黑龙江省大庆市靓湖学校2024-2025学年七年级上学期11月月考数学试题

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2024-11-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 大庆市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.19 MB
发布时间 2024-11-13
更新时间 2024-12-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-13
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来源 学科网

内容正文:

大庆市靓湖学校 2024-2025 学年第一学期堂测试题 靓湖学校理念! 桥 幸福从这里开始! 靓湖学校办学特色: 雅于行而琢于精 1 大庆市靓湖学校七年级堂测 数学试题 考试时间:2024.10.17 答题时间:120分 内容范围:七下 1、2(第一课时)总分:120 出题人: 审题人: 一.选择题(10 小题,共 30 分) 1.刻蚀机是芯片制造和微观加工最核心的设备之一,中国自主研发的 5 纳米刻蚀机已获成 功,5 纳米就是 0.000000005 米.数据 0.000000005 用科学记数法表示为( ) A.5×10 ﹣8 B.5×10 ﹣9 C.0.5×10 ﹣8 D.50×10 ﹣9 2.下列算式能用平方差公式计算的是( ) A.(y﹣2x)(﹣2x+y) B.(2x+1)(﹣2x﹣1) C.(3a+b)(3b﹣a) D.(﹣m﹣n)(﹣m+n) 3.下列运算正确的是( ) A.x 3 +x 3 =x 6 B.x 3 •x 9 =x 27 C.(x 2 ) 3 =x 5 D.x 3 ÷x=x 2 4.如图,若∠1=40°,则∠2 的度数为( ) A.120° B.130° C.140° D.150° 5.按如图的方法折纸,下列说法不正确的是( ) A.∠1 与∠3 互余 B.∠2=90° C.AE 平分∠BEF D.∠1 与∠AEC 互补 6.若(x 2 +ax+2)(2x﹣4)的结果中不含 x 2 项,则 a 的值为( ) A.0 B.2 C. D.﹣2 7.若 9×27+3×9×9+3×81=3 n ,则 n=( ) A.15 B.5 C.6 D.14 8.下列说法中:①同角或等角的补角相等;②过直线上一点有且只有一条直线垂直于已知 直线;③连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短;④从直线外一点到 这条直线的垂线,叫做点到直线的距离,正确的有( ) A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 9.已知 a=3 55 ,b=4 44 ,c=5 33 ,则 a、b、c 的大小关系为( ) A.c<a<b B.c<b<a C.a<b<c D.a<c<b 10.如图,两个正方形的边长分别为 a 和 b,如果 a+b=10,ab=20,那么阴影部分的面积 是( ) A.5 B.10 C.20 D.30 二.填空题(10 小题,共 30 分) 11.计算:(﹣0.25) 2022 ×(﹣4) 2023 = . 12.已知(6a 3 b m )÷(3a n b 2 )=2b 2 ,则 m﹣n= . 13.一个角的余角比它的补角的 还少 2°,则这个角的度数是 . 14.某农户租两块土地种植沃柑.第一块是边长为 a m 的正方形,第二块是长为(a+10) m,宽为(a+5)m 的长方形,则第二块比第一块的面积多了 m 2 . 班 级 姓 名 学 号 装 订 线 班 级 姓 名 考场考号 装 订 线 大庆市靓湖学校 2024-2025学年第一学期堂测试题 靓湖学校理念! 桥 幸福从这里开始! 靓湖学校办学特色: 雅于行而琢于精 2 15.若(2x+m)(x﹣3)=2x 2 +nx﹣6,则 m= ,n= . 16.已知 x﹣3y+2=0,则 2 x+y •4 y﹣x = . 17.若关于 x 的多项式 x 2 ﹣2(a+1)x+36 是完全平方式,则 a 的值是 . 18.已知 x 2 ﹣3xy+6=0,y 2 +xy﹣7=0,则 x﹣y 的值为 . 19.若 m﹣n=﹣100,则 m 2 ﹣n 2 +200n= . 20.我们知道,同底数幂的乘法则为:a m •a n =a m+n (其中 a≠0,m,n 为正整数)类似地 我们规定关于任意正整数 m,n 的一种新运算:g(m+n)=g(m)•g(n),若 , 那么 g(2023)g(2024)= . 三.解答题(共 15 小题) 21.(12 分)计算: (1)x 2 •x 3 +(x 2 ) 4 ÷x 3 (2)(9m 3 n 2 +3mn)÷3mn; (3) ; (4)(3x+2y)(2x﹣3y)﹣(x﹣3y)(x+3y); 22.(5 分)先化简,再求值:[(x+2y) 2 ﹣y(x+3y)+(x﹣y)(x+y)]÷(2x),其中 x=﹣3,y=2. 23.(6 分) 如图,已知直线 AB 与 CD 相交于点 O,OE、OF 分别是∠BOD、∠AOD 的平分 线. (1)∠DOE 的补角是 ; (2)若∠BOD=62°,求∠AOE 和∠DOF 的度数; 24.