶是龙山文化遗址，与题意不符，排除D项。故选C项。 3. 从山西省陶寺村考古发掘的1300余座墓葬看，占少数的大型墓随葬品丰富精致，有特磬、彩绘龙盘等重要礼器；而占墓葬总数90%的小墓，死者身无长物，是社会的平民阶层。这反映出（ ） A. 中华文明多元一体的特点 B. 黄河流域已经进入奴隶社会 C. 山西已经出现早期的国家 D. 社会的贫富分化已经很明显 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“占少数的大型墓随葬品丰富精致，有特磬、彩绘龙盘等重要礼器；而占墓葬总数90%的小墓，死者身无长物”并结合所学知识可知，陶寺村遗址墓葬随葬品出现了数量和等级的差别，说明这一时期社会贫富分化已经比较明显，D项正确；题干强调的是贫富分化现象，而不是要说明中华文明多元一体的特点，排除A项；夏朝时期我国进入奴隶社会，与题意不符，排除B项；仅从题干出现的贫富分化现象，并不能就此推断出山西已经出现早期的国家，排除C项。故选D项。 4. “明君兴国，昏君误国。”下表关于夏、商、周王朝君主与其执政期间发生大事，对应正确是（ ） 选项 君主 事件 A 夏桀 任用贤才，国力强盛 B 盘庚 迁都到殷，稳定局面 C 周文王 牧野之战，灭商建周 D 周幽王 与民争利，国人暴动 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，受战乱、 环境变化等因素的影响，商朝多次迁都，到商王盘庚时迁到殷，此后保持了相对的稳定，B项正确；夏桀是夏朝末代国君，是中国历史上著名的暴君，因此君主与事件不符，排除A项；周武王通过牧野之战，大败商军，灭亡商朝，建立周朝，而非周武王，君主与事件不符，排除C项；周厉王在位时期，与民争利，国人暴动，而非周幽王，史实与事件不符，排除D项。故选B项。 5. 公元前323年，纵横家公孙衍策划了一场“相王”运动，即五国国君会盟，彼此承认王号，而此前天下唯一具有“合法性”的王只有周天子。这一现象反映了当时（ ） A. 东周灭亡 B. “尊王攘夷” C. 周王室衰微 D. 民族融合加强 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，分封制背景下，天下共主。依据材料“五国国君会盟，彼此承认王号，而此前天下唯一具有‘合法性’的王只有周天子”可知，周王“天下共主”的地位名存实亡，体现了分封制崩溃，周王室衰微，C项正确；东周公元前256年灭亡的，被秦国灭的，与题干时间不符，排除A项；尊王攘夷，指尊奉周王，抵御少数民族入侵，材料反映了周王不被尊重，排除B项；材料反映了周王室衰微，与民族融合加强无关，排除D项。故选C项。 6. 西周时期，“一人跖（踏）来而耕，不过十亩”，而到了战国时期，“一夫挟五口，治田百亩”。引起这一变化的主要原因是（ ） A. 铁制农具和牛耕的推广 B. 旧的土地制度逐渐瓦解 C. 出现大规模的兼并战争 D. 耒耜等磨制石器的出现 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，春秋战国时期，铁制农具和牛耕的推广大大提高了生产力。因此题干中西周时期到战国时期出现的耕地数量大幅度增长主要是铁制农具和牛耕的推广，A项正确；旧的土地制度逐渐瓦解是引起耕地数量大幅度增长原因之一，但不是主要原因，排除B项；题干强调的是生产力的发展导致耕地数量大幅度增长，与出现大规模的兼并战争无直接关系，排除C项；耒耜等磨制石器的出现，是在新石器时代，与题干信息不符，排除D项。故选A项。 7. 先秦时期的科技文化取得了巨大成就，影响深远。关于这一时期的科技文化，下列说法正确的是（ ） A. 《诗经》中记载了公元前613年哈雷彗星扫过北斗 B. 商朝时期，人们已经将一年分为二十四节气 C. 神农尝百草并编写了《黄帝内经》 D. 扁鹊发明了使用望、闻、问、切四种诊断疾病的切脉诊法 【答案】D 【解析】 【详解】战国时期扁鹊能用针刺，按摩、汤药治疗疾病；总结出望、闻、问、切四诊法，一直被中医沿用，D项正确；《春秋》中记载了公元前613年一颗彗星扫过北斗，这是世界上关于哈雷彗星最早的确切记载，排除A项；战国时期，人们测定出一年二十四节气，便于安排农业生产，排除B项；战国时期问世的《黄帝内经》，总结当时的医学经验，讲述了人体内脏部位和血脉循行情况，介绍了针灸、按摩等治疗方法，是一部重要的中医理论著作，并非神农氏编写了《黄帝内经》，排除C项；故选D项。 