江苏省连云港市灌云县2024-2025学年六年级上学期11月期中语文试题

小学生学业发展水平调查 六年级语文 (试卷满分110分,90分钟完成) 一、读中国,积累与运用文字 (一)基础积累应用(16分) 1.下列加点字读音全部正确的一项是(△)。 A.旗施(nì) 矗立(zh心) B.倾角(qin) 澎湃(pàì) C.攒动(cuán) 气氛(fen) D.魁梧(kuí) 卡住(k) 2.下列词语中字形完全正确的一项是(△)。 A.干躁 暴露无遗 B.废话 千钧一发 , C.悬涯 沧海一栗 D. 咆啸 剑拨弩张 3.与“群马疾驰”中的“疾”意思相同的一项是(△) C.积劳成疾 B.疾恶如仇 A.疾风知劲草 D.痛心疾首 4.下列加点字词解释有误的一项是(△)。 A.移舟泊烟渚(水中间的小块陆地) B.明月别枝惊鹊(横斜的树枝) C.路转溪桥忽见(同“现”) D.三军过后尽开颜(指海陆空三军) 5.下面句子中加点的部分都表示“看”的意思,其中用词不恰当的一项是(△)。 A.我坐在热气球上俯视大地,啊!一切美景尽收眼底。 B.放学了,小明站在校门口瞻前顾后,希望看到妈妈的身影。 C.他亲眼目睹了这件事的整个过程,激动的心情无法言达。 D.小老鼠躲在洞口,机警地盯着猫的一举一动 6.下列句子中的分号使用有误的一项是(△)。 A.语言,人们用来表情达意;文字,人们用来记言记事。 B.我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣歌唱;我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。 C.张家界石峰林立,峭壁万仞;天子山居高临下,气势磅礴;索溪临群峰环抱, 巍峨雄峻。 D.盐河没有金沙江那样磅礴的气势;但是金沙江也难得有盐河如此安逸的情怀。 7.以下选项与上下文衔接最恰当的是(△)。 我的祖国,我深深爱恋的祖国,你是昂首高歌的雄鸡, 你是奋蹄疾 六年级语文试卷 第1页共8页 _1 CS 扫描全能王 3亿人郡在用的目A{ 驰的骏马, ___;你是冲天腾飞的巨龙, 。你有一个美丽的名字 -中国。 ①叱咤时代的风云 ②唤醒黎明的沉默 ③挣脱千年的羁绊 A.①②③ B.②③① C.③①② D.②①③ 8.下列有关文学常识的表述错误的一项是(△)。 A.苏联作家高尔基撰写了自传体三部曲《童年》《母亲》《我的大学》。 B.管的《小英雄雨来》中的雨来,为了掩护交通员被鬼子抓住后机智逃脱了。 C.意大利作家亚米契斯的《爱的教育》,是一部日记体小说。 D.奥地利作家茨威格在传记作品《三作家》中刻画了列夫·托尔斯泰等人物的 形象。 (二)经典文学积累(2+2+9=13分) 9.以下经典名句不正确的一项是(△)。 A.露从今夜白,月是故乡明。 B.攻其不备,出其不意。 C.寄书长不达,况乃未休兵。 D.未觉池塘春草梦,至今已觉不新鲜。 10.下列名句与学习无关的一项是(△)。 A.学而时习之,不亦说乎? B.益者三友,损者三友。 C.学而不思则罔,思而不学则殆。 D.知之为知之,不知为不知,是知也。 11.引经据典读中国一一在横线上填写相应的诗词名句。 (1)赏自然之美。看到春天百花盛开,我会想起宋代朱熹在《春日》中的诗句 “胜日寻芳泗水滨, △”;夏季漫步乡间田野,闻着稻花香, 听着蛙鸣,我会吟诵“__ (2)品诗词之韵。《书湖阴先生壁》中,“ 将山水赋予了人的情感和行为,对仗工整。 (3)抒爱国之情。“。 ”这句诗中,一 “暖”一“寒”鲜明对比,表现出红军的英勇无畏。当外敌入侵,无数青年挺身 而出,狼牙山五壮士英勇跳崖,“我”的战友少云任凭烈火烧身纹丝不动,他们 都有曹植所说的“ ”的豪迈气概。 (三)道德与法治(4分) 12.(△)是国家的根本法,是制定其他法律的基础和依据。 A.刑法 B.民法 C.宪法 D.