(6 分) (1)若 x n =2,y n =3,求(x 2 y) 2n 的值. (2)若 3 a =6,9 b =2,求 3 2a﹣4b+1 的值. 25.(6 分)如图,直线 AB 和 CD 相交于点 O,OE 把∠AOC 分成两部分,且∠AOE:∠ EOC=3:5,OF 平分∠BOE. (1)若∠BOD=72°,求∠BOE. (2)若∠BOF=2∠AOE+15°,求∠COF. 大庆市靓湖学校 2024-2025 学年第一学期堂测试题 靓湖学校理念! 桥 幸福从这里开始! 靓湖学校办学特色: 雅于行而琢于精 3 26.(7 分)甲、乙两人共同计算一道整式乘法题:(2x+a)(3x+b).甲由于把第一个 多项式中的“+a”看成了“﹣a”,得到的结果为 6x 2 +11x﹣10;乙由于漏抄了第二个多 项式中 x 的系数,得到的结果为 2x 2 ﹣9x+10. (1)求正确的 a、b 的值. (2)计算这道乘法题的正确结果. 27.(9 分)图①是一个长为 2m、宽为 2n 的长方形,沿图中虚线用剪刀分成四块小长方 形,然后按图②的形状拼成一个正方形. (1)请用两种不同的方法求图②中阴影部分的面积. 方法 1: ;方法 2: ; (2)观察图②请你写出下列三个代数式;(m+n) 2 ,(m﹣n) 2 ,mn 之间的等量关系; (3)根据(2)题中的等量关系,解决如下问题: ①已知:a﹣b=3,ab=﹣2,求:(a+b) 2 的值; ②已知:a =1,求:(a ) 2 的值. 28.(9 分)观察: 已知 x≠1,计算:(1﹣x)(1+x)=1﹣x 2 ,(1﹣x)(1+x+x 2 )=1﹣x 3 ,(1﹣x)(1+x+x 2 +x 3 ) =1﹣x 4 ,… (1)猜想:(1﹣x)(1+x+x 2 +…+x n )= . (2)应用:根据你的猜想请你计算下列式子的值: ①(1﹣2)(1+2+2 2 +2 3 +2 4 +2 5 )= ;②2+2 2 +2 3 +2 4 +…+2 n = ; (3)拓广: ③(x﹣1)(x 99 +x 98 +x 97 +…+x 2 +x+1)= ; ④判断 2 2010 +2 2009 +2 2008 +…+2 2 +2+1 的值的个位数是几?并说明你的理由. 一.选择题(共10小题) 1.刻蚀机是芯片制造和微观加工最核心的设备之一,中国自主研发的5纳米刻蚀机已获成功,5纳米就是0.000000005米.数据0.000000005用科学记数法表示为(  ) A.5×10﹣8 B.5×10﹣9 C.0.5×10﹣8 D.50×10﹣9 2.下列算式能用平方差公式计算的是(  ) A.(y﹣2x)(﹣2x+y) B.(2x+1)(﹣2x﹣1) C.(3a+b)(3b﹣a) D.(﹣m﹣n)(﹣m+n) 3.下列运算正确的是(  ) A.x3+x3=x6 B.x3•x9=x27 C.(x2)3=x5 D.x3÷x=x2 4.如图,若∠1=40°,则∠2的度数为(  ) A.120° B.130° C.140° D.150° 5.按如图的方法折纸,下列说法不正确的是(  ) A.∠1与∠3互余 B.∠2=90° C.AE平分∠BEF D.∠1与∠AEC互补 6.若(x2+ax+2)(2x﹣4)的结果中不含x2项,则a的值为(  ) A.0 B.2 C. D.﹣2 7.若9×27+3×9×9+3×81=3n,则n=(  ) A.15 B.5 C.6 D.14 8.下列说法中:①同角或等角的补角相等;②过直线上一点有且只有一条直线垂直于已知直线;③连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短;④从直线外一点到这条直线的垂线,叫做点到直线的距离,正确的有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 9.已知a=355,b=444,c=533,则a、b、c的大小关系为(  ) A.c<a<b B.c<b<a C.a<b<c D.a<c<b 10.如图,两个正方形的边长分别为a和b,如果a+b=10,ab=20,那么阴影部分的面积是(  ) A.5 B.10 C.20 D.30 二.填空题(共10小题) 11.计算:(﹣0.25)2022×(﹣4)2023=   . 12.已知(6a3bm)÷(3anb2)=2b2,则m﹣n=   . 13.一个角的余角比它的补角的还少2°,则这个角的度数是    . 14.某农户租两块土地种植沃柑.第一块是边长为a m的正方形,第二块是长为(a+10)m,宽为(a+5)m的长方形,则第二块比第一块的面积多了    m2. 15.若(2x+m)(x﹣3)=2x2+nx﹣6,则m=   ,n=   . 16.已知x﹣3y+2=0,则2x+y•4y﹣x=   . 17.若关于x的多项式x2﹣2(a+1)x+36是完全平方式,则a的值是    . 18.已知x2﹣3xy+6=0,y2+xy﹣7=0,则x﹣y的值为    . 19.若m﹣n=﹣100,则m2﹣n2+200n=   . 20.我们知道,同底数幂的乘法则为:am•an=am+n(其中 a≠0,m,n为正整数)类似地我们规定关于任意正整数 m,n的一种新运算:g(m+n)=g(m)•g(n),若 ,那么 g(2023)g(2024)=   . 