8. 文物作为历史的物质遗存，承载着丰富的历史价值。以下文物反映的共同主题是（ ） A. 中原文化，源远流长 B. 礼乐制度，规范完备 C. 青铜文明，灿烂辉煌 D. 文化成就，领先世界 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“四羊方尊、司母戊鼎、何尊”并结合所学知识可知，这些都是青铜器具，展示了青铜文明，灿烂辉煌，C项正确；四羊方尊出土于湖南省，司母戊鼎出土于河南安阳，何尊出土于陕西宝鸡，并非中原地区，因此“中原文化，源远流长”与题意不符，排除A项；题干反映的是灿烂的青铜文明，与“礼乐制度，规范完备”不符，排除B项；题干未与其它国家的文化进行对比，不能得出文化成就，领先世界，排除D项。故选C项。 9. 《秦颂》中有这样一幕，燕国太子丹说道：“燕丹请陛下停止攻韩。燕丹请陛下与六国相安无事。”秦王嬴政道：“五百五十年了，小国想要变成大国，大国想要吞并小国，战争不停止。百姓好像活在水火之中。”这一幕反映出当时（ ） A. 秦国积极招募各国的人才 B. 统一是民心所向大势所趋 C. 秦国在诸侯国中实力最强 D. 六国想与秦保持长久和平 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“五百五十年了，小国想要变成大国，大国想要吞并小国，战争不停止。百姓好像活在水火之中”并结合所学知识可知，春秋战国时期长期分裂割据，人民生活在水深火热中，统一是当时的民心所向，因此选项统一是民心所向大势所趋，符合题意，B项正确；题干主旨是强调统一，与秦国积极招募各国的人才、六国想与秦保持长久和平不符，排除AD项；秦国经过商鞅变法，成为战国后期最为强盛的国家，但与题干信息不符，排除C项。故选B项。 10. 实物史料是研究历史的重要证据。下列能够证明秦始皇统一度量衡的文物是（ ） A. 二里头遗址出土的青铜爵 B. 良渚遗址出土的玉器 C. 咸阳出土的铜权、铜量 D. 商鞅铜方升 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，为了适应国家统一的需要，秦始皇大力推行了一系列巩固统一的措施，其中秦始皇规定以秦制为基础，统一度量衡制度，所有度量衡用器由国家统一监制，因此咸阳出土的铜权、铜量能证明秦始皇统一度量衡，C项正确；二里头遗址出土的青铜爵属于夏朝时期的文物，与题干“秦始皇”不符，排除A项；良渚遗址出土的玉器属于新石器时代的文物，与题干“秦始皇”不符，排除B项；商鞅铜方升属于秦国时期文物，此时秦朝并未建立，与题意不符，排除D项。故选C项。 11. 列表归纳是历史学习常用的方法之一。从下表信息中可以得出，秦朝灭亡的原因有（ ） 秦朝全国人数 修建骊山陵和阿房宫 修筑长城 赋税 死刑 2000万人 70多万人 40万人 农民要上缴2/3收获物 10多种 ①赋税沉重 ②劳役繁重 ③法律严苛 ④禁锢思想 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】根据表格信息可知，秦朝人民劳役繁重，大量的人口被征发修筑长城、骊山陵和阿房宫；法律严苛，光死刑就达10多种；赋税沉重，农民要上缴2/3收获物。秦的暴政是导致秦朝灭亡主要原因，①②③都是秦朝暴政的表现，A项正确；表格中没有体现禁锢思想，④不符合题意，排除BCD项。故选A项。 12. 秦末，“斩木为兵，揭竿为旗”，首创农民起义之风，鼓舞后世千百万劳动人民起来反抗残暴统治的两位农民运动领袖是（ ） A. 项羽和刘邦 B. 陈胜和吴广 C. 黄帝和炎帝 D. 孟子和荀子 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们革命的首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。因此这两位农民运动的领袖是陈胜、吴广，B项正确；项羽和刘邦经过四年楚汉之争，项羽失败，刘邦取得最后胜利，建立汉朝，与题意不符，排除A项；黄帝和炎帝被称为“人文初祖”，与题意不符，排除C项；孟子和荀子是战国时期儒家的代表人物，与题意不符，排除D项。故选B项。 第二部分（非选择题共36分） 二、非选择题（本大题共3小题，总计36分） 13. 阅读下列材料，回答问题。 