行政法 六年级语文试卷 第2页共8页 CS 扫描全能王 3亿人郡在用目g 13.居民身份证上有许多个人信息,我们应该注意不能泄露。如何保密,下列做 法不正确的是(△)。 A.不随意乱扔快递单等包含个人信息的资料 B.身份证复印件上面写明用途 C.身份证丢失,及时到公安机关挂失 D.身份证借给他人使用,代自已办事 二、读中国,阅读与鉴赏经典 (一)文学阅读与表达(11分) 巡道工的故事 ①暑假里,我乘火车到外婆家去玩。我靠着车窗,看见绿色的田野,清澈见 底的溪流从窗外匆匆闪过。眼前的美景深深地吸引着我。 ②“鸣--”前方传来了一声汽笛长鸣,我探出头往前一看,车头正带 着我们转弯,弯道旁站立着一位老工人,他虽然戴草帽,可是身上的汗水仍然像 许多条细细的小溪往下淌,那光着的上身显得油光滑亮,好像是用紫铜铸成的。 他的手里,举着一把铁锤,正微笑着向我们致意。 ③我敢(△),他就是巡道工,因为爸爸曾经给我讲过巡道工的故事 ④有一次,爸爸坐火车到远方去出差,在一个漆黑的深夜,列车在倾盆大雨 中飞驰。突然,车厢“咯嘹”一声猛响,在一个前不着村后不着店的地方停下来。 人们从睡梦中惊醒过来,打开车窗,只见在列车的前沿,一盏红灯在一晃 一晃,借着车头的光柱大家看到了,雨幕中有个人提着红灯在走,浑身像刚从水 里出来的一样,他就是巡道工。 后来才知道,这里山洪突然爆发,路被冲坏了一段。要不是巡道工冒着瓢 泼大雨巡查路线,就会造成严重的后果...... “在千里铁路线上,有许多巡道工默默无闻地工作着,越是天气不好,他 们就越是繁忙,他们用自己的辛勤劳动,换来列车的安全行驶。”爸爸的话在我 耳边又一次响起。 ⑧列车呼啸着向远方奔去,我却情不自禁地回过头来,注视着那位平凡的老 工人,渐渐地远了远了.....最后消失在我的视线中。然而听着列车有节奏的“咯 蹬”声,看着列车上的张张笑脸,巡道工的形象又(△)在我的眼前,留在我 的脑海...... 六年级语文试卷 第3页共8页 CS 扫描全能王 5亿人郡在用日描A 14.文中括号里的词语,最恰当的一项是(△)。(2分) B.肯定出现 A.猜测 出现 C.猜测浮现 D.肯定浮现 15.第②自然段中主要通过(△)方法来描写巡道工。(2分) A.动作描写 B.外貌描写 C.神态描写 D.心理描写 16.以下说法错误的一项是(△)。(3分) A.第②自然段中“用紫铜铸成的”的描写,反映了巡道工工作很辛苦。 B.第④自然段主要通过对环境的描写,衬托出巡道工的工作环境艰苦,也表现 了他们工作的重要性。 C.第自然段中“浑身像刚从水里出来的一样”是巡道工忘记穿雨衣就出来工 作了,他不够细心。 D.第自然段总结全文,点明中心,照应了开头,给人无限的想象空间。 17.结合文章中爸爸说的话,说一说巡道工的形象特点。(4分) (二)整本书阅读与文学鉴赏(11分) ①每个星期六是我们最快乐的一天,我们会玩一个特别好玩的游戏。我们会 用一个星期的时间为这个游戏做准备。我们把街上随处可见的破草鞋收集起来, 堆放在某个偏僻的角落里。星期六的傍晚,我们把草鞋运到一个十字路口,然后 潜伏在附近。我们等待着从西伯利亚码头那边过来的靴搬运工。他们会在每周 的这个时候回家。 ②我们兴奋地躲在十字路口,等到那帮汉子走过,就以迅雷不及掩耳之势发 动攻击,破草鞋子满天飞,直向他们身上飞去。这种恶作剧刚开始的时候,那些 人觉得非常生气,并且发出咒骂的声音。后来,他们也发现了我们不过是一帮子 调皮捣蛋的小鬼,并且也觉得这是好玩的事儿。于是,他们也开始像孩子一样地 做好准备,也带上了一些烂草鞋准备还击。大家痛痛快快地玩耍一阵子,然后各 自散去。 ③后来的战斗形势更加严峻啦,那帮狡猾的对手甚至摸清了我们藏匿“弹药” 的地方,有几次在战斗之前,就把我们的东西抢了个一干二净。我们没了资本, 只得向他们大声抱怨。他们也并不计较,会把手中的弹药分给我们一半。