三.解答题(共15小题) 21.计算: (1)x2•x3+(x2)4÷x3 (2)(9m3n2+3mn)÷3mn; (3); (4)(3x+2y)(2x﹣3y)﹣(x﹣3y)(x+3y); 22.先化简,再求值:[(x+2y)2﹣y(x+3y)+(x﹣y)(x+y)]÷(2x),其中x=﹣3,y=2. 23. 如图,已知直线AB与CD相交于点O,OE、OF分别是∠BOD、∠AOD的平分线. (1)∠DOE的补角是   ; (2)若∠BOD=62°,求∠AOE和∠DOF的度数; (3)判断射线OE与OF之间有怎样的位置关系?并说明理由. 24. (1)若xn=2,yn=3,求(x2y)2n的值. (2)若3a=6,9b=2,求32a﹣4b+1的值. 25.如图,直线AB和CD相交于点O,OE把∠AOC分成两部分,且∠AOE:∠EOC=3:5,OF平分∠BOE. (1)若∠BOD=72°,求∠BOE. (2)若∠BOF=2∠AOE+15°,求∠COF. 26.甲、乙两人共同计算一道整式乘法题:(2x+a)(3x+b).甲由于把第一个多项式中的“+a”看成了“﹣a”,得到的结果为6x2+11x﹣10;乙由于漏抄了第二个多项式中x的系数,得到的结果为2x2﹣9x+10. (1)求正确的a、b的值. (2)计算这道乘法题的正确结果. 27.图①是一个长为2m、宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀分成四块小长方形,然后按图②的形状拼成一个正方形. (1)请用两种不同的方法求图②中阴影部分的面积. 方法1:   ;方法2:   ; (2)观察图②请你写出下列三个代数式;(m+n)2,(m﹣n)2,mn之间的等量关系; (3)根据(2)题中的等量关系,解决如下问题: ①已知:a﹣b=3,ab=﹣2,求:(a+b)2的值; ②已知:a=1,求:(a)2的值. 28.观察: 已知x≠1,计算:(1﹣x)(1+x)=1﹣x2,(1﹣x)(1+x+x2)=1﹣x3,(1﹣x)(1+x+x2+x3)=1﹣x4,… (1)猜想:(1﹣x)(1+x+x2+…+xn)=   . (2)应用:根据你的猜想请你计算下列式子的值: ①(1﹣2)(1+2+22+23+24+25)=   ;②2+22+23+24+…+2n=   ; (3)拓广: ③(x﹣1)(x99+x98+x97+…+x2+x+1)=   ; ④判断22010+22009+22008+…+22+2+1的值的个位数是几?并说明你的理由. 参考答案与试题解析 一.选择题(共10小题) 1.刻蚀机是芯片制造和微观加工最核心的设备之一,中国自主研发的5纳米刻蚀机已获成功,5纳米就是0.000000005米.数据0.000000005用科学记数法表示为(  ) A.5×10﹣8 B.5×10﹣9 C.0.5×10﹣8 D.50×10﹣9 【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定. 【解答】解:0.000000005=5×10﹣9. 故选:B. 【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定. 2.下列算式能用平方差公式计算的是(  ) A.(y﹣2x)(﹣2x+y) B.(2x+1)(﹣2x﹣1) C.(3a+b)(3b﹣a) D.(﹣m﹣n)(﹣m+n) 【分析】根据完全平方公式和平方差公式进行逐个分析即可. 【解答】解:A、(y﹣2x)(﹣2x+y)=(y﹣2x)2,是完全平方公式,故本选项不符合题意; B、(2x+1)(﹣2x﹣1)=﹣(2x+1)2,是完全平方公式,故本选项不符合题意; C、(3a+b)(3b﹣a)是多项式乘以多项式,不满足平方差结构特征,故本选项不符合题意; D、(﹣m﹣n)(﹣m+n)=(﹣m)2﹣n2,故本选项符合题意. 故选:D. 【点评】本题考查了完全平方公式和平方差公式的运用,熟练掌握其结构特征是解题的关键. 3.下列运算正确的是(  ) A.x3+x3=x6 B.x3•x9=x27 C.(x2)3=x5 D.x3÷x=x2 【分析】根据合并同类项法则;同底数幂相乘,底数不变,指数相加;幂的乘方,底数不变,指数相乘;同底数幂相除,底数不变,指数相减,对各选项分析判断后利用排除法求解. 【解答】解:A、x3+x3=2x3,故此选项不符合题意; B、x3•x9=x12,故此选项不符合题意; C、(x2)3=x6,故此选项不符合题意; D、x3÷x=x2,故此选项符合题意; 故选:D. 【点评】本题考查合并同类项、同底数幂的乘法、幂的乘方与积的乘方、同底数幂的除法,熟练掌握运算性质和法则是解题的关键. 4.如图,若∠1=40°,则∠2的度数为(  ) A.120° B.130° C.140° D.150° 【分析】根据对顶角相等得出∠3的度数,根据余角的定义求出∠4的度数,再根据邻补角互补即可求出∠2的度数. 【解答】解:如图, ∵∠1=40°, ∴∠3=∠1=40°, ∵∠3+∠4=90°, ∴∠4=90°﹣40°=50°, ∴∠2=180°﹣∠4=180°﹣50°=130°, 故选:B. 【点评】本题考查了对顶角与邻补角,余角和补角,熟练掌握这些性质是解题的关键. 5.按如图的方法折纸,下列说法不正确的是(  ) A.