材料一： 材料二：战国“百家争鸣”不是一时凭空出现的“风气”，不仅是“当时社会变革和阶级斗争在意识形态上的反映”，还是中国文化史上的伟大创举，其形成源远流长，影响深远，对两千多年来中国文化的发展有极大的推动。战国时期，“百家争鸣”的出现，绝非偶然，夏商周三代，尤其在东周春秋时期，为之奠定了两个并重且不可分离的历史基础：人才和思想资源。 ——摘编自薛国中《论战国时期“百家争鸣”的历史条件》 （1）材料一图A人物是儒家学派的创始人，他在政治上提出“____________”，要求统治者爱惜民力、体察民意，认为只有实行德政，使民众心悦诚服，社会才会稳定；与图A人物同时期的____________，在政治上主张“无为而治”，追求“小国寡民”的理想社会；图B牛骨上的文字被称为“____________”；战国时期，楚国的屈原等人吸收民歌精华，采用楚国方言，用浓郁的情感和丰富的想象，创作出了一种新体诗歌“____________”。 （2）根据材料二，概括百家争鸣产生的历史条件，并结合所学知识，分析百家争鸣产生的影响。 （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对中华优秀传统文化当代价值的认识。 【答案】（1） ①. 为政以德 ②. 老子 ③. 甲骨文 ④. 楚辞 （2）历史条件：处于社会大变革时期，阶级斗争激烈；商周时期为其奠定了人才和思想资源。 影响：百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代 文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。 （3）认识：从未中断的中华文化维护着中国团结统一的政治局面，维系着统一的多民族大家庭；有益于治国理政，推动着中国社会的发展进步；为道德建设提供了有益借鉴。 【解析】 【小问1详解】 结合所学知识可知，孔子儒家学派的创始人，他在政治上提出“为政以德”，要求统治者爱惜民力、体察民意，认为只有实行德政，使民众心悦诚服，社会才会稳定；与图A孔子同时期的老子，在政治上主张“无为而治”，追求“小国寡民”的理想社会；图B牛骨上的文字被称为“甲骨文”；战国时期，楚国的屈原等人吸收民歌精华，采用楚国方言，用浓郁的情感和丰富的想象，创作出了一种新体诗歌“楚辞”。 【小问2详解】 历史条件：根据材料二“当时社会变革和阶级斗争在意识形态上的反映”可得出，处于社会大变革时期，阶级斗争激烈；根据材料二“夏商周三代，尤其在东周春秋时期，为之奠定了两个并重且不可分离的历史基础：人才和思想资源”可得出，商周时期为其奠定了人才和思想资源。 影响：结合所学百家争鸣的知识可知，百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代 文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。 【小问3详解】 认识：本题是开放性试题，可从维护中国团结统一、推动中国社会进步、对道德建设的影响等角度进行分析，例如从未中断的中华文化维护着中国团结统一的政治局面，维系着统一的多民族大家庭；有益于治国理政，推动着中国社会的发展进步；为道德建设提供了有益借鉴。 14. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：尧、舜和禹是由氏族民主选举选出的领袖。禹和尧、舜所不同的是，尧、舜至少在形式上还是执行着民主选举这一古老的制度，而禹则经过一段曲折斗争的过程，最后传子制战胜传贤制，因而出现了中国历史上第一个王朝。 ——摘编自《中华远古史》 材料二： 武王灭商之后，周公“兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人”。诸侯虽系王族或其姻亲，但与天子或其他诸侯之间等级森严。诸侯需要从王远征，以捍卫西周天子至高无上的王权和至尊的天下共主的地位。 ——摘编自周书灿、郭文佳、张秀兰《西周王朝的天下格局与国家结构》 材料三：秦始皇全面推行郡县制，以郡统县，郡行政长官称守，掌一郡行政等事务，设郡尉负责军事郡下设县，县行政长官称县令。每年岁末，郡守派遣官吏赴京师上计，向中央呈交记录本郡情况的计簿朝廷据此行赏罚、县则在郡上计前，向郡守呈交县计簿。中央派监御史监察郡政，纠举弹劾有罪过的官吏。 ——摘编自《简明中国历史读本》 （1）材料一中的“中国历史上第一个王朝”指的是哪一王朝？“传子制战胜传贤制”反映了社会政治制度发生了怎样的变化？ （2）材料二中①处是西周的都城，它的名称是？根据材料二，概括西周分封制的特点。结合所学知识，指出西周实行分封制的目的。 （3）根据材料三，概括秦朝在地方上推行的统治措施。结合所学知识，简述秦朝推行这些措施的历史意义。 【答案】（1）王朝：夏朝。 变化：由禅让制变为世袭制。 （2）名称：镐京。 特点：王室亲族封地多在富庶之地和战略要地；以封同姓诸侯王为主；等级森严；权力与义务的统一等。 目的：为稳定周初的政治形势，巩固疆土。 （3）措施：推行郡县制；定期对郡县长官考核；中央派官吏监察地方等。 历史意义：开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式；有利于提高官员的素质和工作效率等。 【解析】 【小问1详解】 王朝：根据材料一“因而出现了中国历史上第一个王朝”并结合所学夏朝的知识可知，约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝。 变化：根据材料一“而禹则经过一段曲折斗争的过程，最后传子制战胜传贤制”并结合所学夏朝时期王位继承的变化可知，由尧舜禹时期的禅让制变为根据血缘关系继承王位的世袭制。 【小问2详解】 名称：结合所学周朝的知识可知，周武王建立周朝，定都镐京，史称西周，因此①处的名称是镐京。 特点：根据材料二“西周主要诸侯示意图”的分布可知，王室亲族封地多在富庶之地和战略要地；根据材料二“兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人”可知，以封同姓诸侯王为主；根据材料二“ 但与天子或其他诸侯之间等级森严”可得出，等级森严；根据材料二“诸侯需要从王远征，以捍卫西周天子至高无上的王权和至尊的天下共主的地位”可得出，权力与义务的统一等。 目的：结合所学分封制的知识可知，为稳定周初的政治形势，巩固疆土。周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进献贡物，并服从周王调兵。 受封者可以在自己的封地内进行再分封，从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”。 【小问3详解】 措施：根据材料三“秦始皇全面推行郡县制，以郡统县，郡行政长官称守，掌一郡行政等事务”可得出，推行郡县制；根据材料三“每年岁末，郡守派遣官吏赴京师上计”可得出，定期对郡县长官考核；根据材料三“中央派监御史监察郡政，纠举弹劾有罪过的官吏”可得出，中央派官吏监察地方等。 历史意义：郡县制实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式；定期对郡县长官考核和中央派官吏监察地方，有利于提高官员的素质和工作效率等。 15. 秦朝统一是历史的必然趋势。某校七年级（1）班同学开展了一场历史主题探究活动，请你参与。 【商鞅变法促统一】 材料一：商鞅变法能够取得比东方诸侯国更为显著的成功，就是因为变法实行的更为彻底和全面，执法又严格维护公正的原则。商鞅变法确立了“治世不一道，便国不法古”的指导思想，得到了秦孝公的信任和大力支持。在变法的执行过程中，依法办事，态度坚决。将法家“立法去私”的精神在社会上广泛推行，形成了“秦妇人婴儿皆言商君之法”的现象。 ——摘编自张俊英《商鞅变法与秦王朝之兴衰研究》 时间 秦与六国交战 战争结果 全胜 失败 互有胜负 商鞅变法到秦王嬴政即位前 65次 58次 3次 4次 【整齐制度达统一】 材料二： （秦始皇）废除了战国时期各种各样的货币，把方孔铜钱“秦半两”推广到全国，并将铸币权收归国有，由国家统一发行，确保了国家的利益与权力。而秦始皇对于币制的规定，更重要的意义，在于确定了货币的形制，直至1911年，这小小的方孔铜钱才结束了它的流通历史。 ——摘编自肖浩《从货币发展看中国历史，秦始皇如何统一了货币？》 【稳定边疆固统一】 材料三：统一后，秦始皇对边疆地区高度重视。在北方，秦始皇派遣蒙恬率军出击匈奴，收复河套地区；并下令修筑长城，有效地抵御了匈奴的南下侵扰。在南方，秦始皇发动大军南征百越，将岭南地区纳入秦朝版图。同时，迁徙大量中原人口到岭南，促进了当地的开发和民族交融。在开发南方边地的过程中，也修通了道路，特别是修凿了灵渠，使长江水系同珠江水系连结起来。 ——摘编自王子今《秦汉边疆与民族问题》、林剑鸣《秦史稿》等 （1）根据材料一文字，概括商鞅变法取得成功的原因。结合所学知识，指出变法中直接关系到秦与六国交战胜多负少的措施。 （2）指出材料二图中秦朝统一文字的字体。根据材料二文字并结合所学知识，分析秦始皇统一货币的历史意义。 （3）根据材料三，概括秦朝边疆治理的措施，并结合所学知识，简述秦朝边疆治理的影响。 （4）请你用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明、语言凝练） 【答案】（1）原因：商鞅变法改革措施彻底全面，执行严格公正；确立了正确的指导思想；得到了秦孝公大力支持；变法过程中依法办事，态度坚决；法家思想的传播为变法奠定了理论基础等。 措施：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。 （2）文体：小篆。 历史意义：维护了国家的利益与权力；确立了此后两千多年币制的形态；改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流等。 （3）措施：北击匈奴，修筑长城；南征百越；移民实边；开通五尺道，修凿灵渠等 （4）名称：秦朝的统一与巩固。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料一“就是因为变法实行的更为彻底和全面，执法又严格维护公正的原则”可得出，商鞅变法改革措施彻底全面，执行严格公正；根据材料一“商鞅变法确立了‘治世不一道，便国不法古’的指导思想”可得出，确立了正确的指导思想；根据材料一“得到了秦孝公的信任和大力支持”可得出，得到了秦孝公大力支持；根据材料一“在变法的执行过程中，依法办事，态度坚决”可得出，变法过程中依法办事，态度坚决；根据材料一“将法家‘立法去私’的精神在社会上广泛推行，形成了‘秦妇人婴儿皆言商君之法’的现象”可得出，法家思想的传播为变法奠定了理论基础等。 措施：结合所学商鞅变法的措施可知，商鞅变法中，实行“奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地”的措施，提高了军队的战斗力，因此这是关系到秦与六国交战胜多负少的重要措施。 【小问2详解】 文体：根据材料二“统一文字示意图”并结合所学秦朝巩固统治措施可知，战国时，七国的文字书写各异。秦始皇为消除文字上的差异，命丞相李斯等人统一文字，制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国。 历史意义：根据材料二“由国家统一发行，确保了国家的利益与权力”可得出，维护了国家的利益与权力；根据材料二“更重要的意义，在于确定了货币的形制，直至1911年，这小小的方孔铜钱才结束了它的流通历史”可得出，确立了此后两千多年币制的形态；再结合所学统一货币的知识可知，改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流等。 【小问3详解】 措施：根据材料三“秦始皇派遣蒙恬率军出击匈奴，收复河套地区；并下令修筑长城”可得出，北击匈奴，修筑长城；根据材料三“在南方，秦始皇发动大军南征百越，将岭南地区纳入秦朝版图”可得出，南征百越；根据材料三“迁徙大量中原人口到岭南，促进了当地的开发和民族交融”可得出，移民实边；根据材料三“在开发南方边地的过程中，也修通了道路，特别是修凿了灵渠”可得出，开通五尺道，修凿灵渠等。 【小问4详解】 名称：根据上述材料反映的商鞅变法、秦朝巩固统治的措施等信息，可提炼出主题为：秦朝的统一与巩固。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 榆阳区2024～2025学年度第一学期期中质量监测 七年级历史试题 注意事项： 1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共4页，总分60分。考试时间60分钟。 2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。 3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题共24分） 一、选择题（下列各题中均有一个符合题意的选项，请你选出来。