随后, 战斗就打响了。 六年级语文试卷 第4页共8页 CS 扫描全能王 3亿人郡在用目 ④他们在空地上一字排开,背靠背地应对我们。我们更加活跃,队形散乱, 经常在他们周围迁回奔跑,各自为战。为此我们的战斗形势不容乐观。 我们的成员被击中或者是绊倒在沙地里,他们会兴奋地哈哈大笑,我们也 兴奋地哈哈大笑。大人和孩子都快乐无比,笑声震天响。 每个星期六我们都会这样玩上很久,直到夜幕降临几乎看不见的时候才罢 休。 我们的战斗打响的时候,住在周围的人们为战士们的大呼小叫所吸引,会 走出家门躲在墙角处观看,他们看得也挺快活。 ⑧那帮子靴人闹起来和我们孩子没有区别,毫无顾忌地大笑大嚷,跟孩子 们一起摔倒在沙地上,滚成一团。 玩闹结束之后,那些大人会准备些甜马肉和蔬菜汤给我们吃。我至今记得 斑 那些食物的味道,马肉鲜美,蔬菜汤有一种夹杂着青菜和晕油的特别味道。 那些靴汉子无一例外地身材魁梧,孔武有力,像传说中无所不能的大力 士。他们出身底层,地位卑微,却都性格豪爽,不拘小节,彼此之间也都是无话 不谈,互相关照。 《童年》(节选) 18.仔细阅读文中画“”的句子,“弹药”指的是(△)。(2分) A.沙子 B.破草鞋 C.蔬菜 D.枪弹、地雷等爆炸物 19.结合整本书的阅读,节选部分中“我们会玩一个特别好玩的游戏”,“我们” #* 不包括(△)。(2分) B.丘尔卡 C.哈比 A.维亚希尔 D.小茨冈 20.以下说法错误的一项是(△)。(3分) A.靴搬运工回家时会和我们“玩上很久”,可以看出他们对家人没有责任心。 B. “我们的战斗形势不容乐观”,可以看出我们和靴靴搬运工在体力上还是有差 将 距的,但是这并不影响我们的快乐。 C.住在周围的人们“为战士们所吸引”,可见他们也向往快乐的日子。 D. “我至今记得那些食物的味道”,这种特别的味道不仅仅是食物的味道,还是 记忆中温暖的味道。 21.《童年》的主人公阿廖沙面对苦难时依然保持着对生活的勇气和信心,这离 不开他遇到的许许多多好人。请你列举其中的两个好人,并且简单描述一下他(她) 是如何让阿廖沙感受到人世间的温暖和美好的。(4分) 六年级语文试卷 第5页共8页 Cs 扫描全能王 3亿人郡在用目g (三)实用性阅读(15分): 传承红色基因 凝聚奋进力量 【材料一】 ①北京大学红楼(简称北大红楼)在五四大街与北河沿交界路口的北侧。这是 一憧引人注目的建筑,红砖红瓦,点缀着浅灰色线条,方正的身形古朴大气,独 具历史气韵。在这里,陈独秀和李大钊最早传播了民主科学进步思想和马克思主 义,使这憧红楼成了中国革命的摇篮。行走在红楼里,仿佛走进了百年前的历史 风云。红砖红瓦,红色精神,马克思主义思想之光,在人们的心中永存。 ②滩后街55、59号一带是北大二院旧址,这是一座中西合璧的建筑。一眼 望去,这座二层的深灰色砖楼显得十分“板正”:四面都是方方正正的,立在同 样方正的基座上,每个面上的柱子也是方的,围成回廊。不过,柱与柱之间连成 了数个圆孤形的拱门,加之柱子上点缀的雕花装饰,使得这座楼方中带圆,严肃 之中带着点儿活泼。北大二院西斋有一间马克思学说研究会的图书室一“亢慕义 斋”(共产主义小室)。就是在这里,李大钊组织会员搜集、整理、翻译马克思、 恩格斯、列宁等革命导师的著作。这憧大楼见证了李大钊等共产党领导人的动人 故事。 ③西城区前海西街18号是郭沫若先生的故居。1963年11月,郭沫若迁入此 地。迈入大门,入目是一片青翠的花园。沿着幽径向前,有一尊郭沫若的青铜坐 像,以抱膝的姿态安坐在几棵银杏树下。二道垂花门内,是一个开阔美丽的大四 合院。院中的正房是郭沫若会客包括开展政务活动的地方。同时,他在这里进行 学术研究工作,笔耕不辍,写出了大量的学术文章和历史研究巨著。 ④来今雨轩位于东城区中华路4号中山公园内的一个小院中。屋顶上的琉璃 瓦与蓝天相映,青绿色的正门嵌在红砖墙里,“来今雨轩”的匾额悬挂其上。