∠1与∠3互余 B.∠2=90° C.AE平分∠BEF D.∠1与∠AEC互补 【分析】利用折叠的性质及余角和补角的定义进行分析即可判断. 【解答】解:根据折叠的性质可知,∠1=∠AEB,∠3=∠FEC, ∵∠1+∠AEB+∠3+∠FEC=180°, ∴2(∠1+∠3)=180°,即∠1+∠3=90°,故A不符合题意; ∴∠2=90°,故B不符合题意,C符合题意; ∵∠1+∠AEC=180°,故D不符合题意. 故选:C. 【点评】本题考查了图形的翻折变换,余角,补角的定义,掌握图形的翻折变换的特征是解决问题的关键. 6.若(x2+ax+2)(2x﹣4)的结果中不含x2项,则a的值为(  ) A.0 B.2 C. D.﹣2 【分析】先根据多项式乘以多项式法则展开,合并同类项,由题可得含x的平方的项的系数为0,求出a即可. 【解答】解:(x2+ax+2)(2x﹣4) =2x3+2ax2+4x﹣4x2﹣4ax﹣8 =2x3+(﹣4+2a)x2+(﹣4a+4)x﹣8, ∵(x2+ax+2)(2x﹣4)的结果中不含x2项, ∴﹣4+2a=0, 解得:a=2. 故选:B. 【点评】本题考查了多项式乘以多项式,能熟练地运用法则进行化简是解此题的关键. 7.若9×27+3×9×9+3×81=3n,则n=(  ) A.15 B.5 C.6 D.14 【分析】根据代数式右边的结果可以看出,其左边各项需要整理成以3为底的幂的形式,并进行合并同类项,进而求解. 【解答】解:9×27+3×9×9+3×81 =32×33+3×32×32+3×34 =35+35+35 =3×35 =36. ∵36=3n, ∴n=6. 故选:C. 【点评】本题考查同底数幂的乘法等,是初中数学中最基本的运算.一定要在深刻理解的基础上多练习,牢记运算法则. 8.下列说法中:①同角或等角的补角相等;②过直线上一点有且只有一条直线垂直于已知直线;③连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短;④从直线外一点到这条直线的垂线,叫做点到直线的距离,正确的有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【分析】根据补角的性质判定①;根据垂线公理判定②;根据垂线段最短判定③;根据点到直线的距离概念判定④. 【解答】解:①同角或等角的补角相等,故①正确; ②在同一平面内,过直线上(或直线外)一点有且只有一条直线垂直于已知直线,故②错误; ③连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短,故③正确; ④从直线外一点到这条直线的垂线段长度,叫做点到直线的距离,故④错误; ∴正确的有①③,共2个, 故选:B. 【点评】本题考查补角的性质,垂线段最短,点到直线的距离概念.熟练掌握相关性质定理及概念是解题的关键. 9.已知a=355,b=444,c=533,则a、b、c的大小关系为(  ) A.c<a<b B.c<b<a C.a<b<c D.a<c<b 【分析】利用幂的乘方与积的乘方运算法则进行计算,然后再进行比较即可. 【解答】解:∵a=355 =(35)11 =24311, b=444 =(44)11 =25611, c=533 =(53)11 =12511, ∴12511<24311<25611, ∴c<a<b, 故选:A. 【点评】本题考查了幂的乘方与积的乘方,有理数的乘法,熟练掌握幂的乘方与积的乘方运算法则是解题的关键. 10.如图,两个正方形的边长分别为a和b,如果a+b=10,ab=20,那么阴影部分的面积是(  ) A.5 B.10 C.20 D.30 【分析】分析图形可得阴影部分面积为两个正方形面积和减去空白面积,据此计算可得关系式;代入a+b=10,ab=20,计算可得答案. 【解答】解:根据题意可得,阴影部分面积为两个正方形面积和减去空白面积, 即(a2+b2)﹣﹣=(a2+b2﹣ab)=(a2+b2+2ab﹣3ab)=[(a+b)2﹣3ab]; 代入a+b=10,ab=20可得: S阴影面积=(10×10﹣20×3)÷2=20. 故选:C. 【点评】此题考查整式的混合运算,解答本题的关键是利用面积的和差关系求出阴影部分的面积,但在计算时要把未知的代数式转化成已知,代入求值. 二.填空题(共10小题) 11.计算: (﹣0.25)2022×(﹣4)2023= ﹣4 . 【分析】先根据乘方的意义,把(﹣4)2023写成(﹣4)2022×(﹣4),然后逆用积的乘方法则进行简便计算即可. 【解答】解:原式=(﹣0.25)2022×(﹣4)2022×(﹣4) =[(﹣0.25)×(﹣4)]2022×(﹣4) =12022×(﹣4) =1×(﹣4) =﹣4, 故答案为:﹣4. 【点评】本题主要考查了整式的有关运算,解题关键是熟练掌握积的乘方法则. 12.已知(6a3bm)÷(3anb2)=2b2,则m﹣n= 1 . 【分析】根据单项式除以单项式法则可得2a3﹣nbm﹣2=2b2,从而得到3﹣n=0,m﹣2=2,即可求解. 【解答】解:(6a3bm)÷(3anb2)=2b2, ∴2a3﹣nbm﹣2=2b2, ∴3﹣n=0,m﹣2=2, ∴m=4,n=3, ∴m﹣n=4﹣3=1. 故答案为:1. 【点评】本题主要考查了单项式除以单项式,熟练掌握相关运算法则是关键. 13.