本大题共12小题，每小题2分，总计24分） 1. 考古学者在某一早期人类遗址中发掘出古人类的两颗上门齿化石（见下图），经测定，距今约170万年。这一古人类是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 蓝田人 2. 河姆渡遗址位于浙江余姚河姆渡村，属于中国新石器时代遗址，是全国“百年百大考古发现”之一。河姆渡文化的居民（ ） A. 建有半地穴房屋 B. 掌握了养蚕缫丝技术 C. 懂得了栽培水稻 D. 制作薄如蛋壳的黑陶 3. 从山西省陶寺村考古发掘的1300余座墓葬看，占少数的大型墓随葬品丰富精致，有特磬、彩绘龙盘等重要礼器；而占墓葬总数90%的小墓，死者身无长物，是社会的平民阶层。这反映出（ ） A. 中华文明多元一体的特点 B. 黄河流域已经进入奴隶社会 C. 山西已经出现早期的国家 D. 社会的贫富分化已经很明显 4. “明君兴国，昏君误国。”下表关于夏、商、周王朝君主与其执政期间发生大事，对应正确的是（ ） 选项 君主 事件 A 夏桀 任用贤才，国力强盛 B 盘庚 迁都到殷，稳定局面 C 周文王 牧野之战，灭商建周 D 周幽王 与民争利，国人暴动 A. A B. B C. C D. D 5. 公元前323年，纵横家公孙衍策划了一场“相王”运动，即五国国君会盟，彼此承认王号，而此前天下唯一具有“合法性”王只有周天子。这一现象反映了当时（ ） A. 东周灭亡 B. “尊王攘夷” C. 周王室衰微 D. 民族融合加强 6. 西周时期，“一人跖（踏）来而耕，不过十亩”，而到了战国时期，“一夫挟五口，治田百亩”。引起这一变化的主要原因是（ ） A. 铁制农具和牛耕的推广 B. 旧的土地制度逐渐瓦解 C. 出现大规模的兼并战争 D. 耒耜等磨制石器的出现 7. 先秦时期的科技文化取得了巨大成就，影响深远。关于这一时期的科技文化，下列说法正确的是（ ） A. 《诗经》中记载了公元前613年哈雷彗星扫过北斗 B. 商朝时期，人们已经将一年分为二十四节气 C. 神农尝百草并编写了《黄帝内经》 D. 扁鹊发明了使用望、闻、问、切四种诊断疾病的切脉诊法 8. 文物作为历史的物质遗存，承载着丰富的历史价值。以下文物反映的共同主题是（ ） A. 中原文化，源远流长 B. 礼乐制度，规范完备 C. 青铜文明，灿烂辉煌 D. 文化成就，领先世界 9. 《秦颂》中有这样一幕，燕国太子丹说道：“燕丹请陛下停止攻韩。燕丹请陛下与六国相安无事。”秦王嬴政道：“五百五十年了，小国想要变成大国，大国想要吞并小国，战争不停止。百姓好像活在水火之中。”这一幕反映出当时（ ） A. 秦国积极招募各国的人才 B. 统一是民心所向大势所趋 C. 秦国在诸侯国中实力最强 D. 六国想与秦保持长久和平 10. 实物史料是研究历史的重要证据。下列能够证明秦始皇统一度量衡的文物是（ ） A. 二里头遗址出土青铜爵 B. 良渚遗址出土的玉器 C. 咸阳出土的铜权、铜量 D. 商鞅铜方升 11. 列表归纳是历史学习常用的方法之一。从下表信息中可以得出，秦朝灭亡的原因有（ ） 秦朝全国人数 修建骊山陵和阿房宫 修筑长城 赋税 死刑 2000万人 70多万人 40万人 农民要上缴2/3收获物 10多种 ①赋税沉重 ②劳役繁重 ③法律严苛 ④禁锢思想 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 秦末，“斩木为兵，揭竿为旗”，首创农民起义之风，鼓舞后世千百万劳动人民起来反抗残暴统治两位农民运动领袖是（ ） A. 项羽和刘邦 B. 陈胜和吴广 C. 黄帝和炎帝 D. 孟子和荀子 第二部分（非选择题共36分） 二、非选择题（本大题共3小题，总计36分） 13. 阅读下列材料，回答问题。 材料一： 材料二：战国“百家争鸣”不是一时凭空出现的“风气”，不仅是“当时社会变革和阶级斗争在意识形态上的反映”，还是中国文化史上的伟大创举，其形成源远流长，影响深远，对两千多年来中国文化的发展有极大的推动。战国时期，“百家争鸣”的出现，绝非偶然，夏商周三代，尤其在东周春秋时期，为之奠定了两个并重且不可分离的历史基础：人才和思想资源。 ——摘编自薛国中《论战国时期“百家争鸣”的历史条件》 （1）材料一图A人物是儒家学派的创始人，他在政治上提出“____________”，要求统治者爱惜民力、体察民意，认为只有实行德政，使民众心悦诚服，社会才会稳定；与图A人物同时期的____________，在政治上主张“无为而治”，追求“小国寡民”的理想社会；图B牛骨上的文字被称为“____________”；战国时期，楚国的屈原等人吸收民歌精华，采用楚国方言，用浓郁的情感和丰富的想象，创作出了一种新体诗歌“____________”。 （2）根据材料二，概括百家争鸣产生的历史条件，并结合所学知识，分析百家争鸣产生的影响。 （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对中华优秀传统文化当代价值的认识。 14. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：尧、舜和禹是由氏族民主选举选出的领袖。禹和尧、舜所不同的是，尧、舜至少在形式上还是执行着民主选举这一古老的制度，而禹则经过一段曲折斗争的过程，最后传子制战胜传贤制，因而出现了中国历史上第一个王朝。 ——摘编自《中华远古史》 材料二： 武王灭商之后，周公“兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人”。诸侯虽系王族或其姻亲，但与天子或其他诸侯之间等级森严。诸侯需要从王远征，以捍卫西周天子至高无上的王权和至尊的天下共主的地位。 ——摘编自周书灿、郭文佳、张秀兰《西周王朝的天下格局与国家结构》 材料三：秦始皇全面推行郡县制，以郡统县，郡行政长官称守，掌一郡行政等事务，设郡尉负责军事郡下设县，县行政长官称县令。每年岁末，郡守派遣官吏赴京师上计，向中央呈交记录本郡情况的计簿朝廷据此行赏罚、县则在郡上计前，向郡守呈交县计簿。中央派监御史监察郡政，纠举弹劾有罪过的官吏。 ——摘编自《简明中国历史读本》 （1）材料一中的“中国历史上第一个王朝”指的是哪一王朝？“传子制战胜传贤制”反映了社会政治制度发生了怎样的变化？ （2）材料二中①处是西周的都城，它的名称是？根据材料二，概括西周分封制的特点。结合所学知识，指出西周实行分封制的目的。 （3）根据材料三，概括秦朝在地方上推行的统治措施。结合所学知识，简述秦朝推行这些措施的历史意义。 15. 秦朝的统一是历史的必然趋势。某校七年级（1）班同学开展了一场历史主题探究活动，请你参与。 【商鞅变法促统一】 材料一：商鞅变法能够取得比东方诸侯国更为显著的成功，就是因为变法实行的更为彻底和全面，执法又严格维护公正的原则。商鞅变法确立了“治世不一道，便国不法古”的指导思想，得到了秦孝公的信任和大力支持。在变法的执行过程中，依法办事，态度坚决。将法家“立法去私”的精神在社会上广泛推行，形成了“秦妇人婴儿皆言商君之法”的现象。 ——摘编自张俊英《商鞅变法与秦王朝之兴衰研究》 时间 秦与六国交战 战争结果 全胜 失败 互有胜负 商鞅变法到秦王嬴政即位前 65次 58次 3次 4次 【整齐制度达统一】 材料二： （秦始皇）废除了战国时期各种各样的货币，把方孔铜钱“秦半两”推广到全国，并将铸币权收归国有，由国家统一发行，确保了国家的利益与权力。而秦始皇对于币制的规定，更重要的意义，在于确定了货币的形制，直至1911年，这小小的方孔铜钱才结束了它的流通历史。 ——摘编自肖浩《从货币发展看中国历史，秦始皇如何统一了货币？》 稳定边疆固统一】 材料三：统一后，秦始皇对边疆地区高度重视。在北方，秦始皇派遣蒙恬率军出击匈奴，收复河套地区；并下令修筑长城，有效地抵御了匈奴的南下侵扰。在南方，秦始皇发动大军南征百越，将岭南地区纳入秦朝版图。同时，迁徙大量中原人口到岭南，促进了当地的开发和民族交融。在开发南方边地的过程中，也修通了道路，特别是修凿了灵渠，使长江水系同珠江水系连结起来。 ——摘编自王子今《秦汉边疆与民族问题》、林剑鸣《秦史稿》等 （1）根据材料一文字，概括商鞅变法取得成功的原因。结合所学知识，指出变法中直接关系到秦与六国交战胜多负少的措施。 （2）指出材料二图中秦朝统一文字的字体。根据材料二文字并结合所学知识，分析秦始皇统一货币的历史意义。 （3）根据材料三，概括秦朝边疆治理措施，并结合所学知识，简述秦朝边疆治理的影响。 （4）请你用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明、语言凝练） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$