第11课 中国古代的民族政策与对外交往 前置到学案--2024-2025学年高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理

欲知大道，必先为史 使用时间： 编辑：刘伟 审核 邱元龙 ( 国家制度与社会治理 ：第 四 单元 民族关系与国家关系 工业革命与马克思主义的诞生 ) 第11课　中国古代的民族政策与对外交往 ( 目标导航 )姓名 学号 班级 【课程标准】 了解中国古代的民族政策和边疆管理制度，认识中国作为统一多民族国家的发展历程，以及中国古代处理对外关系的体制。 【学习目标】 时空观念：梳理中国古代不同时期的民族政策和边疆管理制度，明确其政策出台的时代环境。 史料实证：通过史料，了解羁縻制度处理民族关系的方式的特点和作用。 历史解释：通过史料分析，认识朝贡制度是中国传统的儒家思想和封建宗法观念在对外关系上的表现。 家国情怀：了解中国历代王朝为我国统一的多民族国家发展作出的贡献，认识古代中国的外交对促进了人类文明的交流与传播做出的贡献。 【重点难点】 重点：中国古代的民族政策和边疆管理制度；中国古代处理对外关系的基本体制。 难点：民族关系和对外关系的区别。 ( 新知 研 学 ) 自主探究：阅读教材，归纳中国古代各朝代边疆以及民族管理设置的机构与政策。 朝代 民族 主要分布区域 地方机构与官职 中央机构与官职 主要政策 秦朝 汉朝 隋唐 元朝 明朝 清朝 自主探究：概括中国古代各民族交往交流交融的方式和趋势 自主探究：羁縻到改土归流，中央政府对少数民族的统治趋势体现是什么？ 自主探究：梳理不同阶段对外交往的特征和表现 朝代 特点 表现 先秦 汉朝 隋唐 宋朝 元朝 明清 自主探究：总结中国古代对外关系的特点 知识链接： 羁縻府州制度 中央政府遵循“全其部落，顺其土俗”的原则，在内附各族部落中设置一种不同于内地的特殊行政区划，分为羁縻都护府、都督府、州、县四级。羁縻州的长官多由原先的部落首领担任，可以世袭，朝廷则颁发印信予以确认。部落首领保持其原有的称号与权力，统领原先的部众，自理内部事务，依照本族习俗生活，中央政府不加干预。 特点： ①不改变部落原有社会组织和风俗(因俗而治)； ②部落列置州县，分级管理； ③长官由原部落首领担任可以世袭(以夷制夷)； ④中央间接管理，加以节制。 作用： ①加强对边疆的管理，有利于边疆的稳定； ②促进民族融合； ③有利于边疆的开发和与内地的经济文化交流。 ④促进统一的多民族国家的发展 ( 第 1 页 共 2 页 )第4课前置学案 学科网（北京）股份有限公司 $$