一个角的余角比它的补角的还少2°,则这个角的度数是  70° . 【分析】设这个角的度数为x,由题意列出方程,解方程即可. 【解答】解:设这个角的度数为x, 根据题意得:90°﹣x=(180°﹣x)﹣2°, 解得:x=70°. 所以这个角的度数为70°. 故答案为:70°. 【点评】本题考查了余角和补角以及一元一次方程的应用;由题意列出方程是解题的关键. 14.某农户租两块土地种植沃柑.第一块是边长为a m的正方形,第二块是长为(a+10)m,宽为(a+5)m的长方形,则第二块比第一块的面积多了  (15a+50) m2. 【分析】先根据面积公式求出第二块的面积和第一块的面积,再相减即可. 【解答】解:由题意得:(a+10)(a+5)﹣a2 =a2+5a+10a+50﹣a2 =a2﹣a2+5a+10a+50 =(15a+50)m2, ∴第二块比第一块的面积多了(15a+50)m2, 故答案为:(15a+50). 【点评】本题主要考查了多项式乘多项式,解题关键是熟练掌握多项式乘多项式法则和合并同类项法则. 15.若(2x+m)(x﹣3)=2x2+nx﹣6,则m= 2 ,n= ﹣4 . 【分析】已知等式左边利用多项式乘以多项式法则计算,利用多项式相等的条件求出m与n的值即可. 【解答】解:∵(2x+m)(x﹣3)=2x2+(m﹣6)x﹣3m=x2+nx﹣6, ∴m﹣6=n,﹣3m=﹣6, 解得:m=2,n=﹣4, 故答案为:2;﹣4. 【点评】此题考查了多项式乘多项式,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 16.已知x﹣3y+2=0,则2x+y•4y﹣x= 4 . 【分析】由x﹣3y+2=0可得x﹣3y=﹣2,再根据幂的乘方以及同底数幂的乘法法则解答即可. 【解答】解:由x﹣3y+2=0得x﹣3y=﹣2, ∴3y﹣x=2, ∴2x+y•4y﹣x =2x+y•22y﹣2x =2x+y+2y﹣2x =23y﹣x =22 =4. 故答案为:4. 【点评】本题主要考查了同底数幂的乘法以及幂的乘方与积的乘方,熟记幂的运算法则是解答本题的关键. 17.若关于x的多项式x2﹣2(a+1)x+36是完全平方式,则a的值是  5或﹣7 . 【分析】根据完全平方公式的变形进行求解即可. 【解答】解:∵x2﹣2(a+1)x+36=(x±6)2=x2±12x+36, ∴2(a+1)=±12, 解得a=5或﹣7, 故答案为:5或﹣7. 【点评】本题考查了完全平方公式的变形,熟练掌握知识点是解题的关键. 18.已知x2﹣3xy+6=0,y2+xy﹣7=0,则x﹣y的值为  ±1 . 【分析】两式相加得出x2﹣2xy+y2=1,即(x﹣y)2=1,开方后即可得出答案. 【解答】解:①x2﹣3xy+6=0,②y2+xy﹣7=0, ①+②得:x2﹣2xy+y2=1, (x﹣y)2=1, 开方得:x﹣y=±1, 故答案为:±1. 【点评】本题考查了完全平方公式的应用,熟练掌握完全平方公式的结构特征是解题的关键. 19.若m﹣n=﹣100,则m2﹣n2+200n= 10000 . 【分析】首先将原式分组分解因式,进而将已知代入求出即可. 【解答】解:∵m﹣n=﹣100, ∴m2﹣n2+200n =(m+n)(m﹣n)+200n =﹣100(m+n)+200n =﹣100m﹣100n+200n =100n﹣100m =100(n﹣m) =100×100 =10000. 故答案为:10000. 【点评】此题主要考查了平方差公式、分组分解法分解因式,正确分组得出是解题关键. 20.我们知道,同底数幂的乘法则为:am•an=am+n(其中 a≠0,m,n为正整数)类似地我们规定关于任意正整数 m,n的一种新运算:g(m+n)=g(m)•g(n),若 ,那么 g(2023)g(2024)= (﹣)4047 . 【分析】根据am•an=am+n推理g(2023)•g(2024)的结果. 【解答】解:g(2023)•g(2024) =g(2023+2024) =g(4047) =g(1+1+1+...+1) =[g(1)]4047; ∵g(1)=﹣, ∴原式=(﹣)4047. 故答案为:(﹣)4047. 【点评】本题考查了整式的混合运算﹣化简求值,熟练掌握相应的运算法则是解题关键. 三.解答题(共15小题) 21.计算: (1)x2•x3+(x2)4÷x3 (2)(9m3n2+3mn)÷3mn; (3); (4)(3x+2y)(2x﹣3y)﹣(x﹣3y)(x+3y); 【分析】(1)先算乘方,再算乘除; (2)用多项式除以单项式法则计算; (3)先展开,再合并同类项; (4)先展开,再合并同类项. 【解答】解(1)原式=x5+x8÷x3 =x5+x5 =2x5; (2)原式=9m3n2÷3mn+3mn÷3mn =3m2n+1; (3)原式= =﹣1+1+(﹣2)2 =4. (4)原式==6x2﹣9xy+4xy﹣6y2﹣(x2﹣9y2) =6x2﹣5xy﹣6y2﹣x2+9y2 =5x2﹣5xy+3y2. 【点评】本题考查整式的混合运算,解题的关键是掌握整式相关的运算法则. 22.先化简,再求值: [(x+2y)2﹣y(x+3y)+(x﹣y)(x+y)]÷(2x),其中x=﹣3,y=2. 【分析】根据完全平方公式、单项式乘多项式法则展开合并后再除2x,最后代入求值即可. 