来 今雨轩是少年中国学会的重要活动场所,会员非常广泛,邓中夏、浑代英、高君 字、毛泽东、张闻天等人都是这个学会的成员。成员们经常在此会面,举行讲演 和学术讨论。在他们的努力下,社会主义进步思潮得以大力推广。(有删改) 六年级语文试卷 第6页共8页 CS 扫描全能王 3亿人郡在用目 【材料二】北京红色打卡地名片 北京大学红楼: 北大二院旧址、“亢慕义斋”旧址: 最早传播马克思主义的阵地 探访共产主义藏书室 。 。 东城区五四大街29号 a.东城区沙滩后街55、59号 预约方式:关注“北大红楼”微信公 b. 东城区沙滩后街55号 众号,预约参观时段,并凭身份证入 预约方式:打开“党史e起学”微信 馆 小程序,预约参观时段,凭验证码入 馆 郭沫若故居: 来今雨轩: 革命家的花园 相会于少年中国 西城区前海西街18号 东城区中华路4号中山公园内 预约方式:关注“郭沫若纪念馆”微 预约方式:关注“畅游公园”微信公 信公众号,预约7日内门票(含当日)众号,预购门票,凭身份证入园 【材料三】北京红色打卡路线图 线路 具体线路 线路 序号 主题 郭沫若 宋庆龄同志 三一八惨案 ⊙ 旧居 故居 。 发生地 北大鲁迅博物馆 。 辅仁大学 。 茅盾故居 □ (故居) 本部旧址 北大二院旧址 “亢慕义斋”旧址 。 2 来今雨轩 北京大学红楼 。 《新青年》编辑部旧址 , 双清别墅 ) 碧云寺 2 八大处公园 。 来青轩 。 香山革命纪念馆 人民英雄纪念碑 人民大会堂 中国人民革命 4 , 。 军事博物馆 天安门广场 。 毛主席纪念堂。 国家博物馆 22.关于以上三则材料,下面信息提取正确的一项是(△)。(2分) A.在北京大学红楼,陈独秀和李大钊最早传播民主科学进步思想和马克思主义。 B. 第①条红色打卡线路中的来今雨轩,是少年中国学会成员们活动的重要场所。 C. 西城区前海西街18号是中国革命的摇篮,那里有马克思学说研究会“亢慕义斋”。 D. 通过“党史e起学”微信小程序预约郭沫若故居门票后,第二天方可参观。 23.同学们发现每一条红色线路都有相应的主题,请将线路对应的主题选项填写 六年级语文试卷 第7页共8页 CS 扫描全能王 5亿人郡在用日画A{ 在【材料三】的表格中。(6分) A.我爱北京天安门 B.刀光文笔射斗牛 C. 日出香山照神州 D.红云初起动京城 24.根据阅读目的选择阅读材料和方法。下列说法有误的一项是(△)。(3分) A.为家人介绍一两个北京的红色打卡地,可以重点阅读材料一。 B.设计北京红色打卡地参观路线,可以参考材料三。 C.想知道如何进入北京红色打卡地参观,可以重点阅读材料二。 D.参加演讲比赛时,应该把三个材料的内容都写到演讲稿中。 25.网络预约参观,已经成为很多热门景区的做法,亮亮一家准备去北京大学红 楼参观,爷爷说不需要预约也可以参观,请你以亮亮的身份告诉爷爷预约的好处 从而同意预约,介绍原因要清晰有条理。(4分) 去 三、读中国,表达与分享生活(30分) 何其有幸,我们能够成长在中国,感受生活的美好。从“微笑、诚信、梦想....” 中选择一个话题,想一想它是怎么影响你生活的,为什么让你觉得生活更美好。 结合自己的生活体验,分享自己的感受,注意把原因写具体。题目自拟。 四、读中国,书写汉字之韵(10分) 要求:将下面的文字写在横线格内,做到行款整齐、布局合理,有一定的速度。 毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”这庄严的宣 告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声 音,经过无线电广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢 跃起来。 将 六年级语文试卷 第8页共8页 CS 扫描全能王 3亿人郡在用目