【解答】解:[(x+2y)2﹣y(x+3y)+(x﹣y)(x+y)]÷(2x) =(x2+4xy+4y2﹣xy﹣3y2+x2﹣y2)÷(2x) =(2x2+3xy)÷(2x) =x+, 当x=﹣3,y=2时, 原式=﹣3+=﹣3+3=0. 【点评】本题考查了整式的化简求值,熟练掌握相关运算法则是关键. 23. 如图,已知直线AB与CD相交于点O,OE、OF分别是∠BOD、∠AOD的平分线. (1)∠DOE的补角是 ∠AOE或∠COE ; (2)若∠BOD=62°,求∠AOE和∠DOF的度数; 【分析】(1)根据角平分线的定义可得∠DOE=∠BOE,再根据补角的定义结合图形找出即可; (2)根据角平分线的定义计算即可求出∠BOE,然后根据补角的和等于180°列式计算即可求出∠AOE,先求出∠AOD,再根据角平分线的定义解答; (3)计算出∠EOF的度数是90°,然后判断位置关系为垂直. 【解答】解:(1)∵OE是∠BOD的平分线, ∴∠DOE=∠BOE, 又∵∠BOE+∠AOE=180°,∠DOE+∠COE=180°, ∴∠DOE的补角是∠AOE或∠COE; (2)∵OE是∠BOD的平分线,∠BOD=62°, ∴∠BOE=∠BOD=31°, ∴∠AOE=180°﹣31°=149°, ∵∠BOD=62°, ∴∠AOD=180°﹣62°=118°, ∵OF是∠AOD的平分线, ∴∠DOF=×118°=59°; 【点评】本题考查余角与补,角度的计算,是基础题,熟记性质并准确识图,找出图中各角之间的关系是解题的关键. 24. (1)若xn=2,yn=3,求(x2y)2n的值. (2)若3a=6,9b=2,求32a﹣4b+1的值. 【分析】(1)根据积的乘方和幂的乘方法则的逆运算,即可解答; (2)根据同底数幂乘法、除法公式的逆运用,即可解答. 【解答】解:(1)(x2y)2n =x4ny2n =(xn)4(yn)2 =24×32 =16×9 =144; (2)32a﹣4b+1 =(3a)2÷(32b)2×3 =36÷4×3 =27. 【点评】本题考查的是幂的乘方和积的乘方、同底数幂的乘除法,掌握它们的运算法则及其逆运算是解题的关键. 声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2024/10/8 15:44:39;用户:孙亚楠;邮箱:17889845915;学号:41103 25.如图,直线AB和CD相交于点O,OE把∠AOC分成两部分,且∠AOE:∠EOC=3:5,OF平分∠BOE. (1)若∠BOD=72°,求∠BOE. (2)若∠BOF=2∠AOE+15°,求∠COF. 【分析】(1)根据对顶角相等,可得∠AOC的度数,根据∠AOE:∠EOC=3:5,可得∠AOE,根据邻补角,可得答案; (2)根据角平分线的定义,可得∠BOE=2∠BOF=4∠AOE+30°,根据邻补角的关系,可得关于∠AOE的方程,求出∠AOE的度数,可得答案. 【解答】解:(1)由对顶角相等,得∠AOC=∠BOD=72°, 由OE把∠AOC分成两部分且∠AOE:∠EOC=3:5,得∠AOE=∠AOC×=27°, 由邻补角,得∠BOE=180°﹣∠AOE=180°﹣27°=153°; (2)由OF平分∠BOE,得∠BOE=2∠BOF=4∠AOE+30°. 由邻补角,得∠BOE+∠AOE=180°,即4∠AOE+30°+∠AOE=180°, 解得∠AOE=30°. ∴∠EOC=50°,∠EOF=∠BOF=75°, ∴∠COF=75°﹣50°=25°. 【点评】本题考查了对顶角、邻补角,(1)利用了对顶角相等,邻补角互补,(2)利用了角平分线的定义,邻补角互补的性质,角的和差. 26.甲、乙两人共同计算一道整式乘法题:(2x+a)(3x+b).甲由于把第一个多项式中的“+a”看成了“﹣a”,得到的结果为6x2+11x﹣10;乙由于漏抄了第二个多项式中x的系数,得到的结果为2x2﹣9x+10. (1)求正确的a、b的值. (2)计算这道乘法题的正确结果. 【分析】(1)按乙错误的说法得出的系数的数值求出a,b的值; (2)把a,b的值代入原式求出整式乘法的正确结果. 【解答】解:(1)(2x﹣a)(3x+b) =6x2+2bx﹣3ax﹣ab =6x2+(2b﹣3a)x﹣ab =6x2+11x﹣10. (2x+a)(x+b) =2x2+2bx+ax+ab =2x2+(2b+a)x+ab =2x2﹣9x+10. ∴, ∴; (2)(2x﹣5)(3x﹣2) =6x2﹣4x﹣15x+10 =6x2﹣19x+10. 【点评】此题考查了多项式乘多项式;解题的关键是根据多项式乘多项式的运算法则分别进行计算,是常考题型,解题时要细心. 27. 图①是一个长为2m、宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀分成四块小长方形,然后按图②的形状拼成一个正方形. (1)请用两种不同的方法求图②中阴影部分的面积. 方法1: (m+n)2﹣4mn ;方法2: (m﹣n)2 ; (2)观察图②请你写出下列三个代数式;(m+n)2,(m﹣n)2,mn之间的等量关系; (3)根据(2)题中的等量关系,解决如下问题: ①已知:a﹣b=3,ab=﹣2,求:(a+b)2的值; ②已知:a=1,求:(a)2的值. 【分析】(1)大正方形的面积减去矩形的面积即可得出阴影部分(小正方形)的面积; (2)由面积关系容易得出结论; (3)①根据(2)所得出的关系式,容易求出结果; ②把(a+)2转化为(a﹣)2+4×a×即可得出结果. 【解答】解:(1)方法1:(m+n)2﹣4mn, 方法2:(m﹣n)2; 故答案为:(m+n)2﹣4mn,(m﹣n)2; (2)(m+n)2﹣4mn=(m﹣n)2; (3)①∵a﹣b=3,ab=﹣2, ∴(a+b)2=(a﹣b)2+4ab=32+4×(﹣2)=1; ②(a+)2=(a﹣)2+4×a×=12+8=9. 【点评】本题考查了完全平方公式的几何背景,正方形和矩形面积的计算;注意仔细观察图形,表示出各图形的面积是关键. 28.观察: 已知x≠1,计算:(1﹣x)(1+x)=1﹣x2, (1﹣x)(1+x+x2)=1﹣x3, (1﹣x)(1+x+x2+x3)=1﹣x4,… (1)猜想:(1﹣x)(1+x+x2+…+xn)= 1﹣xn+1 . (2)应用:根据你的猜想请你计算下列式子的值: ①(1﹣2)(1+2+22+23+24+25)= ﹣63 ; ②2+22+23+24+…+2n= 2n﹣1﹣2 ; (3)拓广: ③(x﹣1)(x99+x98+x97+…+x2+x+1)= x100﹣1 ; ④判断22010+22009+22008+…+22+2+1的值的个位数是几?并说明你的理由. 【分析】(1)读懂题意,按题目给出的规律做即可; (2)按题目给出的规律等式进行等式变形,得出结果; (3)拓广③先把(x﹣1)变为﹣(1﹣x),再利用题目给出的规律即可; ④先利用规律求出式子的最简结果,再通过讨论21,22,23,24,25,26,27,......的结果末尾上数字的规律,从中得出最终结果. 【解答】解:(1)(1﹣x)(1+x+x2+…+xn)=1﹣xn+1, 故答案为:1﹣xn+1; (2)①(1﹣2)(1+2+22+23+24+25) =1﹣26 =1﹣64 =﹣63; 故答案为:﹣63; ②根据规律可知: (1﹣2)(1+2+22+23+24+…+2n)=1﹣2n+1, ∴2+22+23+24+…+2n==2n+1﹣2, 故答案为:2n+1﹣2. 拓广③(x﹣1)(x99+x98+x97+…+x2+x+1) =﹣(1﹣x)(x99+x98+x97+…+x2+x+1) =﹣(1﹣x100) =x100﹣1; 故答案为:x100﹣1; ④(1﹣2)(22010+22009+22008+…+22+2+1)=1﹣22011, ∴22010+22009+22008+…+22+2+1 = =22011﹣1, ∵21=2, 22=4, 23=8, 24=16, 25=32, 26=64, 27=128, 28=256, 29=512, 210=1024,…. 有以上结果可知道2的指数为1,2,3,4,5,6,7,8,…. 结果末尾上的数字就是2,4,8,6,2,4,8,6,2,4,8,6,…. 以2,4,8,6循环的, 22012的末尾上数字为6, ∴22011的末尾上数字为8, ∴22011的个位上的数字为8﹣1=7. 【点评】本题考查了整式运算的应用,和规律,做题的关键是读懂题意,能够利用规律解决问题,能够在一系列运算中发现规律 第6页(共19页) 学科网(北京)股份有限公司 $$大庆市靓湖学校2024-2025学年第一学期堂测试题 ( 班 级 姓 名 考场考号 装             订             线 ) ( 装             订             线 ) ( 班 级 姓 名 学 号 )大庆市靓湖学校七年级堂测 数学试题 考试时间:2024.10.17 答题时间:120分 内容范围:七下1、2(第一课时)总分:120 出题人: 审题人: 一.选择题(10小题,共30分) 1.刻蚀机是芯片制造和微观加工最核心的设备之一,中国自主研发的5纳米刻蚀机已获成功,5纳米就是0.000000005米.数据0.000000005用科学记数法表示为(  ) A.5×10﹣8 B.5×10﹣9 C.0.5×10﹣8 D.50×10﹣9 2.下列算式能用平方差公式计算的是(  ) A.(y﹣2x)(﹣2x+y) B.(2x+1)(﹣2x﹣1) C.(3a+b)(3b﹣a) D.(﹣m﹣n)(﹣m+n) 3.下列运算正确的是(  ) A.x3+x3=x6 B.x3•x9=x27 C.(x2)3=x5 D.x3÷x=x2 4.如图,若∠1=40°,则∠2的度数为(  ) A.120° B.130° C.140° D.150° 5.按如图的方法折纸,下列说法不正确的是(  ) A.∠1与∠3互余 B.∠2=90° C.AE平分∠BEF D.∠1与∠AEC互补 6.若(x2+ax+2)(2x﹣4)的结果中不含x2项,则a的值为(  ) A.0 B.2 C. D.﹣2 7.若9×27+3×9×9+3×81=3n,则n=(  ) A.15 B.5 C.6 D.14 8.下列说法中:①同角或等角的补角相等;②过直线上一点有且只有一条直线垂直于已知直线;③连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短;④从直线外一点到这条直线的垂线,叫做点到直线的距离,正确的有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 9.已知a=355,b=444,c=533,则a、b、c的大小关系为(  ) A.c<a<b B.c<b<a C.a<b<c D.a<c<b 10.如图,两个正方形的边长分别为a和b,如果a+b=10,ab=20,那么阴影部分的面积是(  ) A.5 B.10 C.20 D.30 二.填空题(10小题,共30分) 11.计算:(﹣0.25)2022×(﹣4)2023=   . 12.已知(6a3bm)÷(3anb2)=2b2,则m﹣n=   . 13.一个角的余角比它的补角的还少2°,则这个角的度数是    . 14.某农户租两块土地种植沃柑.第一块是边长为a m的正方形,第二块是长为(a+10)m,宽为(a+5)m的长方形,则第二块比第一块的面积多了    m2. 15.若(2x+m)(x﹣3)=2x2+nx﹣6,则m=   ,n=   . 16.已知x﹣3y+2=0,则2x+y•4y﹣x=   . 17.若关于x的多项式x2﹣2(a+1)x+36是完全平方式,则a的值是    . 18.已知x2﹣3xy+6=0,y2+xy﹣7=0,则x﹣y的值为    . 19.若m﹣n=﹣100,则m2﹣n2+200n=   . 20.我们知道,同底数幂的乘法则为:am•an=am+n(其中 a≠0,m,n为正整数)类似地我们规定关于任意正整数 m,n的一种新运算:g(m+n)=g(m)•g(n),若 ,那么 g(2023)g(2024)=   . 三.解答题(共15小题) 21.(12分)计算: (1)x2•x3+(x2)4÷x3 (2)(9m3n2+3mn)÷3mn; (3); (4)(3x+2y)(2x﹣3y)﹣(x﹣3y)(x+3y); 22.(5分)先化简,再求值:[(x+2y)2﹣y(x+3y)+(x﹣y)(x+y)]÷(2x),其中x=﹣3,y=2. 23.(6分) 如图,已知直线AB与CD相交于点O,OE、OF分别是∠BOD、∠AOD的平分线. (1)∠DOE的补角是   ; (2)若∠BOD=62°,求∠AOE和∠DOF的度数; 24.(6分) (1)若xn=2,yn=3,求(x2y)2n的值. (2)若3a=6,9b=2,求32a﹣4b+1的值. 25.(6分)如图,直线AB和CD相交于点O,OE把∠AOC分成两部分,且∠AOE:∠EOC=3:5,OF平分∠BOE. (1)若∠BOD=72°,求∠BOE. (2)若∠BOF=2∠AOE+15°,求∠COF. 26.(7分)甲、乙两人共同计算一道整式乘法题:(2x+a)(3x+b).甲由于把第一个多项式中的“+a”看成了“﹣a”,得到的结果为6x2+11x﹣10;乙由于漏抄了第二个多项式中x的系数,得到的结果为2x2﹣9x+10. (1)求正确的a、b的值. (2)计算这道乘法题的正确结果. 27.(9分)图①是一个长为2m、宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀分成四块小长方形,然后按图②的形状拼成一个正方形. (1)请用两种不同的方法求图②中阴影部分的面积. 方法1:   ;方法2:   ; (2)观察图②请你写出下列三个代数式;(m+n)2,(m﹣n)2,mn之间的等量关系; (3)根据(2)题中的等量关系,解决如下问题: ①已知:a﹣b=3,ab=﹣2,求:(a+b)2的值; ②已知:a=1,求:(a)2的值. 28.(9分)观察: 已知x≠1,计算:(1﹣x)(1+x)=1﹣x2,(1﹣x)(1+x+x2)=1﹣x3,(1﹣x)(1+x+x2+x3)=1﹣x4,… (1)猜想:(1﹣x)(1+x+x2+…+xn)=   . (2)应用:根据你的猜想请你计算下列式子的值: ①(1﹣2)(1+2+22+23+24+25)=   ;②2+22+23+24+…+2n=   ; (3)拓广: ③(x﹣1)(x99+x98+x97+…+x2+x+1)=   ; ④判断22010+22009+22008+…+22+2+1的值的个位数是几?并说明你的理由. 1 靓湖学校理念! 桥 幸福从这里开始! 靓湖学校办学特色: 雅于行而琢于精 学科网(北京)股份有限公司 $$相户名和打前。州向水和证) ■ 大庆靓湖学校七年堂利数学试题答题卡 t-+-3+() 21.(6分) 考场/座位号: 姓名 班 (o] to] a】 61 可回 [o ia) (al a o) [s] (n) 6 4》3t2y)2x-3y)-(x-3y)[+3y)1 单超题〔每题3分】 11A1111c】t1 A[《C1ID 2A)Ia】c】 T【A(CB 31A】JIc】月 多【AtBC】1UU 4JA]I][c]I] 【A[C0 G IA]I][D1 I CAI [HE IC2 I0] 填空题〔每题)分) 24.(6价) H1. 2 22《5分1 13 4 16 18 20. 额斧要 2引.412分)计算4 1)之222: 2》(9网产-3m)+3m ■ 囚ㄖ■ 囚▣■ ■ ■ 25.《6分1 27.(9分1 ▣ 请勿在此区域作答或 者做任何标记 1 267分》 2张(9分) 囚■囚 囚■囚 ■

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黑龙江省大庆市靓湖学校2024-2025学年七年级上学期11月月考数学试题
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